2020部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案
句子的排序与衔接训练题附答案-部编版语文
• ④就此而言，善举比善念更重要，行动比观念更重要。 • ⑤然而，如果徒有善念而不为，也不过停留在“想”的层面。 • A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ • C．②①⑤③④ D．①③④②⑤
二、句子的衔接
B • 9．结合语境，填入横线处最恰当的一项是( )
• 岳阳歌手谭圳公交车上斗扒手的事迹经报道后，其见义勇为的行为受 到广大市民的交口称赞，这位经常用歌声讴歌秀美家乡的歌手， ___________列正确的一项是( )
• ①它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。 • ②如果还能在互联网上写出140个字发表自己的看法，那
就更了不起了。
• ③作为一个中国人，能把汉字学好，并且还可以通过书写 与人交流，是件非常了不起的事情。
• ④同时它也是世界上最复杂的文字，音、形、义三者结合 在一起，却又无规律可言。
• A．体现了维护正义的正气，见义勇为的勇气和大仁大义的义气。 • B．在现实生活的舞台上又唱响了一曲震撼人心的正气之歌。 • C．肩负起了一个公民应有的责任和担当。 • D．维护了社会公共秩序，用正义的力量荡涤了邪气。
C • 10．结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是( )
• 我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己 的思维，①。我们把自己的头脑，②，却不给自己的发现，留下一个 小小的储藏盒。
• ⑤汉字是中国人用智慧发明的文字。 • A．⑤①④②③ B．③②⑤①④ • C．⑤③②①④ D．⑤①④③②
C • 8．下面一段话的语序，恰当的一项是( )
• 善念如花，善举似果。 _______________________________________________
• ①心怀善念，是有善端，这就像是水之源、火之星，正是善的基础。 • ②善念之花常开，善举之果却不易结。 • ③既不能给陷入困境的人以帮助，也不能给社会风气注入正能量，最
2020年部编二年级上册语文句子排序训练
2020学年部编二年级上册语文排句子练习1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（）种子在地里悄悄地发芽。
（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（）中午凛冽的寒风刮了起来。
（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3、（）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。
”（）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
（）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
（）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。
公鸡说：“我要休息，不去。
”（）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
（）风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。
4、（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
（）南瓜又大又重，小白兔搬不动。
（）它试了试，南瓜真的滚动了。
（）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？（）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
5、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
6、（）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（）传说在很久以前，世界上没有伞。
（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。
”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。
7、（）将军高兴极了，想试一下弓。
（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。
（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。
（）那些图案，看上去非常精美。
2020部编版小升初语文模拟试卷(含答案)
2020部编版小升初语文模拟试卷(含答案)1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）每当夜间疲倦，正想偷懒（lǎn）时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫（cuò）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶（wù）痛疾的文字。
2.用音节是“shi”的字组成词语。
（声调不限）(5分)时）润（石）篇（事）相（世）尚（市）取十）首（实）职（逝）欲（是）界（式）合3.给下列加点的字选择一个正确的释义。
（3分）1)书诗四句，并自为其名。
（写）2)学而不厌，诲人不倦。
（厌倦）3)每日通宵达旦地看书。
（天亮）4.选词填空。
（4分）健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（健康）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（震撼）却要大打折扣。
当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（徐徐）舒臂的时候，我们（惊叹）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们（赞叹）的原是一种精神，一种对生命执著的爱。
二、根据提示，修改下面一段文字。
（8分）传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和睦相处，共同发展的精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。
中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之一，延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。
1.①处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。
（3分）传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和睦相处、共同发展的精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。
2.从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。
（3分）内在的活力3.画线句中有两个错字，请改正:灵魂；XXX改为和。
（2分）三、在正确的停顿处用“/”断开，并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。
（5分）得分评卷人传统文化/是民族内在灵魂和血脉/是民族的身份证明/是中华儿女和睦相处、共同发展的精神家园/是中华民族生生不息的不竭动力。
小升初语文句子专项训练(二)(人教部编版,含答案)
小升初语文句子专项训练（二）1.排列句子。
（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
（）一只小猴子在台上表演节目。
2.排列句子。
