教师结对青蓝工程实施方案

木李镇新徐小学

2019年教师结对帮扶实施方案

一、目的意义

为了加大对青年教师的培养力度，不断提高他们的教育教学水平和业务素质，使青年教师尽快成为学校教育教学的骨干力量，同时充分发挥我校学科带头人、骨干教师的示范引领作用，整体优化教师队伍，打造一支能力过强、素质过硬、业务过精的教师队伍，学校特制定教师结对帮扶实施方案。

二、组织机构

学校成立教师结对帮扶领导小组，负责对“青蓝工程”实施情况的督导与考核。

组长：王英强

组员：张光亭刘连国窦洪亮

三、实施方法

2．指导教师职责：

（1）导思想。指导教师要热情关心帮扶教师的思想进步，鼓励他们热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，指导教师应在思想作风、师德风范上作出表率。

（2）带业务。指导教师应主动无私地对帮扶教师传授教育教学经验，对课内外教育、教学活动的组织经常给予具体指导，对教学业务上的疑难问题积极开展讨论，鼓励他们在工作中改革、创新。

（3）传作风。指导教师要言传身教。引导帮扶教师严于执教、勤于学习、勤于工作，逐步使他们形成“严谨、扎实、灵活、创新”的教风。

3.具体要求：

（1）指导老师要关心帮扶教师的教育教学、业务学习等情况，每周指导帮扶教师备课至少2次。

（2）指导教师对帮扶教师进行听课、评课指导，每周至少听帮扶教师的课一次，课后及时评析，提出改进教学的意见和建议，要毫无保留地对帮扶教师进行指导，提高他们课堂教学能力。

（3）帮扶教师要虚心向指导教师请教、诚恳学习，从备课、上课、作业批改、辅导、制作课件等进行深入、细致的学习，提升自己的教学技能。

（4）帮扶教师要多听课、多观摩，每两周至少听1节课。可以是指导老师的课，也可以是其他老师的课。做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。

（5）全体老师应积极参加教研活动和集体备课活动，乐于和其他老师交流、研讨，学会与他人合作，在共同交流中解决自己在课堂教学中的疑难与困惑，不断总结经验，提升自己的业务能力。

四、管理与考核

1、蓝方（指导教师）

（1）指导帮扶教师进行备课。

（2）听帮扶教师上课，并及时进行指导。每两周上一次示范课。

（3）指导帮扶教师批阅作业、业务学习等。

（4）帮扶教师进步较大，在期末绩效考核中给指导教师直接加2——5分，对工作不负责的，扣1——3分。

2、青方（帮扶教师）

（1）每周主动向指导教师请教，让指导教师审阅教案。

（2）每两周听课至少1节，作详细记录，每周星期五下午放学前将听课评价表交包级领导签字，未上交的将计入教学常规失误，期末教学常规考核积分扣1分。

（3）帮扶教师要对“青蓝工程”参与活动情况进行记载，期末向学校上交青蓝工程活动专项总结一份。

（4）对于进步较大的帮扶老师，在期末考核中，加1——3分，对工作不认真，进步不明显者酌情扣2——5分。

教导处对“青蓝工程”实施情况及时督促检查和考核，每月召开一次座谈会，了解这项活动的落实情况，指出存在的问题和整改方案。

说明：此方案从2019年9月1日起实施。

木李镇新徐小学

2019年8月30日