陕西省汉中市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育【含答案】

陕西省汉中市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育【含答
案】
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。

A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
【参考答案】A
2. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。

A、发现问题
B、理解问题
C、问题检验
D、问题解决
【参考答案】D
3. 动机和目的关系开始出现间接化的时期是（）。

A、幼儿初期
B、幼儿中期
C、幼儿期
【参考答案】D
4. 教师带领学生观察标本，参观工厂属于（）。

A、实物直观
B、模像直观
C、言语直观
D、现场直观
【参考答案】A
5. 按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
【参考答案】A
6. 王某家住甲地，在乙地制作盗版光盘经过丙地运输到丁地进行销售。

对王某的这一系列违法行为进行处罚，下列无行政处罚管辖权的机关是（）。

7. 就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
【参考答案】B
8. 下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值.和评价，自己做出价值选择。

（）A、体谅模式
B、价值澄清模式
C、社会行动模式
D、榜样学习模式
【参考答案】B
9. 课外活动的特征：（）。

A、单一性
B、兴趣性
C、开放性
D、自主性
【参考答案】B
10. 主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒（）。

A、朱熹
B、张载
C、张协
D、程颐
【参考答案】A
11. 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的
（）。

A、目的性
B、优美
C、教育性
D、多样性
【参考答案】C
12. 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。

A、关注学生的学业成绩
B、关注学生在群体中的位置
C、关注和促进学生的发展
D、帮助学生认识自我，建立自信
【参考答案】C
13. 古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）。

14. 行政执法行为的失效方式之一是（）。

A、撤销
B、过时
C、修改
D、完成
【参考答案】A
15. 衡量各科教学质量的重要标准是（）。

A、教学计划（课程计划）
B、教学大纲（课程标准）
C、教学目的
D、教学目标
【参考答案】B
16. 1632 年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。

A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《教育论》
【参考答案】C
17. 下列选项中，对教育学发展阶段表述正确是（）。

18. 导入的原则主要有：目的性原则；相关性原则；（）；趣味性原则；时效性原则。

A、直接原则
B、简单原则
C、启发性原则
D、创新性原则
【参考答案】C
19. 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。

20. 中国著名大学科技大学位于哪一个城市?（）A、北京
B、武汉
C、上海
D、合肥
【参考答案】D
21. 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。

22. 创造性思维的核心是（）。

A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
【参考答案】B
23. 我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是（）。

A、孟子
B、荀子
C、孔子
D、老子
【参考答案】C
24. 下列说法中不正确的是（）。

A、创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好
B、访谈时，要详细的说明访问的目的
C、访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录
D、进行访谈时，要首先介绍自己的身份
【参考答案】A
25. 个体品德的核心部分是（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
【参考答案】A
26. 下列地貌中，因板块碰撞形成的是（）。

A、海岭
B、海沟
C、裂谷
D、大西洋
【参考答案】B
27. “拔苗助长”违背的教学原则是（）。

A、直观性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
【参考答案】D
28. 教师职业是促进个体（）的职业。

29. 17 世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述（）。

A、《教学与发展》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《大教育论点》
【参考答案】B
30. 下列不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。

31. 儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。

A、有意注意
B、无意注意
C、有意注意和无意注意两者均有
D、选择性注意
【参考答案】A
32. 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）。

33. 教师上课必要的补充主要是通过（）。

A、布置作业
B、检查作业
C、课外辅导
D、课后练习
【参考答案】C
34. 李某在行政复议决定作出前，要求撤回行政复议申请，则（）。

A、可以暂时终止诉讼；
B、由行政复议机关决定是否准许；
C、可以撤回行政复议申请，行政复议终止；
D、经说明理由可以撤回；
【参考答案】D
35. 教学工作的基础是（）。

A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、作业布置与批改
【参考答案】A
36. 认为动物界也存在教育活动的学者是（）。

A、孟禄
B、杜威
C、利托尔诺
D、斯宾塞
【参考答案】C
37. 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行
为学生的行为称作（）。

A、冲动型问题行为
B、扰乱性的问题行为
C、多动型问题行为
D、自律障碍行为
【参考答案】B
38. 儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

