新人教部编版三年级语文下册—第三单元习作范文
部编版三年级语文下册1~8单元习作点拨+示例范文+实训4则
部编版三年级下册习作专项一、第一单元：我的植物朋友题目：我的植物朋友我喜欢的植物我爱（植物名）点拨：观察植物的特点，看一看，摸一摸，闻一闻。
把观察和感受写清楚。
再用优美的词语描绘出来，还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出植物的特点，把自然界的植物用优美的语言描绘出来。
二、第二单元：看图画写一写题目：放风筝我和春天的约会点拨：先仔细观察画面，想一想：画面上有什么人，他们在干什么？他们的动作可能会是什么样的？可能会说哪些话？……要写清楚事情的经过和这件事给你的感受。
三、第三单元：写一写中华传统节日题目：快乐的春节我爱端午节赏花灯点拨：对感兴趣的节日进行深入的了解，写一写过节的过程，或节日中发生印象深刻的事儿，有趣的部分写具体，还可以写出自己的感受和想法。
四、第四单元：我做了一项小实验题目：有趣的小实验一次科学小实验科学小实验点拨：回忆做实验的情景，拔试验的经过过程写清楚，写写做实验的心情和发现。
把印象深刻的有趣的地方写具体。
还可以写写小实验给你的感受以及收获。
五、第五单元：奇妙的想象题目：一本有魔法的书小数点的“自白”滚来滚去的小土豆点拨：选择自己理想中的人和物来写，想象大胆、合理，想象的推理有理有据。
情节生动有趣。
六、第六单元：身边那些有特点的人题目：题目自拟如：家有虎妈戏迷爷爷点拨：先选一个有特点的人，用上表示人物特点的词语，通过具体事例写出人物的特点和精神品质。
七、第七单元：国宝大熊猫题目：我喜欢熊猫可爱的大熊猫我爱大熊猫点拨：查找资料，了解大熊猫的基本资料。
写出大熊猫的外形特点和生活习性。
语言准确而生动。
八、第八单元：编一个童话故事题目自拟点拨：选一种动物作为主角，运用拟人的手法，大胆想象。
讲故事交代清楚，并写出故事中蕴含的道理。
【习作例文1】我喜欢的植物有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。
部编人教版小学三年级语文下册1-8单元习作范文
部编版三年级语文下册1-8单元习作范文第一单元习作范文含羞草春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。
在我的精心照料下，含羞草终于长出了幼苗。
那幼苗又娇又嫩，真好看。
随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。
含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对羽毛状的叶子呈掌状排列。
现在，含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。
含羞草的叶子和小枝特别敏感，只要轻轻一碰，一对对小叶子就会顺着叶轴闭合下垂，像个垂头害羞的小姑娘。
但在一般情况下，含羞草的叶子都是白天自然展开，夜间自然闭合的。
我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢！含羞草真是一种奇妙的植物。
我爱杜鹃花有人喜欢香气宜人的茉莉花，有人喜欢清新淡雅的兰花，还有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，而我却喜欢我家后院那几盆娇艳迷人的杜鹃花。
杜鹃花的花茎是笔直的，呈褐色，它从上部开始分枝，枝上生长着许多翠绿的叶子。
椭圆形的叶子，绿绿的、亮亮的，簇拥着娇艳的花朵。
那花朵有深红的，有浅红的，还有红中带白的。
从远处看，那深红色的花朵就像早晨的太阳，又像小女孩羞红了的脸；那粉红色的花朵，好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石，闪闪发光；那红中带白的花朵则像仙女用朝霞织成的纱巾。
杜鹃花的适应性特别强，哪怕天气干旱、土地贫瘠，它照样能奋力地生长。
我爱杜鹃花，爱它的娇艳、美丽，更爱它不论在什么条件下也能顽强生长的精神。
我的植物朋友春天到了，到处都是生机勃勃的一片。
百花盛开，其中就有玉兰花的身影。
看，我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来，又要开了。
我家的玉兰花有粉色和白色两种，花苞呈椭圆状，小而尖，是浅绿色的，像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里。
等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆形的，花朵十分饱满，像一个穿着曳地长裙的仙女。
等到花朵完全绽放的时候，那迷人的清香能充满整个屋子。
玉兰花先是一个个淡绿色的花苞，后来才慢慢开放。
语文三年级下册第三单元作文春节感受