（）中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。
（）前些天暖和得如同阳春三月。
（）黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
（）昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。
3.给下列句子重新排序。
（）我只是微微一笑（）俯下头来喝茶（）它先是离我较远（）依旧写东西（）跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响（）便一点点挨近（）它就放开胆子跑到稿纸上（）见我不去伤害它（）然后蹦到我的杯子上（）再偏过脸瞧瞧我的反应（）绕着我的笔尖蹦来蹦去4.将下面的句子整理成一段通顺的话。
（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
5.排列句子。
（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。
一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。
6.排列顺序。
（）夏天，喇叭花盛开。
（）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。
（）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。
（）秋天，菊花美极了。
（）春天，百花齐放，满园春色。
7.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。
（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（）从前一只公鸡，自以为很美丽。
2020部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案
2020部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。
昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复一下还不行吗？上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。
我把卷子交了，心里特别难过，下课铃响了。
我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复功课。
我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。
答案：C二、把下面句子按顺序排列。
他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
烟灰和一阵阵劈劈的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。
世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。
洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。
答案：D拓展提高一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，标上序号。
3)我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
2)大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
4)我悄悄地一捏，把它捉住了。
1)姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
”5)我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
二、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。
（时间先后顺序）5)一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。
1)从那天起，妈妈发愤读书了。
4)难道妈妈也要研究吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。
6)过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。
2)我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加研究了。
”3)考试的日期快到了，妈妈对研究抓得更紧了，睡得更晚了。
三、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。
（地点转换顺序）5）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
1）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
3）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
2）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！4）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
2020部编版小升初语文总复习专题十：句子排序、衔接、仿写(配套同步练习)
空间转移、事情发展、总分顺 序、逻辑顺序(因果关系、转
达顺序。 5、逻辑顺序:一般包括因果、转折、承继、从现象到本质， 先整体后局部等顺序。
折关系、承继顺序……)
6、杂合顺序：一些题目包含了两种或几种顺序，交错在一 起。
排列句子步骤： 专题十：句子排序、衔接、仿写
• 第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容； • 第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容； • 第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，如，是按事情发展顺序，还
专题十：句子排序、衔接、仿写
二、句式要与例句相同，注意修辞手法。
例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音序，鱼 虾、海鸥是海的文字。 答案示例：天空是一首美妙乐章，晨曦是开头，晚霞是 结尾，飞鸿、归雁是它的标点。
专题十：句子排序、衔接、仿写
三、结构要与例句一致，注意短句类型。
在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱 心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人 间的温暖。 其结构为：爱心是……使……
专题十：句子排序、衔接、仿写
解题技巧
203
学，然后知不足。
专题十：句子排序、衔接、仿写
句子衔接，即句子之间的连接贯通。三种题型： （1）排序题。给出若干句子，按语意连贯的要求排成一段通顺的话。 （2）嵌入题。即给出上下句，确定语境，要求在其中嵌入一句话或一段 话，使之上下衔接，语意连贯。 （3）承接题。即只给上句，要求选择与之连贯的下句。调整句子顺序时 ，一要理清思路，二要抓标志性词语，如关联词、关键词等；选择句式 时，我们除了要把握全段中心外，还要注意与上文的联系，看它是否与 前后连贯、协调贯通。
一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么， 他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“____” A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动。 C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
部编版小升初语文句子专项训练答案
部编人教版小升初语文句子专项训练答案一、缩句1、这是影片。
2、《清明上河图》是代表作品。
