《幼儿园调研报告》
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较建筑外部单一的颜色设计上,建筑内 部采用多元的颜色,每层楼均有其独特 的主打色,黄、绿、蓝每个颜色都有不 同的象征意义。地面也均用适于幼儿活 动的材质铺装,减少意外对幼儿的伤害。 开关等设施也均设置于幼儿接触不到的 地方。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱpt课件
平面局部
平面布局流线合理,教职工及工作人员均位于大门一侧, 有效避开从室外活动场地穿过,影响儿童活动。货物流线与 人流分不同入口,但货物流线会与主要流线有部分穿插,存 在缺陷。卧室位于上层,且有效避开道路一侧,保证幼儿优 质的睡眠。
ppt课件
“半开敞式”形式的布局
空间细部分析
2020/11/26
体块错叠穿插产生了许多通道,使体块之间产生了一些半封闭的空间,起到沟 通各个活动单元的交通作用,同时为孩子提供了半开敞式的活动场地。
ppt课件
“围合”形式的布局
空间细部分析
功能单元与主干道全部采用玻璃隔离,创造出一个通透的环境,大人与孩子之间观察彼此的行动, 为孩子建立一种真正的生活场景。同时,引导孩子的自由行动,彼此沟通也满足了探索的好奇心。
ppt课件
尺寸
空间细部分析
朝南窗的窗台高度 以0.6~0.7为宜
阳台、屋顶平台的护栏净高不应 小于1.2m,内侧不应设有支撑。
0.6~0.7
0.3~0.4
窗台深度应比常规尺寸 加宽至0.3~0.4.
ppt课件
1.3
1.2
活动室平开的窗扇一定要在 距地1.3m以上,以免幼儿撞 头发生伤害事故。
开窗形式
ppt课件
立面处理
采用类似于“俄罗斯方块”的 形状,运用平面构成的手法将 简单的墙面和窗户变得丰富有 趣味
ppt课件
通道处理
入 口 处 将 幼 儿 的 画 作 摆 放于此,合理运用交通空 间,使得宽大的大门显得 不空洞,还让每一个送孩 子入学的父母及时了解幼 儿的心理变化
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卧室布置
床 铺 采 用 单 层 铺 , 并 列 式布置,避免上下铺存在 的安全隐患,交通流线也 较顺畅。柱子采用圆柱, 避免阳角对幼儿的影响。
ppt课件
园内细节 小操场
3
体量组成
幼儿园由 三个分开且不对 称的体量组成
周围是19 世纪中期的古建 筑。
平面组成
Fagerborg幼儿园
一层平面图
条带状空间布局 四个幼儿教学生 活空间单元
ppt课件
平面组成
Fagerborg幼儿园
二层平面图
二层为儿童音体 活动室及教师办 公单元
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立面组成
Fagerborg幼儿园
——吉林双语幼儿园
ppt课件
实地调研一: 吉林双语幼儿园
地址:贵阳市花溪区吉林村
ppt课件
吉林双语幼儿园大致总平图
3F
滑梯 3F
小操场
4F
门卫室
大门入口
ppt课件
人流分析: 所有进入幼儿园的
人都要穿过小朋友玩 耍的小操场,不仅会 影响小朋友而且会存 在一定的危险性,人 流拥挤
园内细节
展览墙: 位于入口左侧,方便 接送的家长观看,了解孩子的 情况
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基本信息
Fagerborg幼儿园
地点:位置:挪威 奥斯陆 Fagerborg 使用对象:1—6岁孩子
总建筑面积:1200m²
使用对象:1—6岁孩子 四间大教室,两间给1-3岁孩子 ,两间给3-6岁孩子
ppt课件
体量组成
Fagerborg幼儿园
室外庭院
体 块
体块1
体块2
古建住宅楼
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剖面图
一层局部设 置通高
室内立柱搭 建内部折屋 顶
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细部分析
Fagerborg幼儿园
交通空间
建筑内部选择了 浅色松木板作为 墙面材料,并与 色彩鲜艳的楼梯 相对比,突出了 交通空间。
ppt课件
细部分析
Fagerborg幼儿园
入口设计
建筑的一端高高 翘起,幼儿园的 入口就藏在这条 “悬臂”的下方, 因此小朋友们进 进出有如在钻山 洞。
——大连软件园幼儿园
ppt课件
该 幼 儿 园 占 地 7000 多 平 方 , 12 班 级 设计,可容纳246名幼儿,属于大 型幼儿园设计
