福州市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)
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18．10 厘米；110；01【解析】【解答】1 米=100 厘米 100÷10=10（厘米） 1÷10=110（米）1÷10=01（米）故答案为：10 厘米；110；01【分析】总长÷总
Leabharlann Baidu
份数=每份的长度据此解答
解析： 10 厘米； ；0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 ， 100÷10=10 （ 厘 米 ） ， 1÷10= （ 米 ） ， 1÷10=0.1 （米）。
A. 第一根长
二、填空题
B. 第二根长
C. 同样长
D. 不一定
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6.080________6.087
________0.017 1 元 5 分________1.5 元
14．把 26 缩小到原数的________是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是________。
6．B
解析： B 【解析】【解答】解：519766=51.9766 万≈52.0 万。 故答案为：B。 【分析】在万位后面点上小数点，然后写上万字即可改写成用万为单位的数，然后根据百 分位数字四舍五入保留一位小数。
7．B
解析： B 【解析】【解答】 与 3.01 相等的数是 3.010 。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
11．A
解析： A 【解析】【解答】 把 3.956 保留到十分位是 4.0 故答案为：A。 【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留到十分位，看小数部分百分位上的数“四舍五 入”，百分位上的数小于 5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于 5，向十分位进一， 去掉尾数。
12．D
解析： D 【解析】【解答】 因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪去它的一 半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两根绳子不一定相等。 故答案为：D。 【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是 1 米时，剩下的长度就相等；当两根绳 子的长度小于 1 米且大于 0.5 米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于 1 米时，第 二根剩下的长些，据此解答。
小数点向右移动两位是 26 故答案为：11000；26【分析】此题主要考查了小数
点位置移动引起小数大小变化的规律：从 26
解析： ；2.6
【解析】【解答】 把 26 缩小到原数的 2.6 。
是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是
故答案为： ；2.6 。 【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从 26 到 0.026，小数
二、填空题
13．＜；＞；＜【解析】【解答】6080＜6087 7100＞0017 1 元 5 分＜15 元 故答案为：＜；＞；＜【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分整数 部分大的这个小数就大如果整数部分相同
解析： ＜；＞；＜
【解析】【解答】6.080＜6.087
＞0.017 1 元 5 分＜1.5 元
17．1；001【解析】【解答】1 个笔记本 305 元 305 是由 3 个 1 和 5 个 001 组 成的故答案为：1；001【分析】一个小数由整数部分小数部分和小数点组成小 数点左边的数叫做整数部分小数点右边的数叫做小数部分小
解析： 1；0.01 【解析】【解答】 1 个笔记本 3.05 元，3.05 是由 3 个 1 和 5 个 0.01 组成的。 故答案为：1；0.01 。 【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分， 小数点右边的数叫做小数部分，小数点右边的第一位是十分位，计数单位是十分之一，小 数点右边的第二位是百分位，计数单位是百分之一，……，据此解答。
4．D
解析： D 【解析】【解答】1000÷10=100，这个小数扩大到原来的 100 倍。 故答案为：D。 【分析】先向左移动一位，再向右移动三位，两次移动后的结果是向右移动了两位。向右
移动了两位，扩大到原来的 100 倍，据此解答。
5．C
解析： C 【解析】【解答】0.8=0.800，0.800 的计数单位是千分之一 。 故答案为：C。 【分析】小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变； 0.8 的计数单位是十分之一，0.80 的计数单位是百分之一 ，0.800 的计数单位是千分之 一。
解析：
【解析】【解答】 因为 0.056÷5.6= ， 所以把 5.6 缩小到它的 是 0.056 。
故答案为： 。 【分析】观察可知，从 5.6 到 0.056，小数点向左移动两位，表示把这个数缩小到它的
， 据此解答。
16．34；100【解析】【解答】034 里面有 34 个 001 把 136 扩大到它的 100 倍 是 136 故答案为：34；100【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的 计数单位这个小数去掉小数点后的数字就是它的计
15．把 5.6 缩小到它的 ________是 0.056。 16．0.34 里面有________个 0.01，把 1.36 扩大到它的________倍是 136。 17．1 个笔记本 3.05 元，3.05 是由 3 个________和 5 个________组成的。 18．把 1 米平均分成 10 份，每份是________，用分数表示是________米，用小数表示是 ________米。 19．由 2 个十、6 个一、5 个百分之一组成的小数写作________，读作________。 20．0.65 的计数单位是________，它有________个这样的单位。再加上________个这样的 计数单位就是 1。
