《小书包》PPT课件下载【品质课件PPT】
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bāo
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包 共(五)画
(书包) (打包)
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小书包
猜一猜:
四四方方肩上背, 书本文具肚里装。 它是我们的朋友, 天天伴我把学上。
书包
课本
文具
连一连:
书包 课本 文具
我有一个小书包。
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书包里有课本、文具。
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பைடு நூலகம்
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běn
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本 共(五)画 (课本) (书本)
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谢谢
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我爱我的小书包。
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shū
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书 共(四)画
(书包) (书本)
《小书包》PPT课件
会写的字
早书刀尺本
ห้องสมุดไป่ตู้
我会认
xiànɡ pí
橡皮
尺子
chǐ zi
作业本
zuò yè běn
bǐ dài
笔袋
铅笔
qiān bǐ
转笔刀
zhuàn bǐ dāo
说一说:
用“先……接着……然后……最后……” 句式来说一说你是怎样 整理书包的。
感谢各位的聆听
我会读
zǎo shū bāo dāo chǐ
早书包刀尺
zuò yè běn bǐ
kè xiào
作业本笔课校
我会写
笔 ⺮ (竹字头) 作 亻 (单人旁) 包 勹 (包字头)
读一读:
我的/小书包, 宝贝/真不少。 课本/作业本, 铅笔/转笔刀。 上课/静悄悄, 下课/不乱跑。 天天/起得早, 陪我/去学校。
《识字8 小书包》
部编版语文课件 一年级上册
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等, 想了解不同课件格式和写法,敬请下载! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
《小书包》PPT精品课件下载
可以组词 直尺,尺寸,七尺男儿
字词分解
早 日 + 十 =
课
课桌,课程表
校
校园,校长,校服
找一找
橡皮
笔袋 铅笔 转笔刀 尺子
作业本
拓展阅读
我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。
写一写
刀书
“刀”“书”两个字都含有“横折钩”,书写时注 意笔画长短,宽窄的变化。
说说你还知道哪些“包”。
钱包,沙包,面包,红包
zuò
作 “杰作”里有“作”字
业yè 大街上的“农业银行”里有“业”字
běn
本 “写字本”上有“本”字 说一说在哪些地方见过这3 个生字宝宝。
刀
说说自己记住这个生字的好办法
(甲骨文) →
(金文)→
(小篆) →
说说你的发现
(楷书)
笔尺
你还见过什么样的笔呢? 蜡笔,钢笔,铅笔,彩笔
早日
比一比:你发现了什么?
“早”字中的“日子头”扁一些,“十”的“一” 长,托起“日”
本尺
“本”的第二笔竖压在竖中线上“尺” 字注意捺的起笔位置
语文一年级 上册
第五单元
5 小书包
导入新课
dà dù pí
大肚皮,
zhī shi kù
知识库,
fàng xué jù
放学具,ห้องสมุดไป่ตู้
shōu shū běn
收书本,
tiān tiān gēn wǒ shàng xué qù
天天跟我上学去。
shū bāo
书包
说说平时在哪里见过 “书”字。 书店,书房,书吧,学校
小书包PPT优秀课件精品推荐课件
Contents
目录
01
02
学习目标
04
布置作业
03
课堂练习
学习字词
学习目标
目录
学习目标 1.学会6个生字和用生字组成的词语,认识部首包字头“勹”。 2.认识书包、课本、文具等物品。了解它们的用途,学会正确使用。 3.会用“我有……”练习说话。
小书包
学习字词
目录
小书包
shū bāo
课堂练习
目录
小书包
说一说
你的书包里有哪些文具?
布置作业
目录
小书包
我能行
学习整理课桌,看看谁理得最整齐!