3、话包蕴着哲理啊。
4、我们歌唱。
5、秦始皇兵马俑吸引了参观者。
6、事迹鼓励着我们。
7、脑海里浮现出史可法。
8、刘家峡发电站是枢纽和核心，是景观。
9、外宾看到工程。
10、发现是结果。
二、病句（一）经典考法1、去掉“是否”2、去掉“防止”或“不”3、率先和大幅度调换顺序。
4、听取和讨论调换顺序。
5、去掉“通过”或“使”6、添加主语，他或者修车的7、缺宾语，在最后加“行为”8、把“得失”改成“利益”。
9、把“热烈”改成“热情”10、①把“《》”改成双引号；②“代”我改成“带”；③删掉色色俱全；④把“怒放”改成“开放”；⑤赞叹不“决”改成“绝”；⑥繁重改成沉重；⑦我想后面的逗号改成冒号；⑧删掉“和疾病”。
11、选B,A中尤其特别重复啰嗦；C选项缺宾语，在最后添加“的活动”；D去掉“之一”。
12、选C，A选项少主语，去掉“在”；B已逾和左右矛盾，去掉其中之一；D搭配不当，将面貌给成形象。
（二）举一反三1、在“和”后面加听见。
2、去掉“邓稼先不是”中的“不”；3、关联词“只要……就”4、在最后加“的场景”5、去掉“能否”6、夜晚和江心岛调换位置。
7、津津乐道改为“津津有味”8、去掉“越擦越脏”或“越擦越不干净”9、把“增加”改成“提高”。
10、关联词错误，虽然……但是11、把“这种”前面加“接受”或“反对”12、删掉“通过”或“使”13、删掉“整整”或“左右”14、普遍或成绩调换位置。
15、删掉“由于”16、把“介绍”改成“讲”17、删掉“许多”18、把他改成小明或小微。
19、把“目的”改成“态度”20、中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的。
21、删掉“的作者”22、①掏改为“淘”；②省略号改句号；③看后的感叹号改冒号；④删掉课本；⑤遭改为糟；⑥克服换为改正；⑦删掉“和音乐”；⑧书名号改双引号；⑨删掉“的称号”；⑩高昂改成高兴。
小升初句子专项训练之排序题（含答案）
小升初句子专项训练之排序题（含答案）小升初句子专项训练之排序题（含答案）一、概念句子排序就是把几个打乱了顺序的句子重新排列，使其顺序合理，连成一段通顺的话，表达一定的意思。
二、解题步骤第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或者是方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。
把错乱的句子排列好。
三、排列句子的方法（一）按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
（二）按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行句子排列。
（三）按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点，找出这句话是个中心句其他句子都是围绕着这句话来说的。
显而易见，我们可按照先总后分的顺序来排列句子。
（四）按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。
排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
四、精选典例（一）（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
（二）（）人们都说这个山村像一幅风景画。
（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（）塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。
小升初语文必考知识点 语句排序经典习题20例与答案分析(一)
小升初语文必考知识点 语句排序经典习题及答案分析
序 号
语句排序经典习题
答案与分析
（ ）金苹第一个跳。
（ ）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了
这段话是叙事短文的排序，根据叙事 6 要素，按事情发展顺序：
过去。
13
跳“山羊”的步骤：只见-然后-跃起
（ ）今天体育课是练习跳“山羊”。
4 （ ）这些发明使他得到很多钱。
实验室的成功与失败-总的发明-得到的巨额财产-财产分配。
（ ）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。
参考答案：6-2-4-3-5-1
（ ）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得
了一次次的成功。
序 号
语句排序经典习题
小升初语文必考知识点 语句排序经典习题及答案分析 答案与分析
的限制还有一定的局限。
（ ）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异
的积累。
（ ）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
这段话是事情的发展的顺序排序，也可以说按时间推移排序：早
16
（ ）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的
在-随着科学水平-但-局限-比如-随着现代科学技术 参考答案：2-4-5-3-1-6
祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关
系。
（ ）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采
的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和
研究。
小升初语文必考知识点 语句排序经典习题及答案分析
序 号
语句排序经典习题
答案与分析
（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来
六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练：句子排序、仿写 部编版(含答案)
2020年小升初专题训练：句子排序、仿写1.我会排顺序（）①缸里的小朋友得救了。
②一个小朋友掉进了大水缸里。
③司马光砸缸。
④别的小朋友都慌了。
A. ②④③①B. ④③②①C. ①③②④D. ③①④②2.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（）。
种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
从此，________，________，________，________。
①它变得沉默②它都依然努力地生长着③它在默默地汲取土壤中的养料④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭A. ④②①③B. ①④③②C. ①③②④D. ①③④②3.排列句子。
（）①他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”②管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”③那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”④话刚说完，马克思果然跨进门来了。
A. ①③②④B. ④③②①C. ②④①③D. ③①④②4.将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( )①利用现在②指挥自己③把握心情④展现笑容也许我们不能左右天气，但是我们可以________；也许我们不能选择容貌，但是我们可以________；也许我们不能号令他人，但是我们可以________；也许我们不能预知未来，但是我们可以________。
A. ①②③④B. ②③④①C. ③④①②D. ③④②①5.依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市桥，；；。
