北师大版小学数学四年级上册《国土面积》ppt课件1
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四年级数学上册 国土面积课件 北师大版精选PPT文档
20500000
8000000
120000
读一读下列的数，并改写成以”万“为单位的数。
全国和西部地区土地资源情况表
种类
全国
西部
公顷
耕地
125930000
47080000
林地 牧草地 其他农用地
230720000 263520000 25650000
121000000 258000000 10590000
20500000
8000000
120000
450000平方千米=45万平方千米 3400760 11203400 4001290 980968 3400670
100000平方千米=10万平方千米
读出下面的数，并按从大到小的顺学排列。
3400760 11203400 4001290 980968 3400670 将下面的数改写成以万为单位的数。
将上面的数按从小到大的顺序排列。
1660000平方千米=（ 9600000 ）>（ 1660000 ）>（ 1220000 ）>（ 450000 ）>（ 100000 ）
（ 9600000 ）>（ 1660000 ）>（ 1220000 ）>（ 450000 ）>（ 100000 ）
北师大版四年级数学上册
国土面积
本节课我们要了解我们国家和一些 省市的土地面积，在此基础上，同 学们要能够将一些整万整亿的数改 写成以“万”或“亿”为单位的数， 能够比较一些较大的数的大小。
全国陆地国土面积约9600000平方千米
土地面积约 1660000平方千米
全国和西部地区土地资源情况表
公顷
9600000平方千米=960万平方千米
四年级数学上册国土面积课件北师大版
读出下面的数，并按从大到小的顺学排列。
3400760 11203400 4001290 980968 3400670 将下面的数改写成以万为单位的数。
20500000
8000000
120000
读一读下列的数，并改写成以”万“为单位的数。
全国和西部地区土地资源情况表
种类
全国
西部
公顷
耕地
125930000
本节课我们要了解我们国家和一些 省市的土地面积，在此基础上，同 学们要能够将一些整万整亿的数改 写成以“万”或“亿”为单位的数， 能够比较一些较大的数的大小。
全国陆地国土面积约9600000平方千米
土地面积约 1660000平方千米
土地面积约 1220000平方千米
土地面积约 450000用地
230720000 263520000 25650000
121000000 258000000 10590000
本节课我们主要学习了国土面积， 要求同学们要会将一些整万整亿 的数改写成以“万”或“亿”为 单位的数。你能做到吗？
土地面积约
100000平方 千米
（ 9600000 ）>（ 1660000 ）>（ 1220000 ）>（ 450000 ） >（ 100000 ）
有时为了方便，需要把整万，整亿的数写成以“万’或” 亿“为单位的数。
9600000=960万 亿
9600000平方千米=960万平方千米 1660000平方千米=166万平方千米 1220000平方千米=122万平方千米 450000平方千米=45万平方千米 100000平方千米=10万平方千米
四年级数学上册 国土面积 1课件 北师大
居世界第二位，产值约为22527205070亿00000元；海洋 交通运输业等产值约为247420407040亿0000
本节课我们主要学习了哪些内容？同学 们课下写一个学习总结，讲一讲你对大 数的认识，说一说你这节课都学习了哪
些内容，谈一谈你有哪些体会。
•
老师！咱们 国家的面积 可真大啊！
是啊！你知道吗？ 祖国的面积大约是９ ６０００００平方公 里。
今天上网了吗？ 小蚂蚁，有个 问题想问问你。 中国一天有多 少人在上网？
大概是123000000人。
为了读数和写数方便有时需要把整 万，整亿的数改成以“万”或“亿” 为单位的数。
960 0000 = 960 万
１
2 3 000000
写数时从高位写起,哪一个数位 上有数,就在那一个数位上写上 几,中间或末尾的数位上一个数 也没有就在对应的数位上写上 零。
四百零五万六千（
）
七亿三千二百六十四万零六十（
）
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
本节课我们主要学习了哪些内容？同学 们课下写一个学习总结，讲一讲你对大 数的认识，说一说你这节课都学习了哪
些内容，谈一谈你有哪些体会。
•
老师！咱们 国家的面积 可真大啊！
是啊！你知道吗？ 祖国的面积大约是９ ６０００００平方公 里。
今天上网了吗？ 小蚂蚁，有个 问题想问问你。 中国一天有多 少人在上网？
大概是123000000人。
为了读数和写数方便有时需要把整 万，整亿的数改成以“万”或“亿” 为单位的数。
960 0000 = 960 万
１
2 3 000000
写数时从高位写起,哪一个数位 上有数,就在那一个数位上写上 几,中间或末尾的数位上一个数 也没有就在对应的数位上写上 零。
四百零五万六千（
）
七亿三千二百六十四万零六十（
）
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
北师大版四年级上册数学《国土面积》课件
内蒙古：约1180000
青海：约720000
