科教兴院 人才强院——昆明医科大学第一附属医院科教工作一瞥
昆明医学院第一附属医院骨科简介
目。1 9 9 2 年获 云南省科技进 步二 等奖。 赵 学 凌 昆 明 医 学 院 第
一
高级 骨科 人 才 , 目前 已培养 博 士 2 0余 名 , 硕士
6 0 余名, 有数 名 同 学以优 异成绩 考取 国 内知名
大 学博 士 , 其余也 成 为有 关单位 的 骨干 。作 为
附属 医院骨科 主任 , 医学博
士, 教授 , 博 士研 究 生导师 , 云
南省 骨 关节 外 科 研 究 中心 主
昆明 医学院的教 学 医院 , 为 医学事 业 的蓬勃发 展培 养 了大批 的人 才 , 分布 于
全 国各 地 。
任, 昆明 医学院骨科研 究所 常
务 副所长。中华 医学会显微 外
卓有成效 的工作 ,积 累 了丰 富的临床 及科研 经 验, 培养 了大量的临床 、 科研 、 教 学人 才, 建立 了
结构合理 、 团结 高效 的 团 队 。
多年从 事骨科 临床 和科研 工作 ,有丰 富的 临床 及科研 经验 , 现 主要 从事创伤 外科 工作 , 对
骨盆及髋 臼骨折 有深入的研 究。主持 及参 与 多
辈专 家的带领 下为云 南省骨科 事业的发展 作 出了 巨大的贡献 , 在省 内外享有较 高的声誉 。自
建科 以来 ,在 临床及 基础科研 方面开展 了大量
床 骨科 杂志》 编委 。参加 了《 临床 骨科 学》 骨盆
髋 臼骨折 部 分 , 专 升本《 外科 学》 骨科 学部 分章
节的编 写。
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昆明医学院第 一附属医院 骨科简介
昆 明 医学院 第 一 附属 医院 骨科 是 上 世 纪
学 院骨科研 究所所 长。曾担 任 第五届 云 南省 骨
医学学术活动总结报告
医学学术活动总结报告医学学术活动总结报告怎么写?以下是本人整理的相关范文,欢迎阅读。
医学学术活动总结报告一尊敬的各位领导、各位同仁:受***院长的委托,我代表医院向大会作第六届学术年会科教工作报告。
3年来,在院党委的正确领导下,全院干部职工齐心协力,努力践行科学发展观,秉承“科教兴院、人才强院”的发展战略,不断强化“以病人为中心,以质量为核心”的理念,持续提升科教和诊疗水平,医院学科建设初见成效,人才梯队日趋合理,科研教学工作取得了丰硕的成果。
借此机会,我代表医院向长期以来关心支持医院建设发展的各级领导表示衷心的感谢,向为医院科教工作付出辛勤劳动与汗水,默默奉献聪明才智的全院干部职工表示诚挚的谢意。
下面,我分两个部分向大会作报告,我报告的主题是:浓厚学术氛围、实施科教兴院,稳步推进我院各项工作再上新台阶。
第一部分:20xx年~20xx年科教工作回顾一、加快人才培养,构建合理人才梯队医院针对不同层次医务人员的不同需求,采取多种途径、多种方式进行人才培养。
1、强化医师培训,提升业务素质为促使青年医师尽早成才,医院开设三年内住院医师培训讲座,每半月一次,由科主任和骨干中青年医师授课,授课内容贴近临床。
为保证授课质量,每次由青年医师进行无记名评分,从评分情况,绝大多数授课老师的讲课获得好评。
为保证学员按时到课,开通了人性化服务的短信通知平台,每次课前进行提醒。
同时,严格管理,认真考勤,对于无故不到者,按相关规定进行处罚。
同时,医院开展了多项专项培训,对全院中青年医师进行了心肺复苏培训,提升急救能力;对急诊科、ICU青年医师开展气管插管培训;举办了中青年内科医师体格检查比武、心肺复苏操作竞赛,提升了内科医师体格检查水平与规范性,促进医师“三基”技能的提高;与麻醉科、放射科合作,开放科室的业务学习,让有志于综合发展的青年医师去参加他们的学习。
特别是放射科开设“影像之夜”,令参加人员获益匪浅;将24h医学频道安装到各科室,节目单上到内网,方便医务人员观看学习。
昆明医学院第一附属医院
结合 实际病例对 实 习 小组 进 行案例式 临床教学
规 范教学查房 , 加强 实践能力和 临床 思 维培养 。
实 施 对 “
一
一
确 保教学质量 。
” 临床技 能教学导师制
外科教研 室 利用 实时手术视频示 教转 播系统进 行外科手术教学
、、
_警鼍 ? 一 ’
“