A、0～3 岁
B、3～6 岁
C、6～12 岁
D、0～18 岁
【参考答案】D
39. 体谅模式形成于20 世纪的70 年代的英国，后来广泛流行于北美各国。

代表人物为（）。

A、彼得?麦克菲尔
B、路易?拉斯思
C、弗雷德?纽曼
D、科尔伯格
【参考答案】A
40. 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞可夫
【参考答案】B
41. 根据《行政诉讼法》的规定，公民、法人或者其他组织因特殊情况耽误起诉期限的，在障碍消除后（）内，可以申请延长期限，是否准许由人民法院决定。

A、5 日
B、10 日
C、16 日
D、7 日
【参考答案】B
42. 一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（）。

A、正强化
B、消退
C、惩罚
D、负强化
【参考答案】C
43. 认同的出发点就是（）。

A、得到他人认可
B、试图与榜样一致
C、让别人接受自己的思想
D、与他人相接近
【参考答案】B
44. 儿童已经明白成人不在视野范围内后还会陆续出现，所以他们以母亲为安全保障，在新环境中探索、冒险，然后又回来寻求保护。

此时该儿童的依赖属于（）。

A、无分化阶段
B、低分化阶段
C、依恋形成阶段
D、修正目标的合作阶段
【参考答案】C
45. 班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。

A、小组活动
B、少先队活动
C、班级教育活动
D、课外活动
【参考答案】C
46. 课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
【参考答案】B
48. 总结测验的根本目的是（）。

A、发现问题
B、分班、分组
C、调控教学
D、阶段性总结分析
【参考答案】D
49. 真正的心智活动开始在（）。

A、物质活动或物质化活动阶段
B、出声的外部言语活动阶段
C、无声的外部言语活动阶段
D、内部言语活动阶段
【参考答案】B
50. 将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。

A、机械学习
B、意义学习
C、接受学习
D、发现学习
【参考答案】B
二、多选题
51. 通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。

52. 教学与智育的关系是（）。

A、在一定程度上,教学等同于德育
B、智育是教学活动所要达到的目的之一
C、教学包含了所有的智育活动
D、有所联系,有所区别
E、智育主要通过教学来实施
【参考答案】BDE
53. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
54. 正当行为包括（）。

A、正当防卫
B、紧急避险
C、正当业务行为
D、正当职务行为
【参考答案】AB
55. 我国学校德育的主要内容有（）。

A、通识教育
B、政治教育
C、思想教育
D、道德教育
E、心理健康教育
【参考答案】BCDE
56. 古代封建社会教育的基本特征具体表现在（）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士
B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性
C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行
E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想
【参考答案】ABCDE
58. 学生文化的特征包括（）。

A、过渡性
B、非正式性
C、多样性
D、互补性
E、循序性
【参考答案】ABCD
59. 下列有关法的阶级本质的表述中，哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说？（）A、一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的体现
B、历史上所有的法律仅仅是统治阶级的意志的反映
C、法的本质根源于物质的生活关系
D、法所体现的统治阶级的意志是统治阶级内部各党派、的集团及每个成员意志的相加
【参考答案】AC
60. 下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）A、《学记》
B、《论语》
C、柏拉图的《理想国》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
E、赞可夫的《教学与发展》
【参考答案】ABC
61. 我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能（）。

A、注重学生发展过程中的纵向评价
B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感
C、重视地学习过程的检测
D、将课程分成小单元，及时激励
E、扩展评价范围，各显长项
【参考答案】ABDE
62. 班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（）。

A、向学生提出合理的教育要求
B、确立共同的集体教育目标
C、建立一支学生骨干队伍
D、营造健康的集体舆论
E、积极开展形式多样的活动
【参考答案】BCDE
63. 人类教育的价值取向取决于（）。

A、经济活动方式
B、自然环境
C、人口状况
D、文化价值观
E、民族差异性
【参考答案】BDE
64. 下列选项中哪些属于学习的特征（）。

A、行为或行为潜能的变化
B、短暂性
C、相对持久性
D、由反复经验引起
E、持久性
【参考答案】ACD
65. 下面哪种情况可以联合行文？（）A、同级政府之间
B、政府及其部门与同级党委之间
C、上级政府部门与下一级政府之间
D、政府部门与同级人民团体之间
【参考答案】ABCD
66. 主张社会本位的教育目的论的有（）。

