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名词性从句公开课课件
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)
that
(
)
That
(
)
Whether
(
)
(
)
that
(
)
depends
Correct mistakes.
what
(
)
Filห้องสมุดไป่ตู้ in the blanks.
Everyone knew 1____ Andy was a famous writer, but no one knew 2_______she came from and 3________ she was born in 1961 was still a mystery. 4_______they did know was 5_______she was loved by poor people because she always helped 6 ________ was in need of money.
The reason why we plant trees is that they can provide us with fresh air.
我们种树的原因是它们能供给我们新鲜空气.
人们强烈建议采取有效措施保护环境。 (被动语态) It is strongly suggested that effective measures (should) be taken to protect the environment.
我有一个梦想我能进入一所重点大学。(同位语从句) I have a dream that I can enter a key university.
我梦想着我能进入一所重点大学。(宾语从句) I dream that I can enter a key university.
名词性从句ppt课件
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.whether 与if 引导宾语从句有时可以换用,但哪些情况只能用whether?
介词后的宾从. Whether or not的宾从. 复合不定式只能用whether. 习惯上作discuss的宾从只用whether. 但: 宾语从句否定时常用if引导. 引导主语从句并置于句首时只用whether 引导表语从句只用whether 引导同位语从句时只用whether
名词性从句
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅的阐述您的观点。
By the end of the class , the Ss will grasp: The definition and types of the Noun Clauses Usages of the connectives(连接词) 1. that 与 what 2. if 与 whether 3. who 与 whoever 4.what 与 whatever
代词
主
表
宾
同位
what
whatever
whom
whose
which
whoever
whichever
whomever
when
why
where
how
that
whether
if
as if
as though
主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
I. 名词性从句的种类
1.When we will start is not clear. 2.Mrs Black won’t believe that her son has become a thief. 3. My idea is that we should do it right now. 4.I had no idea that you were her friend.
名词性从句-完整版PPT课件精选全文
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3. 连接副词:when(=the time when什么时候,何时),where(=the place where什么地方,何地),how(=the way that/in which怎样, 以……方式,如何),why=the reason why为什么)。它们除起连 接作用,还在从句中作状语。
3) wh类连接词引导的主语从句: wh类连接词包括wh类的连接代词(who, whom,
whose, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever等)和连接副词(when,
where, how, why, whenever, wherever, however 等)。what, when和wh-ever类的词有时可不表 疑问。wh类连接代词在句中既起连接作用, 又可充当主语、宾语、表语、定语等成分。 wh类连接副词在句中起连接作用,在从句中 可充当时间、地点、原因、方式状语。
【温馨提示】 ①whether/ if引导宾语从句表示“是否”
的意思时,一般情况下可互换。 ②if引导宾语从句时可以有否定式,而
whether从句则没有。 e.g. I don’t care if he doesn’t come.
5) 特殊疑问词引导的宾语从句: 由who, what, how, which, whose, where, why等词引导的宾语从句,可作动词、 介词及形容词的宾语。
【温馨提示】 doubt, doubtful与sure后名词性从句连接词 that, whether, if的选择。 ①当doubt, doubtful用于肯定句时,后面的名
词性从句的连接词常用whether或if;当 doubt, doubtful用于否定句或疑问句时,后 面名词性从句的连接词用that。
【语法讲解】高中英语《名词性从句》公开课(33张ppt)
![【语法讲解】高中英语《名词性从句》公开课(33张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/8a1cf0693169a4517723a383.png)
名词性从句:that, what, which , whether, if, who, whom, whose,whatever, whichever, whoever, whomever, whoseverwhen, where, why, how …重点起名词性作用的从句, 叫名词性从句。