学 院党委王 灿平 书记 深 入 第一 附属 医 院 了 解 影 像 学 教 研 室 自制 的 全 身 断 面 解 剖 与 断 面影 像实物对 照 示 教系统 的使用情况 。
教育部专家组 在考察 网络化交互 式医学 影像教学
年
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多站 式 临床技 能考试一 体检
医 院 教 学 指 导委 员 会专 家 组 在床旁考 核
学生体检技 能
.。
。
多站 式 临床 技 能考试 中 ) 在 学 院姜润 生 院长 ( 左 ) 和 第一 附属 医 院陈 明清 院长 ( 右 ) 陪 同下 到 医 院指 导教学 工 作
科教科年度工作总结
科教科年度工作总结•相关推荐科教科年度工作总结(通用5篇)难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是时候抽出时间写写工作总结了。
那么要如何写呢?下面是小编整理的科教科年度工作总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。
科教科年度工作总结1今年是医院恢复灾后重建艰辛的一年,在全院专业技术人员的共同努力下,在浙江宁波医疗队的大力支援下,医院的科教科及继续医学教育工作全面完成。
医院灾后条件艰苦,业务工作繁忙,但全院专业技术人员工作积极,勤奋学习,积极参加盛市、县各类业务培训,牢固树立“勤奋学习,终身就业”的新理念,以科学发展观为宗旨,全面提升了专业技术人员技能水平,推动了医院的业务发展,提高了医疗质量,确保医疗安全。
使医院的经济效益及社会效益跨越了一个新台阶。
根据盛市、县卫生局对医学继续教育及科教工作的要求,医院与浙江宁波医疗队一起全面完成了20xx年度工作任务,现对本年度科教及继教工作总结如下:一、以科学发展为理念,全面实施继教工作计划继续医学教育是针对在岗在编专业技术人员更新知识,更新技术,更新理念的再学习、再提高,其目的是要求专业技术人员掌握现代医学新知识、新理论、新技术、新方法,以提高每个专业技术人员的诊疗水平为目的。
医院每年制定继续医学教育及科教科工作计划,并认真组织实施。
20xx年全县以科学发展观为指导,全面推动灾后重建工作,我院紧跟形势,以科学发展观为导向,全面实施继教工作计划,以“科技兴院,人才强院”的战略思路。
逐步提升医院专业技术人员的教学、科研水平。
医院历来重视人才培养,重视人才引进,重视科研活动。
同时出台优惠政策措施,广纳英才,爱悉人才,引进专业技术紧缺人才,给有一技之长的人才提供以发展的平台和空间,使他们展示技能,带动医院业务发展,为民服务。
并采取激励机制,对专业技术人员撰写学术论文,在国家级医刊上发表一篇,医院一次性奖励20xx年每个专业技术人员必须获取Ⅱ类学分10分以上,视为合格。
在医院2021年度科教工作会议上的讲话
在医院2021年度科教工作会议上的讲话同志们:今天,我们欢聚一堂,隆重召开全院科教工作会议暨第二十四个教师节庆祝大会,总结过去一年来科教工作,表彰为我院科技进步和临床教学作出突出成绩和贡献的医务工作者,在这个喜庆的时刻,我代表院党政向受到表彰的科教工作先进个人和科室表示热烈的祝贺!向为医院建设和发展付出辛勤劳动的全院广大教师致以节日的祝贺和亲切的问候!并通过你们向全院广大医务人员、临床教学工作者致以崇高的敬意!教师职业是一种崇高而神圣的职业,国家设立教师节,既是表示对教师的尊敬,同时又意味着对教师提出更高的要求和期望。
我院1991年经省教委及卫生厅批准,成为徐州医学院第二附属医院,教学成为医院重点工作之一。
也正是由于我们始终坚持临床、教学、科研并举的发展战略,经过几代人的艰苦奋斗和不懈努力,医院逐步发展壮大,师资力量、科研能力、教学水平得到全面改善和提高。
建设合格的附属医院,首先必须有一支优秀的师资队伍。
我院之所以能够取得今天的成绩,从一定意义上讲,是因为我们及时把握住了医疗教学科研相互促进的先机,并且培养出了一支优秀的敬业爱岗的师资队伍。
长期以来,全院广大医务工作者,在医疗和教学岗位上,淡泊名利,甘为人梯,尽职尽责,忠于职守,辛勤工作,默默耕耘,为人师表,无私奉献,为医院的全面综合进步,为培育全面发展的医疗人才作出了应有的贡献,在推进医院教学、科研和管理工作中,涌现了一批严谨笃学、师德高尚、与时俱进的优秀带教教师和善于钻研、勇于攀登、成绩显著的科研领跑者,为临床教学工作贡献了自己的聪明才智,为医院教师队伍建设发挥着不可替代的作用,为医院技术成果步入徐州市同类医院前列作出了积极努力。