谢 谢
书 包
学习字词
目录
小书包
chǐ zi尺 子
学习字词
目录
小书包
qiān bǐ 铅 笔
学习字词
目录
小书包
zuò yè běn
作 业 本
学习字词
目录
小书包
转 笔 刀
zhuàn bĭ dāo
学习字词
目录
小书包
shū bāo chǐ zuò yè běn
书 包 尺 作 业 本
bǐ dāo kè zǎo xiào
笔 刀 课 早 校
给下列字注音
学习字词
目录
小书包
书 包 尺 作 业 本
笔 刀 课 早 校
你来读一读
学习字词
目录
小书包
看谁背得快
小书包我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。
一年级上册语文课件-《小书包》(30张PPT)部编版
教材中的重点和难点
重点:认识常用 汉字,掌握基本 笔画和笔顺规则
难点:正确书写 汉字,培养良好 的写字习惯
解决方法:通过 示范、讲解、练 习等方式帮助学 生掌握汉字书写 技巧
具体措施:增加 练习量,设计有 趣的课堂活动, 激发学生的学习 兴趣
04
教学目标
知识目标
认识本课12个生字,会写“书、包”等6个汉字 正确、流利地朗读课文,背诵课文 了解课文内容,懂得整理自己的学习用品 认识偏旁“木、目、心”,了解汉字的构字规律
总结环节
回顾本课重点内容 总结学生学习情况 布置作业和预习要求 激励学生继续努力
06
教学资源准备
教学PPT制作
制作PPT的目的:帮助学生更好地理解课文内容,提高学习兴趣和积极性 PPT内容:包括课文内容、生字词、图片、动画等元素 PPT制作技巧:采用简洁明了的设计风格,注重色彩搭配和排版布局 PPT使用方法:在课堂教学中,结合PPT进行讲解和互动,提高教学效果
学生表现:观 察学生在课堂 上的反应,评 估他们的学习 进度和理解程
度
教学方法:反 思教学方法是 否有效,是否 需要调整教学
策略
教学内容:评 估教学内容的 难易程度是否 适合一年级学 生,是否需要 调整教学内容
改进建议:根 据教学反馈, 提出针对性的 改进建议,提
高教学效果
感谢观看
汇报人:
• 《小书包》的教材特点
• 图文结合:通过插图和文字的结合,帮助学生更好地理解课文内容 • 生动形象:采用生动有趣的插图和语言,激发学生的学习兴趣 • 易于理解:通过简单的语言和插图,帮助学生更好地理解课文内容 《小书包》的教材目标
• 《小书包》的教材目标
• 培养学生的阅读能力和语言表达能力 • 帮助学生成良好的学习习惯和行为习惯 • 引导学生树立正确的价值观和人生观
《小书包》课件(共25张PPT)
xiànɡ pí
橡皮
chǐ zi 尺子
zuò yè běn 作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转 笔刀
橡皮
尺子
作业本
笔袋
铅笔 转笔刀
máo bǐ
毛笔
竹字头
l à bǐ
蜡笔
ɡānɡ bǐ
钢笔
qiān bǐ
铅笔
我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。
我的小书包,宝贝真不少。
(课本)(作业本),( )( )。
我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。
课尺校笔书作刀早
包
本
业
shū
我会做
感谢聆听!