换言之, 在英语的句子结构中, 本来该由名词充当的主语、宾语、表语和同位语部分, 换由一个句子来充当, 这样的句子就是名词性从句。
名词性从句的定义:名词性从句主语从句( The Subject Clause)宾语从句( The Object Clause)表语从句( The Predicative Clause)同位语从句( The Appositive Clause)连接副词:when 、 why 、where 、 how 、whenever 、wherever 、however引导词从属连词:that 、if 、 whether连接代词 :who 、 whom 、 what 、 which 、 whose 、 whoever 、 whomever 、whatever 、 whichever引导词分类:从属连词“that”---无词义、不作成份、起连接作用“if”--- “是否 ”、不作成份、起连接作用“whether”---“是否 ”、不作成份、起连接作用名词性从句引导词的用法:连接代词“who”---“谁 ”,作主语、宾语、表语,起连接作用“whom”---“谁 ”、作宾语、起连接作用“what”---“事情 ”、作主语、表语、宾语、定语,起连接作用“whose”---“谁的 ”、作定语、起连接作用“which”---“哪----”、作主语、表语、宾语、定语,起连接作用连接副词“why ”---- “为什么 ”、 作状语、起连接作用“how ”----- “如何 ”、 作状语、起连接作用“where ”-- “什么地方 ”、作状语、起连接作用“when ”-- “什么时候 ”、 作状语、起连接作用考点1 宾语从句在句中起宾语作用的从句称为宾语从句。
名词性从句语法讲解课件
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that在主语从句中不充当任何成分, 仅起连接作用;what、who、which 等引导词则需要在主语从句中充当相 应的成分。
主语从句的句型结构
主语从句的句型结构通常为“引导词+主语+谓语”,其中引导词是主语从句的开头, 主语是句子中的主要内容,谓语则用来表达主语的动作或状态。
例如:“What he said is not important.”(他所说的是不重要的。)这个句子中, “What he said”就是主语从句,“is”是谓语,“not important”是表语。
03 表语从句
表语从句的定义
表语从句是名词性从句的一种, 用作句子的表语成分,表示主 语的性质、状态或身份等。
表语从句的时态和主句时态保持一致,如果主句时态是现在时,则表语 从句时态也应该是现在时。如果主句时态是过去时,则表语从句时态也 应该是过去时。
04 宾语从句
宾语从句的定义
宾语从句是句子在复 合句中充当宾语成分 的句子。
宾语从句在句子中充 当宾语,对主句起到 补充说明的作用。
宾语从句可以由疑问 代词、疑问副词、陈 述代词或陈述副词引 导。
名词性从句的作用
01
02
03
表达意义
名词性从句能够完整地表 达一个概念或信息,使复 合句意义更加丰富。
补充说明
名词性从句可以用来补充 说明主句中的某个名词或 代词,提供更多细节。
强调重点
名词性从句可以用来强调 某个概念或信息的重要性, 突出主题。
名词性从句的引导词
陈述句引导词
01
that、what、which、who/whom等。
高中英语名词性从句详细讲解省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
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a. 引导主语从句并在句首时;b. 引导表语从句时;c . 引导从句作 介词宾语时;d. 从句后有“or not” 时;e. 后接动词不定式时。
Whether there is life on the moon is an interesting question.
C It is required
D. It requires
2. The Foreign Minister said, “_______ our hope that the two sides will work towards peace.” (2023 北京)
A. This
B. There is
Can you tell me whether to go or to stay?
3.
宾语从句中旳“时态呼应”与“否定转移”
时态呼应
He told me that he __h_a_d_f_i_n_is_h_e_d_ his job. (已经完毕了工作)
否定转移
若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等,其后旳宾语从句若含 有否定意义,一般要把否定词转移到主句谓语上,从句
1_________ in the regulations that you should not tell other people the pass word of your e-mail account. .(red
B .What requires
That they will come __i_s____certain.
名词性从句讲解(共30张PPT)
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I don’t like his job. I don’t like what he does every day.
I don’t know about the man, Mr. White. I don’t know about the fact that he is a teacher.
主语
表语
4. This is what he does every day.
主语
表语
5. I don’t like what he does every day. 动词宾语
主语
宾语
英语句子的种类
简单句 (simple sentence) 并列句 (compound sentence) 复合句 (complex sentence)
❖Lin Tao feels (that) his own team is even better. ❖She says (that) she won’t take part in the sports meeting next Sunday. ❖Jim thought (that) the train was like a big moving party.