当前,我们要清醒地看到,医院发展面临着生存与发展的巨大压力,机遇与挑战并存。
面对行业竞争日益加剧、发展环境日趋复杂、经营成本持续上升等一系列压力和困难,我们既要充分估计困难和矛盾,居安思危,积极应对;又要增强发展意识,树立信心,抢抓机遇,始终不渝地坚持走科技兴院、人才强院之路,在“又好又快”科学发展观的指导下,不断增强医院的综合竞争实力,在新的更高层次的起点上推进总院科学发展、安全发展、和谐发展。
江苏省人民医院简介
江苏省人民医院简介江苏省人民医院,暨南京医科大学第一附属医院、江苏省临床医学研究院、江苏省红十字医院。
其前身是1936年成立的江苏省立医政学院附设诊疗所,至今已有70多年的历史。
医院占地面积300亩,建筑面积27万平方米;固定资产总额20.32亿元,其中医疗设备8.1亿元;实际开放床位3000张,职工4500余人。
目前是江苏省规模最大、综合实力最强的三级甲等综合性医院,担负着医疗、教学和科研三项中心任务。
一、临床医技科室齐全,技术特色显著医院现有国家重点学科1个,为心血管病学科;国家重点实验室1个,为生殖医学实验室;卫生部重点实验室1个,为活体肝脏移植重点实验室;卫生部临床重点专科8个,分别为消化内科、检验科、妇科、临床护理、心血管内科、内分泌科、血液内科和职业病。
省级重点学科4个,分别为内科学、外科学、皮肤病与性病学、儿科学;江苏省“科教兴卫”工程临床医学中心3个,分别为肝病外科临床医学中心、心血管病临床医学中心、临床生殖医学中心;“科教兴卫”工程医学重点学科(实验室)15个;省级医疗诊治中心5个;首批省级专科(病)诊疗中心4个;省级临床重点专科25个。
医院是全国首批获准开展人类精子库和辅助生育技术的单位,是国家药物临床试验机构、WHO预防聋和听力减退合作中心。
2010年医院门急诊人次376.3万,出院人次8.56万,手术总人次4.6万,业务量居江苏省首位。
根据解决疑难杂症的定位,医院着力提升临床专科诊治水平,危重病人抢救成功率、甲级手术率等指标不断提高,起到了基本为江苏地区疑难重危急症诊治的“兜底”作用。
我院在整体护理基础上创建了舒心无陪护理服务模式,打造了“以人性化为理念、以整体化为内容、以专业化为特色、以无陪化为要求、以患者满意为目标”的护理服务品牌,在国内产生广泛影响。
二、加强科技平台建设,科学研究水平显著提高2009年经省政府批准成立的江苏省临床医学研究院落户我院,为医院更好地开展科学研究工作提供了高水平的平台,至此医院已构建起临床医疗、医学教育、科学研究三位一体的组织架构。
区域高层次科技人才评价指标体系研究——以昆明市为例
DOI:10.15913/ki.kjycx.2024.08.050区域高层次科技人才评价指标体系研究——以昆明市为例陈光丽,陈晖(昆明市科学技术情报研究所,云南昆明650021)摘要:聚焦国家和地区对于区域高层次科技人才创新能力提升、实现高质量发展的现实需求,以引进、培养、使用高层次科技人才为导向,通过对区域高层次科技人才的特点进行分析研究,结合区域实际,归纳并提炼了高层次科技人才评价的共性和个性关键要素,构建了包括个人素质、创新基础条件、创新能力提升、产业化带动能力和辐射影响力4个维度的评价指标体系,同时针对不同类型高层次引进人才进一步细化具体指标,旨在建立一套符合高层次科技人才成长与发展规律的较为完善的评价体系。
关键词:高层次科技人才;人才评价;评价指标体系;科技创新中图分类号:C964.2 文献标志码:A 文章编号:2095-6835(2024)08-0168-04科技发展日新月异,科技人才是发展的第一战略资源,高层次科技人才不仅是促进区域经济社会发展的重要力量,还是科技创新的引领者、新兴产业的开拓者、高新技术的领军人,在区域科技创新中作用显著。
建设好高层次科技人才这类人才队伍,尤其是做好高层次科技人才的引进、培养、评价工作,对提高区域高层次引进人才队伍建设、促进区域科技创新能力与地区综合竞争力至关重要[1]。
党的十八大以来,习近平总书记曾多次就人才工作发表重要论述,人才评价作为人才发展体制机制的重要组成部分,是科技人才开发和使用的前提,用好科技人才评价“指挥棒”,事关科技人才事业发展的价值取向和方向领域,对激发科技人才创新活力、推动技术创新和价值创造起到了重要作用。
