2021年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(七)
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2021年中小学教师信息技术能力提升工程测试
题库及答案(七)
判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
5.白板中,文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
6.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
MS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
A. 正确
B. 错误
答案:A
12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
15.在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学
A. 正确
答案:B
解析:
16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
17.教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
18.此课例中学生是被动的接受知识
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
19.在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。
A. 正确
B. 错误
解析:
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.制作幻灯片时,剪贴画的资源库为空,最有可能的原因是
A. 没安装PowerPoint软件
B. 没安装PowerPoint自带剪贴画库
C. 电脑突然死机了
D. 在剪贴画库,没有教师要找的画
答案:B
解析:
21.网络道德的特点是?
A. 自主性
B. 多元性
C. 开放性
D. 以上皆是
答案:D
解析:
22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是
A. 激发学生学习兴趣
B. 有效突破重、难点
C. 培养思维的灵活性
D. 和学生打成一片
解析:
23.在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识?
A. 演示功能
B. 批注功能
C. 交互功能
D. 回放功能
答案:C
解析:
24.美国最先提出()的概念,被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志
A. 信息高速公路
B. 2016战略
C. 全国学习网
D. 全国学习网
答案:A
解析:
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()
A. 网络学习
B. 传统教学
C. 移动学习
D. 基于web的学习
答案:B
解析:
26.ipad的截屏方法
A. 按电源键
B. 按Home键
C. 同时按下电源键与Home键
D. 同时按下电源键与音量调节键
答案:C
解析:
27.此课例中师生关系的主要特点
A. 以学生操作为主
B. 以教师指导为主
C. 以学生自学为主
D. 以教师讲解为主
答案:A
解析:
28.iPad与计算机进行数据同步时,每个账号最多可对()台计算机授权。
A. 4
B. 5