引导词
连词 that, whether, if
疑问代词 who, whom, whose, which, what, whoever, whatever等
疑问副词 when, where, why, how等
Object Clause 宾语从句
1. I know him . (简单句)
主语 谓语 宾语
think, find, consider, believe, feel, make
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A. what B. who C. that D which
22
which 表疑问,哪一个 who,whom 表疑问,谁 whoever ,whomever---- 无论是谁,不管 是谁。= anyone who those who where when why既可表疑问,也可不表疑 问
I still remember _____ this used to be a quiet village .
Why not try your luck downtown--- that’s ______good jobs are.
23
if, whether引导的名词从句
whether 与 if 均为 “ether 引导主语从句,表语从句,同位语从
with your job.
12
2) it做为形式主语和宾语
• ★ ★It’s a pity that you missed the film.
• It makes no difference whether he will attend the meeting or not.
• It is said that the novel has been translated into English.
•
18
• 在主语从句、表语从句、同位语从句中,that不 能省略。
• 宾语从句中的连接词that在以下三种情况下不能 省略:
• (1)当that 从句与另一名词性从句并列作宾语 时,第二个that不能省;
19
名词性wh-从句
1)由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。 wh-词包括who, whom, whose, what, which, ---ever 等连接代词和where, when, how, why等连接副词。 连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含 义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。 连接代词在从句中做主,宾,表语。连接副词在 句中做表,状语。例如: 主语:How the book will sell depends on its author. 宾语:The club will give whoever wins a prize. 表 语 : My question is who will take over the president.
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I want to know whether he will come or not.
Are you talking about whether he will come?
He doesn’t care if it isn’t a fine day.
Our purpose is that he can realize his faults. 在句中充当表语的从句(即放在be动词后面)叫做表语从句。 我们的目的是他能认识到错误。 注意:引导表语从句的连接词一般不省略。
The question is whether it is worth doing 问题是它是否值得做 注意:表语从句表示“是否” 只用“whether” 而不用“if”
注意:在宾语从句中,表示“是否”既可以用whether,也可以用if.但是,whether常与or not连用;作介词宾语只用whether; 从句是否定句时一般用if。
宾语从句中的否定转移
我认为他不会来这里
I think he won’t come here. ( ) I don’t think he will come here. ( )
(主从)
(同位语从句)
(宾从)
(表从)
(同位ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ从句)
(定从)
(主从)
在句中充当主语的从句叫做主语从句。
注意:从句作主语时,就算是句子意思完整,都要加上从属连词that
注意:主语从句表示“是否” 只用“whether” 而不用“if”
他星期三来这里是肯定的。 That he will come here on Wednesday is certain.
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05
名词性从句在写作中的应用
在句子中添加细节信息
总结词
名词性从句能够提供更多的细述
在写作中,我们有时需要提供更多的细节信息来支持主句的 观点或描述。名词性从句,如定语从句和名词性主语从句, 可以用来补充相关的信息和细节,使句子更加完整和具体。
表达观点和立场
语态
主动语态
表示主语是动作的执行者。例如 :She wrote a letter.
被动语态
表示主语是动作的承受者。例如 :The letter was written by her.
04
名词性从句的特殊用法
as引导的名词性从句
总结词:指代内容
详细描述:as可以作为关系代词,引导定语从句,指代整个主句的内容,表示“ 像……一样”。
总结词
名词性从句可以用来连接句子和段落,使文 章更加连贯和流畅。
详细描述
在写作中,我们经常需要将不同的句子和段 落连接起来,以使文章更加连贯和流畅。名 词性从句,特别是状语从句和定语从句,可 以用来连接句子和段落,使文章更有条理。 通过使用名词性从句,我们可以更好地组织 文章的结构,使读者更容易理解我们的思路 和观点。
特点
示例
He studies hard, which is known to us all.