A、福禄贝尔
B、卢梭
C、凯兴斯泰纳
D、涂尔干
E、裴斯泰洛齐
【参考答案】CD
67. 关于现行我国德育目标的认识正确的有（）。

A、强调我国的社会主义的国家性质
B、对德育目标和个人生活幸福强调不够
C、注意到了德育目标的层次性
D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的
E、可能导致德育教育的政治化
【参考答案】ABCE
68. 学习的本质属性是（）。

A、学习产生的变化是持久的。

B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。

D、学习不受后天环境影响
E、学习具有先天遗传性
【参考答案】ABC
69. 教学工作的基本环节有（）。

70. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲
B、利用图示
C、利用表格
D、做笔记
E、联系实际
【参考答案】ABC
71. 市场规则主要包括（）。

72. 科学教育的学科表现形态有（）。

A、文学
B、伦理
C、数学
D、化学
E、生物
【参考答案】CDE
73. 良好的家庭教育的基本条件包括（）。

A、父母的表率作用
B、民主和睦的家庭气氛
C、父母的文化修养
D、正确的教育观点和方法
E、父母的职业类别
【参考答案】ABCD
74. 少年期表现出的总体性的阶段特征是（）A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
【参考答案】ABCD
75. 教学策略的主要类型有（）。

A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略
E、分析型策略
【参考答案】ABCD
76. 反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。

A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支（E、没有反映家庭教育中存在的问题，是反映的家庭教育与教育之间的关系）
【参考答案】BCDE
78. 《宪法》明确规定，（）受国家的保护。

A、母亲
B、婚姻
C、儿童
D、家庭
【参考答案】ABCD
79. 班主任的素质主要包括（）。

80. 学校组织方面的改革包括（）。

81. 聘任教师的形式有（）。

A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
E、辞聘
82. 道德情感的表现形式有（）。

83. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。

A、确定学生需要
B、确定教育目标
C、选择教育
D、组织教育内容
E、评价教育效果
【参考答案】BCDE
84. 原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（）。

A、口耳相传
B、实践示范
C、唱歌
D、舞蹈
E、社会生活
【参考答案】ABCDE
85. 下列选项中关于我国司法原则的理解，不正确的是（）。

A、在司法活动中贯彻“以事实为依据，以法律为准绳”，是司法平等原则的具体体现
B、司法平等原则只适用于公民个人
C、司法机关不受任何国家机关、社会团体和个人的干涉和监督
D、司法公正就是指司法裁判结果的公正
86. 教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（）。

A、教育促进文化延续
B、教育培养所需要的人才
C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量
D、教育促进社会民主
E、教育促进科学技术的发展
【参考答案】BCD
87. 教育目的评价作用指的是（）。

A、评价学校的办学方向
B、教育方法的选择
C、指明受教育者的发展方向
D、评价教师的教学质量
E、检查学生的学习质量
【参考答案】ADE
88. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。

A、具备各级各类相应教师的资格
B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人
C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责
D、具备学历、学位以及工作年限的要求
E、身体健康，能坚持正常工作
【参考答案】ABCDE
89. 在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（）。

A、庠
B、序
C、学
D、校
E、馆
【参考答案】ABCD
90. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。

A、教师中心
B、活动中心
C、儿童中心
D、课堂中心
E、书本中心
【参考答案】ADE
91. 教学过程的基本阶段有（）。

A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
E、检查知识
【参考答案】ABCDE
92. 我国宪法规定，公民有（）的自由。

A、言论
B、出版
C、集会、结社
D、游行、示威
【参考答案】ABCD
93. 人口对教育的影响表现在（）。

A、教育的需求
B、教育性质
C、教育结构
D、教育发展规模
E、教育发展速度
【参考答案】AC
94. 下列学科属于人文教育学科的是（）。

A、哲学
B、生物
C、政治
D、地理
E、天文
95. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。