①廿四墩上，有廿四座楼阁、亭台②桥下，是盛极一时的花艇“六篷船③五百米的大桥面上，商贾在营利A. ①②③B. ②③①C. ②①③D. ①③②6.以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句，别忘了加上标点。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使穷困交迫的人感人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使寂寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是________，使________。
小升初语文考点 专题十 句子排序衔接(含答案)人教统编版
小升初语文考点专题十·句子排序、衔接句子万花筒：句子：排列句序、句子衔接常考题型选择题、填空题。
考题回放：例一：将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在括号里。
（）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。
（）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。
（）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
（）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。
（）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老了。
（）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！点拨与分析：本题考查对如何给句子排序，我们一定要具备分析句子意思，对段落有整体把握的能力。
首先要掌握给句子排序的方法：第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；我们综合看这段话，发现写的是我写作业发现了树上落下的黄叶，做了标本。
第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据；第四步，按确定的排列依据排列顺序；我们发现是先说树黄，再说我捡到黄叶，我做作业发现黄叶，黄叶带来了乐趣，我用黄叶做标本。
第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。
参考答案：4．1．3．5．2．6例题二：合理安排句序。
如：某校师生野营训练来到村里，__________，和村民们一道投入抢收战斗。
① 就像勇猛的战士一样；②不顾一天行军的疲劳；③马上扔下背包；④听到大雨即将来临的广播；A、②④①③B、①④②③C、④②③①D、④③①②点拨与分析：排列句子的顺序，我们需要结合具体的语言环境，理解每个句子意思，找出关键词和句子之间的联系。
根据判断顺序，选C。
参考答案：C例题三：结合语境，在下列句中横线处填入的语句正确的一项是（）（1）达·芬奇早年师从著名画家佛罗基奥。
小学六年级(小升初)《句法句子排序》专项训练(含答案)
句子排序知识整理一、解答句子排序题的过程第一步，研读材料。
解答句子排序题，首先要认真阅读所给的句子。
一组能组成段落的句子之间有紧密联系：围绕着中心，集中地展现一个事实、场景或思想观点。
抓住了中心，就可以根据中心找到主句，从而确定首句。
第二步，理清思路。
不同体裁的文章，结构也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。
第三步，抓住标志。
抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词语等，可以把握句与句之间的并列、承接、递进、转折、因果、总分等关系，有利于尽可能多地确定相连接的句子。
另外，句子之间的过度、对应关系，也往往体现语言顺序的一致性。
第四步，语感检验。
通过前面三步，最后将初步拍成的段落连起来读一读，看语意是否连贯。
如果有不顺畅的感觉，即再予调整，直到感觉流畅为止。
二、方法详解（一）按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。
在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。
（二）、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
例如，（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
2020部编人教版三年级语文上册句子专项练习(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册句子专项练习（含答案）1. 读一读，照样子写句子。
小林跑得像兔子一样快。
①爸爸累得______。
②______得______。
③______得______。
2. 按要求改写句子。
（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得走了。
（改为反问句）（2）人人都说吴王是个知错就改的人。
（改为双重否定句）3. 根据下面的内容写留言条。
12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。
4. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。
（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。
(缩句）（4）他埋头走路。
他像是在思考着什么。
（用关联词连成一句话）5. 照样子把句子写具体。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
①小花猫______，______追了过去。
②妈妈______，______抱住了我。
6. 给下面的节日按照时间顺序排序。
（填序号）1.①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节2.①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节7. 按要求完成练习。
（1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用划线的词语写一句话）（2）因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
（仿写句子）因为______，______。
（3）胡萝卜先生的胡子长（cháng）得______。
（看图补充句子）8. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色，美丽极了。
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
9. 按要求写句子。
（1）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
小升初语文专项 句子训练(一)(人教部编版,含答案)
小升初期末专项总复习——句子训练（一）一、句子排序。
（一）（）雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。
（）王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
（）放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。
（）她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
（）这时，小红正走过来。
（二）（）一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。
（）早晨，森林里散发出阵阵清香。
（）树上的露水沙沙地落下来。
（）树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带。
（三）（）可是，苍蝇却嗡嗡飞走了。
（）忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。
（）一天，小卫在窗前看一本有趣的书。
（）小卫对着一堆碎玻璃呆住了：唉，谁叫我做事之前不好好地想一想呢？（）小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一按按钮，“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。