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外形分析
ppt课件
设 计 者 将 幼 儿 比 拟 成 “ 种 子”,鸟瞰其外形类似于五 枚豆荚。正南向是活动室区 域,采用全玻璃幕墙,增加 采光,扩宽了孩子的视野
ppt课件
特色空间
空间细部分析
特色空间
从孩子的尺度出发,创造只属于孩子视角里的趣pp味t课件空间。
特色空间
空间细部分析
在室内设置片墙营造半私密空间。增 加幼儿的安全感。
2020/11/26
通过设置不同的高差进行空间的划分再创造。 在有限的空间内为幼儿创造不同的活动区域。
ppt课件
幼儿园经典案例分析
空间细部分析
阳光透过彩色玻璃在地面上形成了五彩的影子。
下部开圆形不规则窗户装饰立面, 上部开高窗以增大室内采光面积。
2020/11/26
ppt课件
“围合”形式的布局
空间细部分析
功能单元与主干道全部采用玻璃隔离,创造出一个通透的环境,大人与孩子之间观察彼此的行动, 为孩子建立一种真正的生活场景。同时,引导孩子的自由行动,彼此沟通也满足了探索的好奇心。
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优缺点分析
卧室处于靠近北端一侧,采光不充分。流线布置有欠缺,货物与交通 主要流线的穿插可能会对幼儿的活动造成影响和不必要的伤害。看似 分离的建筑均用廊道有机连接,使其不孤立存在,避免了阴雨天交通 不畅通的影响。遮阳板设置不仅是幼儿获得充足的阳光,也避免了强 光对其造成的伤害
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幼儿园调研案例分析
ppt课件
细部分析
Fagerborg幼儿园
空间分布
建筑“翘”起的 部分形成了一个 二楼的空间,这 里就是教师的办 公区域。
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空间流向
采光
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建筑造型
“自由街”形式的布局
空间细部分析
功能单元与主干道全部采用玻璃隔离,创造出一个通透的环境,大人与孩子之间观察彼此的行动, 为孩子建立一种真正的生活场景。同时,引导孩子的自由行动,彼此沟通也满足了探索的好奇心。
幼儿园设计调研报告
成员:吴林立 刘星佐 崔 皓 唐坤平 刘煜钦 调研时间:2016年3月2日
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目录
CONTENTS
01
02
经典案例分析
经典案例分析
法格伯格幼儿园 大连软件园幼儿园
03
04
调研案例分析 吉林双语幼儿园
调研案例分析 金色童年双语幼儿园
05
调研总结
ppt课件
幼儿园经典案例分析 ——Fagerborg(法格伯格)幼儿园
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较建筑外部单一的颜色设计上,建筑内 部采用多元的颜色,每层楼均有其独特 的主打色,黄、绿、蓝每个颜色都有不 同的象征意义。地面也均用适于幼儿活 动的材质铺装,减少意外对幼儿的伤害。 开关等设施也均设置于幼儿接触不到的 地方。
ppt课件
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱpt课件
平面局部
平面布局流线合理,教职工及工作人员均位于大门一侧, 有效避开从室外活动场地穿过,影响儿童活动。货物流线与 人流分不同入口,但货物流线会与主要流线有部分穿插,存 在缺陷。卧室位于上层,且有效避开道路一侧,保证幼儿优 质的睡眠。
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“半开敞式”形式的布局
空间细部分析
2020/11/26
体块错叠穿插产生了许多通道,使体块之间产生了一些半封闭的空间,起到沟 通各个活动单元的交通作用,同时为孩子提供了半开敞式的活动场地。
ppt课件
“围合”形式的布局
空间细部分析
功能单元与主干道全部采用玻璃隔离,创造出一个通透的环境,大人与孩子之间观察彼此的行动, 为孩子建立一种真正的生活场景。同时,引导孩子的自由行动,彼此沟通也满足了探索的好奇心。
ppt课件
尺寸
空间细部分析
朝南窗的窗台高度 以0.6~0.7为宜
阳台、屋顶平台的护栏净高不应 小于1.2m,内侧不应设有支撑。
0.6~0.7
0.3~0.4
窗台深度应比常规尺寸 加宽至0.3~0.4.