8．B
解析： B 【解析】【解答】2.76×100=276。 故答案为：B。 【分析】将一个数扩大几倍，要求这个数是多少，用乘法计算，一个数乘 100，只需要把 小数点向右移动两位，据此解答。
9．A
解析： A 【解析】【解答】解：甲数用四舍方法得到的近值是 9.68，说明甲数比 9.68 大，乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68，说明乙数比 9.68 小，所以甲数比乙数大。 故答案为：A。 【分析】取近似数时，用四舍法，说明把数取小了，用五入法，说明把数取大了。
2．B
解析： B 【解析】【解答】解：准确值可能是 3.778。 故答案为：B。 【分析】把一个小数保留两位小数，就是把这个数的千分位上的数进行四舍五入即可。
3．B
解析： B 【解析】【解答】0.9=0.90，大小相同，但是意义不同，0.9 表示由 9 个 0.1 组成，0.90 表 示由 90 个 0.01 组成，它们计数单位不同。 故答案为：B。 【分析】根据小数的性质，小数末尾添上或去掉 0，小数的大小不变；但是，添上 0 或去 掉 0 之后，这个小数的计数单位就发生了变化，一个小数的计数单位是由它最小的数位决 定的。
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定
10．下面的小数中，最接近 10 的是（ ）。
A. 9.9
B. 10.01
C. 9.998
11．把 3.956 保留到十分位是（ ）
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
12．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两根绳子
（ ）。
A. 0.008
B. 0.080
C. 0.800
D. 8.000
6．2004 年旅行社组织的北京市出境旅游人数是 519766 人。把这个数先改写成以万为单位
的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（ ）人。
A. 51.9 万
B. 52.0 万
7．与 3.01 相等的数是（ ）。
A. 3.1
B. 3.010
故答案为：10 厘米； ；0.1. 【分析】总长÷总份数=每份的长度，据此解答。
19．05；二十六点零五【解析】【解答】由 2 个十 6 个一 5 个百分之一组成的 小数写作 2605 读作二十六点零五故答案为：2605；二十六点零五【分析】根据 整数小数的数位顺序表可知小数点左边的是整数部分整数部分的
福州市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷（有答案解析）
一、选择题
1．大于 0.1 小于 0.9 的小数有（ ）。
A. 7 个
B. 8 个
C. 无数个
2．两个因数的积保留两位小数约是 3.78，准确值可能是下列哪个数（ ）
A. 3.078
B. 3.778
C. 3.785
3．0.9 和 0.90 比较（ ）
8．2.76 扩大到 100 倍得到的结果是（ ）。
C. 52 万 C. 3.001
D. 51.0 万 D. 3.10
A. 27.6
B. 276
C. 0.276
D. 0.0276
9．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是 9.68，把乙数用五入的方
法得到的近似值也是 9.68，甲数和乙数比大小，（ ）
A. 大小相同，意义相同
B. 大小相同，意义不同
C. 大小不同，意义相同
4．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（ ）。
A. 扩大到原来的 2 倍 B. 缩小到原来的 2 倍 C. 缩小到原来的
D. 扩大到原来的
100 倍
5．不改变 0.8 的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（ ）
故答案为：＜；＞；＜。
【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整
数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分
位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推；
单位不统一的，先统一单位，再进行比较。
14．11000；26【解析】【解答】把 26 缩小到原数的 11000 是 0026 把 0026 的
解析：05；二十六点零五 【解析】【解答】 由 2 个十、6 个一、5 个百分之一组成的小数写作 26.05，读作二十六点 零五。 故答案为：26.05；二十六点零五。 【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一 位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是 百，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位 是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，有几个计数单位，就在那个数 位上写几，据此写数； 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从 左向右顺次读出每一位数位上的数字。
26．从左到右添上适当的小数．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】大于 0.1 小于 0.9 的小数有无数个。 故答案为：A。 【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，故本题中 大于 0.21，小于 0.9 的小数有一位小数、两位小数、三位小数，……。
三、解答题
21．在直线上标出下面各数。
22．涂色表示下面各小数．
23．玩具店计划买进 100 辆玩具汽车和 1000 把玩具手枪，一共需要多少元钱?
