近代物理学奠基人

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大师风采吴有训

大师风采吴有训

1936 2016 把国民党军警拒于大 学校门之外
既争取外援又坚持独立自主, 自力更生的原则
2017
Text
科学工作,在精细与有恒
01
名人
名言
02Βιβλιοθήκη 凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开 辟一条新的路线
心得感悟
天 下 兴 亡 匹 夫 有 责
谦 逊
一 丝 不 苟
持 之 以 恒
,
谢 谢 聆 听
向劲豪
大师风采学习汇报
Master style learning repor t
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个人简介 感人事迹 名人名言
心得感悟
吴有训(1897.4.26-1977.11.30)
中国近代物理学奠基人,科学家,教育家, 1897年4月26日生于江西高安荷岭石溪。1920年毕 业于南京高等师范学校。1921年赴美入芝加哥大学, 随康普顿从事物理学研究,1926年获博士学位。 1926年秋回国,先后在江西大学和国立中央大学任 教,1928年秋起任清华大学教授,物理系主任、理 学院院长(包括1938年以后在西南联合大学的8 年)。1945年10月任中央大学校长。1948年底任交 通大学教授。1949年任校务委员会主任。1950年夏 任中国科学院近代物理研究所所长,同年12月起任 中国科学院副院长,吴有训曾经任中国物理学会理 事长。1949年秋-1952年秋,任交通大学(暨西安交 大与上海交大前身)校长。1977年11月30日在北京 逝世。
物理学家
• 验证了康普顿效应 与康普顿合作发布了《经过轻元素散射后的钼Ka射线的波 长》
教育家
• 钱三强、郭永怀、王淦昌、彭桓武、何泽慧、王大珩、朱 光亚、邓稼先、梅镇岳、郑林生、金星南、胡宁、钱伟长

竺可桢的故事

竺可桢的故事

竺可桢的故事
竺可桢,中国著名的物理学家和科学家,被誉为“中国近代物理学的奠基人”,他的一生充满了传奇色彩,留下了许多令人敬仰的故事。

竺可桢,1911年7月20日生于江苏省无锡市,他的父亲是当地的一位知识分子,家境虽不富裕,却十分重视子女的教育。

竺可桢自幼聪颖,对知识充满好奇心,家庭的教育氛围和父母的悉心培养,为他日后的学术之路奠定了坚实的基础。

竺可桢年轻时就读于南京金陵大学物理系,后赴美留学,先后就读于美国威斯康星大学、芝加哥大学和哈佛大学,先后获得了物理学学士、硕士和博士学位。

在美国求学期间,竺可桢刻苦钻研,勤奋学习,凭借着过人的才华和不懈的努力,他在物理学领域取得了卓越的成就,成为当时备受瞩目的物理学家。

回国后,竺可桢先后在清华大学、北京大学等知名高校任教,同时还担任过中国科学院院士、中国物理学会理事长等职务。

他不仅在学术研究上取得了突出的成就,还致力于培养青年学子,为推动中国物理学的发展做出了重要贡献。

竺可桢的一生充满了传奇色彩,他不仅在学术研究上有所建树,还积极参与国家的科技事业,为国家的发展进步贡献了自己的力量。

他曾多次荣获国家级科技奖项,成为中国科学界的杰出代表,被誉
为“中国近代物理学的奠基人”。

竺可桢不仅在学术上有所成就,他的为人处世也备受赞誉。


谦和谨慎,待人和蔼可亲,对待学生和同事始终保持着一颗平和的心。

他的学术成就和高尚品德,深受人们的尊敬和爱戴。

竺可桢的一生堪称传世佳话,他的故事激励着一代又一代的中
国青年,激发着他们对科学事业的热爱和追求。

他的学术成就和高
尚品德,为我们树立了崇高的榜样,他的故事将永远激励着我们前行。

世界著名100位物理家

世界著名100位物理家

世界著名100位物理家物理学是一门探究自然界基本规律的学科,影响了人类的发展与进步。

众多物理学家通过自己的研究和贡献,推动了物理学的发展。

本文将介绍世界著名100位物理家及其代表作,从不同角度分析他们的贡献。

一、理论物理学家1.Isaac Newton(伊萨克·牛顿)代表作:《自然哲学的数学原理》牛顿是近代物理学的奠基人之一,通过万有引力定律等理论为后世的物理学奠定了基础。

2.Albert Einstein(阿尔伯特·爱因斯坦)代表作:相对论相对论是现代物理学的重要理论,彻底颠覆了牛顿力学的观念,为粒子物理学、宇宙学等领域提供了新的理论基础。

3.Max Planck(马克斯·普朗克)代表作:普朗克常数普朗克提出了能量量子化的概念,为量子力学的建立做出了重要贡献。

4.Werner Heisenberg(维尔纳·海森堡)代表作:量子力学不确定性原理海森堡通过不确定性原理揭示了微观世界的一些规律,并对量子力学的发展做出了重要贡献。