西藏：约1230000 四川:约490000
你能把情境图中5个省和自治区的面 积按从大到小的顺序排一排吗？
1660000 720000
七位数
1230000
490000
1180000
六位数
>
>
>
>
你能把情境图中5个省和自治区的面 积按从大到小的顺序排一排吗？
720000 = 72万
1230000 = 123万
1180000 = 118万
490000 = 49万
>
>
>>
为了读数和写数方便，有时需要把整万，整亿的数 改成以“万”或“亿”为单位的数。
中国军力
比一比看谁写得又快又对
2300000ห้องสมุดไป่ตู้
230万
1500000 250000
150万 25万
450000 954300000000
45万 9543亿
把下图中的点按数的大小从小到大连接起来。
73000 72万
一亿四千万
983000
九百七十万二千
1000万
9720000
102000000
一亿零四千
这节课我们学习了什么？ 通过这节课的学习，你有什么收获？
诗歌欣赏
我们的祖国多么广大！
北师大版四年级数学上册
单位：平方千米 新疆：约1660000
平方千米是一个比 较大的面积单位
西藏：约1230000 四川:约490000
请将新疆维吾尔自治区、西藏自治 区和四川省的面积从大到小排列
1660000 1230000
北师大版数学四年级上册国土面积课件
用眼观察
启
发
5 part
突出亮点讲过程
突出亮点讲过程
如何比较多位数的大小 如何改写以“万”或“亿”为单位的数
核 心 问 题
情 感 线
此生无悔入华夏，来世还做中国人
突出亮点讲过程
情境导入揭示课题 （2分钟） 课堂练习
（14分钟）
探索新知 （25分钟）
布置作业 （2分钟）
亮点 数说伟人教学过程
亮点1：渲染以学习者为中心的气氛，培 养学生爱国情怀。
20以内数在比较
二下
3 万以内数的比较
小数
5
一下
2
100以内数比较
承前启后
四上
4
万以上数在比较
2 part
明晰学情知起点
明晰学情知起点
知识基础 已经掌握万以内数的比较
思维特征
思维活跃，求知欲强，喜欢动脑。有 很强的好奇心和探索欲望。
学习能力
小组合作能力，观察能力和简单的归纳概 括能力
3 part
国土面积
多位数的比较和改写
日期：2023-11-11
目 录
1 课程视角说教材
2 明晰学情知起点
3 理清核心素养明方向
4 科学策略促发展 5 突出亮点讲过程 6 抓住关键列板书
1 part
课程视角说教材
课程视角说教材
内容
多位数比较
数据的改写
第二学段：数与代数
(多位数的比较和改写)
自然数的比较
1 一上
云南省面积394100000000平方米。 广东省面积179700000000平方米
说一说你是如何比较4个省的面积？
亮点4：策划以学习者为中心的减负提质作业，贴近生活有层次。
北师大版四年级上册数学：1.4国土面积ppt课件
143 84
411 148 2297 302
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021 7:53:12 PM
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1021.5.10** May 10, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 **21.5.10
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 *21.5.10*May 10, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 2021/5/102021/5/102021/5/10
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/102021/5/10May 10, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 **21.5.10
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 *21.5.10*May 10, 2021
Hale Waihona Puke •16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.5.10
411 148 2297 302
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021 7:53:12 PM
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1021.5.10** May 10, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 **21.5.10
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 *21.5.10*May 10, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 2021/5/102021/5/102021/5/10