在从句中充当句子成分,表示“其中 的……”。
who/whom的用法
定义
who/whom用作连词时,引导名词性从句,是关系代词型的连接 词,用于指代人。
特点
who在从句中充当主语或宾语,whom只能充当宾语。
whether引导的名词性从句
总结词:选择内容
详细描述:whether可以引导名词性从句,表示选择内容,常用于表示“是否”的意思。
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02 功能
用于引导主语从句、宾语从句、表语从句和同位 语从句。
03 例子
The news that he passed the exam was unexpected.(他通过考试的消息是出人意料 的。)
whether的用法
01
02
03
定义
whether用作引导词,在 名词性从句中充当成分, 表示“是否”。
功能
用于引导主语从句、宾语 从句、表语从句和同位语 从句。
例子
I don't know whether he will come or not. (我不知道他是否会来。)
who/whom/whose的用法
定义
who/whom/whose用作 引导词,在名词性从句中 充当成分,表示“谁”。
as引导的让步状语从句
总结词
表示转折关系
详细描述
as可以引导让步状语从句,表示“尽管、虽然”的意思。这种从句通常出现在主句之前,用于 强调从句中的内容。
than引导的比较状语从句
总结词
表示比较关系
详细描述
than可以引导比较状语从句,表示“比...更...”的意思。这种从句通常出现在主 句之后,用于强调两者之间的差异或优劣。
被动语态
表示主语是动作的接受者。例如:“It was said that the book would be published next year.”
时态与语态的结合使用
现在进行时的被动语态
表示正在被进行的动作或存在的状态。例如: “We are being told that the game is about to start.”
公开课名词性从句课件
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01
同位语从句的定义
同位语从句是充当句子同位语的从句,通常放在名词或代词后面,表示
名词或代词的具体内容或分类。
02
同位语从句的用法
同位语从句可以用在复合句中,作为同位语,补充说明名词或代词的内
容。
03
同位语从句的注意事项
使用同位语从句时需要注意连接词的选择和使用,同时要注意同位语从
句的时态和语序应与主句保持一致。此外,同位语从句一般不用逗号与
总结词
when/where/why/how用于引导表语从句和宾语从句,表示时间、地点、原因和方式。
详细描述
when/where/why/how在名词性从句中充当成分,用于修饰名词或代词,表示某个具体的时间、地点、原因或 方式。使用when/where/why/how时,需要明确指出所指的具体时间、地点、原因或方式。
引导词who/whom/whose
总结词
who/whom/whose用于引导定语从句,表示“谁”。
详细描述
who/whom/whose在定语从句中充当成分,用于修饰名词或代词,表示某个特 定的人。使用who/whom/whose时,需要明确指出所指的具体人物或身份。
引导词when/where/why/how
宾语从句的用法与注意事项
宾语从句的定义
宾语从句是充当句子宾语的从句,通常放在动词或介词后面,表 示动作或行为的对象。
宾语从句的用法
宾语从句可以用在复合句中,作为宾语,补充说明主句的意思。
宾语从句的注意事项
使用宾语从句时需要注意连接词的选择和使用,同时要注意宾语从 句的时态和语序应与主句保持一致。
表语从句的用法与注意事项
在句子中充当同位语的 名词性从句,通常放在 名词后面,用关联词引导。
《名词性从句完整》课件
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由连词引导的主语从句
连词+主语+谓语。例如:That he will come is certain.
由关系代词引导的主语从句
主语+谓语+关系代词+宾语。例如:What he said is true.
由关系副词引导的主语从句
主语+谓语+关系副词+宾语。例如:When he will come is unknown.