习近平总书记在2021-09-27召开的中央人才工作会议上强调,要深入实施新时代人才强国战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地。
但目前的高层次引进人才评价工作还存在机制不完善、评价标准单一、评价手段趋同、社会化评价缺乏、用人主体自主权不高等一系列问题,亟须通过深化人才改革,建立科学合理的人才评价体系加以解决。
昆明医学院第一附属医院 辉煌的“十一五”
业技 术人 员”荣誉称 号 、2 . 5 获云 南 年红 河奖和昆明市青年科技 奖 。 三 是 实 用 性 人 才 支撑 作 用 明 豆 强 。医院 开展 的 “ 士论坛 ”等 讲 唾 博 人才 成长 提 供了 有利 的平 台 。专业 人 才在 医疗新 技 术引 进 、推广 、直片 发挥了带头和示范作用 。
多 人 。 5 来 共 有 4 获 “ 南 省 有 年 人 云
贡献 的 中青年 优秀专业技 术人 员” 、: 获 “ 国务 院政府 特殊 津 贴优 秀专 业
人 员 ” 、3 . “ 南 省 政 府 特 殊 津 则 4获 云
省级 教学 名 师称 号 。医院 评 为省级 示 范
实践教学基地 。
以本 科教 学评估 为契机 ,营 造教 学 的核 心 地位 ,医 院承 担着八 个 专业 ,共 计 2 门课程 的临 床教 学任 务 ,完成 教学 8
更、价廉 的 医疗 卫生服 务 ” ,努 洋 “ 病难 、看病 贵 ”问题 作 众 看
任 务达80 多标准学时 ,培养本科毕业生 00 1( 人。培养省中青年学术技术带头人及 91 ) 后备 人 才 、省教 学科 研学 科带 头 人 、学 校学科带 头人及 骨干教师 共9 人 ,3 获 4 5.
科研工作开放化 、后勤服 务社会化、人才
培养国际化 的发 展 目标 ,努力把医院建设 成为省内领 先 、全国先进 、在 周边 国家有
一
到上级 嘉 奖 ,被 国家卫 生部 评 ) 援外医疗队先进集体 ”。
机 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,以江泽民
同志 “ 三个代表”重要思想为指导 ,以科
定影响的现代化医院 。 铡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
昆明医学 院第一 附属 医院
昆明市第一人民医院 昆明医学院市一临床学院
供 肝 亲 体 部 分 肝 移 植 获 得 成 功 ,至
2 0 年 1 月 中旬 已成功 开展临 床肝 移 06 2 植 3 例 ,其 中包括 7 亲体 部分肝 移 1 例
 ̄'i 'L l1 -r l ' i.l = b V l ,
植 和 1 劈 离式 肝 移 植 ,手 术 成 功 率 例
会需求 ,在 弘扬 以往特 色 、包装 开 发新 的技
术 资 源和项 目的同时 ,选择 一批 具有 独特 价 值 和有 社会需 求 ,能 吸引患 者注 意力 的 品牌 进行开发建设 ,并对现有医疗资源进 行整合 , 实行 品牌一体化 ,从 而推动市一 院的发展 . 因 此 ,在 打造 医疗 品牌精 品 的 同时 ,力 求根 据 其 内涵 和特 色高起 点规 划 、大起 点投 入 、高 品位 建设 、整体性 开发 ,使 之成 为一 个功 能 齐全 、特色 突 出 、内涵 丰 富 、辐 射全 局 的 品 牌精 品 ,并 以 目前 所开展 的器官 移植 技术 为 龙 头 ,联合 医院所拥 有 的经 典 品牌特 色 ,树 立 医 院新形象 ,促进 医院和谐 发展 ,不断 开 拓创新 ,服务于全省人 民.
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昆 明 市 第 一 人 民 医 院 始 建 于 1 1 94
年 ,历经 9 余年 的全 面建设 , 目前 已发 0
展成为一所集 医疗 、教学 、科研 、急救 、 预 防 为一 体 的大 型综 合性 医 院. 9 3年 19 被 卫 生部 评 为 “ 级 甲等 医 院 ” 19 三 , 99
达 10 0 %,手术技 术水平 达到 云南 省领 先 、国内先进水平 .
