童趣(初中一年级语文)
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三、拓展延伸
阅读下面文章,完成下列各题。
学 奕
孟子
奕①之为数,小数②也,不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋③诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为④是其智弗若与?曰:非然也。
(注:①奕:古代一种围棋。②数:技艺。③奕秋:善奕者,名秋。
4.虽与之俱学,弗若之矣。
5..不是他们的智力有很大的差别,而在于是否专心致志。
6.专心致志是学好的唯一秘诀,如果自恃聪明,三心二意,就是老师再好,也是学不好的。
④为:谓,说。)
1.给加点的字注音。
诲二人奕( )鸿鹄将至( )
2.用“∕”划分朗读节奏。
使奕秋诲二人奕
3.解释加点的字。
①通国之善奕者也②惟奕秋之为听
③思援弓缴而射之④虽与之俱学
4.文中哪句话说明了两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学而效果不同?
5.用自己的话说说,为什么两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学,效果却不同?
6.读完这个故事,你受到怎样的启示?
一、1.
2.
当作 被 因此
主谓之间、可不译 它,指蚊子 的
自己的 它的
的样子 是
二、
1.
2.①我②只 于③之
3.①见藐小之物必细察其纹理②草、虫蚊、土砾凸者、凹者③癞虾蟆 土砾凸者丛草
4.略
三、
1. huì;hú。
2.使奕秋∕诲二人奕。
3.擅长;只、单;弓箭;共同。
①作者童稚时,时有物外之趣,关键原因是:
②在文中第三段的”林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心,它们分别指的是:
③文中四段中的“庞然大物”指的是:
所拔的“山”指的是:
,所倒之“树”指的是:
4.作者的“物外之趣”,全凭新奇合理的想象,除了作者在文中提到的四种趣物之外,你还能想到那些相似的且富有童趣的情形?写出来,与同学们分享。
童趣(初中一年级语文)
翔安一中05-06学年(上)初一语文一课一练(5)
童趣
班级 姓名
座号
成绩
一、基础知识
1.给下列加点的汉字注音或据拼音写汉字。
鹤唳云端童稚
项为之强土砾
miǎo小之物páng
然大物凹者为hèyí
然自乐
2.解释下列句中加点的虚词。
以丛草为林(
) 心之所向()
二虫尽为所吞(
) 昂首观之( )
项为之强( ) 物外之趣( )
常蹲其身( )
怡然称快( )
必细察其纹理( ) 果然鹤也(
)
二、综合训练
1.翻译下列句子。
①神游其中,怡然自得。
②捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
2.将下列句中省略的内容补写在相应的括号中。
①(
)昂首观之,项为之强。
②一日,见二(
)虫斗(
)草间。
③常蹲来自百度文库身,使(
)与台齐。
3.请用课文原句填空。
阅读下面文章,完成下列各题。
学 奕
孟子
奕①之为数,小数②也,不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋③诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为④是其智弗若与?曰:非然也。
(注:①奕:古代一种围棋。②数:技艺。③奕秋:善奕者,名秋。
4.虽与之俱学,弗若之矣。
5..不是他们的智力有很大的差别,而在于是否专心致志。
6.专心致志是学好的唯一秘诀,如果自恃聪明,三心二意,就是老师再好,也是学不好的。
④为:谓,说。)
1.给加点的字注音。
诲二人奕( )鸿鹄将至( )
2.用“∕”划分朗读节奏。
使奕秋诲二人奕
3.解释加点的字。
①通国之善奕者也②惟奕秋之为听
③思援弓缴而射之④虽与之俱学
4.文中哪句话说明了两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学而效果不同?
5.用自己的话说说,为什么两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学,效果却不同?
6.读完这个故事,你受到怎样的启示?
一、1.
2.
当作 被 因此
主谓之间、可不译 它,指蚊子 的
自己的 它的
的样子 是
二、
1.
2.①我②只 于③之
3.①见藐小之物必细察其纹理②草、虫蚊、土砾凸者、凹者③癞虾蟆 土砾凸者丛草
4.略
三、
1. huì;hú。
2.使奕秋∕诲二人奕。
3.擅长;只、单;弓箭;共同。
①作者童稚时,时有物外之趣,关键原因是:
②在文中第三段的”林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心,它们分别指的是:
③文中四段中的“庞然大物”指的是:
所拔的“山”指的是:
,所倒之“树”指的是:
4.作者的“物外之趣”,全凭新奇合理的想象,除了作者在文中提到的四种趣物之外,你还能想到那些相似的且富有童趣的情形?写出来,与同学们分享。
童趣(初中一年级语文)
翔安一中05-06学年(上)初一语文一课一练(5)
童趣
班级 姓名
座号
成绩
一、基础知识
1.给下列加点的汉字注音或据拼音写汉字。
鹤唳云端童稚
项为之强土砾
miǎo小之物páng
然大物凹者为hèyí
然自乐
2.解释下列句中加点的虚词。
以丛草为林(
) 心之所向()
二虫尽为所吞(
) 昂首观之( )
项为之强( ) 物外之趣( )
常蹲其身( )
怡然称快( )
必细察其纹理( ) 果然鹤也(
)
二、综合训练
1.翻译下列句子。
①神游其中,怡然自得。
②捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
2.将下列句中省略的内容补写在相应的括号中。
①(
)昂首观之,项为之强。
②一日,见二(
)虫斗(
)草间。
③常蹲来自百度文库身,使(
)与台齐。
3.请用课文原句填空。