03
表语从句
表语从句的定义
表语从句
在复合句中,用作表语的从句, 放在系动词之后。
作用
补充说明主语或主句所表示的状 态、特征、身份等。
表语从句的引导词
01
02
03
04
that:无实际意义,仅 起连接作用。
whether:表示“是否 ”。
as if:表示“似乎、好 像”。
because:表示“原因 ”。
同位语从句的引导词
常用的同位语从句引导词是that,有 时也用what和how。
当同位语从句表示具体内容时,通常 用what引导;当同位语从句表示方式 或方法时,通常用how引导。
同位语从句的句型结构
同位语从句通常紧跟在引导词后面, 用逗号与前面的名词或代词隔开。
同位语从句的时态要与主句时态保持 一致,根据实际情况选择合适的时态 。
示例
What he said is not true. (宾语从 句)
名词性从句的分类
01
02
03
04
主语从句
在句子中充当主语的名词性从 句。
宾语从句
在句子中充当宾语的名词性从 句。
表语从句
在句子中充当表语的名词性从 句。
名词性从句优秀PPT课件
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解析
A选项中“What”引导的是主语 从句,表示“他说的话不是真实 的”。B选项中“Who”引导的 是主语从句,表示“谁将去参加 会议还不知道”。C选项中 “Why”引导的是主语从句,表 示“他为什么离开学校还是一个 谜”。
THANKS
感谢观看
whom的用法
引导定语从句,相当于“whom”
引导名词性从句,相当于“who”
whose的用法
引导定语从句,表示“谁的”
引导名词性从句,表示“谁的”
which的用法
01
引导定语从句,相当于 “which”
02
引导名词性从句,相当于 “which”
03
名词性从句的时态与语序
时态的用法
一般现在时
A选项中“It is strange that…”是一个固定句型, 表示“奇怪的是…”,其中 that引导的从句是主语从句 。B选项中“It is a pity that…”也是一个固定句型 ,表示“遗憾的是…”,其 中that引导的从句是主语从 句。C选项中“where”引 导的是地点状语从句,表示 “在哪里”。
解决方案
在编写或修改名词性从句时,要特别注意主谓一致的问题,确保主语和谓语在 单复数形式上保持一致。
从句中的时态错误
时态不一致
在描述过去、现在或未来的事件时,时态的使用是关键。例 如,“If I was younger, I would do it”中,“was”与 “would do”之间存在时态不一致的错误。
用于表达过去某个时间正 在进行的动作。
时态的用法
过去完成时
用于表达过去的过去,即过去某个时 间之前发生的动作或状态。
过去完成进行时
用于表达过去的过去,即过去某个时 间之前正在进行的动作。
《名词性从句》课件
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表示正在进行的动作或存在的状态。例如:They are knowing (that) he is studying.
现在完成时
表示过去的动作对现在的影响或结果。例如:He has known (that) she has left.
语态的用法
主动语态
表示主语执行的动作。例如:We found (that) he was studying.
不管什么样的”。
特点
what引导的名词性从句相当于一 个特殊疑问句。
使用场景
what常用于引导主语从句、宾语从 句和表语从句。
which的用法
定义
which用作连词时,引导名词性 从句,表示选择关系。
特点
which在从句中充当主语、宾语 或定语,表示选择范围。
使用场景
常用于引导宾语从句和定语从句 ,表示选择关系。
特点
具有名词的语法功能,同 时又保留了从句的句法结 构。
类型
主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句。
名词性从句的种类
主ห้องสมุดไป่ตู้从句
在复合句中充当主语的 从句,通常放在句首。
宾语从句
在复合句中充当宾语的 从句,通常放在动词或
介词后。
表语从句
在复合句中充当表语的 从句,通常放在系动词
后。
同位语从句
在复合句中充当同位语 的从句,通常放在名词 后,对名词进行补充说
名词性从句的引导词
what、which、who/whom、whose等。
定语从句的引导词
that、which、who/whom、whose等。
从句在句子中的位置
名词性从句
可以位于句首、句中或句尾。
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汇报人: 202X-12-21
目录
• 名词性从句概述 • 名词性从句的分类 • 名词性从句的引导词 • 名词性从句的特殊用法 • 名词性从句的常见错误 • 名词性从句的实际应用
01
名词性从句概述
定义与类型
定义
名词性从句是句子作为名词在句 子中充当成分,具有名词的功能 。
类型
01
as if表示“好像,似乎”,用于引导方式状语从句。
结构
02
主语 + 行为动词 + as if + 从句
例子
03
He talked as if he were a doctor.
05
名词性从句的常见错误
从句与主句的逻辑关系错误
总结词
逻辑关系错误
详细描述
在使用名词性从句时,从句与主句之间的逻辑关系常常会出现错误。例如,从 句的意思与主句的意思不一致,或者从句中的信息与主句中的信息存在矛盾。
引导词
引导同位语从句的词有that, whether, who, whose, which, what等。
例子
The news that we won the game is exciting.