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
20 课件
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
大肚皮,知识库, 放学具,收书本, 天天跟我上学去。
部编版一年级上册
第五单元《小书包》
成都市双流区 四川大学西航港实验小学 陈小燕
xiǎo shū bāo
8 小书包
shū bāo
书包
包字头
勹
书包
电脑包
钱包
包子 面包
bāo zi 包子
miàn bāo 面包
bāo jiǎo zi 包饺子
自读提示: 1、读准字音,读通句子; 2、将不会的字圈出来,拼一拼。
《小书包》ppt精品课件人教部编版语文2
好词宝藏 精致
工工整整 结实 耐心
心爱的 崭新 陪伴
《小书包》ppt精品课件人教部编版语 文2
参考答案
1 抓要素
什么地东点西 铅小笔河盒边
2 找细节 3 想象提示
外形 长方形
谁谁的 大我象的
干颜什色么 蓝洗色澡
用途 收纳学习用具
评价 是我学习的好帮手
可以介绍一下铅笔盒 里的用具都有哪些, 以及它对于你的重要 性。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所,人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
《小书包》ppt精品课件人教部编版语 文2
《小书包》ppt精品课件人教部编版语 文2
《小书包》ppt精品课件人教部编版语 文2
•
1.在即将到来的超级触屏时代,触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ,使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
•
2.目前,利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏, 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然,有 待进一 步完善 。
3.加想象
《小书包》ppt精品课件人教部编版语 文2
《小书包》ppt精品课件人教部编版语 文2
我有一个漂亮的小书 包,我天天背着它去学校。 它穿着一件蓝色的衣服,衣 服上印着超人在天空飞行的 图案,特别神气。 小书包有很多口袋,装着我每天上课要用的书本, 有数学书、语文书、英语书……它两侧的小兜,用来装 我的水杯和纸巾,还有跳绳。我每天上学要用的东西都 能从小书包里找出来,它就像一个小管家,把我的学习 用具管理得井井有条。它也像一个好朋友,每天默默地 陪伴我上学、放学。我非常喜欢我的小书包。
2.我的小书包
什么东西 谁的 颜色
一年级上册语文课件-8《小书包》 人教(部编版) (共13张PPT)
一年级上册语文课件-8《小书包》
单击添加副标题汇报人: Nhomakorabea录01 03 05 07
单击添加目录项标题
02
教学目标
04
教学重点与难点
06
教学过程
课件封面 教学内容 教具准备与教学方法
01
添加章节标题
02
课件封面
标题
一年级上册语 文课件-8《小
书包》
封面设计:色 彩搭配、图案
选择
教学目标:知 识与技能、过 程与方法、情 感态度与价值
认识常用汉字, 能够正确书写简 单的汉字
培养学生的阅读 兴趣和良好的阅 读习惯
激发学生对学习 的热爱和好奇心
培养学生正确的阅读姿势和阅读兴趣
掌握正确的阅读姿 势:引导学生保持 正确的坐姿和书本 距离,培养良好的 阅读习惯
激发阅读兴趣:通 过生动有趣的课件 内容,引导学生对 阅读产生兴趣,培 养阅读热情
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量 言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字
教学难点:培养学生正确的阅读姿势和阅读兴趣
• 阅读姿势:一年级学生需要掌握正确的阅读姿势,如坐姿端正、书本与眼睛保持一定距离等,以避免对视力和脊柱 造成不良影响。
• 阅读兴趣:对于一年级学生来说,阅读可能是一项相对陌生的任务。因此,教师需要培养学生的阅读兴趣,通过有 趣的故事、生动的图片等方式吸引学生的注意力,提高他们的阅读积极性。 以上内容仅供参考,具体的教学难点和 重点需要根据学生的实际情况和教材要求来确定。
教学目标
掌握本课生字词
掌握本课生字:书包、尺子、橡皮、文具盒、作业本、语文书、数学书、英语书等。 掌握本课词语:文具、学习用品、作业本、练习册等。 了解生字词的读音和书写方法。 了解生字词的用途和用法。
单击添加副标题汇报人: Nhomakorabea录01 03 05 07
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02
教学目标
04
教学重点与难点
06
教学过程
课件封面 教学内容 教具准备与教学方法
01
添加章节标题
02
课件封面
标题
一年级上册语 文课件-8《小
书包》
封面设计:色 彩搭配、图案
选择
教学目标:知 识与技能、过 程与方法、情 感态度与价值
认识常用汉字, 能够正确书写简 单的汉字
培养学生的阅读 兴趣和良好的阅 读习惯
激发学生对学习 的热爱和好奇心
培养学生正确的阅读姿势和阅读兴趣
掌握正确的阅读姿 势:引导学生保持 正确的坐姿和书本 距离,培养良好的 阅读习惯
激发阅读兴趣:通 过生动有趣的课件 内容,引导学生对 阅读产生兴趣,培 养阅读热情
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量 言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字
教学难点:培养学生正确的阅读姿势和阅读兴趣
• 阅读姿势:一年级学生需要掌握正确的阅读姿势,如坐姿端正、书本与眼睛保持一定距离等,以避免对视力和脊柱 造成不良影响。
• 阅读兴趣:对于一年级学生来说,阅读可能是一项相对陌生的任务。因此,教师需要培养学生的阅读兴趣,通过有 趣的故事、生动的图片等方式吸引学生的注意力,提高他们的阅读积极性。 以上内容仅供参考,具体的教学难点和 重点需要根据学生的实际情况和教材要求来确定。
教学目标
掌握本课生字词
掌握本课生字:书包、尺子、橡皮、文具盒、作业本、语文书、数学书、英语书等。 掌握本课词语:文具、学习用品、作业本、练习册等。 了解生字词的读音和书写方法。 了解生字词的用途和用法。
《小书包》PPT优秀课件
8 小书包
小朋友,你认识下面这些图片吗?