语文三年级下册第三单元作文春节感受English:During the Spring Festival, I feel an overwhelming sense of joy and excitement. The streets are filled with colorful decorations, and theair is thick with the scent of delicious food. I love spending time with my family, as we gather to celebrate the holiday with various traditional activities. We set off fireworks, exchange red envelopes, and enjoy a big feast together. The festive atmosphere is contagious, and I can't help but feel a sense of warmth and happiness during this time. I also enjoy watching the dragon and lion dances, which are not only entertaining but also showcase the rich cultural heritage of our country. Overall, the Spring Festival is a time for me to connect with my loved ones, embrace our traditions, and create cherished memories that will last a lifetime.中文翻译:在春节期间，我感受到了无比的喜悦和兴奋。
三年级下册语文第三单元单元作文(春节)
三年级下册语文第三单元单元作文(春节) English:During the Spring Festival, my family and I always have lots of fun. We clean the house and put up red decorations to bring good luck. We also visit relatives and friends, exchange red envelopes, and enjoy delicious food together. On the eve of the Spring Festival, we have a big reunion dinner with a variety of dishes. We also stay up late to watch the Spring Festival Gala on TV. On the first day of the Spring Festival, we greet each other with "Happy New Year" and wear new clothes. We also visit the temple to pray for good fortune and health in the new year. Overall, the Spring Festival is a time for us to come together as a family and celebrate the new year with joy and blessings.中文翻译:在春节期间，我的家人和我总是玩得很开心。
我们打扫房子，挂上红色的装饰物来带来好运。
我们也拜访亲戚和朋友，互相赠送红包，并一起享受美味的食物。
在除夕夜，我们有一顿丰盛的团圆饭，有各种各样的菜肴。
三年级下册第三单元作文范文300字
三年级下册第三单元作文范文300字English:
In the third unit of the third grade textbook, we learned about different types of weather. We studied the characteristics of sunny, cloudy, rainy, snowy, and windy weather. We also learned about the water cycle and how different weather patterns are formed. I enjoyed learning about the different weather patterns and understanding how they affect our daily lives. It was interesting to learn how the weather can change and how it can impact the activities we do. Overall, I found this unit to be very informative and engaging.
中文翻译:
在三年级教科书的第三单元中，我们学习了不同类型的天气。
我们研究了晴天、多云、雨天、雪天和有风天气的特点。