5.Richard Feynman(理查德·费曼)代表作:量子电动力学费曼是量子电动力学的奠基人之一,通过他提出的Feynman Diagram让复杂的粒子相互作用问题变得更加直观和容易计算。

二、实验物理学家1.Galileo Galilei(伽利略·伽利雷)代表作:地球、月球和星体的观测与研究伽利略通过望远镜观测和实验研究,提出了支持日心说的证据,对天体运动和力学有重要贡献。

2.Michael Faraday(迈克尔·法拉第)代表作:液体动力学和电磁感应法拉第通过实验研究,揭示了电磁感应现象的规律,为电磁学的发展提供了重要依据。

3.Marie Curie(玛丽·居里)代表作:放射性现象的研究居里夫妇通过实验研究,发现了钋和镭等元素的放射性,为核物理学的发展奠定了基础。

4.Ernest Rutherford(欧内斯特·卢瑟福)代表作:原子结构的研究卢瑟福通过散射实验,提出了原子核结构模型,为现代原子物理学的发展做出了重要贡献。

中国近代物理学五大奠基人士

中国近代物理学五大奠基人士

中国近代物理学五大奠基人士胡刚复胡刚复(1892年3月24日-1966年2月19日),生于江苏桃源县(现泗阳县)。

著名物理学家、教育家,中国近代物理学奠基人之一。

他与其两位兄长胡敦复、胡明复并称为‚三胡‛。

学术贡献:胡刚复将X射线标识谱、吸收谱和原子序数之间的实验规律扩展到25号至34号元素,并测定了X射线频率和光电子速度的关系,对X射线学的发展做出了重要的贡献。

在南京高等师范学校(1921年改为国立东南大学,1949年在大陆更名南京大学,1962年在台复校)创建了中国第一个物理实验室,把近代物理学研究引入中国。

培养了吴有训、严济慈、赵忠尧、施汝为、钱临照、余瑞璜等著名物理学家。

抗战期间,作为理学院院长协助竺可桢校长西迁浙江大学,并将浙江大学理学院办成了当时最好的学院之一。

此外,曾在1923年陪同德国科学家普朗克来中国讲学。

讲学时用到entropy一词,胡刚复在翻译时灵机一动,把‚商‛字加火旁来意译此词,创造了‚熵‛字,发音同‚商‛。

吴有训学术成就:吴有训全面验证了康普顿效应,并发展了该理论。

康普顿效应,也被称为‚康普顿-吴有训效应‛,是量子力学的重要奠基发现。

康普顿效应被验证后,康普顿以该理论成就获得1927年诺贝尔物理学奖。

吴有训对X射线散射效应及量子力学的贡献尽管没被授予诺贝尔奖,但他是公认的首位对世界现代科学做出重大贡献的华人科学家。

在发展康普顿散射理论方面,吴有训用精确的实验,解决了康普顿散射光谱中变线与不变线之间的能量或强度的比率问题。

1925年11月,美国物理学会第135届会议在吴有训所在的实验室召开,在会上宣读交流的论文中,吴有训的论文《康普顿效应中的变线与不变线之间能量的分布》排在第一位。