24．不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？
能去掉“0”的数有： 不能去掉“0”的数有： 25．先用直线上的点表示下面各数，再把它们按从大到小的顺序排列起来．
解析： 34；100 【解析】【解答】0.34 里面有 34 个 0.01，把 1.36 扩大到它的 100 倍是 136。 故答案为：34；100。 【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位。这个小数去掉小数点后的 数字就是它的计数单位的个数。 小数点分别向右移动一位、两位、三位……相当于将这个数分别乘以 10、100、1000……
点向左移动 3 位，缩小到原数的 ；把 0.026 的小数点向右移动两位，这个数扩大 100 倍，据此解答。
15．1100【解析】【解答】因为 0056÷56=1100 所以把 56 缩小到它的 1100 是 0056 故答案为：1100【分析】观察可知从 56 到 0056 小数点向左移动两位表示 把这个数缩小到它的 1100 据此解答
10．C
解析： C 【解析】【解答】选项 A，10-9.9=0.1； 选项 B，10.01-10=0.01； 选项 C，10-9.998=0.002； 因为 0.002＜0.01＜0.1，所以最接近 10 的是 9.998。 故答案为：C。
【分析】用每个选项中的数字与 10 进行相减，并将得出的数值进行比较，找出最小的数 即为最接近 10 的数字。
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份数=每份的长度据此解答
解析： 10 厘米； ；0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 ， 100÷10=10 （ 厘 米 ） ， 1÷10= （ 米 ） ， 1÷10=0.1 （米）。
A. 第一根长
二、填空题
B. 第二根长
C. 同样长
D. 不一定
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6.080________6.087
________0.017 1 元 5 分________1.5 元
14．把 26 缩小到原数的________是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是________。
6．B
解析： B 【解析】【解答】解：519766=51.9766 万≈52.0 万。 故答案为：B。 【分析】在万位后面点上小数点，然后写上万字即可改写成用万为单位的数，然后根据百 分位数字四舍五入保留一位小数。
7．B
解析： B 【解析】【解答】 与 3.01 相等的数是 3.010 。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
11．A
解析： A 【解析】【解答】 把 3.956 保留到十分位是 4.0 故答案为：A。 【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留到十分位，看小数部分百分位上的数“四舍五 入”，百分位上的数小于 5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于 5，向十分位进一， 去掉尾数。
12．D
解析： D 【解析】【解答】 因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪去它的一 半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两根绳子不一定相等。 故答案为：D。 【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是 1 米时，剩下的长度就相等；当两根绳 子的长度小于 1 米且大于 0.5 米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于 1 米时，第 二根剩下的长些，据此解答。
小数点向右移动两位是 26 故答案为：11000；26【分析】此题主要考查了小数
点位置移动引起小数大小变化的规律：从 26
解析： ；2.6
【解析】【解答】 把 26 缩小到原数的 2.6 。
是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是
故答案为： ；2.6 。 【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从 26 到 0.026，小数
二、填空题
13．＜；＞；＜【解析】【解答】6080＜6087 7100＞0017 1 元 5 分＜15 元 故答案为：＜；＞；＜【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分整数 部分大的这个小数就大如果整数部分相同
解析： ＜；＞；＜
【解析】【解答】6.080＜6.087
＞0.017 1 元 5 分＜1.5 元