我们还学习了水循环以及不同的天气模式是如何形成的。
我喜欢学习不同的天气模式，了解它们如何影响我们的日常生活。
了解天气如何变化以及它如何影响我们的活动是很有趣的。
总的来说，我觉得这个单元非常有启发性和吸引人。
三年级下册语文第三单元作文写春节包饺子
三年级下册语文第三单元作文写春节包饺子第一篇“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”在人们的欢声笑语中，又迎来了新的一年。
春节里有许多有趣的习俗，比如贴春联、包饺子、放鞭炮等。
“包饺子咯！”随着妈妈一声喊，我三步并作两步，冲进厨房，和妈妈一起包饺子。
一开始，我还不太会包饺子，就只能先看着妈妈包。
我学着妈妈的样子，笨手笨脚地把肉馅放在饺子皮的正中间，再把饺子皮对折起来……无意中扭头，看到妈妈可厉害啦，她不一会儿就包了好些饺子。
过了好大一会儿，我手中的饺子终于包好了，可这饺子怎么看上去感觉有点不对劲儿？仔细一瞧，哦，我包的饺子怎么站不起来，它全身软绵绵地趴在碗里，像一个病弱的小孩。
和妈妈包的饺子放在一起，真是鲜明的对比呀！唉，我包的第一个饺子就这样以失败告终。
我不甘心，准备继续包第二个饺子。
我用筷子夹起一团肉馅，把它放进饺子皮里，然后思考：“怎样才能让饺子竖起来呢？”有了！我给饺子皮周围沾点水，这样就可以把饺子皮牢牢地粘紧了！接着，我把饺子皮对折，折弯一点。
最后，我一点一点给它镶上美丽的“花边”，就像扣着一排紧密的纽扣。
呵！终于做好了，这个饺子和上一个不一样，它全身光滑似玉，站起来也像一个坚定的士兵，神采奕奕。
它看着我，我也看着它，我们都笑成了一朵花。
初战告捷，继续努力。
我又如法炮制，一个个精神饱满的饺子在我手中诞生。
看着收获的“劳动成果”，我心中无比自豪，不禁暗自感叹：包个饺子可真不容易啊！第二篇从古至今，春节便是我国民间一个最为隆重，最具特色的传统节日。
暮色笼罩的天空繁星闪烁的时候，冒着初春不再凛冽的寒风，我们迎来了一个热闹的夜晚—除夕。
是该阖家团圆共进晚餐的时候，路上行人已寥寥无几，窗外的红灯笼洋溢着除夕的气氛。
“四时花似锦，万众面皆春”。
除夕，人人心情舒畅，面带笑容，家家团圆相聚。
对于北方的我们，除夕夜的饺子是年夜饭的重头戏。
首先把馅配好。
妈妈熟练地把瘦肉剁成一片嫩红的肉末，然后将切好的葱花拌着豆腐一起加入瘦肉末里拌匀。
人民大道小学(中华传统节日范文)部编人教版三年级下册语文第三单元习作范文三篇
部编人教版三年级语文下册
第三单元习作范文（三篇）
第三单元习作：中华传统节日
习作要求：选一个传统节日，写一篇习作。
可以写自己家过节的过程，可以写节日中发
生的印象深刻的故事。
习作范文一
春节趣事
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门
万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
”诗人王安石笔下春节的场景是那么的令人神往，我不由得想起了发生在春节里几件趣事。
吃过早饭，爸爸和我就忙活起来。
爸爸
把买来的春联平铺在地上，然后叫我涂上浆糊，最后爸爸站在凳子上，把春联贴在门的
两边。
“爸爸，我们为什么要贴春联？”我有
点疑惑地问。
“因为贴春联可以驱走邪恶，是对未来美好生活的愿望。
”爸爸认真地说道。
贴完了春联，最让我开心还是放鞭炮。
【最新】部编版三年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(全册)【优质】
部编版三年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总（全册）第一单元习作：我的植物朋友【范文1】《我的植物朋友》荷花是我最喜欢的花之一，它也是我的朋友，因为它"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。
它的荷叶绿油油的，像一把大伞，像一个盘子，像一个绿盈盈的大蘑菇。
荷花的颜色也有很多，有粉红的，白色的，紫色的应有尽有。
荷花的花瓣像小蚂蚁的小船，能载蚂蚁过河，大约有十几瓣。
荷花中间的花蕊黄灿灿的，中间还有一个莲蓬，金黄金黄的，像一个小姑娘穿着草裙在跳舞。
把荷花连根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。
藕的样子像小姑娘的粗辫子，洗干净之后就能看到它雪白雪白的身体。
白天，荷花池的水很静，时不时会有小鱼在水上展现它华丽的表演。
荷花展开它那美丽的花瓣，连蜻蜓都喜欢逗留在它那美丽的花瓣上，连河水都愿意把它捧在头上，莲蓬也想靠近它，连鱼儿时不时都会跳上来看它的美。
静静的荷花，舞动的鱼儿，相互映衬。
月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六个花瓣拼成了一个大荷花。
一朵朵荷花好像一个享亭玉立的少女，站在荷叶上，荷叶似一片片云雾，如仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。
美丽的荷花，我爱你!【范文2】《我的植物朋友》一个阳光明媚的早晨，妈妈抱着一堆枯树枝急急忙忙回到家，我咕哝道∶"妈妈，这是什么东西?"妈妈神秘地一笑，轻声道∶"是杜鹃花。