（四）（）这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。
（）湖中心有个小岛。
（）从万寿山下来，就是昆明湖。
（）游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。
（）远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。
（）这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。
（）湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。
（）桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
（五）（）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。
（）晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。
（）接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。
（）一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。
（）一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。
（）忽然又来了一条大狗。
那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。
（）一会儿工夫，火烧云下去了。
（六）（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
部编版小学六年级(小升初)《句法句子排序》专项训练(含答案)
句子排序知识整理一、解答句子排序题的过程第一步，研读材料。
解答句子排序题，首先要认真阅读所给的句子。
一组能组成段落的句子之间有紧密联系：围绕着中心，集中地展现一个事实、场景或思想观点。
抓住了中心，就可以根据中心找到主句，从而确定首句。
第二步，理清思路。
不同体裁的文章，结构也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。
第三步，抓住标志。
抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词语等，可以把握句与句之间的并列、承接、递进、转折、因果、总分等关系，有利于尽可能多地确定相连接的句子。
另外，句子之间的过度、对应关系，也往往体现语言顺序的一致性。
第四步，语感检验。
通过前面三步，最后将初步拍成的段落连起来读一读，看语意是否连贯。
如果有不顺畅的感觉，即再予调整，直到感觉流畅为止。
二、方法详解（一）按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。
在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。
（二）、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
例如，（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
三年级语文试题-句子排序(含答案)人教部编版
句子排序练习及答案1、（）同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
（）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
（）上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。
（）向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
2、（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
”（）一次，我在广场上放风筝。
（）开始，我怎么也放不起来。
3、（）一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。
（）星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。
（）散场后，我们高高兴兴地回家了。
（）电影开播了，是《三毛流浪记》。
呀！真带劲。
4、（）果然下起了大雨。
（）像是要下大雨。
（）天上有许多乌云。
（）才走了十几步。
（）我便加快脚步向学校走去。
5、（）小红扶着盲人，把他送过了马路。
（）小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。
”（）她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
（）放学了，小红背着书包回家去。
（）盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。
”（）小方急得坐在路边哭起来。
（）城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。
（）经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
（）放假了，小方进城去看舅舅。
（）一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。
7、（）妈妈看见了，（）春天到了，（）花园里开满了五颜六色的花。
（）“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。
”（）对小玉说：（）小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。
（）小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（）他放下书包就去端饭碗。
（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”（）中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。
（）妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。
”9、（）只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。
（）一下课，他就去擦黑板。
（）今天，冬冬是值日生。
（）冬冬这才开心地笑了。
（）上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。
（）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。
【精】小升初语文专项训练句子排序(四)(人教部编版,含答案)
小升初语文专项训练句子排序（四）（一）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。
（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（）从前一只公鸡，自以为很美丽。
（）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”（）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。
（二）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（）四季海棠真是美丽极了！（三）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）藤上挂了几个小葫芦。
（）有个人种了几棵小葫芦。
（）小葫芦开了许多雪白的小花。
（）小葫芦都落了。
（）小葫芦的叶子生了一些蚜虫。
（四）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）顿时，锅里响个不停。