17．1；001【解析】【解答】1 个笔记本 305 元 305 是由 3 个 1 和 5 个 001 组 成的故答案为：1；001【分析】一个小数由整数部分小数部分和小数点组成小 数点左边的数叫做整数部分小数点右边的数叫做小数部分小
解析： 1；0.01 【解析】【解答】 1 个笔记本 3.05 元，3.05 是由 3 个 1 和 5 个 0.01 组成的。 故答案为：1；0.01 。 【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分， 小数点右边的数叫做小数部分，小数点右边的第一位是十分位，计数单位是十分之一，小 数点右边的第二位是百分位，计数单位是百分之一，……，据此解答。
4．D
解析： D 【解析】【解答】1000÷10=100，这个小数扩大到原来的 100 倍。 故答案为：D。 【分析】先向左移动一位，再向右移动三位，两次移动后的结果是向右移动了两位。向右
移动了两位，扩大到原来的 100 倍，据此解答。
5．C
解析： C 【解析】【解答】0.8=0.800，0.800 的计数单位是千分之一 。 故答案为：C。 【分析】小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变； 0.8 的计数单位是十分之一，0.80 的计数单位是百分之一 ，0.800 的计数单位是千分之 一。
解析：
【解析】【解答】 因为 0.056÷5.6= ， 所以把 5.6 缩小到它的 是 0.056 。
故答案为： 。 【分析】观察可知，从 5.6 到 0.056，小数点向左移动两位，表示把这个数缩小到它的
， 据此解答。
16．34；100【解析】【解答】034 里面有 34 个 001 把 136 扩大到它的 100 倍 是 136 故答案为：34；100【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的 计数单位这个小数去掉小数点后的数字就是它的计
15．把 5.6 缩小到它的 ________是 0.056。 16．0.34 里面有________个 0.01，把 1.36 扩大到它的________倍是 136。 17．1 个笔记本 3.05 元，3.05 是由 3 个________和 5 个________组成的。 18．把 1 米平均分成 10 份，每份是________，用分数表示是________米，用小数表示是 ________米。 19．由 2 个十、6 个一、5 个百分之一组成的小数写作________，读作________。 20．0.65 的计数单位是________，它有________个这样的单位。再加上________个这样的 计数单位就是 1。
8．B
解析： B 【解析】【解答】2.76×100=276。 故答案为：B。 【分析】将一个数扩大几倍，要求这个数是多少，用乘法计算，一个数乘 100，只需要把 小数点向右移动两位，据此解答。
9．A
解析： A 【解析】【解答】解：甲数用四舍方法得到的近值是 9.68，说明甲数比 9.68 大，乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68，说明乙数比 9.68 小，所以甲数比乙数大。 故答案为：A。 【分析】取近似数时，用四舍法，说明把数取小了，用五入法，说明把数取大了。
2．B
解析： B 【解析】【解答】解：准确值可能是 3.778。 故答案为：B。 【分析】把一个小数保留两位小数，就是把这个数的千分位上的数进行四舍五入即可。
3．B
解析： B 【解析】【解答】0.9=0.90，大小相同，但是意义不同，0.9 表示由 9 个 0.1 组成，0.90 表 示由 90 个 0.01 组成，它们计数单位不同。 故答案为：B。 【分析】根据小数的性质，小数末尾添上或去掉 0，小数的大小不变；但是，添上 0 或去 掉 0 之后，这个小数的计数单位就发生了变化，一个小数的计数单位是由它最小的数位决 定的。
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定
10．下面的小数中，最接近 10 的是（ ）。
A. 9.9
B. 10.01
C. 9.998
11．把 3.956 保留到十分位是（ ）
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
12．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两根绳子
（ ）。
A. 0.008
B. 0.080
C. 0.800
D. 8.000
6．2004 年旅行社组织的北京市出境旅游人数是 519766 人。把这个数先改写成以万为单位
的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（ ）人。
A. 51.9 万
B. 52.0 万
7．与 3.01 相等的数是（ ）。
A. 3.1
B. 3.010
故答案为：10 厘米； ；0.1. 【分析】总长÷总份数=每份的长度，据此解答。
19．05；二十六点零五【解析】【解答】由 2 个十 6 个一 5 个百分之一组成的 小数写作 2605 读作二十六点零五故答案为：2605；二十六点零五【分析】根据 整数小数的数位顺序表可知小数点左边的是整数部分整数部分的