"妈妈再三叮嘱，要先斜着剪下枝的下段，然后泡在花瓶里，隔三天换一次水，才可以开花。
虽然我很是纳闷，既没有树根，又没有泥土的滋养，枯树枝也能开花吗?但我仍然严格按照妈妈的嘱咐，拿起剪刀，费力地剪着花枝，有的树枝如枯柴一般，有的树枝上面花骨朵似有似无地长着，不管了，我一股脑全插进花瓶里，倒进水，静待花开吧!一连几天都没有动静，今天一回家我正准备做作业，抬头一看，神奇的事情发生了!有些树枝奇迹般的抽出了嫩芽，开花啦!但我感到很奇怪，妈妈说杜鹃花不是红色的吗?怎么变成紫色了?原来，杜鹃是多姿多彩的，有红的、粉的、紫的……….品种不同，颜色也会不同。
新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元作文范文(人教版部编本)
新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元范文新部编版三年级下册语文第一单元《习作１我的植物朋友》范文１：我的植物朋友植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。
我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。
星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。
经过讨论，我决定种吊兰。
准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。
我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。
把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。
然后再用干土在上面覆盖一层。
最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。
大家千万不要认为吊兰很普通。
吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。
它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。
所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。
范文2：我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆，从我被种下时，我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。
虽然我的花不美丽，但我的种子很实用，而且对我来说，健康成长是最重要的。
住在泥土后，经过了好多天，在主人的殷殷期盼下，我发芽了，主人一看到，兴奋的在我旁边又叫又跳。
这件事给了我更大的动力，我要长得更大更壮，可是这一阵子主人很少理我，这令我很伤心，要长更大的决心，早就抛到九霄云外了。
啊！好痛！是谁在咬我？原来是小虫子，真是可恶，把我的叶子几乎咬光了！还好小主人把虫给抓走了，经过这次的事件，主人对我比较好了，天天都来看我，以确保我的安全。
经过了几天的休养，我又长出了新叶，虽然长出了新叶很开心，可是一想起惨痛的经验，我忍不住寒毛直竖。
天有不测风云，世事果真难以预料，某日正愉快的晒着日光浴时，突然一颗球打过来，令我眼冒金星，在睡梦中我还以为自己死了。
三年级下册语文第三单元作文过年
春节将至，干家万户团聚，家家户户装饰一新，其乐融融。
我还穿上了妈妈的新衣服和鞋子。
妈妈说:“快点吃，吃完我带你去外婆家过年。
”听说要拜年，我高兴得跳了起来。
在去奶奶家的路上，我看到很多人带着礼物，有的开车，有的.走路，大家都在笑。
过了一会儿，我和妈妈去了外婆家。
看到奶奶，我赶紧走过去说:“奶奶,祝你健康长寿。
”奶奶笑了笑，摸了摸我的头，说:“你这么懂事，这么有礼貌。
”之后奶奶从口袋里拿出一个红包给我。
我双手接过红包，高兴地说:“谢谢奶奶。
”然后我就去和表兄弟们玩了，我爸妈去外婆家聊天了。
我们去外婆的空地放鞭炮。
还带了一辆赛车。
我一边跑一边控制赛车尖叫。
我不小心摔倒了，让我的表兄弟们笑了。
玩到中午，吃完团圆饭再回家。
我对父亲说:“我今天过得很开心，让我的表兄弟们都笑了今天我很开心。
啊!过年真好。
我喜欢过春节。
三年级下册语文三单元作文春节
