人工智能导论-第1章 人工智能概述
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思考：
第一、二节课:
1、阅读案例：人工智能时代即将来临，你准备好了吗？
1阿尔法鹰眼，情绪识别的人工智能，让谎言无处可藏；
2阿里鹿班让设计更美好！
⑶厦门无人驾驶巴士在软件园上路！
2、什年，AI将怎样影响人们的生活？
⑴交通出行；⑵医疗健康；
3家庭生活；⑷公共安全；
人工智能的研究领域：
人工智能研究的目的是利用机器模拟、延伸和扩展人的智能，这些机器主要是电子设备。其研究领域十分广泛，主要包括如图1-4所示几个方面。
。
人工智能发展的四个阶段：
（三）任务实施
通过搜索引擎或者科技电影等方式探寻人工智能的应用领域
（四）归纳总结
通过案例阅读，了解人工智能的定义和四个发展阶段，知道人工智能的简单应用。
第一章人工智能概述
课题名称：人工智能概述
学习过程：
课程名称
人工智能导论
教学内容
人工智能概述
学时
6课时
翻转课时
第1、2、5、6课时
教学环境
多媒体教室
教学方法
情境教学法、任务驱动法、
讲练结合法、小组讨论教学法
一、学习内容分析
人工智能正在快速地改变着人们的生活、学习和工作，把人类社会带入一个全新的、智能化的、自动化的时代。人们在享受人工智能带来的便捷生活的同时，需要全面而深入地了解人工智能的基本知识与研究领域，以便更好地了解社会的发展趋势，把握未来的民展机会。
人工智能应用领域没有专业限制。通过AI产品与生产生活的各个领域相融合，对于改善传统环节流程、提高效率、提升效能、降低成本等方面提供了巨大的推动作用，大幅提升业务体验，有效提升各领域的智能化水平，给传统领域带来变革。
（三）任务实施
通过搜索引擎或者科技电影等方式探寻人工智能的应用领域
（四）归纳总结
（1）讲述几个你所看到的人工智能应用实例。
三、四节
(一)引入
人工智能如何改变着人们的生活、学习和工作？
“无论是体力工作还是脑力工作，只需要单调工作的职业，不需要创造性和灵活性的职业,都将被取代。因为这些职业的思维是AI最容易替代的。”
(二)知识归纳
人工智能的应用价值：
随着人工智能理论和技术的日益成熟，应用范围不断扩大，既包括城市发展、生态保护、经济管理、金融风险等宏观层面，也包括工业生产、医疗卫生、交通出行、能源利用等具体领域。
（2）查阅人工智能的应用实例与同学交流。
五、六节
（一）引入
延伸阅读：2030年，AI将怎样影响人们的生活？
⑴ 交通出行；⑵ 医疗健康；
4家庭生活；⑷ 公共安全；
⑸ 休闲娱乐
（二）知识归纳
1.从专用智能到通用智能
2.从机器智能到人机混合智能
3.从“人工+智能”到自主智能系统
4. 学科交叉将成为人工智能创新源泉
人工智能的社会价值：
2工智能带来产业模式的变革
⑵人工智能带来智能化的生活
人工智能的应用领域：
人工智能技术对各领域的渗透形成“AI+”的行业应用终端、系统及配套软件，然后切入各种场景，为用户提供个性化、精准化、智能化服务，深度赋能医疗、交通、金融、零售、教育、家居、农业、制造、网络安全、人力资源、安防等领域。
⑸休闲娱乐
2、设想一下未来五年内人工智能的发展蓝图。
六、授课过程
一、二节
（一）案例引入
（1）阿尔法鹰眼，情绪识别的人工智能，让谎言无处可藏；
⑵阿里鹿班让设计更美好！
⑶厦门无人驾驶巴士在软件园上路！
（二）知识归纳
人工智能：
人工智能（Artificial Intelligence，AI）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门学科，其目标是希望计算机拥有像人一样的思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等），使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。
5.人工智能产业将蓬勃发展
6.人工智能的法律法规将更加健全
7.人工智能将成为更多国家的战略选择
8.人工智能教育将会全面普及
（三）任务实施
通过搜索引擎或者科技电影等方式探寻人工智能的未来与展望。
（四）归纳总结
通过延伸案例阅读，设想一下未来五年内人工智能的发展蓝图。。
2、了解人工智能的社会价值和应用领域、人工智能的未来与展望。
1、举例说明人工智能的应用领域。
2、能够联系实际生活，简述人工智能的应用价值。
3、列举出所看到的人工智能应用实例。
三、教学重点
1、人工智能的定义和发展
2、人工智能的社会价值
四、教学难点
1、“AI+”的行业应用
2、人工智能的未来与展望
五、课前任务设计
人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。
把人工智能知识普及作为未来智能教育发展的前提和基础。及时将人工智能的新技术、新知识、新变化提炼概括为新的话语体系，根据大中小学生的不同认知特点，让人工智能新技术、新知识进学科、进专业、进课程、进教材、进课堂、进教案，进学生头脑，让学生对人工智能有基本的意识、基本的概念、基本的素养、基本的兴趣。有了普及，就有了丰厚的土壤，就有可能长出参天大树。
学习人工智能应用基础，了解人工智能产业的发展现状与市场需求，了解人工智能对现代生活的改变和影响，熟悉人工智能对工业、医疗、安防、社交、机器人、无人驾驶、家居、生活服务等方面的应用渗透，培养人工智能的应用能力，开拓学生的科技视野。
二、教学目标