福州市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷（有答案解析）
一、选择题
1．大于 0.1 小于 0.9 的小数有（ ）。
A. 7 个
B. 8 个
C. 无数个
2．两个因数的积保留两位小数约是 3.78，准确值可能是下列哪个数（ ）
A. 3.078
B. 3.778
C. 3.785
3．0.9 和 0.90 比较（ ）
8．2.76 扩大到 100 倍得到的结果是（ ）。
C. 52 万 C. 3.001
D. 51.0 万 D. 3.10
A. 27.6
B. 276
C. 0.276
D. 0.0276
9．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是 9.68，把乙数用五入的方
法得到的近似值也是 9.68，甲数和乙数比大小，（ ）
A. 大小相同，意义相同
B. 大小相同，意义不同
C. 大小不同，意义相同
4．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（ ）。
A. 扩大到原来的 2 倍 B. 缩小到原来的 2 倍 C. 缩小到原来的
D. 扩大到原来的
100 倍
5．不改变 0.8 的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（ ）
故答案为：＜；＞；＜。
【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整
数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分
位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推；
单位不统一的，先统一单位，再进行比较。
14．11000；26【解析】【解答】把 26 缩小到原数的 11000 是 0026 把 0026 的
解析：05；二十六点零五 【解析】【解答】 由 2 个十、6 个一、5 个百分之一组成的小数写作 26.05，读作二十六点 零五。 故答案为：26.05；二十六点零五。 【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一 位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是 百，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位 是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，……，有几个计数单位，就在那个数 位上写几，据此写数； 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从 左向右顺次读出每一位数位上的数字。
26．从左到右添上适当的小数．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】大于 0.1 小于 0.9 的小数有无数个。 故答案为：A。 【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，故本题中 大于 0.21，小于 0.9 的小数有一位小数、两位小数、三位小数，……。
三、解答题
21．在直线上标出下面各数。
22．涂色表示下面各小数．
23．玩具店计划买进 100 辆玩具汽车和 1000 把玩具手枪，一共需要多少元钱?
24．不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？
能去掉“0”的数有： 不能去掉“0”的数有： 25．先用直线上的点表示下面各数，再把它们按从大到小的顺序排列起来．
解析： 34；100 【解析】【解答】0.34 里面有 34 个 0.01，把 1.36 扩大到它的 100 倍是 136。 故答案为：34；100。 【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位。这个小数去掉小数点后的 数字就是它的计数单位的个数。 小数点分别向右移动一位、两位、三位……相当于将这个数分别乘以 10、100、1000……
点向左移动 3 位，缩小到原数的 ；把 0.026 的小数点向右移动两位，这个数扩大 100 倍，据此解答。
15．1100【解析】【解答】因为 0056÷56=1100 所以把 56 缩小到它的 1100 是 0056 故答案为：1100【分析】观察可知从 56 到 0056 小数点向左移动两位表示 把这个数缩小到它的 1100 据此解答
10．C
解析： C 【解析】【解答】选项 A，10-9.9=0.1； 选项 B，10.01-10=0.01； 选项 C，10-9.998=0.002； 因为 0.002＜0.01＜0.1，所以最接近 10 的是 9.998。 故答案为：C。
【分析】用每个选项中的数字与 10 进行相减，并将得出的数值进行比较，找出最小的数 即为最接近 10 的数字。