03
名词性从句的引导词
that的用法
引导主语从句、表语 从句和同位语从句
通常不省略,但有时 可以省略
在从句中不充当任何 成分,只起连接作用
从句引导词使用不当
总结词
引导词使用不当
详细描述
名词性从句的引导词使用不当是常见的错误之一。例如,应该使用“that”引导 的从句,却错误地使用了“which”;或者应该使用“whether”引导的从句, 却错误地使用了“that”。
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practical .
(宾语从句)
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名词性从句引导词的用法(3):
连接代词
“whoever”-- “-----的任何人”、作主语、 “whomever”-- “-----的任何人”、作宾语、 “whatever”-- “----的任何东西”、作主表宾语、 “whichever”--- “无论哪个或哪些---”、作定语、
4、Could you tell me the question whether English is
useful for us now(. 同位语从句)
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If与whether的区别:
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“whoever”-- “---的任何人”、作主语、起连接作用
1、Whoever could solve the problem will be
rewarded .
(主语从句)
2、What he wants to ask you now is which team
won the game .
(表语从句)
3、Could you tell me which one is right .
(宾语从句)
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名词性从句完整版课件
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whose的用法
引导定语从句,不可省略。 在定语从句中,whose可以省略,也可以用其他词代替。
在非限制性定语从句中,whose可以省略整个定语从句。
THANK YOU
06
名词性从句的引导词
that的用法
引导主语从句、宾语从句、表语从句 ,不可省略。
在主语从句中,that不可省略,但可 以省略整个主语从句。
在宾语从句中,that有时可省略,但 为了不引起混淆,可以用其他词代替 。
what的用法
引导主语从句、宾语 从句、表语从句,不 可省略。
在主语从句中, what不可省略,但 可以省略整个主语从 句。
延期的命令已被球队收到)。
注意事项
注意事项一
同位语从句与定语从句的区别在 于,同位语从句是对名词或代词 进行解释或说明,而定语从句则
是对名词或代词进行修饰。
注意事项二
同位语从句的引导词that不能省略 ,但有时可以省略从句中的系动词 be。
注意事项三
同位语从句在句子中一般不用逗号 隔开,但有时为了强调同位语的内 容,可以用逗号隔开。
获奖的消息是真的)。
用法二
同位语从句也可以用来解释代词 ,如“He has no idea who the murderer is”(他不知道凶手
是谁)。
用法三
同位语从句还可以用来解释抽象 名词,如“The order that the
game be postponed was received by the team”(比赛
05
同位语从句
定义
同位语从句:同位语从句是名 词性从句的一种,用于对名词 或代词进行进一步的解释或说 明。
同位语从句通常由连词that引 导,有时也用whether、连接 代词或连接副词引导。
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考点4 名词性从句中旳虚拟语气
总结 归纳:
①表达提议、要求、命令,坚持等动词suggest、
advise、propose、demand、require、 insist .request、command、order后旳从 句谓语动词用 __(_s_h_o__u_l_d_)_+__d_o_/_b_e__d_o__n_e___
flight 370.
•
what happened to Malaysian
宾语从句
同位语从句
The news that they have divorced is true.
总结:名词性从句引导词旳三环节
• 环节一:假如从句中缺乏主语,宾语,表 语,定语则考虑用连接代词;
• 环节二:假如从句中既不缺乏主语,宾语, 表语,定语,但是缺乏一定意义旳状语, 则考虑用连接副词;
• 环节三:假如既不缺乏主语,宾语,表语, 定语,也不缺乏状语,则考虑用隶属连词。
基础回忆2
Conjunctions of Noun Clauses
隶属连词
有词义, 但不做成份
that(无词义), whether, if as if/as though
连接代词
有词义, 做主,宾,表,定语
连接副词
有词义, 做状语
考点3 同位语从句和定语从句旳区别
1.The news that China has successfully landed a spacecraft
named Chang'e 4 on the moon is of 同位语从句
great significance.
2. The news that China space agency declares is of great
高一英语-名词性从句ppt课件.ppt
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主语从句
主语从句有时用“it”作形式主语,把真正的 主语放在后面,以避免头重脚轻。
That he will come here is known to us.