三年级下册语文三单元作文春节The Joy of the Spring FestivalIn the third unit of our third-grade Chinese textbook, we learned about the Spring Festival, a time of joy, reunion, and tradition. This festival, also known as Chinese New Year, is the most important celebration in the Chinese calendar.Days before the festival, families begin preparations. Homes are cleaned to sweep away bad luck, and red lanterns and couplets are hung to bring good fortune. On the eve of the Spring Festival, families gather for a reunion dinner, a time for sharing stories and enjoying delicious food. Dumplings, fish, and spring rolls are among the traditional dishes served.The following day, children are especially excited. They receive red envelopes, known as "hongbao," from elders, symbolizing luck and wealth. The streets are filled with the sounds of fireworks and joyous laughter. People visit relatives and friends, exchanging greetings and wishes for a prosperous new year.The Spring Festival is not just a time for celebration but also a reminder of the importance of family, tradition, and unity. It is a beautiful display of Chinese culture and heritage.翻译：春节的欢乐在三年级下册语文第三单元，我们学习了春节，这是一个充满欢乐、团圆和传统的节日。
三年级下册第三单元优秀范文端午节
三年级下册第三单元优秀范文端午节篇一端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。
今天是端午节，姥姥和妈妈为了给我们能吃上香甜可口的粽子，节前下午便动手包粽子。
妈妈包粽子可真好呀！她先把粽叶灵活的围成一个漏斗形，然后向里面塞上糯米，接着变戏法似的裹了几道，最后把线扎好，一只粽子就包好了。
妈妈一边包，一边给我讲端午节的来由，战国时期楚国三闾大夫屈原是一个忠臣，但受到奸臣的陷害，不能为自己的国家做贡献，为了表示忠心，屈原跳进汨罗江来以死抗争。
为了保护屈原，不让大鱼吃屈原，就包了许多大粽子，想让鱼一吃把嘴粘住，这样它就吃不了屈原了。
以后，人们就把这一天定为端午节，以吃粽子的形式来纪念屈原。
端午节不仅能吃上如此美味的粽子，还能让我知道端午节的来由和伟大诗人屈原的爱国精神，并学会包粽子，真是一举三得。
篇二今天是端午节，我早就盼着能吃上端午的粽子了。
早上，我和爸爸一起散步，我们来到了一个卖粽子的阿姨跟前停了下来，我们买上了粽子就回家了。
回到家，我迫不及待的打开包装就开始吃，我剥开竹叶，津津有味的吃了起来，其中包裹着糯米和红枣，这枣可是主角啊，如果没有枣，那可是只有大米饭的味道了。
可是一添上枣，味道可就大变样了。
咬一口，甜甜的，香香的，真是让我大饱口福啊!爸爸说：“你只知道吃粽子，但是你了解粽子的来历吗?”我摇了摇头。
爸爸接着说：“粽子也叫‘角黍’。
传说，屈原跳江自杀，人们纷纷搜救，想把屈原的尸体打捞上来，当时，人们包起饭团，投进江中，以免鱼虾、蛟龙损坏屈原的尸体。
后来就把包粽子的事情延续下来了。
”我点了点头，知道了粽子的来历。
我喜欢端午节，喜欢一个个甜甜的粽子。
三年级下册语文第三单元作文一次郊游活动
三年级下册语文第三单元作文一次郊游活动花开了，草绿了，燕子飞回来了，春天来了!我们踏着春天的脚步，展开了郊游活动。
汽车奔驰在马路上，车内更是热闹非凡。
我们一会儿唱歌，一会儿讲笑话，一会儿猜谜语……不知不觉便来到了我们的第一个目的地。
这是一条历史悠久的老街，它总长2000米。
又是一段路程，我们便来到了刺激又好玩的乐园。
我们一进门，迎面便是一座白色花岗岩精心雕塑的百龟宴。
它重60吨，传说此乃龙王九子，龙头龟身蛇尾，背负九十九只神态各异的小龟，龙龟昂首，口含佛珠。
雕像栩栩如生，神态安详。
在老师的一声令下，我们便开始分组活动了，我们首先来到了“鬼屋”。
“耳听为虚，眼见为实”还是进去看个究竟吧!一进门，屋里黑漆漆的，什么也看不见。
我们挨着墙壁一步一步艰难地走着。
突然，一个满身鲜血，眼睛发绿，披头散发的“人”出现在面前，吓了我一大跳。
仔细一看，原来是个假人，真是虚惊一场，但那假人偶尔发出的一两声惨叫声，还是使同学们的尖叫声响彻了整间屋子，令人毛骨悚然。
最终，同学们互相鼓励，团结一致，终于走出了鬼屋。
此时，我摸了摸头，全是冷汗。
果然是鬼屋呀!为了放松紧张的心情，我们随后骑了双人单车。
这看似简单，骑起来却异常困难。
它真正考验的是两个人的默契。
紧接着，我们又去了“小舞台”。
