做好孩子成长的领路人 家长会发言稿

做好孩子成长的领路人

栖霞市大庆路学校三年级二班马苑格

各位家长、老师：

大家晚上好！

我是马苑格的妈妈，今天站在这里，我感觉很惭愧。因为这次马苑格的成绩并不理想，可以说这次考试成绩出乎我的意料。前几天我接到班主任丁老师的电话，当知道这个任务时，真的感到压力很大，因为作为学生家长，我觉得我做的还不够，甚至是还差很多。但丁老师的一句话：孩子这次没达到你的要求，并不意味着孩子没有进步，不能以一次的成绩来否定孩子的努力！是啊，三年级的孩子，毕竟还只是个孩子，我们家长不能以我们成人的标准来要求孩子，给孩子一个适合她成长的空间和时间吧！

我也是一名老师，作为老师我深深理解也感谢我们三年级二班的任课老师对于孩子的精心教育和耐心指导。马苑格是个活泼开朗的女孩。她的性格很外向，为人很热情，但同时也导致她学习不够认真扎实，马虎之类的错误时常出现。平常的学习中老师们给予了很大的帮助，在此我向各位老师表示感谢。

作为家长，我们都望子成龙，望女成凤；同样老师们更希望自己的学生有出息。小学阶段是孩子成长的关键时期，是人格初步养成的敏感时期。一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的，更需要我们家长的积极配合，我们要做好孩子成长的领路人。

一、和谐的家庭环境是孩子健康成长的要素，良好生活习惯的养成将影响孩子的一生。

良好的家庭环境，无疑对孩子的生活和学习至关重要。试想：一个不和睦，经常发生争吵的家庭会给孩子的身心造成多么大的伤害，也许会毁了孩子的一生。因此，创造和睦可亲的家庭环境是每一位家长的责任。我们的一言一行都会深深地影响着孩子。我们要努力培养孩子的行为习惯，让他们从小就抱有成对生活和学习的良好态度。在日常生活中要井井有条，按时作息，不挑食，不乱花每一分钱，不以自我为中心。在学习上树立坚韧不拔的信心和勇气，克服孩子烦躁心理和畏难情绪，纠正孩子粗心大意的毛病，培养认真精神，要经得起批评和挫折，经得起困难和失败，使孩子在思

想和和学习上得到不断提高！

作为家长，每个人都希望自己的孩子是最出色的，然而不可能每个孩子都是最优秀的，第一毕竟只要一个。我常对自己的孩子说：“妈妈不要求你每次都考出好成绩，但每次考试后你能自己总结出自己的不足，并知道如何去改正避免，那你的收获远比你考个好成绩更重要！只要你努力就有收获。”

二、与孩子多沟通，多点表扬，少些批评。

在与孩子的接触过程中，我尽量不把自己当成长辈，多和孩子做朋友，对她多一些表扬、多一些鼓励，少一些批评。没有不想好好学习、表现优秀的孩子，每个孩子都渴望向上，都渴望自身能够得到他人的肯定，但是，有时，就是我们一次次的冷语，一次次的打击，让孩子与我们的愿望背道而驰。所以，无论我们工作上有多么忙碌，无论我们生活中有多么不如意，都让我们放下工作，放下不快，和孩子们多沟通，成为孩子心灵相通的好朋友，好父母。唯其如此，我们才能在孩子以后的成长道路上，扶持着孩子，让他们在蹒跚前进时，看到温暖，看到光明，从而奋勇前进！

三、以身示范，做好孩子的榜样。

在家里，如果我们自己一直看电视或玩电脑，却叫孩子独自长时间的看书，那是不太可能的事。所以，在家里，孩子作业没做完，或者看书的时候，我们最好不要看电视，也不上网，尽量为孩子提供一个良好的学习环境。在家里我时常会注意引导孩子多读书，只要她喜欢读的书我都会帮她买，学校要求的必读书目，只要孩子想读，我一定会帮她买来。从二年级开始，每天中午我都会陪着孩子背一首古诗，有时候我没有时间孩子也养成了习惯，会自己读书，这样我就要求她读完后一定要把她读过的内容用自己的话讲给我听。虽然有时她读得不会那么认真，但是只要孩子读了，并能简单复述上来。我觉得就足够了！日积月累，她的阅读量一定会大增，写作水平也会提高的。

四、协助老师，做好孩子学习的监督人。

学校工作离不开我们家长的配合，孩子在校时间只有那么几个小时，作为家长我们要及时与老师沟通。发现孩子在学习或行为习惯上有任何缺点都要及时督促孩子改正。我家女儿是个外向型孩子，针对她的特点，我不定时与老师沟通联系，发现不良苗头，及时杜绝。教育她应该如何学习，督促养成良好的读书、作业习惯，真正做好孩子学习的监督人。

各位家长，做人是孩子的立身之本。要使孩子成才，先教孩子做人，这是家教最重要的任务。以上所说，仅是我个人的一些看法，不当之处，欢迎批评指正。最后，我再次代表家长向各位老师道一声：“你们辛苦了！”祝你们工作顺利，身体健康，心想事成！祝所有的孩子学习进步，健康成长！谢谢大家！