（）翻了两次，荷包蛋基本成形了。
（）早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒些油。
（）又过了一会儿，一个金黄色的荷包蛋便煎好了。
（）然后拿起一个鸡蛋，磕开，倒进锅里。
（）过了一会儿，我放了点盐，用铲子将蛋翻个身。
（五）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）顾灵第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
（六）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）邻居劝他治虫，他不听。
（）从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。
（）小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
（）葫芦的叶子生了虫子，他不管。
（七）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
2020-2021年全国小升初语文真题汇编专题12句子排序(解析版)
专题12 句子排序学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．（2021·福建寿宁·小升初真题）下列描写我国传统节日的诗词，按顺序排列正确的是哪一项？（）①明月几时有？把酒问青天②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。
A．②①③④B．③④①②C．②④①③D．②③④①【答案】B【解析】本题考查诗词名句理解和重要节假日。
①北宋苏轼的《水调歌头》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。
词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。
②唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
本诗描述的是重阳节。
③唐代杜牧的《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
本诗描述的是清明节。
④明代边贡的《午日观竞渡》共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。
云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。
江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。
《午日观竞渡》是明代边贡的一首七言律诗，这首诗从端午节期间戏水，赛龙舟的风俗开始写起，触景生情，表明了对屈原的思念，对异乡的端午风俗的赞同，在闲暇的日子里总会有一丝丝闲愁。
中国的传统节日按时间顺序，分别是春节（农历正月初一）；元宵节（农历正月十五）；龙抬头、社日节（农历二月初二）；上巳节（农历三月初三）；寒食节（冬至后的105或106天）；清明节（公历4月5日前后）；端午节（农历五月初五）；七夕节（农历七月初七）；中元节（农历七月十五）；中秋节（农历八月十五）；重阳节（农历九月初九）；下元节（农历十月十五）；冬至节（公历12月21~23日）；腊八节（农历历十二月初八）；小年（腊月二十三或腊月二十四）；除夕（农历十二月廿九或三十）。
2020部编人教版小升初专项训练11句子排序含答案
部编人教版小升初专项训练11 句子排序（含答案）一、单项选择题1、以下句子摆列错杂，正确的次序应当是（）①而人类又靠吃动植物生长。
②植物靠阳光、水分和大气阿红的氧、二氧化碳生长。
③对地球来说，太阳十分重要。
④因而可知，地球上的生命是不可以缺乏太阳的。
⑤动物靠吃植物生长。
A、①③②⑤④ B 、④②①⑤③ C 、③②⑤①④ D 、②①③⑤④2、以下句子摆列错杂，正确的次序应当是（）①在班上，作文和写字算是我的“强处”了，但是就是在这两门课上，我也受过斥责。
②有一次作文，题目是“记秋游”。
③我不理解这批语的含义，就去问。
④在文章的开头，我说：“礼拜天的清晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，突然闻到一阵桂花香。
”⑤陈先生看后在末端批了“嗅觉专长”四个字。
A、②③④⑤① B 、①②④⑤③ C 、④③②⑤① D 、①③④②⑤3、下边的句子，按先后次序摆列正确的选项是（）①小溪的一边是果园．春季，花香洋溢，蜂飞蝶舞。
②野外的终点，绵延的山岳如同海洋里起伏的波浪。
③溪水那么清亮、明亮，水里的鱼儿快乐地游来游去。
④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
⑤一条小溪从我们村庄里流过。
⑥小溪的另一边是野外，现在重沉沉的麦穗，正点着头报告丰产的喜报。
A、④⑤③①⑥② B 、⑤③①⑥②④ C 、⑤①⑥③②④ D 、④⑤①⑥③②二、把下边摆列错杂的句子按次序摆列。
1、________ 云开雾散以后，凭栏四望，武夷山川一览无余。
________ 天游峰海拔1400 米，为福建省武夷山第一胜地。
________ 当雨过天晴、晨光初露的时候，能够在这里赏识云海奇景，有时还能够看到巧妙的“佛光”。
________ 它位于武夷景区中部，峭壁千寻，高拔于群峰之上，常驻有云雾缭绕。
________ 由于旅客登峰巅、观云海，如同游览天宫，因此这座山名曰“天游”。
2、________ 野外的终点，绵延的山岳像在海里起伏的波浪。
________ 溪水是那么的清亮、明亮；水里的小鱼儿逍遥自在地游来游去。
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部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案
小升初常考题型：
排序：
1.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
2.把下面句子按顺序排列。
练兵场
一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
（）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。
（）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？
（）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。
（）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。
（）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。
（）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。
A. ⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸
B. ⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸
C. ⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸
D. ⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵
二、把下面句子按顺序排列。
（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。
（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。
（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
拓展提高
一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，标上序号。
( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
”
( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
( )我悄悄地一捏，把它捉住了。
( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
二、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。
（时间先后顺序）
( )从那天起，妈妈发愤读书了。
( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。
”( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。
( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。
( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。
( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。
三、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。
（地点转换顺序）
（）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！
（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
四、把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。
（）粒粒皆辛苦。
（）汗滴禾下土。
（）锄禾日当午。
（）谁知盘中餐。
五、按顺序排列下面词语。
①元宋清唐明
__________________________________________________
②圆明三园长春园皇家园林园林
__________________________________________________
六、根据课文内容将下面句子按课文顺序排列。
（）警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
（）金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。
（）你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！（）犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就想起来了。
（）夜深了，一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
（）这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
七、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
( )国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。
( )我家院里有一棵枣树。
( )春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。
( )夏天，枣树上结满了小青枣。
八、我会排列下面句子的顺序。
（）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
（）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。
（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
九、顺理成章。
（句子重组）
（）这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。
（）湖中心有个小岛。
（）从万寿山下来，就是昆明湖。
（）游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。
（）远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。
（）这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。
（）湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。
（）桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
十、将下面的句子整理成一段通顺的话。
（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
（1）①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花
合理的排列顺序是：___________________________
排列的理由是： ______________________________
（2）①少年②老年③幼儿④中年⑤青年⑥婴儿
合理的排列顺序是： __________________________
排列的理由是： ______________________________
十二、快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。
（）从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。
（）在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。
（）我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。
（）我跨进书店门，暗喜没人注意。
十三、根据文意，选出填入横线处的句子顺序最恰当的一项是（）“绿色食品”是什么呢？。
，，。
①绿色食品是指种植用土、空气均无污染，不使用高残留农药，既安全又营养的食品
②多吃绿色食品，不仅有利于肝脏造血
③但是，绿色的食物不一定全部是绿色食品
④而且还帮助细胞再生，预防细胞衰老
A．①②③④B．②④①③ C．③②④①D．①②④③
十四、根据文意，依次填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）
“坦荡荡”的心境和胸怀，，，。
②既可以弥补你先天的遗憾③又可以弥补你后天的过失
A．①③②B．②③①C．②①③D．③①②
十五、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间
②某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯
③植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育
④植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量⑤如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳
A．①②④③⑤B．①⑤④②③C．③④①⑤② D．③①④⑤②
十六、给下列句子重新排序。
①那该是大自然在多长时间内的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由地涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年太阳风雨的力量，原始生物的尸骸才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧。
重新排序后的顺序是：_____________________________
练兵场
一、A
二、5 3 1 4 2
一、(4) (2) (1) (3) (5)
二、4、3、5、2、1、6
三、2 4 1 3 5
四、4、2、1、3
五、①唐宋元明清②园林皇家园林圆明三园长春园
六、2 5 3 6 1 4
七、5 1 3 2 4
八、（4）（1）（3）（2）
九、6 3 1 5 4 8 2 7
十、5 3 1 4 6 2
十一、（1）③①②⑤④（2）⑥③①⑤④②
十二、4321
十三、D
十四、B
十五、B
十六、③②④⑤①。