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昆明医科大学第一附属医院3号住院综合楼正式投入使用
龙源期刊网 昆明医科大学第一附属医院3号住院综合楼正式投入使用作者:邱学喜来源:《中国医用工程与装备》2016年第10期“下面我宣布,昆明医科大学第一附属医院3号住院综合楼开业!”昆明医科大学党委书记王灿平掷地有声。
日前,伴随着一阵胜利的欢呼声和喜庆的鞭炮声,由中建五局广西分公司承建的昆明医科大学第一附属医院3号住院综合楼正式投入使用。
云南省卫计委主任李玛琳、党组书记陈云生,云南省人大常委会农业工作委员主任张笑春(原云南省卫计委主任),昆明医科大学党委书记王灿平,云南省发改委主任医改办主任饶卫,昆明医科大学第一附属医院院长王昆华、党委书记张爱云、副院长白松,中建五局土木公司安全总监陈坚强等领导应邀出席开业仪式。
据悉,该项目是云南省重点工程,同时也是一项惠民工程,建成后对提升该院综合医疗水平,促进云南省卫生服务体系建设、离退休老干部卫生体系建设均有着重要意义。
自2013年11月项目正式进场以来,在各级领导的亲切关怀下,在全体参建方的共同努力下,仅用两年零四个月的时间,完成了主体结构、安装工程施工,一座宏伟壮观的大楼敞开怀抱迎接四方宾客,并成为昆明医科大学第一附属医院标志性建筑。
该项目系五局在滇首个三甲医院项目,一路走来,项目历经千辛万苦,完美收场,打了一场漂亮的翻身仗,为今后开辟云南公建市场奠定了坚实基础。
项目简介:昆明医科大学第一附属医院3号住院综合楼是一栋集门急诊、体检、功能检查、康复理疗、住院等用途为一体的综合性住院楼。
总建筑面积:约84658.24㎡,其中:地上建筑面积68457.88㎡,地下建筑面积16200.36㎡;建筑层数和高度:地下3层,地上23层,建筑高度89.45m(屋面高度),其中:地下二、三层为人防兼停车库及设备用房,地下一层为餐厅、停车库;地上一、二层为门急诊区和医疗辅助区;三层为功能检查区;四层为体检中心;五层为康复理疗层;六至二十层为住院部;二十一层为ICU;二十二层为管道设备夹层;二十三层为手术室。
昆明医科大学第一附属医院人文科室事迹材料-云南医师协会
昆明医科大学第一附属医院眼科人文科室事迹材料昆明医科大学第一附属医院眼科,现为云南省眼视光研究中心、云南省眼病防治中心、云南省青光眼防治创新团队、云南省谢立信院士工作站。
是集医疗、教学、科研、防盲四位一体的一流科室,是昆明医科大学重点学科。
下设门诊、病房、检查中心、眼科准分子激光中心,同时在院本部及呈贡分院开诊,眼科病房现有80张病床,年门诊病人量约80000人次,年住院病人量约5000人次,年手术量约8000台次。
眼科历年来重视“以人为本”的科室文化建设,狠抓医疗质量和服务态度,鼓励大家爱岗敬业,廉洁行医,团结全科同志,重视调动各级人员的积极性,发挥各自的特长和专业。
为科室的建设与发展,群策群力,积极向上,脚踏实地地做好各自份内的工作,科室出现一派团结的气氛,使科室顺利而圆满完成了各项日常工作及指令性工作任务,取得突出的成绩。
抓住等级医院评审制度核心条款和重点环节,做好任务分工,落实到位,各任务负责人协调配合,不仅完善补充了各项制度,确实将医疗质量安全落实在日常医疗工作中。
科室多年以来,注重培养科室凝聚力和科室文化建设。
首先,成立了眼科微信群、眼科党支部微信群、眼科研究生微信群,通过微信群及时传达“医院党风廉政建设”、卫计委《加强医疗卫生行风建设“九不准”》等国家有关法律法规及政策、及时传达上级部门及医院有关文件精神,确保架起医院与科室上下沟通的桥梁。
并将微信群作为科室文化宣传的重要窗口,及时将我科室的先进事迹在微信群中进行宣传,传播正能量。
其次,注重进行制度建设,完善了各亚专业人员配备、建立和完善科内轮转制度,确保了新进人员及青年医师的专业素质全面培养和人才梯队的建设有规划、有保障。
第三、坚持开展每周四的业务大讲课和每周一的研究生读书心得汇报,在科室内形成积极向上的学习氛围。
科室领导重视提高医疗服务质量、以确保医疗安全,并把提高医疗服务质量,以病人为中心,作为科室医疗工作的重中之重。