知识目标
能力目标
1、能够了解人工智能的定义、研究领域和发展阶段。
第一、二节课:
1、阅读案例：人工智能时代即将来临，你准备好了吗？
1阿尔法鹰眼，情绪识别的人工智能，让谎言无处可藏；
2阿里鹿班让设计更美好！
⑶厦门无人驾驶巴士在软件园上路！
2、什年，AI将怎样影响人们的生活？
⑴交通出行；⑵医疗健康；
3家庭生活；⑷公共安全；
人工智能的研究领域：
人工智能研究的目的是利用机器模拟、延伸和扩展人的智能，这些机器主要是电子设备。其研究领域十分广泛，主要包括如图1-4所示几个方面。
。
人工智能发展的四个阶段：
（三）任务实施
通过搜索引擎或者科技电影等方式探寻人工智能的应用领域
（四）归纳总结
通过案例阅读，了解人工智能的定义和四个发展阶段，知道人工智能的简单应用。
第一章人工智能概述
课题名称：人工智能概述
学习过程：
课程名称
人工智能导论
教学内容
人工智能概述
学时
6课时
翻转课时
第1、2、5、6课时
教学环境
多媒体教室
教学方法
情境教学法、任务驱动法、
讲练结合法、小组讨论教学法
一、学习内容分析
人工智能正在快速地改变着人们的生活、学习和工作，把人类社会带入一个全新的、智能化的、自动化的时代。人们在享受人工智能带来的便捷生活的同时，需要全面而深入地了解人工智能的基本知识与研究领域，以便更好地了解社会的发展趋势，把握未来的民展机会。
人工智能应用领域没有专业限制。通过AI产品与生产生活的各个领域相融合，对于改善传统环节流程、提高效率、提升效能、降低成本等方面提供了巨大的推动作用，大幅提升业务体验，有效提升各领域的智能化水平，给传统领域带来变革。
（三）任务实施
通过搜索引擎或者科技电影等方式探寻人工智能的应用领域
（四）归纳总结
（1）讲述几个你所看到的人工智能应用实例。
三、四节
(一)引入
人工智能如何改变着人们的生活、学习和工作？
“无论是体力工作还是脑力工作，只需要单调工作的职业，不需要创造性和灵活性的职业,都将被取代。因为这些职业的思维是AI最容易替代的。”
(二)知识归纳
人工智能的应用价值：
随着人工智能理论和技术的日益成熟，应用范围不断扩大，既包括城市发展、生态保护、经济管理、金融风险等宏观层面，也包括工业生产、医疗卫生、交通出行、能源利用等具体领域。
（2）查阅人工智能的应用实例与同学交流。
五、六节
（一）引入
延伸阅读：2030年，AI将怎样影响人们的生活？
⑴ 交通出行；⑵ 医疗健康；
4家庭生活；⑷ 公共安全；
⑸ 休闲娱乐
（二）知识归纳
1.从专用智能到通用智能
2.从机器智能到人机混合智能
3.从“人工+智能”到自主智能系统
4. 学科交叉将成为人工智能创新源泉
人工智能的社会价值：
2工智能带来产业模式的变革
⑵人工智能带来智能化的生活
人工智能的应用领域：
人工智能技术对各领域的渗透形成“AI+”的行业应用终端、系统及配套软件，然后切入各种场景，为用户提供个性化、精准化、智能化服务，深度赋能医疗、交通、金融、零售、教育、家居、农业、制造、网络安全、人力资源、安防等领域。
⑸休闲娱乐
2、设想一下未来五年内人工智能的发展蓝图。
六、授课过程
一、二节
（一）案例引入
（1）阿尔法鹰眼，情绪识别的人工智能，让谎言无处可藏；
⑵阿里鹿班让设计更美好！
⑶厦门无人驾驶巴士在软件园上路！
（二）知识归纳
人工智能：
人工智能（Artificial Intelligence，AI）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门学科，其目标是希望计算机拥有像人一样的思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等），使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。
5.人工智能产业将蓬勃发展
6.人工智能的法律法规将更加健全
7.人工智能将成为更多国家的战略选择
8.人工智能教育将会全面普及
（三）任务实施
通过搜索引擎或者科技电影等方式探寻人工智能的未来与展望。
（四）归纳总结
通过延伸案例阅读，设想一下未来五年内人工智能的发展蓝图。。
2、了解人工智能的社会价值和应用领域、人工智能的未来与展望。
1、举例说明人工智能的应用领域。
2、能够联系实际生活，简述人工智能的应用价值。
3、列举出所看到的人工智能应用实例。
三、教学重点
1、人工智能的定义和发展
2、人工智能的社会价值
四、教学难点
1、“AI+”的行业应用
2、人工智能的未来与展望
五、课前任务设计
人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。
把人工智能知识普及作为未来智能教育发展的前提和基础。及时将人工智能的新技术、新知识、新变化提炼概括为新的话语体系，根据大中小学生的不同认知特点，让人工智能新技术、新知识进学科、进专业、进课程、进教材、进课堂、进教案，进学生头脑，让学生对人工智能有基本的意识、基本的概念、基本的素养、基本的兴趣。有了普及，就有了丰厚的土壤，就有可能长出参天大树。
学习人工智能应用基础，了解人工智能产业的发展现状与市场需求，了解人工智能对现代生活的改变和影响，熟悉人工智能对工业、医疗、安防、社交、机器人、无人驾驶、家居、生活服务等方面的应用渗透，培养人工智能的应用能力，开拓学生的科技视野。
二、教学目标
知识目标
能力目标
1、能够了解人工智能的定义、研究领域和发展阶段。