台上艳丽的服饰，欢快的舞步，发自心灵的音乐，掀起阵阵欢乐之风，感染着我们每位游客，心情也不由得轻快起来。
最后，在主持人的邀请下，我们游客也跟着一起跳了竹竿舞，好开心。
快乐时间总过得特别快，临走了，乐园里的鸽子正在展翅飞翔，像是给我们送别吧。
人教部编版三年级下册第3单元习作《中华传统节日》写作指导+范文赏析
统编版三年级下册单元习作名师指导和佳作点评第三单元中华传统节日习作目标1.培养学生搜集传统节日名称和传统节日习俗资料的能力。
2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。
【语文要素】一.审题。
1.审清题材:本次习作是写一个传统节日，比如春节、元宵节、端午节等。
2.审清内容:习作可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的有趣的故事。
3.审清重点:把过节的过程或事情的经过写具体，要写热闹、欢乐的场面。
二．选材。
可以写任何一个传统节日的风俗或发生的事。
如，春节贴春联、端午节包粽子、中秋节做月饼、重阳节敬老……。
节日习俗1、春节：俗称“过年”，那一天人们按照传统习俗要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、守岁、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。
2、元宵节：猜灯谜、逛花灯、吃元宵、庆团圆……3、清明节：扫墓、踏青。
4、端午节：赛龙舟、吃粽子。
5、中秋节：有祭月、赏月、拜月、吃月饼等习俗，中秋节也是中国三大灯节之一。
6、重阳节：又称“踏秋”，汉族传统节日。
庆祝重阳节一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
三．技巧点拨。
1.围绕一个主题意思写。
围绕一个主题意思写。
写人要围绕人物某一方面品质或特点写；记事要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写，写景状物，要紧紧围绕它的某一个特征来写。
比如：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
（围绕着一个意思写，运用排比的修辞手法：）2.“段式”结构。
采取什么“段式”结构。
即怎样安排段落中句子之间“顺序”的问题。
常见的段式有“总分式”，“先概括后具体”，“时间推进式”“地点转换”等，比如：先确定要表达的中心意思，写出中心句，再想想可以从哪几方面来说明这个意思，运用排比的修辞手法有条理地写清楚，你的节日故事会更精彩！四.素材宝库好词语灯火通明张灯结彩花团锦簇阖家欢乐喜气洋洋欢天喜地欢天喜地吉祥如意举国欢腾喜气洋洋八喜临门举国欢腾年年有余步步高升万事大吉心想事成财源滚滚三羊开泰岁岁如意恭喜发财龙马精神双龙戏珠五福临门福星高照好句子◎随着一声声震天动地的礼炮声，一朵朵礼花在空中绽放：有的像绚丽多彩的降落伞，有的像五颜六色的蘑菇，有的像金色的绣球，有的像银色的星星，有的像天女散花，有的像音乐喷泉……美丽的礼花在空中盛开。
2021最新部编人教版三年级语文下册各单元同步作文范文及写作点拨
2021最新部编人教版三年级语文下册各单元同步作文范文及写作点拨一、第一单元:我的植物朋友题目:我家的植物朋友我喜欢的植物我爱_____花二、第二单元:看图话写作文题目:放风筝我和春天的约会我和同学放风筝三、第三单元:写一写中华传统节日题目:春节端午节赏花灯四、第四单元:我做了一项小实验题目:有趣的小实验一次科学小实验科学小实验五、第五单元:奇妙的想象题目:一本有魔法的书小数点的“自白”假如时间罢工了六、第六单元:身边那些有特点的人题目:题目自拟如:家有虎妈戏迷爷爷七、第七单元:国宝大熊猫题目:我喜欢熊猫可爱的大熊猫我爱大熊猫八、第八单元:编一个童话故事题目自拟九、三年级写作的技巧和方法和小学作文写作方法总结第一单元习作1、点拨:观察植物的特点,看一看,摸一摸,闻一闻。
把观察和感受写清楚。
再用优美的词语描绘出来,还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出植物的特点,把自然界的植物用优美的语言描绘出来。
2、范文范文1:我家的植物朋友我家一共有二十几盆植物,它们把我们的空气变得清新,是我家的环保小卫士。
绿萝碧绿碧绿的,叶子是爱心状的,长长的茎像一根根绿腰带,给人宁静舒适的感觉。
绿萝的茎会不断生长,最长的有两米多,最短的只有十厘米左右。
在茎上叶柄的反面,长有一、二根短短的弃根。
绿萝的根也很长,有的二、三十厘米,有的五、六厘米。
长长的根须像太上老君的胡子,不断吸收着水和养分。
绿萝的生命力非常旺盛。
我从一大盆绿萝中剪了三、四根枝条放在另一个花瓶里,半个月后就已经长成一满瓶了。
在这些植物中,我最喜欢绿萝了。
粉掌像一位害羞的小姑娘,静静地躲在我家的书房里。
一盆粉掌有十一、二根枝,每根枝上都只连着一片叶子。
粉掌的叶子有大有小,形状像我们的手掌一样。
粉掌还有一个最奇妙的特点,就是有些叶子会变色。
开始,整片叶子全部都是绿色的。
慢慢地,从叶子的中间渗出了一丝粉色。
