双牌县小升初语文专项趣味训练(一)A卷

双牌县小升初语文专项趣味训练（一）A卷

一、音字词训练 (共6题；共40分)

1. （4分）给划线的字选正确音节

①我能数________（A．shǔ B．shù）一百个数________（A．shǔ B．shù）了。

②天上飞来一只________（A．zhī B．zhǐ）小鸟。

③小鱼摆着________（A．zhe B．zháo）尾巴，游来游去。

2. （12分）字库勘察：查字典填空。

常用的查字典方法有三种：A．部首查字法；B．音序查字法；C．难检字查字法

如果只知道读音，但不会写这个字，就可以用________

如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用________

如果是独体字就可以用________

像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首，要用________

知道了这些，我们来动手查一查吧。

①查“舀”字，可先查部首________，再查________画。

②查“止”字，应用________查字法，共________画。“止”在字典中的注音是________

③查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序________，拼音是________，在字典中的解释有：A．延长；B．柔美，在词语中的意思应选________。

3. （2分）火眼金睛：划线字读音完全正确的一组是（）

A . 屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo）

B . 锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）河畔（pán）瞭望（liáo）

C . 吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）鸟喙（huì）

D . 惬意（qiè）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）

4. （6分）小小医生：判断下面有没有错别字

（1）海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

（2）秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。

（3）一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

5. （10分）补充成语：按要求做题。

神机________算举世________目阴________诡计

________头丧气美不________收口若________河

①从上述成语中找出下列词语的近义词。

闻名遐迩—________ 滔滔不绝—________

②从上述成语中找出下列词语的反义词。

束手无策—________ 斗志昂扬—________

6. （6分）精挑细选：选择合适的关联词填空。

虽然……但是……尽管……还是……不是……而是……

①________花草自己会奋斗，我若是任其自生自灭，大半________会死的。

②作为中华民族图腾的龙，________一种实有的动物，________一种艺术象征。

③________这些革命前辈在敌人的魔掌里，________他们还是那样的欢乐。

二、句子训练 (共3题；共12分)

7. （4分）把诗句或俗语补充完整。

（1）意欲捕鸣蝉，________。

（2）停车坐爱枫林晚，________。

（3） ________，无理寸步难行。

（4）一个篱笆三个桩，________。

8. （4分）修改病句。

病句常见病因有：A．搭配不当；B．成分残缺；C．词语重复、误用；D．语序有误；E．不合逻辑等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。

①“我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。”这个句子的病因是________，修改正确的一项是________

A．我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥等名胜古迹。

B．我游览了万里长城、故宫博物院、和秦始皇兵马俑等名胜古迹。

C．我游览了故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。

②“秋天的北京是一个迷人的季节。”这个句子的病因是________，修改不正确的一项是________

A．秋天是一个迷人的季节。

B．北京是一个迷人的季节。

C．秋天的北京是一个迷人的地方。

9. （4分）句子大变脸。

（1）“东晋时期的大书法家王羲之博采众长，创立了一种潇洒清秀的书体。”缩句正确的选项是（）

A . 大书法家创立书体。

B . 东晋时期创立书体。

C . 王羲之创立书体。

（2）“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”给句子换个说法，意思不变。正确的一项是（）

A . 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

B . 不劳动，连棵花也养不活，这不是真理。

C . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理。

三、阅读训练 (共3题；共48分)

10. （15分）阅读理解及分析

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）在《七律长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。

（2）这首诗的中心句是________。

（3）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。

（4）这首诗从表达方式的角度看，属于________诗;从体裁的角度看，属于________诗。

（5）对这首诗赏析有误的一项是（）

A . 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。

B . 诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。

C . 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D . 诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。

11. （12分）文言文阅读：完成习题。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

（1）给划线字选择正确的读音。