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/102021/5/10May 10, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 **21.5.10
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 *21.5.10*May 10, 2021
Hale Waihona Puke •16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.5.10
北师大版数学四上《国土面积》ppt课件
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
3260 780 6300 3267 270
从大到小的排列： （6300）>（3267）>（3260）>（780）>（270）
将下面的数按从小到大的顺序排列
• 960 0000、 45 0000 、10 0000 • 166 0000 、122 0000 • （ 9600000 ）>（ 1660000 ）>（ 1220000 ）
9600000平方千米=960万平方千米 1660000平方千米=166万平方千米 1220000平方千米=122万平方千米 450000平方千米=45万平方千米 100000平方千米=10万平方千米
读出下面的数，并按从大到小的顺学排列。 3400760 11203400 4001290 980968 3400670
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
3260 780 6300 3267 270
从大到小的排列： （6300）>（3267）>（3260）>（780）>（270）
将下面的数按从小到大的顺序排列
• 960 0000、 45 0000 、10 0000 • 166 0000 、122 0000 • （ 9600000 ）>（ 1660000 ）>（ 1220000 ）
9600000平方千米=960万平方千米 1660000平方千米=166万平方千米 1220000平方千米=122万平方千米 450000平方千米=45万平方千米 100000平方千米=10万平方千米
读出下面的数，并按从大到小的顺学排列。 3400760 11203400 4001290 980968 3400670
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
四年级上册数学北师大版《国土面积》PPT
102 0000 0000=
36亿
9亿
102亿
把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，要把个级和万级的8个0去掉，然后在数末尾写上“亿”字。
同学们：现在你会把整万，整亿的数改成以“万”或“亿”为单位的数了吗？我们进行一个随堂练习吧！
小游戏
23072万
26352万
1亿
森林
230720000
耕地
100000000
（比较大小及数的改写）
四年级数学上册
国土面积
2022 - 2023
1
(3.)培养学生比较、分析的思维能力，养成良好的学习习惯。
3
2
(2.)能把整万或整亿的数改写成用万或亿作单位的数。
(1.)能正确地比较亿以内数的大小。
本节课我们要通过国土面积的实际例子来掌握：
教学目标
复习准备
百万
千
百
十
个
十万
16 0000=
122 0000=
45 0000=
10 0000=
把整万的数改写成以“万”为单位的数，只要把个级的4个0去掉然后在数末尾写上“万”字。
16万
122万
45万
10万
将下列各数改写成以“万”为单位的数。
将下列各数改写成以“亿”为单位的数。
36 0000 0000=
9 0000 0000=
1
作业：P10：练一练 第1题 第2题
牧方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
你知道吗
小资料
大数比较数数位，数位相同看单位。 比下去，排列顺序一定对。 多看着累，整亿整万重归类。 个零换万，末尾八零把亿兑。 本课小结 国土面积--大数的比较与改写，巧记方法：
36亿
9亿
102亿
把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，要把个级和万级的8个0去掉，然后在数末尾写上“亿”字。
同学们：现在你会把整万，整亿的数改成以“万”或“亿”为单位的数了吗？我们进行一个随堂练习吧！
小游戏
23072万
26352万
1亿
森林
230720000
耕地
100000000
（比较大小及数的改写）
四年级数学上册
国土面积
2022 - 2023
1
(3.)培养学生比较、分析的思维能力，养成良好的学习习惯。
3
2
(2.)能把整万或整亿的数改写成用万或亿作单位的数。
(1.)能正确地比较亿以内数的大小。
本节课我们要通过国土面积的实际例子来掌握：
教学目标
复习准备
百万
千
百
十
个
十万
16 0000=
122 0000=
45 0000=
10 0000=
把整万的数改写成以“万”为单位的数，只要把个级的4个0去掉然后在数末尾写上“万”字。
16万
122万
45万
10万
将下列各数改写成以“万”为单位的数。
将下列各数改写成以“亿”为单位的数。
36 0000 0000=
9 0000 0000=
1
作业：P10：练一练 第1题 第2题
