2021学年部编新人教版一年级语文上册拼音dtnl课件

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一年级上册语文教学课件汉语拼音4《dtnl》〔人教部编版〕(共24张ppt)

一年级上册语文教学课件汉语拼音4《dtnl》〔人教部编版〕(共24张ppt)
一根木棍 l l l
d d d d
e a i u
de da di du
t t t t
e a i u
te ta ti tu
n n n n n
u ü a e i
nu nü na ne ni
l l l l l
u ü a e i
lu lü la le li fu
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

新版一年级上册-拼音4.dtnl 人教(部编版)(共21张PPT)

新版一年级上册-拼音4.dtnl 人教(部编版)(共21张PPT)

图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
她在跳舞。
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
伞柄朝上ttt 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
t e te tɑ te ti tu
n 图上画的是谁? 她在干什么? nǚ 图上画着一个女孩,
打鼓会发出什么声音?
dōng
咚咚声
左下半圆ddd d
右拇指朝上ddd
前音轻短后音重,
两音相连猛一碰。 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
d 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
一个门洞nnn 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?
一根小棍lll
图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服? 图上画着的男孩穿什么颜色的衣服?

一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)

一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
复习导入
io
p
f m
ü
4 dtnl
我会读
左下半圆d d d
我会写
cd
写法:占中上格,先写左半圆,右 边长竖出二线。
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
我会写
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
dt nl
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
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ai
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
ou
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
一个门洞n n n
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材) 一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
n
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
n
写法:占中格,要占满,短竖写中 间,再写左弯竖。
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一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
我会写
一年级语文上册教学PPT汉语拼音 d t n l (新部编版教材)
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部编版一年级语文上册《dtnl》PPT教学课件 (8)

部编版一年级语文上册《dtnl》PPT教学课件  (8)
第二单元 · 汉语拼音
dtnl
学习目标
1.学会声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。 2.学会d、t、n、l与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。 3.认识3个生字。会读儿歌,体验童趣。
课文导入
声母
我必须和韵母交朋友,才能表示字音。
课文讲解
d
t
n
l
dí d→í→dí
dī dí dǐ dì
乐 得 悟 空 笑 哈 哈。
拼音学习
d
t
n
l
声母
我必须和韵母交朋友,才能表示字音。
声母
d
t
n
l
韵母 ɑ e i u ɑeiu ɑeiuü ɑeiuü
读一读 音节
一声 二声 三声 四声
dā dē dī dū dá dé dí dú
dǎ dǐ dǔ
dà dì dù
tā tī tū nā nī
新课导入
读一读: wù kōnɡ běn lǐnɡ tè bié dà
悟 空 本 领 特 别 大,
tiān bīnɡ tiān jiànɡ quán bú pà
天 兵 天 将 全不怕,
dǎ bài né zhɑ sān tài zǐ
打 败 哪 吒 三 太 子,
lè de wù kōnɡ xiào hā hā
tù t—ù→tù tū tú tǔ tù
lǘ l—ǘ→lǘ lǖ lǘ lǚ lǜ
ní n—í→ní nī ní nǐ nì
yì tiáo mǎ lù kuān yòu chánɡ 一 条 马 路 宽 又 长,
wān wān qū qū xiànɡ yuǎn fānɡ 弯 弯 曲 曲 向 远 方。
lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo 路 边 田 野 庄 稼 好,

部编教材一年级上册语文《d t n l》精品PPT

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l u lu l ü lü l a la
l e le l i li
部编教材一年级上册语文《d t n l》精品PPT
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认识生 字
部编教材一年级上册语文《d t n l》精品PPT
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l
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认识声 母
鼓靠鼓槌像 个d
部编教材一年级上册语文《d t n l》精品PPT
部编教材一年级上册语文《d t n l》精品PPT
d的发音方法: 读d时,将舌尖抵住牙床, 突然离开,气流爆发成音。
读一读,编一编。
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认识生 字
大 土

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米 地 马
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dàmǐ tǔ dì 大米 土地
mǎ tù 马兔
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ห้องสมุดไป่ตู้
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2021-2022学年度秋季学期新教版(汉语)一年级语文上册第3课、d t n l课件