尤其是眼科严格按照等级医院的标准要求落实在各项医疗活动中。
医院科教工作总结(3篇)
医院科教工作总结(3篇)医院科教工作总结(通用3篇)医院科教工作总结篇120__年科教科紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,在全院专业技术人员的共同努力及各部门的配合下,科教科全年工作顺利完成。
现对年度工作总结如下:各项工作完成情况:一、十二五重大专项——H型高血压研究项目开展情况我院承担国家十二五科技重大专项任务—H型高血压比较效果研究项目。
制定实施方案,组织各科室长座谈会,为了推进项目的开展,在1月5日至10日,我院开展“我的健康我做主”大型义诊活动。
在各职能部门的配合下,在体检科、检验科、门诊工作人员的努力下,共登记筛查高血压患者1318例,体检放号1186人,实际采血人数1161人,同型半胱氨酸大于10单位的H 型高血压患者614例,占实际筛查患者的53%。
随后将筛查出的H型高血压患者按照项目实施方案分配至各科室,由科室人员对H型高血压患者进行电话随访,给同意入组人员开具项目用药,做好惠民登记表登记,入组人员到门诊指定诊室签订知情同意书以及患者筛查表;享受国家三年药费减半的优惠政策。
凭有效身份证件领取赠药。
按照项目办要求每周上报入组人员信息。
截止到目前共入组高血压患者132人,已经达到最初制定的入组的标准数,但是为了达到三年不脱落患者不少于100人,本项工作仍按照实施方案常态化进行。
期间省项目办专家两次来我院视察,都比较满意。
二、开展学术活动共举办7次学术交流知识讲座,分别为1月23日邀请中山大学附属佛山医院(佛山市第一人民医院)妇一科副主任尚慧玲,进行妇科腹腔镜演示及《妇科腹腔镜的并发症》专题讲座,3月14日邀请哈尔滨医科大学附属第一医院眼科病房副主任于旭辉教授,进行《糖尿病视网膜病变的诊断与治疗》学术交流讲座,4月25日邀请哈尔滨医科大学附属第四医院神经内科七病房主任,学博士、博士后,英国牛津大学访问学者刘彬,进行《缺血性脑卒中的诊断与治疗》、《脑卒中预防的新规定——从控制H型高血压开始》学术交流讲座,7月17日举行省肿瘤学术交流会,哈尔滨医科大学附属第三医院石广跃主任进行《国外指南的共识与争议的解读(晚期NSCLC治疗)》哈医大三院胃肠外科主任薛英威进行《胃癌的外科治疗》哈医大三院影像科主任张修石进行《胸部CT、_线阅片方法》,另有7位专家分别在我院普外科、妇产科、肿瘤外科等出诊,除此,在交流会期间,开展了9台专业性手术,取得良好效果。
加强管理,以人为本,创办一流教研室
作 为考 官 参与执 业 医师 资格 考试 .
2 迎评促建工作启动前存在 的 问题
与兄 弟 科 室 一 样 ,内 科 生 存 面 临 太 多 挑 战 , 具有 时 间 紧 、任 务 重 、压 力 大 、困难 多 、对 手强 等 特点 .
教学 的前 端 ,为省 级一 类 重点 课 程 ,内科 教 研 室 也是 历届 受表 彰 的教 书育 人先 进集 体 .历 任 教研
室 主任如 :刘鸿 璧 教授 、任 国均 教 授 、王 明英 教 授 、梁瑞 琼教 授 、张瑞 云教 授 、郭涛 教 授 均 为 省 内 内科学 知 名专 家和 学科 带 头 人 .教 学 主要 成 员
总 体上讲 ,内科 教 研 室 运 行 质 量 、效 率 低 ,
离 “ 秀 ” 差距 其远 . 优 暴 露 了昆 医历史 虽 长 却 办 学 无特 色 、缺乏 教
黎承 平 ,蔡红 雁 ,方利 洲 ,赵 文 ,郭 涛 ,杨世 荣 603 ) 50 1
( 昆明 医学 院第一 附属 医院 内科教 研 室 ,云 南 昆明
[ 关键词 ]管理 ;以人为本
[ 中图分类号 ]R 9 .2 [ 17 3 文献标识码 ]A [ 文章编号 ]10 4 0 ( 0 7 B一 4 7- 3 0 3— 7 6 2 0 )3 04 0
8 0人 ,师 资力量 雄厚 ,队伍 年轻 ,师资 培养 计 划 科学 、完善 ,师 资梯 队配置合 理 .
学 质量 保证 一监督 一评 价体 系 的通病 . 教学 档案 从形 式到 内容 极不 完善 .