牧方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
你知道吗
小资料
大数比较数数位，数位相同看单位。 比下去，排列顺序一定对。 多看着累，整亿整万重归类。 个零换万，末尾八零把亿兑。 本课小结 国土面积--大数的比较与改写，巧记方法：
北师大版小学4年级数学上册第一单元(国土面积)PPT教学课件
课件PPT
把上图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排，与同桌交流比较的方法。
新疆维吾尔自治区的面积大约是：
1660000平方千米
我国的人口总数大约是：
1400000000人
＝166
0000
平方千米
万
＝14
0000
人
亿
0000
课件PPT
把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
356000和360000
84
411
148
2297
302
课件PPT
5.按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500
500500
55000
40005
50500
500500
55000
40005
＜
＜
＜
课件PPT
课件PPT
课堂小结
2.改写以“万”为单位的数，只需要把个级上的4个“0”省略，添上“万”字。
1.位数多的数大。位数相同，从高位开始比较。
1.亿以内数的大小比较。
解题思路：
都是六位数，就比最高位，它们最高位上都是3，就比下一位万位，5小于6，所以356000小于360000。
课件PPT
356000和360000
1.亿以内数的大小比较。
356000＜360000
解答：
课件PPT
先分级，再去掉万位后面的4个0，换成“万”字。
解题思路：
、说说比较的方法。
（1）位数不同，位数多的数比较大。（2）位数相同，从高位开始依次比较。
课件PPT
课件PPT
下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积。（单位：平方千米）
490000
把上图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排，与同桌交流比较的方法。
新疆维吾尔自治区的面积大约是：
1660000平方千米
我国的人口总数大约是：
1400000000人
＝166
0000
平方千米
万
＝14
0000
人
亿
0000
课件PPT
把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
356000和360000
84
411
148
2297
302
课件PPT
5.按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500
500500
55000
40005
50500
500500
55000
40005
＜
＜
＜
课件PPT
课件PPT
课堂小结
2.改写以“万”为单位的数，只需要把个级上的4个“0”省略，添上“万”字。
1.位数多的数大。位数相同，从高位开始比较。
1.亿以内数的大小比较。
解题思路：
都是六位数，就比最高位，它们最高位上都是3，就比下一位万位，5小于6，所以356000小于360000。
课件PPT
356000和360000
1.亿以内数的大小比较。
356000＜360000
解答：
课件PPT
先分级，再去掉万位后面的4个0，换成“万”字。
解题思路：
、说说比较的方法。
（1）位数不同，位数多的数比较大。（2）位数相同，从高位开始依次比较。
课件PPT
课件PPT
下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积。（单位：平方千米）
490000
北师大版四年级上册数学1.4 国土面积课件
新疆：1660000 =166 万
四川：490000 =49 万
把整万的数改写成以“万”为单位的数，只 要把个级的4个0去掉，再在数的末尾写上“
万”字。
新知讲解
把下面的数改写成以“亿”为单位的数。
我国人口总数大约是：1400000000人 1400000000人= 14 亿人
把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，只 要把万级和个级的8个0去掉，再在数的末尾
1400000000=（ 14 ）亿 3000000000=（30）亿 3500000000=（35 ）亿 908000000000=（9080）亿
拓展提高
下面的数先改写乘以万为单位，再写成以 亿为单位的数。
1000000000=（100000 ）万=（ 10 ）亿 200800000000=（20080000 ）万=（ 2008 ）亿
32亿
1001亿
6亿
3200000000 10600000000 600000000 100100000000
课堂练习
把下面的数改写成以“万” 或“亿”为单位 的数。
60920000=（6092）万 3570000=（ 357）万 43050000==（4305）万 9800000=（ 980 ）万
490000位数最少， 它最小。
1660000 1230000
最高位1相同，第二位6 ＞2，所以1660000＞
1230000。
1（660000
）1＞2（30000 ）
4）9＞00（00
新知讲解
说一说：你是怎么比较的？