渐渐地,粉色的面积越来越大了。
最后,整张叶子都变成了粉色的。
部编版三年级语文下册第三单元习作范文(新人教版)
第三单元习作范文汤圆里找硬币除夕那天，我们一家人坐在外婆家的客厅里看春节联欢晚会。
大人们都低着头拿着手机使劲摇：“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓！”摇红包的声音在客厅里此起彼伏，“哈哈，我运气真好，抢了个20元的红包！”只见舅舅拍了拍腿大笑道。
爸爸头也不抬地说：“20元可不算什么，我昨天抢了个50元呢！”这时，外婆闻声从厨房里走了出来，敲了敲舅舅的脑袋说：“这有什么好比较的，过年就是图个团圆、喜庆，一家人在一起热热闹闹的才对！都快放下手机，我煮的汤圆熟了，里面有一个汤圆包了硬币，谁吃到了我就给谁包个大红包！”大家一听都开心坏了，纷纷放下手机，快步走到餐桌前。
只见舅舅一坐下就急忙用勺子戳破一个个汤圆。
妈妈也赶紧坐在我旁边，边吃边问：“吃到硬币没有？吃到硬币没有？”看到全家围坐在桌前吃着汤圆说说笑笑的欢乐场景，外婆慈祥地笑着说：“跟你们拿着手机各玩各的相比，这样的合家团圆才是真正的过年啊！”中秋赏月每当我读到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这句诗时，我就会想起我国最具有诗情画意的节日——中秋的夜晚，我站在阳台上，抬头仰望着天上那轮皎洁的明月。
那月亮又大又圆，格外美丽，好似一位害羞的少女。
月亮姑娘雪白的脸蛋在云朵这层轻纱下若隐若现，时而悄悄地躲起来，时而羞涩地探出头来瞧一瞧。
如水的月光倾泻在广阔的大地上，犹如母亲慈祥的目光。
我想，这月光无论洒在谁的身上，都是温暖的……“吃月饼了！”外婆端来了月饼放在阳台的桌子上。
我们一家人其乐融融地围坐在一起，吃着月饼，赏着明月。
这时，爸爸用手指着圆月说：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢！”我抬头一看，真的，月亮中好像有一个人在使劲月亮越升越高，皎洁的月光静静地照在小路上，照在屋顶上，世间万物都沐浴在这明亮而又清新的月光里。
这时，我情不自禁地吟诵起李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端……”包饺子的启示今天除夕，我们家每年在这天都会吃饺子，一大早我便吵着要妈妈教我包饺子，妈妈答应了我。
三年级下册第三单元三百字作文抄范文
三年级下册第三单元三百字作文抄范文English:
In the third unit of the third grade, we learned about the different types of plants and their life cycles. We learned about the parts of a plant, such as the roots, stem, leaves, flowers, and seeds, and how they function. We also learned about the different ways plants reproduce, such as through seeds, spores, and bulbs. We had a lot of fun observing and discussing the different plants in our environment and understanding how they play an important role in our lives.
中文翻译:
在三年级的第三单元，我们学习了不同类型的植物及其生命周期。
我们了解了植物的部分，如根、茎、叶、花和种子，以及它们的功能。
我们也学习了植物不同的繁殖方式，如通过种子、孢子和球茎。
我们通过观察和讨论我们周围不同的植物，并理解它们在我们生活中扮演重要角色，收获了很多乐趣。
部编版三年级语文下册第三单元习作指导（8篇范文）
部编版三年级语文下册第三单元习作指导（8篇范文）部编版三年级语文下册第三单元习作指导(8篇范文)写作素材一、题目《猜灯谜》《清明难得晴》《中秋记事》《中秋月儿圆》《登高》二、好词丰富多彩、各种各样、琳琅满目、火红火红花好月圆、载歌载舞、团团圆圆、甜甜蜜蜜瓜果飘香三、佳句开头1.夜幕降临，晚霞渐渐消失在天际，一轮圆月升上天空，把柔和的月光酒向大地。
2.中国是一个历史悠久的国家，有很多传统节日，比如春节、端午节、中秋节……在这些节日中，我最喜欢的节日便是端午节了。
结尾1.多么香甜的端午粽！多么热闹的端午节啊！2.外面鞭炮还在噼里啪啦地响着，灿烂的烟花也还在空中绽放着，期望新的一年大家的日子就像这鞭炮和烟花一样红火、灿烂。
引用1.“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
”这首诗是唐代诗人文秀为纪念屈原而写下的。
端午节也是因为屈原而流于世，包粽子、赛龙舟等端午节特有的习俗都是为了纪念他。
2.“海上生明月，天涯共此时，”每到中秋节的夜晚，我们一家都会坐在院子赏月，吃月饼。