___________________________________
_I_t
is
known
to
us
that he will come here.
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
主语从句
在句中充当主语的从句叫做主语从句。
That he will come here on Wednesday is certain. 不充当成份
Whether he will come here on Wednesday is not 不充当成份
请判断出下列的句子属于哪种从句: (主语从句)
• What I _w___a_n__t_ to do i_s to go shopping.
(同位语从句)
2. The news that they _w__o__n__ the game s__p__r_e__a__d__
the whole school.
名词性从句
主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句
在英语的句子结构中,如果本该由名词充当的主语、
宾语、表语和同位语,由一个句子来充当,那么这 个句子就叫_名__词__性__从__句_。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
1. The boy is Li Ming. (名词作主语) 2. What he said is correct.
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Subject clause
Object clause
Object clause after a preposition
Predictive clause
Appositive clause
4
什么叫名词性从句?
• 在句子中起名词作用的句子叫名词
从句 (Noun Clauses)
• 名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、 表语、同位语等
subject
object
1.The world loves nature.
subject
predicative
2.Knowledge is power .
subject apposition
predicative
3.We Chinese are peace-
loving.
;.;
3
What are noun clauses?
His story is interesting. What he said is interesting. I heard his story. I heard what he said. I listen to his story. I listen to what he said. This is his story. This is what he said. The idea of going there is good. The idea that we go ;.; there is good.
I can’t explain why he behaves like that.
How he finished doing that is not important.
Where we will go hasn’t been decided yet.
;.;
10
名词性从句中的连接词有:
连词: that / whether / as if(though);
第一轮复习
noun clause 名词性从句
;.;
1
Noun Clause:
Functions as a NOUN in a sentence.
Question:
What is the function of a noun in a sentence? 名词在句中可以充当什么成分?
;.;
2Hale Waihona Puke Point out the function of each noun in the following sentences:
There is no doubt that it will rain tomorrow.
;.;
8
I’m not sure whether you would like it or not.
She felt very surprised that I finished it all by myself.
I have no idea where he is. Please tell us the truth how many
people were drowned in the flood.
;.;
9
The novel tells that the truth always takes the side of the majority of people.
If只用于宾从中 as if(though):“好象”只连接表语从句 • 连接代词:引导从句,并在从句中作成分 What(ever):(无论)什么,作主,宾,表,定
语
which(ever):(无论)哪一个(些)作主,宾, 表,定语
Who(ever) : “(无论)谁(主格)”作主,宾 Whom(ever ):“ (无论)谁(宾格)”作宾
连接代词: what / who/ which / whose /
whatever / whoever / whomever / whichever,
连接副词: where / when / why / how / wherever / whenever。
;.;
11
• 连词: 引导从句,但在从句中不作成分 that :无词义,不作成分,起连接作用 whether/if:“是否”不作成分,起连接作用
连接词 连接代词
连接副词
that whether/if
as if(though) What(ever) which(ever)
Who(ever)
/ 是否
好象 (无论)什么,
(无论)哪一个(些)
“(无论)谁(主格)”
/ /
/ 作主,宾,表,定 语 作主,宾,表,定 语
;.;
6
What kind of clauses are they?
What the driver of the yellow car did made me extremely angry.
Why she did this is still unknown.
It’s hard to forget what we have learned in his classes.
whose (ever ):“(无论)谁的,作定
;.;
12
• 连接副词: 引导从句,作状语 • When (ever) :“什么时候” 作状语 • where :“什么地方” • how :怎样 • why :为什么 • 从句中用陈述句序:疑问词+陈述句语序
;.;
13
分类
词形
词义
作从句的成分
注意点
Please don’t tell my mother when I’ll give her my gift.
;.;
7
That’s why I can’t follow you. The problem is that it’s very hard
to catch your words.
The fact that he tells lies all the time makes us surprised.
• 因此根据它在句中不同的语法功能, 名词从句又可分别称为主语从句、 宾语从句、表语从句和同位语从句
;.;
5
名词性从句 noun clause
主语从句
subject clause
宾语从句
object clause
表语从句
predicative clause
同位语从句
appositive clause