和万以内数比较大 的方法一样。
1、位数不同的，位数多的比较大 。 2、位数相同时，看高位，高位上 大的那个数就大……
四年级上册数学课件 《国土面积》北师大版(2014秋) (共18张PPT)
TRAVEL
在学习中，遇见快乐的自己 在旅行中，发现更好的自己
-国土面积-
江西省九江市修水县第六小学：朱淑蕾
青海
置身于旅途中，心也 变得开阔，这是一种 能量的收集，让你有 勇气微笑着迎接未来 的路……
新疆
不经意间的相遇， 是旅途最宝贵的宝 藏，你永远不知道 下一秒的故事，将 如何开始，如何结 束……
太原 郑州
济南
1180000
南京
武汉
合肥
上海
成都
重庆
杭州
南昌
长沙
贵阳
福州
台北
昆明
南宁
广州 澳门 香港
海口
绿色圃中小学教育网
1180000 720000 490000 1660000 1230000 像5000000、10000、2300000…都是整万的数。
青海： 新疆：
720000 1660000961内0180蒙000古000：0
平方千米 平方千米 平平方方千千米米
四川： 西藏：
490000 1230000
平方千米 平方千米 哈尔滨
720000 1660000
490000
乌鲁木齐 拉萨
长春
呼和浩特
北京
沈阳
1230000
银川
天津 石家庄
西宁
兰州
西安
长沙
南昌 福州
台北
昆明
云南
广西南宁 广东广州 香港 澳门
台湾
海南海口
新疆：
1660000
平方千米
内蒙古：
1180000
平方千米
四川：
490000
平方千米
将四川省、新疆维吾尔族自治区、内蒙古自治区的 面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的？
在学习中，遇见快乐的自己 在旅行中，发现更好的自己
-国土面积-
江西省九江市修水县第六小学：朱淑蕾
青海
置身于旅途中，心也 变得开阔，这是一种 能量的收集，让你有 勇气微笑着迎接未来 的路……
新疆
不经意间的相遇， 是旅途最宝贵的宝 藏，你永远不知道 下一秒的故事，将 如何开始，如何结 束……
太原 郑州
济南
1180000
南京
武汉
合肥
上海
成都
重庆
杭州
南昌
长沙
贵阳
福州
台北
昆明
南宁
广州 澳门 香港
海口
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1180000 720000 490000 1660000 1230000 像5000000、10000、2300000…都是整万的数。
青海： 新疆：
720000 1660000961内0180蒙000古000：0
平方千米 平方千米 平平方方千千米米
四川： 西藏：
490000 1230000
平方千米 平方千米 哈尔滨
720000 1660000
490000
乌鲁木齐 拉萨
长春
呼和浩特
北京
沈阳
1230000
银川
天津 石家庄
西宁
兰州
西安
长沙
南昌 福州
台北
昆明
云南
广西南宁 广东广州 香港 澳门
台湾
海南海口
新疆：
1660000
平方千米
内蒙古：
1180000
平方千米
四川：
490000
平方千米
将四川省、新疆维吾尔族自治区、内蒙古自治区的 面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的？
最新北师大版小学数学四年级上册《国土面积》精品教学课件
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课堂总结
你有什么收获？
课后作 业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时
的习题。
同学们，我们今 天的探索很成功，但 探索远还没有结束， 让我们在今后的学习 生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
谢谢聆 听
课堂小 结
小结与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ考
通过本节课的学习你有什么收获？
新疆维吾尔自治区 约1660000平方千米
西藏自治区 约1230000平方千米
四川省 青海省
约490000平方千米 约720000平方千米
七位数 118000 10660000
123000 06＞2＞1
1660000＞1230000＞ 1180000
六位数 72000 4090000 7＞4
＞ 720000＞
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课堂总结
你有什么收获？
课后作 业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时
的习题。
同学们，我们今 天的探索很成功，但 探索远还没有结束， 让我们在今后的学习 生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
谢谢聆 听
比位数，位数多的数大。
123000 0166000
七位数 ＞ 490000六位数
位0数相同，从高位开始比较。
1230000 1660000
166000 ＞ 123000
0
0
1660000＞1230000＞ 490000
5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排。