回国后,吴有训在清华大学建立起中国第一个近代物理研究实验室,开创了中国物理学研究的先河,被称为中国物理学研究的‚开山祖师‛。

1935年,他被德国自然科学院推举为院士,是第一位被西方国家授予院士称号的中国人。

物理学史上的重要贡献有哪些

物理学史上的重要贡献有哪些

物理学史上的重要贡献有哪些物理学作为一门基础科学,对人类认识自然和推动社会发展起到了至关重要的作用。

在漫长的历史进程中,无数物理学家的智慧和努力为我们揭示了自然界的奥秘,他们的重要贡献塑造了现代物理学的面貌。

首先,不得不提的是牛顿的万有引力定律和经典力学体系。

艾萨克·牛顿爵士被誉为近代物理学的奠基人之一。

他的万有引力定律成功地解释了天体的运动规律,使人们对宇宙的认识有了质的飞跃。

而他的经典力学体系,包括牛顿运动定律,为描述物体的运动提供了精确的数学框架。

这一体系不仅适用于地球上的物体,也适用于天体的运动,对后来的工程技术和科学研究产生了深远的影响。

在牛顿之后,麦克斯韦的电磁场理论也是物理学史上的一座丰碑。

詹姆斯·克拉克·麦克斯韦通过对电磁现象的深入研究,提出了电磁场方程组。

他预言了电磁波的存在,并计算出电磁波的传播速度与光速相同,从而证实了光就是一种电磁波。

这一理论统一了电学、磁学和光学,开启了现代电磁学的大门,为无线电通信、电子技术等领域的发展奠定了基础。

19 世纪末到 20 世纪初,物理学迎来了一场革命。

爱因斯坦的相对论彻底改变了人们对时间和空间的认识。

狭义相对论揭示了时间和空间的相对性,以及质量和能量的等价性,即著名的质能方程 E=mc²。

广义相对论则进一步探讨了引力的本质,将引力描述为时空的弯曲。

相对论不仅在理论上具有重大意义,也对现代天文学和宇宙学的研究产生了深远影响。

与此同时,量子力学的发展也为物理学带来了全新的视角。

以普朗克、玻尔、海森堡、薛定谔等为代表的物理学家,揭示了微观世界的奇妙规律。

量子力学指出,微观粒子的行为具有不确定性和波粒二象性。

这一理论在解释原子结构、半导体物理、激光技术等方面发挥了关键作用,推动了现代材料科学和信息技术的进步。

居里夫人在放射性研究方面的工作也具有重要意义。

她发现了镭和钋两种放射性元素,开创了放射性研究的新领域。

物理学家牛顿和爱因斯坦的贡献

物理学家牛顿和爱因斯坦的贡献

物理学家牛顿和爱因斯坦的贡献自科学的发展以来,有很多伟大的物理学家留下了他们的卓越贡献。

在这些人中,英国物理学家艾萨克·牛顿和德国物理学家阿尔伯特·爱因斯坦的贡献可以说是最为突出和具有影响力的。

他们的理论和发现不仅革新了物理学领域,也深刻地影响了其他科学和人类社会。

本文将介绍牛顿和爱因斯坦各自的贡献,并探讨其对现代物理学的影响。

一、牛顿的贡献艾萨克·牛顿(Isaac Newton)被认为是近代物理学的奠基人之一。

他的贡献主要集中在力学领域。

牛顿提出了经典力学的三大定律,即牛顿三定律。

这些定律清晰地描述了物体的运动规律,对于解释天体运动以及地球上的运动现象具有重要意义。

首先,牛顿的第一定律,也称为惯性定律,表明物体将保持静止或匀速直线运动,直到外力作用于其上。

这一定律为我们理解物体静止和运动状态提供了基础。

其次,牛顿的第二定律描述了力的概念。

他提出力等于质量乘以加速度,并给出了力的单位——牛顿(N)。

这个定律为我们解释物体受力和加速度之间的关系提供了准确的描述。

这个定律还揭示了牛顿所研究的物理体系具有可测量性的特点。

最后,牛顿的第三定律指出,对于每一个作用力都有一个等大相反方向的反作用力。

这个定律对于理解相互作用和力的平衡至关重要。

牛顿的这些定律成为了经典力学的基石,并为后来物理学家提供了思考和理论基础。

在此基础上,他还提出了重力定律,即广为人知的万有引力定律。

这个定律描述了天体之间相互吸引的力与它们质量和距离的关系。

牛顿通过这个定律成功解释了行星运动和天体力学现象,为天文学作出了重要贡献。

二、爱因斯坦的贡献与牛顿关注于宏观物体运动和力学相比,阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)在微观世界和相对论理论方面取得了重大突破。