双语 教学 、 网络 教学 、启 发 一互 动式 教 学 、
批判 一 新思 维教 育均 滞后 . 创
靠 各级 领 导支持 和几 代教 医 师拼搏 ,7 0年来 由小
医院学科建设报告
学科兴院,科教强院,打造“仁术”经典品牌――省人民医院发展战略浅析医院的发展,时刻都处在一个激烈竞争的环境当中,一家医院要长盛不衰,就必须具备一些其它医院所不具备的能力,也就是我们所说的核心竞争力。
核心竞争力由于短期不能被模仿,因而成为医院保持长期领先优势的有力武器。
但是核心竞争力的产生不是一朝一夕的事情,很多都是医院长期发展的历史沉淀。
只有通过有效的战略管理,通过预先的谋划,通过树立牢固的目标,通过长时间的悉心积累,才能最终形成和发展医院的核心竞争力。
医院战略管理正是基于对医院部条件与外部环境分析的基础上做出的对全局围的筹划和指导,那么省人民医院应该实行什么样的发展战略呢?我认为首先要通过战略管理的思维过程仔细考虑这样几个问题:我院现在处在一个怎样的发展阶段?我院有何优势与劣势?市、省乃至中南地区医疗行业竞争环境?我院与湘雅系统比较有何可取之处与不足?我院要在未来5-10年能与湘雅医院媲美,最有可能的途径是什么,哪些方面工作最有待加强?我们希望未来我院成为一家什么样的医院?经过对上述问题的思考,我们认为实施“学科兴院,科教强院”战略是我院打造核心竞争力,全面赶超,成为省医疗行业领头羊的现实选择。
一、为什么要实施“学科兴院,科教强院”发展战略?(一)医院的功能与定位决定;医院要发展,必然首先解决好医院整体定位问题。
医院首先是治病救人的场所,医疗工作是医院的基本职能之一,医疗质量是医院的根本生存之道。
但是仅仅有这些是不够的,从我们国家卫生事业的组织来看,医院特别是大型综合性医院同时也担负着医学教育与医学科研的任务。
做为拥有6000多万人口的省属唯一综合性三级甲等医院,省人民医院应该定位为省的综合医疗中心、省疑难复杂疾病诊疗中心、新诊断治疗方法创新基地、省的医学科研中心、省医学人才的培训基地。
坚持医教研全面发展成为政府和社会赋予省人民医院的职能与职责所在,“学科兴院,科教强院”战略也由此应运而生。
(二)医院科教发展水平相对滞后;我院在省医疗市场竞争中的主要对手是湘雅系统三家医院,与湘雅系统比较,我院在近100年的发展历史中形成了一些优势,同时也在某些方面存在差距,将我院与湘雅系统医院进行简单的比较,不难发现我院在整体规模和科教实力方面的不足。
【大学介绍】昆明医科大学简介
【大学介绍】昆明医科大学简介昆明医科大学简介昆明医科大学坐落于“春城”昆明、高原明珠滇池湖畔的呈贡大学城,是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校,其前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科,1956年独立建院,2021年经教育部批准更名为昆明医科大学。
79年来,培养的7万余名高级医学人才扎根边疆,服务基层,为云南医药卫生事业和经济社会发展及促进民族团结、维护边疆稳定做出了卓越贡献。
学校1981年成为全国首批硕士学位授予单位,1993年被列为省属重点院校,1996年获准具有开展在职人员以同等学力申请硕士学位工作资格,1998年获准为博士学位授予单位,2000年和2021年分别成为临床医学、口腔医学硕士专业学位授权试点单位,2021年批准为开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作单位。
2021年,在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
2021年获公共卫生专业硕士学位授予权。
2021年获临床医学一级学科博士学位授予权。
学校拥有医学副教授职称评审权和留学生招生权。
学校现有在编教职工1589人,其中,专任教师1001人,专任教师中,具有硕士以上学位730人;具有博士学位240人;具有高级专业技术职务472人,其中正高148人。
校园占地面积1631.4亩,校舍建筑面积56.3万平方米,教学科研仪器设备总值为12487.5万元,纸质图书141.35万册,建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系,是全国文献资源共享网络云南中心馆及中国学术期刊医药卫生文献检索一级站。
学校现有全日制在校生9985人,其中博士、硕士研究生2170人;有17个学院(部),22个本科专业涵盖医学、理学、管理学和社会学科4个学科门类,国家级特色专业4个,国家级精品课程1门,一级学科博士学位授权点1个(涵盖17个二级学科)、一级学科硕士学位授权点6个、二级学科硕士学位授权点42个。
学校现有省级重点实验室2个、省级哲学社会科学研究基地1个、中国合格评定国家认可委员会认可实验室1个、省高校重点实验室5个、省高校工程研究中心2个。