橡皮
尺子
作业本
铅笔
小朋友,左面的 这幅图片上画的
画 是什么?
认识偏旁
勹 亻
⺮
包字头 单人旁 竹字旁
bāo
zuò
yè
包 作业
书包 皮包 作业 作业本 作业 农业
bǐ
kè
xiào
笔课 校
听见 听力 无边 无人 声音 雨声
作 书尺
笔课 本
校
包业 刀 早
zǎo
qiān bǐ
铅笔
zuò yè běn
作 业 本,
zhuàn bǐ dāo
转 笔 刀。
小书包里都装了什么?
shàng kè jìng qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
上 课 静 悄 悄,下 课 不 乱 跑。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
课后习题答案。
(2)说一说你的书包里有哪些文具。 解析 打开自己的书包,书包里有哪些文具就说哪些。 读一读,做一做。 我会把文具摆放整齐。 我会自己整理书包。 解析 这两句话分别写了两个好的学习习惯:整齐地摆放文具和整理书包。同学们也要向图上的两名同 学学习,养成良好的学习习惯。
√
√
√
2.看图写词语。
chǐ zi
尺子
běn zi
本子
zǎo shɑnɡ
早上
xiǎo dāo
小刀
课后习题答案。
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
(1)朗读课文。
解析 本课由两部分组成。第一部分是我们常见的文具名称。朗读时,“尺子”的最后一个字读轻声。 第二部分是小韵文。朗读时,要注意重音及断句,读出我对小书包的喜爱之情。
小朋友,你认识下面这些图片吗?
橡皮
尺子
作业本
铅笔
小朋友,左面的 这幅图片上画的
画 是什么?
认识偏旁
勹 亻
⺮
包字头 单人旁 竹字旁
bāo
zuò
yè
包 作业
书包 皮包 作业 作业本 作业 农业
bǐ
kè
xiào
笔课 校
听见 听力 无边 无人 声音 雨声
作 书尺
笔课 本
校
包业 刀 早
zǎo
qiān bǐ
铅笔
zuò yè běn
作 业 本,
zhuàn bǐ dāo
转 笔 刀。
小书包里都装了什么?