他的理论为我们理解宇宙、时间和空间提供了全新的视角。

首先,爱因斯坦的狭义相对论理论揭示了时间与空间的相互关系。

他认为时间和空间不是独立存在的,而是构成了一个整体,即时空。

钱学林文档

钱学林文档

钱学林钱学林(Qian Xuelin),生于1924年,是中国著名的物理学家和教育家。

他被誉为中国近代物理学的奠基人之一,对中国科学事业的发展作出了巨大贡献。

早年经历钱学林出生在江苏省苏州市一个知识分子家庭。

他从小就显示出了卓越的科学天赋。

在童年时期,他对自然科学的兴趣就超越了同龄人。

1937年抗日战争爆发后,他跟随家人逃亡到重庆。

在这个时期,他开始接触到西方科学文化,并对物理学产生了浓厚的兴趣。

学术成就钱学林在1941年进入国立重庆大学物理系就读,师从中国物理学界著名的科学家杨振宁。

在导师的指导下,他研究了许多重要的物理问题,并取得了突破性的进展。

他在1944年发表的论文《关于在平面波前透镜中经过自由行程的光子的相互影响》引起了国际物理学界的广泛关注。

这是他第一次在国际学术期刊上发表的学术论文,奠定了他在物理学领域的声誉。

1946年,钱学林赴美国留学,进入芝加哥大学攻读硕士学位。

在芝加哥大学期间,他接受了强大的物理学教育,并与许多国际知名的物理学家交流学术。

他在1949年获得了硕士学位,并决定回到中国发展科学研究工作。

回国后,钱学林在中国科学院物理研究所任职,并逐渐成为了该研究所的核心成员。

他一直致力于推动中国物理学的发展,并积极组织国内外学术交流活动。

他担任多个重要学术机构的职务,同时也是多个国际学术期刊的编委。

他在物理学领域的研究涉及广泛,包括光学、固体物理和高能物理等多个领域。

教育事业除了在科学研究方面取得的成就,钱学林还在教育事业方面发挥了重要的作用。

他在1954年担任北京大学物理系主任,并组织了该系的改革与发展。

他提倡培养具有国际视野和创造能力的优秀物理学人才,为中国物理学的发展培养了一大批杰出的学生。

他的教育理念强调培养学生的创新能力和实践能力,对中国物理学教育产生了深远的影响。

同时,钱学林还担任中国科学院大学的首任校长,并积极推动中国高等教育的改革与发展。

他提倡建立与国际接轨的高等教育体系,为中国科学院大学的发展起到了重要的推动作用。

世界物理发展史

世界物理发展史

世界物理发展简史世界物理发展史是一个漫长而丰富的过程。

一、古希腊时期公元前6世纪的希腊哲学家泰勒斯被公认为物理学的奠基人。

他开始研究物质和运动的关系,提出了“万物皆数”的观点,认为宇宙是由数字和形状所构成的。

此外,他也进行了对自然界中物体运动的研究,包括对重力、磁力、摩擦力等方面的研究。

二、中世纪欧洲中世纪欧洲是物理学发展的第二个阶段。

在这个时期,学者们开始研究光和机械学,其中最著名的是罗吉尔·培根和阿维森纳。

罗吉尔·培根是一位12世纪的哲学家和科学家,他进行了许多实验,包括对折射定律的初步研究。

阿维森纳是一位14世纪的波斯医生,他对物理学和哲学都有很大的贡献,尤其是在光学领域。

三、文艺复兴时期文艺复兴时期是物理学发展的第三个阶段。

在这个时期,许多学者开始重新审视古希腊的科学遗产,并通过实验来验证和发展新的理论。

其中最著名的是伽利略·伽利莱和艾萨克·牛顿。

伽利略·伽利莱是现代实验科学的奠基人之一,他对物理学做出了巨大的贡献。

他提出了自由落体定律,推翻了亚里士多德的理论,并提出了运动的新概念。

他还研究了惯性、速度和加速度等概念,为牛顿的运动定律奠定了基础。

艾萨克·牛顿是物理学发展的第四个阶段,也是最后一个阶段。

他的贡献包括万有引力定律、三大牛顿运动定律以及在光学和微积分上的开创性工作。

这些成就使得牛顿成为了物理学发展史上的重要人物之一。

四、近代物理学时期从19世纪末到20世纪初,随着电磁学、热力学和量子力学等领域的快速发展,物理学进入了一个新的阶段。

这个时期的代表人物包括马克斯·普朗克、尼尔斯·波尔、阿尔伯特·爱因斯坦等。

马克斯·普朗克在1900年提出了著名的普朗克公式,揭示了能量量子化的奥秘。

尼尔斯·波尔则提出了著名的波尔模型,解释了氢原子光谱的规律性。

阿尔伯特·爱因斯坦则提出了相对论理论,揭示了时间和空间的本质属性。

近代物理学家排名

近代物理学家排名

近代物理学家排名在近代物理学家中,有一批杰出的科学家,他们的研究成果和贡献在物理学领域有着重要的地位。

在这些优秀的物理学家中,又有哪些人物被公认为物理学发展的巨擘呢?下面就来一一介绍这些近代物理学家的排名。

NO.1 阿尔伯特·爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦(1879年3月14日-1955年4月18日)是德裔犹太人理论物理学家,以创立相对论而知名于世界。

他在物理学、数学研究方面有着极深的造诣,被誉为20世纪最伟大的物理学家。

NO.2 歌德尔库德·阿德尔·歌德尔(Kurt Adler Gdel,1906年4月28日 - 1978年1月14日),被誉为20世纪最伟大的逻辑学家之一。

他从事的是数学的基础研究,提出了世界上最复杂的数学公理系统——哥德尔不完备定理——至今仍然被誉为他的杰作。

NO.3 波尔尼尔斯·玛格努斯·艾尔克·波尔(Niels Bohr)(1885年10月7日 - 1962年11月18日),丹麦物理学家,他建立了基本的量子力学理论模型,研究领域涉及原子核物理、原子物理和量子物理等。

NO.4 海森堡弗里德里希·威廉·海森堡(Werner Karl Heisenberg,1901年12月5日-1976年2月1日),德国物理学家,提出的“不确定性原理”在物理学史上占据了重要地位。

他还是核物理、自然哲学等方面的著名学者。

NO.5 薛定谔埃尔温·薛定谔(Erwin Schrödinger,1887年8月12日-1961年1月4日),奥地利物理学家,量子力学的奠基人之一,著名的薛定谔方程也是他提出的。

NO.6 玻尔尼尔斯·玛格努斯·艾尔克·玻尔(Niels Henrik David Bohr,1885年10月7日-1962年11月18日),丹麦物理学家,量子物理学的奠基人之一,提出了玻尔理论和共振论,对原子结构的研究做出了巨大贡献。

海森堡郎之万方程

海森堡郎之万方程

海森堡郎之万方程海森堡郎,1926年出生于德国,现任美国斯坦福大学教授,是著名理论物理学家,被称为“现代物理学的奠基人”,他的最著名的万方程统一了引力特性和电磁特性,一语成谶,开创了物理学史上的新篇章。