范文+点评范文一：快乐的除夕新年在人们的期盼中飘然而至，空气里似乎也弥漫着过年的气息。
人们脸上喜气洋洋的。
一大早，爷爷在门口两边贴上了一对春联，奶奶给门口的那棵冬青树挂上了一只只红红的小灯笼，就像树上结满了红红的柿子。
家家户户也都贴上了春联和挂起了灯笼。
傍晚，奶奶煮好了香喷喷的年夜饭，大家围着桌子，有说有笑地吃了起来，开心极了。
最让我开心的是奶奶给了我两佰元压岁钱。
晚上，村里成了鞭炮的乐园，烟花的世界，天空被烟花点亮了。
有的像满天的星星，有的像彩色的菊花，有的像从天而降的流星，更多的是像孔雀开屏，把天空打扮的五彩缤纷、美丽无比。
烟花时断时续，就像五颜六色的雷电。
地上，爆竹声一声接一声。
除夕的夜晚，和飞舞烟花告别了，我们，又长大了一岁。
点评：这篇叙事的文章用优美的语言，向读者介绍了除夕的种种风俗。
文章用了大量比喻、拟人的修辞手法，把“挂灯笼”和“放烟花”两大风俗写得趣味十足，是篇不错的习作。
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第三单元习作范文
汤圆里找硬币
除夕那天，我们一家人坐在外婆家的客厅里看春节联欢晚会。
大人们都低着头拿着手机使劲摇：“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓！”摇红包的声音在客厅里此起彼伏，电视里放的节目，反倒成了背景。
“哈哈，我运气真好，抢了个20元的红包！”只见舅舅拍了拍腿大笑道。
爸爸头也不抬地说：“20元可不算什么，我昨天抢了个50
元呢！”这时，外婆闻声从厨房里走了出来，敲了敲舅舅的脑袋说：“这有什么好比较的，过年就是图个团圆、喜庆，一家人在一起热热闹闹的才对！都快放下手机，我煮的汤圆熟了，里面有一个汤圆包了硬币，谁吃到了我就给谁包个大红包！”大家一听都开心坏了，纷纷放下手机，快步走到餐桌前。
只见舅舅一坐下就急忙用勺子戳破一个个汤圆。
妈妈也赶紧坐在我旁边，边吃边问：“吃到硬币没有？吃到硬币没有？”大家也都鼓励彼此多吃汤圆，增加找到硬币的概率……
看到全家围坐在桌前吃着汤圆说说笑笑的欢乐场景，外婆慈祥地笑着说：“跟你们拿着手机各玩各的相比，这样的合家团圆才是真正的过年啊！”
中秋赏月
每当我读到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这句诗时，我就会想起我国最具有诗情画意的节日——中秋节。
中秋的夜晚，我站在阳台上，抬头仰望着天上那轮皎洁的明月。
那月亮又大又圆，格外美丽，好似一位害羞的少女。
月亮姑娘雪白的脸蛋在云朵这层轻纱下若隐若现，时而悄悄地躲起来，时而羞涩地探出头来瞧一瞧。
如水的月光倾泻在广阔的大地上，犹如母亲慈祥的目光。
我想，这月光无论洒在谁的身上，都是温暖的……“吃月饼了！”外婆端来了月饼放在阳台的桌子上。
我们一家人其乐融融地围坐在一起，吃着月饼，赏着明月。
这时，爸爸用手指着圆月说：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢！”我抬头一看，真的，月亮中好像有一个人在使劲儿地砍着一棵树呢。
月亮越升越高，皎洁的月光静静地照在小路上，照在屋顶上，世间万物都沐浴在这明亮而又清新的月光里。
这时，我情不自禁地吟诵起李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端……”
包饺子的启示
今天除夕，我们家每年在这天都会吃饺子，一大早我便吵着要妈妈教我包饺子，妈妈答应了我。
一切准备就绪后，妈妈让我把手洗干净，然后擦干。
我先坐在妈妈旁边看她包，心里也跃跃欲试。
不一会儿，我觉得自己应该学会了，便迫不及待地拿起一块饺子皮放在掌心，然后舀了一勺馅放在饺子皮中央，最后用双手把饺子皮的边缘捏紧。
可是，可能我放的馅太多了，饺子皮都被撑破了。
当时我真想放弃啊，包饺子实在太难了。
妈妈摸摸我的头，温柔地说：“只要你认真地去做，就一定能做得好。
”妈妈的鼓励让我信心倍增，于是我又连续包了几个，它们一个比一个好看，我也慢慢地得心应手了。
虽然我包的饺子没有妈妈的好看，但我总算学会了包饺子。
通过包饺子这件事，我懂得了做事情不能遇到一点困难就放弃，而要认真地坚持下去，这样才能把事情做好。
放河灯
夜幕降临，河畔人声鼎沸。
端午节的这天晚上，我们一家三口漫步在岸堤旁，欣赏着美好的夜景。
这时，妈妈提议去放河灯，因为端午之夜正是放河灯的好时机，我连忙举手赞成。
听河边的一位老人说，放河灯是民间的一种很古老的传递思念的方式。
而在端午节放河灯，则是为了纪念大诗人屈原。
我们来到放河灯的台阶处，拿出准备好的荷花灯，爸爸用打火机点燃了中间的蜡烛，然后我和他一起将荷花灯放进了河里。
回头望去，每一级台阶上，都有一个小心地捧着河灯的人，安静又耐心地等待着。
我看到有的人在欣赏着自己的河灯，有的人在对着河灯默默地许愿，还有的人望着远方，好像在思念自己的亲人……看着自己的荷花灯随着水流越漂越远，我依依不舍地回到了岸边。
此时，波光粼粼的河面上满是五颜六色的河灯，一闪一闪的，就像夜空里的星星。
月色下，家乡的小河显得格外美丽，宽阔的河面银波荡漾，仿佛一条透明的绸带在飘动。
望着这河里的河灯，整个世界似乎都被它们照亮了……。