科教兴院 人才强院——昆明医科大学第一附属医院科教工作一瞥
科教兴院人才强院——昆明医科大学第一附属医院科教工作
一瞥
昆明医科大学第一附属医院
【期刊名称】《云南科技管理》
【年(卷),期】2015(028)004
【总页数】1页(P封4)
【作者】昆明医科大学第一附属医院
【作者单位】
【正文语种】中文
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医疗规范,源于教学规范——以一线带教为突破口,以文化为先导,建强师资队伍,引领住培前行
医疗规范,源于教学规范 ——以一线带教为突破口,以文化为先导,建强师资队伍,引领住培前行发布时间:2021-11-25T02:12:32.936Z 来源:《医师在线》2021年29期作者:苏艳黄云超董坚孙娜黄妍[导读] 住培的核心是质量,关键靠师资,基础看文化,从医院发展的历史长河来看,百年名院的真正底蕴,是靠教学、苏艳黄云超董坚孙娜黄妍昆明医科大学第三附属医院云南省肿瘤医院研究生管理科云南昆明 650118【摘要】住培的核心是质量,关键靠师资,基础看文化,从医院发展的历史长河来看,百年名院的真正底蕴,是靠教学、靠人才、靠深厚的学习与育才文化。
医疗规范源于教学规范。
一所教学不规范的医院,没有真正意义上的医疗规范。
在我们的教学带教工作中,我们一直践行“以一线带教为突破口,以文化为先导,建强师资队伍,引领住培前行”。
[关键词】住培质量教学规范一线带教文化为先导师资队伍建设质量监管教学规范以学员为中心全过程管理文化引领住培的核心是质量,关键靠师资,基础看文化,从医院发展的历史长河来看,百年名院的真正底蕴,是靠教学、靠人才、靠深厚的学习与育才文化。
医疗规范源于教学规范。
一所教学不规范的医院,没有真正意义上的医疗规范。
而教学规范需要不断完善住培体系,并在住培基地的前提下进行规范化培训。
我院虽已具备培养住院医师的综合能力,但仍需不断改进,不断完善,在今后的住培工作中,我们将以标准为牵引,强化导向,从严规范;以基地为主体,建强队伍,落实责任;以一线带教为突破口,聚集症结,集智攻关;以文化为先导,积累共识;开拓进取,引领住培前行;为推进住培工作再上新台阶而努力。
近年来我省肿瘤发病率逐年升高、病种增加,肿瘤专业人才紧缺,满足不了当下肿瘤发病趋势,云南省肿瘤医院昆明医科大学第三附属医院(以下简称医院)做为云南省唯一一家肿瘤专科医院,主动服务和融入国家发展战略,积极拓展对外交流及服务能力,收治了部分贵州、四川、广西、西藏等周边省份的患者,越南、缅甸、老挝、尼泊尔、柬埔寨、斯里兰卡、孟加拉国等国家患者也前来就诊,并借助人才培养、团队建设、科研教学、博士后科研工作站建设、临床技能培训中心建设等工作,积极主动培养住培医师、研究生,为我省培养大量肿瘤医学人才。
江苏省人民医院简介
江苏省人民医院简介江苏省人民医院,暨南京医科大学第一附属医院、江苏省临床医学研究院、江苏省红十字医院。
其前身是1936年成立的江苏省立医政学院附设诊疗所,至今已有70多年的历史。
医院占地面积300亩,建筑面积27万平方米;固定资产总额20.32亿元,其中医疗设备8.1亿元;实际开放床位3000张,职工4500余人。
目前是江苏省规模最大、综合实力最强的三级甲等综合性医院,担负着医疗、教学和科研三项中心任务。
一、临床医技科室齐全,技术特色显著医院现有国家重点学科1个,为心血管病学科;国家重点实验室1个,为生殖医学实验室;卫生部重点实验室1个,为活体肝脏移植重点实验室;卫生部临床重点专科8个,分别为消化内科、检验科、妇科、临床护理、心血管内科、内分泌科、血液内科和职业病。
省级重点学科4个,分别为内科学、外科学、皮肤病与性病学、儿科学;江苏省“科教兴卫”工程临床医学中心3个,分别为肝病外科临床医学中心、心血管病临床医学中心、临床生殖医学中心;“科教兴卫”工程医学重点学科(实验室)15个;省级医疗诊治中心5个;首批省级专科(病)诊疗中心4个;省级临床重点专科25个。
医院是全国首批获准开展人类精子库和辅助生育技术的单位,是国家药物临床试验机构、WHO预防聋和听力减退合作中心。
2010年医院门急诊人次376.3万,出院人次8.56万,手术总人次4.6万,业务量居江苏省首位。
根据解决疑难杂症的定位,医院着力提升临床专科诊治水平,危重病人抢救成功率、甲级手术率等指标不断提高,起到了基本为江苏地区疑难重危急症诊治的“兜底”作用。
我院在整体护理基础上创建了舒心无陪护理服务模式,打造了“以人性化为理念、以整体化为内容、以专业化为特色、以无陪化为要求、以患者满意为目标”的护理服务品牌,在国内产生广泛影响。
二、加强科技平台建设,科学研究水平显著提高2009年经省政府批准成立的江苏省临床医学研究院落户我院,为医院更好地开展科学研究工作提供了高水平的平台,至此医院已构建起临床医疗、医学教育、科学研究三位一体的组织架构。