海森堡郎出生在德国南部的汉堡市,他父亲是一名律师,母亲是位着名数学家。

他十岁那年,父亲去世,母亲继续抚养他,把他送去了一所名叫Gymnasium的学校,并且安排他读数学、物理和哲学等科目。

他对数学及理论物理非常感兴趣,尤其是电磁学,于是他想以此为主要研究方向,只是此时此刻正值德国的第一次世界大战期间,他的计划遭到搁置。

战后海森堡郎以成绩优异是于年仅20岁的便获得了早已设定的博士学位,并且在1930年受聘于美国宾夕法尼亚大学教授,他在那里共度了十六年,直到1946年他被牛顿学院邀请,在那里任职于研究员,而后又在牛顿学院创办物理学系,担任系主任,一直任职于此,直至1979年。

经过几十年的冥思苦想,海森堡郎终于在1951年签署了他的《海森堡郎之万方程》,并成为令人震撼的物理学界新篇章,海森堡郎的万方程使电磁学和引力学的特性紧密结合,令理论物理学突破以往框框,进入新的领域。

其万方程定义了四个维度的坐标系,它们可以用于计算任何物体之间的力学作用,因此得名为万方程,被誉为史上最伟大的数学发现之一。

后来,海森堡郎的万方程成为建立宇宙模型的基础,它对研究宇宙起到重要作用,也是近代宇宙学中不可或缺的一部分。

此外,海森堡郎不仅涉足于物理学,他也在数学和哲学方面取得了重大成就,更是影响深远的一位智者,他的理论激发了后代理论物理学家的创新,也让人们对宇宙有了新的认识,他的成就被诗人赞誉为“海森堡郎之萤火,照亮了物理学前进的路”。

今天,很多物理学家会在汉堡市的海森堡郎纪念馆前向海森堡郎致敬,并以他的名字书写万方程,以此纪念他给予物理学界的巨大贡献。

科学家小时候的故事

科学家小时候的故事

科学家小时候的故事小时候,科学家们也曾是普通的孩子,他们特别好奇,对世界充满了疑问,不断探索着未知的领域。

以下是一些科学家小时候的故事,让我们一起走进他们的童年。

爱因斯坦:5岁时探究磁铁阿尔伯特·爱因斯坦被认为是近代物理学的奠基人之一。

5岁时,他在家中发现了一只磁铁。

他被磁铁的力量所吸引,好奇地探究了很长时间,发现磁铁既可以吸引一些物体,也可以把一些物体推开。

这次小小的发现让爱因斯坦对物理学产生了浓厚的兴趣,成为了一名杰出的物理学家。

霍金:6岁时的夜晚探索史蒂芬·霍金是一位伟大的物理学家,他的著作将物理学带到了一个新的高度。

6岁时,霍金的父母将他送到床上睡觉,他看到了黑暗的夜晚。

他想知道夜晚是如何形成的,便开始探索夜空中的星星和月亮。

这次探索激发了他对天文学的兴趣,让他成为了一名伟大的天文学家和宇宙学家。

居里夫人:小时候的实验室玛丽·居里被称为是第一个获得诺贝尔化学奖的女性。

小时候,她在家中搭建了一个简易的实验室,涉及到化学、物理和生物学的领域。

她用这个实验室来探究自己的疑问,比如水是如何流动的,什么是静电等等。

这个实验室让她在未来的科学研究中有了更深入的理解和掌握。

牛顿:小时候的风车实验艾萨克·牛顿是一位物理学家和数学家,他是物理学史上最杰出的人物之一。

小时候,他试图创建一台完美的玩具风车,但是他将每幅叶子切割得不一样,结果风车运行的效果也不同。

他通过自己的实验发现,调整翼面大小的飞机的飞行速度会更快,这也启示他对于后来的力学研究。

达尔文:儿时的昆虫探究查尔斯·达尔文被称为是进化论的创始人之一。

小时候,他喜欢收集各种昆虫。

他观察和研究每个昆虫,试图了解它们的生长和变化过程。

通过对众多昆虫的观察研究,他走上了进化论的道路。

以上是一些科学家小时候的故事,这些故事都体现了他们对于世界的好奇心和求知欲,这些特质帮助他们成为了成为一位杰出的科学家。

作为普通人,我们也可以从他们的故事中汲取力量,不断地探索、发现、创造,成为自己想要成为的人。

近代世界著名物理学家

近代世界著名物理学家

近代世界著名物理学家17世纪著名物理学家:伽利略(Galileo Galilei ) (1564年-1642年)意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。

其成就包括改进望远镜和其所带来的天文观测,以及支持哥白尼的日心说。

当时,人们争相传颂:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙”。

今天,史蒂芬•霍金说,“自然科学的诞生要归功于伽利略,他这方面的功劳大概无人能及。

” 笛卡尔(Rene Descartes) (1596 ---------------------------------- 1650)法国哲学家、科学家和数学家。