ppt课件
1.3
1.2
活动室平开的窗扇一定要在 距地1.3m以上,以免幼儿撞 头发生伤害事故。
开窗形式
ppt课件
立面处理
采用类似于“俄罗斯方块”的 形状,运用平面构成的手法将 简单的墙面和窗户变得丰富有 趣味
ppt课件
通道处理
入 口 处 将 幼 儿 的 画 作 摆 放于此,合理运用交通空 间,使得宽大的大门显得 不空洞,还让每一个送孩 子入学的父母及时了解幼 儿的心理变化
ppt课件
卧室布置
床 铺 采 用 单 层 铺 , 并 列 式布置,避免上下铺存在 的安全隐患,交通流线也 较顺畅。柱子采用圆柱, 避免阳角对幼儿的影响。
ppt课件
园内细节 小操场
3
体量组成
幼儿园由 三个分开且不对 称的体量组成
周围是19 世纪中期的古建 筑。
平面组成
Fagerborg幼儿园
一层平面图
条带状空间布局 四个幼儿教学生 活空间单元
ppt课件
平面组成
Fagerborg幼儿园
二层平面图
二层为儿童音体 活动室及教师办 公单元
ppt课件
立面组成
Fagerborg幼儿园
——吉林双语幼儿园
ppt课件
实地调研一: 吉林双语幼儿园
地址:贵阳市花溪区吉林村
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吉林双语幼儿园大致总平图
3F
滑梯 3F
小操场
4F
门卫室
大门入口
ppt课件
人流分析: 所有进入幼儿园的
人都要穿过小朋友玩 耍的小操场,不仅会 影响小朋友而且会存 在一定的危险性,人 流拥挤
园内细节
展览墙: 位于入口左侧,方便 接送的家长观看,了解孩子的 情况
ppt课件
基本信息
Fagerborg幼儿园
地点:位置:挪威 奥斯陆 Fagerborg 使用对象:1—6岁孩子
总建筑面积:1200m²
使用对象:1—6岁孩子 四间大教室,两间给1-3岁孩子 ,两间给3-6岁孩子
ppt课件
体量组成
Fagerborg幼儿园
室外庭院
体 块
体块1
体块2
古建住宅楼
ppt课件
剖面图
一层局部设 置通高
室内立柱搭 建内部折屋 顶
ppt课件
细部分析
Fagerborg幼儿园
交通空间
建筑内部选择了 浅色松木板作为 墙面材料,并与 色彩鲜艳的楼梯 相对比,突出了 交通空间。
ppt课件
细部分析
Fagerborg幼儿园
入口设计
建筑的一端高高 翘起,幼儿园的 入口就藏在这条 “悬臂”的下方, 因此小朋友们进 进出有如在钻山 洞。
——大连软件园幼儿园
ppt课件
该 幼 儿 园 占 地 7000 多 平 方 , 12 班 级 设计,可容纳246名幼儿,属于大 型幼儿园设计
ppt课件
外形分析
ppt课件
设 计 者 将 幼 儿 比 拟 成 “ 种 子”,鸟瞰其外形类似于五 枚豆荚。正南向是活动室区 域,采用全玻璃幕墙,增加 采光,扩宽了孩子的视野
ppt课件
特色空间
空间细部分析
特色空间
从孩子的尺度出发,创造只属于孩子视角里的趣pp味t课件空间。
特色空间
空间细部分析
在室内设置片墙营造半私密空间。增 加幼儿的安全感。
2020/11/26
通过设置不同的高差进行空间的划分再创造。 在有限的空间内为幼儿创造不同的活动区域。
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幼儿园经典案例分析
空间细部分析
阳光透过彩色玻璃在地面上形成了五彩的影子。
下部开圆形不规则窗户装饰立面, 上部开高窗以增大室内采光面积。
2020/11/26
ppt课件
“围合”形式的布局
空间细部分析
功能单元与主干道全部采用玻璃隔离,创造出一个通透的环境,大人与孩子之间观察彼此的行动, 为孩子建立一种真正的生活场景。同时,引导孩子的自由行动,彼此沟通也满足了探索的好奇心。
ppt课件
优缺点分析
卧室处于靠近北端一侧,采光不充分。流线布置有欠缺,货物与交通 主要流线的穿插可能会对幼儿的活动造成影响和不必要的伤害。看似 分离的建筑均用廊道有机连接,使其不孤立存在,避免了阴雨天交通 不畅通的影响。遮阳板设置不仅是幼儿获得充足的阳光,也避免了强 光对其造成的伤害
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幼儿园调研案例分析
ppt课件
细部分析
Fagerborg幼儿园
空间分布
建筑“翘”起的 部分形成了一个 二楼的空间,这 里就是教师的办 公区域。
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空间流向
采光
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建筑造型
“自由街”形式的布局
空间细部分析
功能单元与主干道全部采用玻璃隔离,创造出一个通透的环境,大人与孩子之间观察彼此的行动, 为孩子建立一种真正的生活场景。同时,引导孩子的自由行动,彼此沟通也满足了探索的好奇心。
幼儿园设计调研报告
成员:吴林立 刘星佐 崔 皓 唐坤平 刘煜钦 调研时间:2016年3月2日
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目录
CONTENTS
01
02
经典案例分析
经典案例分析
法格伯格幼儿园 大连软件园幼儿园
03
04
调研案例分析 吉林双语幼儿园
调研案例分析 金色童年双语幼儿园
05
调研总结
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幼儿园经典案例分析 ——Fagerborg(法格伯格)幼儿园