内蒙古 约1180000平方千米
北师大版四年级上册
国土面积
将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的 面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的。
新北师大版四年级数学上册《国土面积》精品课件.ppt
国土面积
本节课我们要了解我们国家和一些 省市的土地面积，在此基础上，同 学们要能够将一些整万整亿的数改 写成以“万”或“亿”为单位的数， 能够比较一些较大的数的大小。
全国陆地国土面积约9600000平方千米
土地面积约 1660000平方千米
土地面积约 1220000
土地面积约
100000平方 千米
（ 9600000 ）>（ 1660000 ）>（ 1220000 ）>（ 450000 ） >（ 100000 ）
有时为了方便，需要把整万，整亿的数写成以“万’或” 亿“为单位的数。
9600000=960万 10000000000=100亿
9600000平方千米=960万平方千米 1660000平方千米=166万平方千米 1220000平方千米=122万平方千米 450000平方千米=45万平方千米 100000平方千米=10万平方千米
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
读出下面的数，并按从大到小的顺学排列。
3400760 11203400 4001290 980968 3400670 将下面的数改写成以万为单位的数。
20500000
8000000
120000
读一读下列的数，并改写成以”万“为单位的数。
全国和西部地区土地资源情况表
公顷
种类
全国
西部
耕地
125930000 47080000
林地
230720000 121000000
牧草地
263520000 258000000
本节课我们要了解我们国家和一些 省市的土地面积，在此基础上，同 学们要能够将一些整万整亿的数改 写成以“万”或“亿”为单位的数， 能够比较一些较大的数的大小。
全国陆地国土面积约9600000平方千米
土地面积约 1660000平方千米
土地面积约 1220000
土地面积约
100000平方 千米
（ 9600000 ）>（ 1660000 ）>（ 1220000 ）>（ 450000 ） >（ 100000 ）
有时为了方便，需要把整万，整亿的数写成以“万’或” 亿“为单位的数。
9600000=960万 10000000000=100亿
9600000平方千米=960万平方千米 1660000平方千米=166万平方千米 1220000平方千米=122万平方千米 450000平方千米=45万平方千米 100000平方千米=10万平方千米
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
读出下面的数，并按从大到小的顺学排列。
3400760 11203400 4001290 980968 3400670 将下面的数改写成以万为单位的数。
20500000
8000000
120000
读一读下列的数，并改写成以”万“为单位的数。
全国和西部地区土地资源情况表
公顷
种类
全国
西部
耕地
125930000 47080000
林地
230720000 121000000
牧草地
263520000 258000000
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林地
230720000 121000000
牧草地
263520000 258000000
其他农用地 25650000 10590000
本பைடு நூலகம்课我们主要学习了国土面积， 要求同学们要会将一些整万整亿 的数改写成以“万”或“亿”为 单位的数。你能做到吗？
读出下面的数，并按从大到小的顺学排列。
3400760 11203400 4001290 980968 3400670 将下面的数改写成以万为单位的数。
20500000
8000000
120000
读一读下列的数，并改写成以”万“为单位的数。
全国和西部地区土地资源情况表
公顷
种类
全国
西部
耕地
125930000 47080000
有时为了方便，需要把整万，整亿的数写成以“万’或” 亿“为单位的数。
9600000=960万 后面去掉4个“0” 10000000000=100亿 后面去掉8个“0”
9600000平方千米=960万平方千米 1660000平方千米=166万平方千米 1220000平方千米=122万平方千米 450000平方千米=45万平方千米 100000平方千米=10万平方千米
比较大小 10000 —— 1200
10300 —— 20300
12000 —— 13000
北师大版四年级数学上册
国土面积
全国陆地国土面积约9600000平方千米
土地面积约 1660000平方千米
土地面积约 1220000平方千米
土地面积约 450000平方千米
土地面积约
100000平方 千米
▪ 他们谁的领土面积大呢？ 黑龙江的面积是450000平方米 江苏省的面积是100000平方米
请你把这些数按从大到小的顺序排出来 9600000 1660000 1220000 450000 100000
（ 9600000 ）>（ 1660000 ）>（ 1220000 ）>（ 450000 ） >（ 100000 ）