对现代数学的发展做出了重要的贡献,因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。

他还是西方现代哲学思想的奠基人,是近代唯物论的开拓者提出了“普遍怀疑”的主张。

他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人,开拓了所谓“欧陆理性主义”哲学。

帕斯卡(Blaise Pascal) (1623年-1662年)法国数学家、物理学家、思想家。

发明和改进了许多科学仪器。

波义耳(Robert Boyle)(1627—1691)英国化学家,化学史家都把1661年作为近代化学的开始年代,因为这一年有一本对化学发展产生重大影响的著作出版问世,这本书就是《怀疑派化学家The Sceptical Chemist》。

惠更斯(Christian Huygens) (1629年-1695年)荷兰物理学家、天文学家、数学家,他是介于伽利略与牛顿之间一位重要的物理学先驱,是历史上最著名的物理学家之一,他对力学的发展和光学的研究都有杰出的贡献,在数学和天文学方面也有卓越的成就,是近代自然科学的一位重要开拓者。

他建立向心力定律,提出动量守恒原理,并改进了计时器。

胡克(Robert Hooke) (1635年-1703年)英国博物学家,发明家。

在物理学研究方面,他提出了描述材料弹性的基本定律-胡克定律,且提出了万有引力的平方反比关系。

初中伽利略的知识点总结

初中伽利略的知识点总结

初中伽利略的知识点总结1. 伽利略的生平和成就伽利略·伽利莱(Galileo Galilei)生于1564年2月15日,逝世于1642年1月8日。

他出生在意大利比萨的一个贵族家庭,受到了良好的教育。

在22岁时,伽利略开始研究自由落体的运动规律,并通过实验发现了物体的自由落体运动与质量无关的规律。

这一发现为后来牛顿的运动定律和万有引力定律的建立奠定了基础。

伽利略还在天文学领域做出了重要贡献。

他使用望远镜观测了月球表面的山脉和裂谷,发现了木星的四颗伽利略卫星,提出了地球的自转和绕太阳运行的观点,反驳了当时的地心说,并得出了星星与太阳的照度无关的结论。

这些重要的发现使他成为现代天文学和物理学的奠基人之一。

2. 伽利略的物理学思想伽利略是近代物理学的奠基人之一,他提出了许多重要的物理学观点和理论。

他认为物体的运动状态应该用数学语言去描述,提出了“物体的运动状态是可以用数学公式来描述”的观点。

他还研究了自由落体、滑坡、摩擦和斜面上的物体滑动等现象,并总结出了许多物理规律。

伽利略还提出了相对性原理,认为物体的运动状态是相对的,取决于观测者的参照系。

这一思想对后来相对论的发展产生了重要影响。

3. 伽利略的天文学贡献伽利略使用望远镜观测了太阳、月亮、行星和星星等天体,他发现了日面黑子、月球的山脉和裂谷,还发现了木星的四颗伽利略卫星。

这些发现改变了人们对宇宙的认识,使地心说受到了挑战,后来的哥白尼和开普勒等科学家的工作也得到了重要启发。

伽利略还提出了地球自转和绕太阳运行的观点,为日心说提供了坚实的证据。

他的工作为后来伽利略的变革奠定了基础。

4. 伽利略的科学方法伽利略是近代科学方法的倡导者和实践者,他提出了实验和观察的重要性,认为只有通过实验和观察才能揭示自然界的规律。

他还提出了“假设、推断、证实”的科学方法,即通过对自然现象进行假设和推断,再通过实验和观察来验证假设和推断的正确性。

伽利略的科学方法对后来科学家的工作产生了深远的影响,成为现代科学方法的重要组成部分。

近代物理学家叶企孙生平简介

近代物理学家叶企孙生平简介

近代物理学家叶企孙生平简介叶企孙(1898.7.16-1977.1.13)名鸿眷、以字行,上海人,中国物理学家和教育家,中国物理学界的一代宗师和中国近代物理学奠基人。

下面是店铺为大家整理的近代物理学家叶企孙生平简介,希望大家喜欢!叶企孙生平简介叶企孙是中国近代物理学的奠基人,中国著名的物理学家、教育家,清华大学百年历史上的四大哲人之一,中国物理学会的实际发起人之一,一生科技成果丰富,桃李满天下。

叶企孙出身于教育世家,是清华大学最早的毕业生之一,那时候还叫清华学校,后来相继留学芝加哥大学和哈佛大学,获得博士学位,并且在科研上取得很大成果。

但是他学成之后毅然回到祖国,担任清华大学物理系主任,培养了一批又一批的物理学人才,这些宝贵的科技人才后来都成为中国研制两弹一星事业的中坚力量,虽然叶企孙没有直接参与两弹一星的研究工作,但是获得两弹一星勋章的一大半科学家都是他的学生,有的还是他的再传弟子,可以说正是叶企孙的杰出贡献,才使得中国能够依靠自己的力量在短时间内研制出两弹一星,拥有了自己的尖端武器。

