解读漫画题 PPT

（湛江市第二中学2011届高三语文试题 ）观察这幅 漫画,描述画面并写出寓意。（6分）
这幅漫画告诉人们，对制假售假 者不能心慈手软，一罚了之，而必 须采取有力措施，斩草除根，严厉 惩罚。
谢谢
揭示寓意
1、告诫人们要踏踏实实，关注眼前，关注脚下， 不能好高骛远。 2、自负往往会害了自己。
应掌握的漫画题解题方法及步骤：
第一步：审读画面，观察画面的构成要素。 （审读漫画的过程就是对漫画中人、景、
物等信息点的认知过程，尤其是细节）
第二步：类比联想，探究画面寓意。 （由果推因，由表及里，由现象到本质，
由画面到生活，由个人到集体）
第三步：看清要求，准确表达。
（2009山东卷）18．请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓 意，不超过55字。（4分）
（1）描述画面 内容：一女子正 在接水，水龙头 开到最大，流出 几滴水呈“SOS” 状。
（2）寓意：水 在呼救，警示我 们要节约用水。
(2011年汕头一模)22.现在电视进入了一个娱乐节目流行 的时代，观察右面这幅漫画，然后回答问题。
两点要求：①把漫画的图示内容转换为我们所熟 悉的文字内容；②揭示其寓意。
1.描述画面
考查内容：
2.揭示寓意（抒写启示） 3.拟写标题
4.拟公益广告语
阅读下面的漫画，揭示其寓意。
等破 于坏 自环 杀境 。最
终
• 给下面的漫画加上一个标题。
生 存 与 尊 严 何 在 ？
大家有疑问的，可以询问和交流
• 【评分标准：只要能针对漫画的具体对象提出其中2点 建议，言之成理则可。】
（湛江市第二中学2011届高三语文试题 ）观察这幅漫画, 描述画面并写出寓意。（6分）
画面上，一个身着制服夹着公文包的执法 人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃 蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而 那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元 气未伤，咱照样横行”。
⑴请简要介绍漫画的内容。（3分）
⑵针对漫画反映的社会问题，请你提出两条改进的建议 （3分）
• 22.⑴（3分）内容：某电视台播出娱乐节目，演员和主 持人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如一泼泼 脏水直扑观众，观众全家老少避之唯恐不及。
• ⑵（3分）建议：①政府相关部门要在全社会大力倡导 弘扬先进优秀文化，同时加强对电视节目的监管力度； ②电视台要加强自律，自觉停播低俗的娱乐节目，增加 高品位的节目。③电视主持人和演员要努力提高自身思 想水平和文化素质，增强社会责任感;④观众要注意辨 别是非，教育孩子自觉抵制低俗娱乐节目。
揭示寓意方法归纳:
1.由画面联系生活、社会实际。
由“实”及“虚”，由表及里， 挖掘隐含信息
2.找出其讽刺、颂扬的对象或行为 （有标题的，注意标题）
由事物推及到人，由人推及到此 类人群，透过现象写本质
（ 05天津卷）请说明下面漫画的内容
描述画面
一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头， 雄赳赳地走在路上，结果前几只都掉入了井，而 戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。
漫画欣赏
可 怜 天 下 父 母 心
漫画欣赏
事 故 发 生 以 后
漫画欣赏
毕 业 了
漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性
的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、 比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、
诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺 为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟
深奥的道理。
漫画类特点
考点解读
可以互相讨论下，但要小
仔细观察下面的漫画，说出它的寓意。
这幅漫画颂扬了那些面对灾难依然乐观面对的人们。
（一）画面描述
（2006，山东）请说明下面漫画的
画面内容 （3分）
标题: 砍
主体:
人
背景: 很多树桩
细节: 人拿着斧头, 脚
放在树桩上,脑袋
不翼而飞。(动作、
砍
外形)
这幅漫画中，有许多树桩，一个 人脚踏在树桩上，站立着。Fra Baidu bibliotek一手拿 着一把大斧，一手放在抬起的腿上。 他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
描述画面题方法归纳：
1.注意标题。 看清主体、背景及其关系。
2.揣摩细节以及文字信息。 3.不可添枝加叶，不可主观想象。
（二）揭示寓意
揭示这幅漫画的寓意，30字左右。（3分）
提示：
由画面联想到
生活、社会，
由一个人联想
砍
到一类人。
暗寓了人类破坏环境的结果，必然是自取灭亡， 所以我们要走可持续发展道路。