shàng kè jìng qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
上 课 静 悄 悄,下 课 不 乱 跑。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
课后习题答案。
(2)说一说你的书包里有哪些文具。 解析 打开自己的书包,书包里有哪些文具就说哪些。 读一读,做一做。 我会把文具摆放整齐。 我会自己整理书包。 解析 这两句话分别写了两个好的学习习惯:整齐地摆放文具和整理书包。同学们也要向图上的两名同 学学习,养成良好的学习习惯。
√
√
√
2.看图写词语。
chǐ zi
尺子
běn zi
本子
zǎo shɑnɡ
早上
xiǎo dāo
小刀
课后习题答案。
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
(1)朗读课文。
解析 本课由两部分组成。第一部分是我们常见的文具名称。朗读时,“尺子”的最后一个字读轻声。 第二部分是小韵文。朗读时,要注意重音及断句,读出我对小书包的喜爱之情。
《小书包》PPT课件
我会写
chǐ
尺
部首: 尸 结构: 独体 组词: 尺子 直尺 造句: 我的文具盒里有
尺子。
字词乐园
书写指导:捺要舒展。
多音字
zhuàn(转笔刀)
转
zhuǎn(转学)
de(我的)
的
dì (目的)
例句:我有一个精巧的转笔刀 。
例句:小明上个学期转学了 。
例句:我的小书包是妈妈买的 。
例句:我们的目的是消灭敌人 。
笔 袋 铅笔
转笔刀
xiàng pí chǐ zi
橡皮
尺子
zuò yè běn 作业本
bǐ dài qiān bǐ zhuàn bǐ dāo 笔袋 铅 笔 转 笔 刀笔笔笔Fra bibliotek蜡笔 粉笔
钢笔 笔 铅笔
水钢笔彩笔 水笔
说说你在家是怎样整理书 包的?用“先……接着 ……然后……最后……” 这样的方式来表达一下。
随堂练习 橡皮 书包 尺子
试着读一 读下面的
词语
作业本
铅笔 上课 转笔刀 早到校
随堂练习
1、橡皮 尺子 书桌 钢笔 2、铅笔 转笔刀 蜡笔 钢笔 3、书包 英语本 作文本 算术本
课文总结
本课详细讲了学习用品的名称,儿歌 也是围绕图画、词语来写的,告诉我们 书包的用途,也要求我们养成整理、爱 惜学习用品的好习惯。
橡皮
chǐ zi zuò yè běn
尺 子 作业本
想一想,说说你的书包里还有哪些文具。
例如:我的书包里还有橡皮、钢笔、圆 规、日记本、转笔刀等等。
说一说
文具
qiān bǐ 铅笔
xiàng pí
shū
橡皮
书
我会写
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
识字 8
小书包
Байду номын сангаас
它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。
shū bāo chĭ zuò yè běn
书包尺作业本
bĭ dāo kè zăo xiào
笔刀课早 校
橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀
橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
小书包
我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。
你的书包里有哪些文具。
1、我会自己整理 。 ( ) 2、我会把文具摆放整齐。( )
学习整理课桌, 看看谁理得最整齐!
我会写
早上 太早
看书 书写
小刀 大刀
尺子 直尺
小本 本子
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上,要不断反思、 关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大事者,不惟有 超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? 心中有理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食,饮 水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏 宇宙之机,吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐民之 乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与不 学同;知而不能行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 信者行不果。立志越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人 谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份 担当。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。 地势坤,君子以厚德载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事, 不立志,难成!海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇 者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问 和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过 你,谁击溃过你,都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了 你自己。最深的孤独不是长久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却 很短暂。一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最 难的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开 始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了 整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我 只爱你一个。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相 信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人 来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明 天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过 去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多 可靠。想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前, 不知道做什么,却又不想关掉它。做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇 气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存 在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽, 犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼 的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东 西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志, 凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关 的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持 续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
小书包
Байду номын сангаас
它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。
shū bāo chĭ zuò yè běn
书包尺作业本
bĭ dāo kè zăo xiào
笔刀课早 校
橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀
橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
小书包
我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。
你的书包里有哪些文具。
1、我会自己整理 。 ( ) 2、我会把文具摆放整齐。( )
学习整理课桌, 看看谁理得最整齐!
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上,要不断反思、 关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大事者,不惟有 超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? 心中有理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食,饮 水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏 宇宙之机,吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐民之 乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与不 学同;知而不能行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 信者行不果。立志越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人 谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份 担当。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。 地势坤,君子以厚德载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事, 不立志,难成!海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇 者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问 和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过 你,谁击溃过你,都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了 你自己。最深的孤独不是长久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却 很短暂。一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最 难的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开 始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了 整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我 只爱你一个。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相 信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人 来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明 天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过 去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多 可靠。想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前, 不知道做什么,却又不想关掉它。做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇 气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存 在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽, 犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼 的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东 西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志, 凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关 的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持 续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。