叶企孙可谓是功不可没,因此他也被称为大师中的大师,受到中国科学界的广泛尊崇,堪称是中国科学界的前辈。

叶企孙子女叶企孙虽然培养出众多杰出的学生,但是却终身未婚,因而叶企孙也就没有子女,叶企孙曾说学生就是他的子女,他虽然没有自己的亲生子女,但是学生却遍布各地,都在各自的岗位上做出重要贡献,所以叶企孙对自己没有子女这件事是没有一点遗憾的。

中国人讲究不孝有三无后为大,叶企孙终身未婚,没有子女。

这究竟是什么原因呢?今天的人们已经无从知晓,但是据清华大学学生中的流传的故事,说是叶企孙年轻时候,与一个同学同时爱上了一位美丽的女孩子,叶企孙不愿夺人所爱,于是与这位同学做了一个君子协定,让姑娘自己选择,可惜这位姑娘的绣球抛给了别人,叶企孙因此恋爱失败。

也许是太过于痴情,他后来竟然再也没有谈过恋爱,也没有结婚,以至于叶企孙最后没有子女,这真是一桩奇谈。

近代物理学的奠基人和革命者

近代物理学的奠基人和革命者
过去的物理学都以牛顿的理论为基础,认为时间 和空间是绝对的,两者是没有任何直接联系的。似乎 宇宙间存在着一个永远走动着的大钟,在任何情况下, 它的速率永远都是相同的,世界上的一切运动在时间 上都以它为度量标准。
质疑与思考:经典力学体系是最完美的 物理学理论吗?
19世纪末,面对经典物理学近乎完美的发展, 有的物理学家表示:“19世纪已经将物理大厦全部 建成,今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。”
思考:相对论的提出,有怎样 的历史意义?
(1)相对论的提出,是对近代 物理学理论框架的重大突破;
(深刻揭露了空间和时间 的本质属性)
(2)相对论的提出,是人类思 想发展史中的一次根本性变革, 对整个自然科学和哲学都产生 了极其深远的影响。
相对论与量子理论共同构成了现代物理学 的基本理论框架。
相对论和经典力学有何关系?
伽利略(1564——1642)
课标要求
• 了解经典力学的主要内容,认识其在 近代自然科学理论发展中的历史地位。 • 知道相对论、量子论的主要内容,认 识其意义。
一、经典力学体系的创立和发展
1、经典力学的奠基者——伽利略(1564-1642)
(1)背景 ①亚里士多德的学说长期被教会奉 为教条。 ②文艺复兴的影响,促进近代自然科 学的兴起。 ③物质条件:资本主义萌芽与发展 (2)突出成就: ①外力只是改变运动状态的原因。
3.近代科学形成的标志是( C ) A.卡尔创立解析几何 B.达尔文创立生物进化论学说 C.牛顿力学体系的建立 D.道尔顿科学的原子论的建立
4.实现了自然科学第一次理论性大综合的是( C ) A.哈维的血液循环学说 B.法拉第的电磁感应理论 C.牛顿的经典力学体系 D.爱因斯坦的相对论 5.近代科学进入了全面繁荣的时代,各门自然科学的理 论体系纷纷建立起来是在( C ) A. 17世纪 B. 18世纪 C. 19世纪 D.20世纪
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C
4、20世纪初,爱因斯坦相对论的提出是物理学 的一场变革。它 ( ) A.否定了经典力学体系 B B.打破了绝对时空观 C.彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机 D.标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子 世界
5、打破了经典物理学的绝对化思维,为人们提 供了辩证地看待世界的途径的成就是 A ( ) A.相对论的提出 B.自由落体运动规律的提出 C.量子论的提出 D.万有引力定律的提出
这个故事形象地说明了 时间和空间的相对性。
钟慢现象:运动的钟比静止的钟走得 慢,而且,运动速度越快,钟走的越 慢,接近光速时,钟就几乎停止了。
广义相对论(1916年) 现实空 间不是平坦 的,而是弯 曲的,物体 使周围时空 弯曲。这种 弯曲可使从 它旁边经过 的光线,改 变路径。
爱因斯坦预言:遥远的星光如果掠过太 阳表面将会发生1.7 秒的偏转。
爱因斯坦及相对论会是物理学的 终极权威吗?
据英国《新科学家》网(2011)10月5 日报道,诺贝尔化学奖评选委员-----对全 世界科学家们发出了警告:“即使最伟大的 科学家也会陷于传统藩篱的桎梏中,保持开 放的头脑、敢于质疑现有认知是科学家最重 要的品质。”
斯蒂芬· 威廉· 霍金, 被称为在世的最伟大 的科学家,他被誉为 继爱因斯坦之后世界 上最著名的科学思想 家和最杰出的理论物 理学家。