2021-2022学年度秋季学期新教版(汉语)一年级语文上册第3课、d t n l课件

d-e-de d-ā-dā d-u-du d-i-di
dē dé dě dè
dā dá dǎ dà dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù
比一
b比 d
右下半圆 b b b
左下半圆 d d d
图上画的是什 么? 看看像什么?
伞柄朝下ttt
一把伞柄 t t
发 t 时,发音部位、方法和d基本相同, 不同的是口腔送出的气流比较强。
nī ní nǐ nì
一个门 洞nn n
一门洞 n 二门洞 m
第三课时
一根小棒 l l l
发 l 时,舌尖顶住上齿龈,不顶满, 让气流从舌头两边出来,声带颤动。
一根木棍 l lí lǐ lì
l u te
l ǖ lǖ l e le l i li
lū lú lǔ lù lǖ lǘ lǚ lǜ lā lá lǎ là lē lé lě lè
2笔
tù t—ù→tù
tù t—ù→tù
tū tú tǔ tù
tā ātu i ti
t-ī-tī t-ū-tū
tē té tě tè tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù tā tá tǎ tà
tē té tě tè
tā tá tǎ tà tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù
dtnl
第四课
图上画了什么?它 会发出什么声音?
马蹄声响ddd
发 d 时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流, 然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流, 声带不颤动。
左下半圆d d d
2笔
d ī dī d í dí d ǐ dǐ d ì dì
dí d→í→dí
dí d→í→dí
dī dí dǐ dì

新版部编版语文一年级上册第4课汉语拼音dtnlppt课件

新版部编版语文一年级上册第4课汉语拼音dtnlppt课件

汉语拼音4
dt n l
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
汉语拼音4
dt n l
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儿歌 xiǎo mǎ bēi dà mǐ 小 马 背 大 米, dà mǐ sǎ yí dì 大 米 洒 一 地。 xiǎo tù dà shēng hǎn 小 兔 大 声 喊: qǐng nǐ kuài tíng tí “请 你 快 停 蹄 !”
d
n
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汉语拼音4
dt n l
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读拼音句子
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部编人教版语文一年级上册《dtnl》PPT精品教学课件

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ɑ
ɑ
e
e
d
it
i
u
u
ɑ
ɑ
e
e
n
il
u
i u
ü
ü
dí d→í→dí
dī dí dǐ dì
tù t—ù→tù tūlǚ lǜ
ní n—í→ní nī ní nǐ nì
我会说
yì tiáo mǎ lù kuān yòu chánɡ 一 条 马 路 宽 又 长,
lā lē lī lū
一 读 音 二声
dá dé dí dú
tí tú
ná né ní nú
lá lí lú lǘ
节 三声 dǎ dǐ dǔ tǎ tǐ tǔ
nǎ nǐ nǔ nǚ
lǎ lǐ lǔ lǚ
四声
dà dì dù
tà tè tì tù
nà nè nì nù nǜ
là lè lì lù lǜ
wān wān qū qū xiànɡ yuǎn fānɡ 弯 弯 曲 曲 向 远 方。
lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo 路 边 田 野 庄 稼 好,
pínɡ fán de ní tǔ lái zī yǎnɡ 平 凡 的 泥 土 来 滋 养。
我会读
qīnɡ qīnɡ tiào 轻轻 跳
4 dtnl
R·一年级上册
复习导入
fǔ bá bǎ mǎ bà pō fà fú bǒ mǐ bò mà pó mí fá mì
我会读
d 队伍队伍d d d,
敲锣打鼓乐呵呵。
辨一辨
db
伞柄朝上t t t。
t
n 一个门洞n n n
一根小棒 l l l

部编人教版一年级上语文:拼音4《d t n l》ppt课件(17页)

部编人教版一年级上语文:拼音4《d t n l》ppt课件(17页)
第十四页,共十八页。
拓展 延伸 (tuò zhǎn)
dì di pá pō
第十五页,共十八页。
拓展 延伸 (tuò zhǎn)
mā mɑ ná lí
第十六页,共十八页。
课堂 小练 (kètáng)
1、他的衣服真好看(hǎokàn)!
de
2、他特别爱玩。

3、门外有人找你呢!
ne
4、春天快来了!
我会认
小鱼跳舞 t (tiào wǔ) tt
t
第四页,共十八页。
我会认
一个 门洞 (yī ɡè)
nn
n
nm
第五页,共十八页。
我会认
一根 木棍 (yī ɡēn)
lll
l
第六页,共十八页。
我会写
第七页,共十八页。
我会写
t
d
n
l
第八页,共十八页。
我会看图
m—ǎ----mǎ l—ù----lù (马路)
第十八页,共十八页。
le
第十七页,共十八页。
内容(nèiróng)总结
dtnl。2021/8/11。一根木棍 l l l。l—ù----lù(马路)。m—ǎ----mǎ。t—ǔ----tǔ (泥土)。n—í----ní。9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间 被决定(juédìng)。2月-222月-22Thursday, February 10, 2022。10、低头要有勇气,抬头要有低气。2月-2208:16:4308:16Feb-2210-Feb-22。 14、抱最大的希望,作最大的努力。le

11、人总是珍惜为得到。2022/2/1520 22/2/15 2022/2 /15Feb-2215-F eb-22
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