A、过度疲劳
B、心情过分紧张
C、缺乏信心
D、注意力涣散
E、动机过强
【参考答案】ABCDE
96. 影响学生学习的主要因素有（）。

A、学习动机
B、学习策略
C、学习迁移
D、心理健康
E、教师心理
【参考答案】ABCDE
97. 个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（）因素有关。

A、近代西方人本主义哲学思想
B、近代工业革命及资本主义的发展
C、文艺复兴与宗教改革
D、国家主义思潮
E、十八世纪的启蒙运动及其思想
98. 设计教学法的优点在于（）。

A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性
E、对教学设施和条件要求不高
【参考答案】CD
99. 以下论断中，不属于马克思主义法理学关于“法是什么”的理论的是（）。

A、法是神的意志；法是国家对人民的命令
B、法是法官的判决
C、（阶级社会的）法是由物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现
D、法是约束行为的规范
【参考答案】ABD
100. 根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
三、判断题
102. “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18 世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。

（）
【参考答案】错误
103. 2011 年8 月8 日，中国政府网公布《中国妇女发展纲要（2011~2020 年）》和《中国儿童发展纲要（2011~2020年）》。

（）
【参考答案】正确
104. 我国德育的方法主要有五种：榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分。

（）
【参考答案】正确
105. 普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是12—18 岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。

（）
【参考答案】正确
106. 邓＊小＊平理论首要的基本问题是：什么是社会主义、怎样建设社会主义。

（）
【参考答案】正确
107. 终身教育主要是指成人教育。

（）
【参考答案】错误
108. 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身
心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。

( )
【参考答案】错误
109. 教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。

（）
【参考答案】正确
110. 正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。

（）
【参考答案】正确
111. 19 世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。

（）
【参考答案】正确
112. 教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。

（）
【参考答案】错误
113. 在资本主义整个发展时期，“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。

（）
【参考答案】错误
114. 践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。

（）
【参考答案】正确
115. 社会模仿模式认为：教育即学会关心。

（）
【参考答案】错误
116. 良好的集体本身就具有巨大的教育力量。

（）
【参考答案】正确
117. 教科书是教师备课的指导文件。

（）
【参考答案】错误
118. 儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。

（）【参考答案】错误
119. 自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。

（）
【参考答案】正确
120. 某市工商局在行政程序中依照法定程序要求钱某提供证据，钱某依法应当提供而拒不提供，进入诉讼程序后，钱某才提供该证据，对此证据，人民法院一般不予采纳。

（）
【参考答案】正确
121. 美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。

（）
【参考答案】正确
122. 二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。

（）
【参考答案】错误
123. 系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。

（）
124. 最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。

（）【参考答案】正确
125. 课时计划即教师进行课堂讲授的计划。

（）
【参考答案】错误
126. 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。

（）
【参考答案】错误
127. 罚金是行政处罚的种类之一。

（）
【参考答案】错误
128. 学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。

（）
【参考答案】正确
129. 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。

（）
【参考答案】错误
130. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。

（）
【参考答案】错误
131. 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。

（）
132. 德育必须从提高道德认知开始。

（）
【参考答案】错误
133. 20 世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。

（）
【参考答案】正确
135. 美育的最高目的是培养学生发现美的能力。

（）
【参考答案】错误
136. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。

（）
【参考答案】正确
137. 教学是实现教育目的的途径。

（）
【参考答案】正确
138. 在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。

（）
【参考答案】正确
139. 校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。

（）
【参考答案】错误
140. 服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。

（）
【参考答案】正确
141. 德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。

（）
【参考答案】正确
142. 班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。

（）
【参考答案】错误
143. 重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。

（）【参考答案】错误
144. 教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。

（）【参考答案】错误
145. 学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。

（）
【参考答案】正确
146. 衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄和智力状况。

（）
【参考答案】正确
147. 根据教材观点，法律责任属于违反第一性义务而引起的第二性义务。

（）
【参考答案】正确
148. 教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。

（）
【参考答案】错误
149. 班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。

（）
【参考答案】错误
150. 人生的每个阶段对人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有全程性的意义。

（）
【参考答案】正确。