3、牛顿曾经说过:“如果说我看得远,那是因 为我站在巨人的肩膀上。”正是站在伽利略、开 普勒等巨人的肩膀上,牛顿才建立起宏伟的经典 力学大厦,这座大厦建立起来的标志是 ( ) A.《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》 发表 B.《物种起源》发表 C.《自然哲学的数学原理》发表 D.《纯粹理性批判》发表
物理运动 加速度定律 三大定律 作用和反作用 定律
惯性定律
万有引力 定律
1687 —无论 从科学史 还是整个 人类的文 明史来看 这都是一 本划时代 的巨著。
评价之“
牛”
艺术家笔下的牛顿像神一样在制定宇宙规律 牛顿力学体系对自然界的力学现象做了 系统合理的说明,从而完成了人类对自然界 认识史上的第一次理论大综合。 -------人民版教科书
科学是在对经典不断的继承 和理性的质疑中向前发展!
选择题
1、法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过: “不会产生两个牛顿,因为要发现的世界只有一个。” 牛顿所发现的“世界”是指 ( ) A.微积分 B.反射望远镜 C.光的色散原理 D.三大运动定律 D
2、一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文: “他以神一般的力量……第一个说明了行星的 运动和图像。”这位科学家应该是 ( ) A.伽利略 B.牛顿 B C.爱因斯坦 D.普朗克
材料:1919年5月,英国派出了两支远 征队分赴非洲和南美两地观察日全食。 此行是为了验证一个德国人的奇怪理 论。结果在拍摄到的两张重叠的底片 上可以清晰地看到一条笔直的星光在 穿过阴影中的太阳时,竟然发生了偏 转,偏转角是1.7秒,与爱因斯坦的计 算结果完全一致。
爱因斯坦的相对论
狭义相对论 广义相对论
伽利略是用什么办法推翻亚 里士多德的学说?
通过“两个铁球 同时落地”的实验, 推翻了亚里士多德 “物体落下的速度 和重量成比例”的 学说。
一个伟大的科学家与苹 果的故事
自然和自然界的规律,隐藏 在黑暗里。 上帝说:“让牛顿去吧!” 于是,一切成为光明。 —亚历山大·波普
成就之“牛”
经 典 力 学 体 系
提出
主要内容
1905年
时空相对性
1916年
空间弯曲取决质 量及分布情况
是近代物理学理论框架的重大突破; 第一次阐述了 是人类思想发展史上中的一次根本性变革 四维时空和物 是对牛顿力学 意义 的继承和发展 质分布相联系 与量子理论一起,构成了现代物理学的基本理 的重要思想 论框架
思考:爱因斯坦相对论的创立是 不是意味着牛顿力学的消亡?
“人们不要以为,牛顿的伟大工作能 被这一理论或者任何别的理论所代替。他 的伟大而明晰的观念,作为自然哲学领域 里整个近代概念的基础,将永远保持它的 独特意义。” ————爱因斯坦
狭义相对论与牛顿经典力学之间 是什么关系? 继承和发展
三、未来之光
相对论会是物理学发展的终点吗? 托勒密创造了一个宇宙,他持续了一 千四百年。牛顿也创造了一个宇宙,持续 了三百年。爱因斯坦又创造了一个宇宙, 我还不能告诉你们它会持续多久。 ——萧伯纳
19世纪末,在牛顿力学基础上经典 物理学发展的近乎完美,有物理学家 表示:“19世纪已经将物理大厦
全部建成,今后物理学家只是 修饰和完美这座大厦。”
从宏观世界到微观 二、星光璀璨 世界 普朗克:1900年发表 《关于正常光谱能量 分布定律的理论》标 志着量子理论的诞生。 意义:人类对客观规律 的认识,开始从宏观世 界深入到微观世界
B
6、对于爱因斯坦创立的相对论与牛顿力 学的关系,比较准确的说法是 ( ) A.前者完全否定了后者 B.前者发展和概括了后者 C.后者发展了前者 D.前者融合了后者
1905年,爱因斯坦成功解释光电效应
“动体的电 动力学》提出了狭 义相对论,--认 为时间和空间都与物
质运动有关,随着物 质运动速度的变化而 变化。
为了对这一深奥的理论做通俗的说明, 爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说: “我打个比方,比如你屁股坐在火炉上 烤和坐在公园柳荫下与女士谈情说爱, 那么,同样的时间你觉得哪一个更长?” 男青年说:“当然坐在火炉上烤的时间 觉得长久。”爱因斯坦说:“这就是我 的相对论内容。”
自由落体定理创立者
伽利略的遭遇 1616年,意大利科学家伽 利略被传唤到罗马的宗教裁判 所,-------遭到苦刑和恐吓,-----被判处终身监禁,他的书 也被列为禁书。 1642年,伽 利略在贫病交加中逝世 。
老兄:不是我有意和 你作对,关键是我遇 事总喜欢问为什么? 而且更愿意通过实 验来印证理论是否合 小老弟:我很不明白 理? 你怎么和我这个权威 人士过不去呢?
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