年度先进人物评选方案

年度先进人物评选方案
年度先进人物评选方案

年度先进人物评选

方案

XX公司优秀团队及优秀员工评选方案

一、评选目的

为了充分挖掘工作表现优异的员工和优秀事迹,用于加强企业文化建设,培养和塑造团队成员的集体荣誉感和使命感,不断增强团队的向心力和凝聚力,同时培养优秀人才,提高工作效率,有效的激励成绩优秀、表现突出的员工,特制定本方案。

二、评选原则

1、公平公开、客观公正;

2、表彰先进、鞭策落后、促进共同进步;

3、全体参与,全面覆盖,人人享有评选权与被评选权;

三、奖项设置

为改变以往优秀员工评选结果往往集中在组长一级,基层一线员工较少的局面,真正体现“优秀员工”的涵义,今年评选方案拟将管理人员及基层一线员工分类评选,同时针对新员工较多的情况增设“新人奖”。

(一)奖项设置原则:平等公平、全面覆盖、优中选优

(二)各奖项设置方案:

1、“优秀团队奖”:3个

(1)评选对象:按照公司专业分组情况,共计14个团队。(2)评选标准:

A、团队有较高的凝聚力和集体荣誉感;

B、团队业绩突出,能有效的经过团队合作实现团队目标,能高质

量、高效率按时完成工作任务;

C、团队工作态度端正,工作效率高;

D、能与其它团队之间进行有效的沟通,工作对接和配合流畅,并获得认可及好评;

E、服从公司整体利益安排,勇挑重担,甘于奉献;

F、能积极参加公司组织的各项活动。

2、“优秀员工奖”:9名

(1)评选对象:公司基层一线员工(老同志、公司高管层和组长除外),共计71人。名额分配如下:建筑方案组2名,建筑施工图组1名,结构组1名,设备组1名,规划所1名,景观所1名,全景公司1名,行政部1名,共计9名。

(2)评选标准:

A、截止 12月31日在公司工作满6个月,品德端正,遵纪守法,遵守公司制度良好;

B、爱岗敬业、任劳任怨,拥有强烈的工作责任心及认真负责的工作态度;

C、高质量、高效率按时完成工作任务,在具体工作或项目中对公司作出贡献及业绩突出;

D、工作主动性强,工作计划性与条理性明晰,在工作中严于律己,纪律性强,有积极进取的精神及发展潜能;

E、拥有强烈的团队协作配合意识及能力,沟通能力强,关心同事,互帮互助意识强;

F、对公司高度忠诚,集体荣誉感强,主动维护公司利益,树立公司良好形象。

3、“优秀新人奖”:3名

(1)评选对象: 1月1日后加入公司团队而且已经转正的新员工,共计30人。(详细名单附后)

(2)评选标准:

A、能够快速融入公司团队并得到公司和同事认可,适应能力强,工作上手快;

B、品德端正,遵纪守法,遵守公司制度良好,责任心强,工作态度好;

C、独立承担工作能力较强,能够按照公司要求及时、高效完成工作任务,工作效率高;

D、具有良好的沟通协调能力,能与团队成员充分协作配合,互帮互助意识强;

E、工作主动性强,工作计划性与条理性明晰,在工作中严于律己,纪律性强,有积极进取的精神及发展潜能;

F、集体荣誉感强,主动维护公司利益,树立公司良好形象,而且能为公司和所在团队的发展提供创新理念。

4、“优秀管理者奖”:3名

候选人为公司各专业小组组长和所长、行政部门负责人、全景公司负责人,获得“优秀团队奖”的三个团队负责人,即获选“优秀管理者奖”。

5、单项奖:

优秀项目奖:若干,用于奖励公司对外优秀项目评选的获奖项目。按评选结果分设一、二、三等奖。

四、各奖项评选方法:

1、“优秀团队奖”(3个),评选方法:

(1)评选对象为公司14个专业团队,分别是:………………(2)分两轮投票,第一轮投票采用纸质投票方式。每名员工按照评选活动的内容和规定以无记名形式投票,每位员工限投一票,每票限投5个候选团队,涂改、重复投票、多选均无效;

(3)按得票高低,选出五个候选团队,进入第二轮网络投票。(4)第二轮网络投票按得票数多少确定3个“优秀团队奖”的获奖团队。

2、“优秀员工奖”(9名),评选方法:

(1)分两轮投票,第一轮投票采用纸质投票方式。每名员工按照评选活动的内容和规定以无记名形式投票,每位员工限投一票,每票限投9人,涂改、重复投票、多选均无效;

(2)在每个专业组(大组)或部门中,按得票数高低进行排序,方案组选出得票前三位、其它组或部门选出得票前两位作为候选人,进入第二阶段网络投票;第一轮票数相同者,将同时作为候选人进入第二阶段网络投票;

(3)第二轮网络投票按得票数多少确定9名“优秀员工奖”的获奖员工。

3、“优秀新人奖”(3名),评选方法:

(1)分两轮投票,第一轮投票采用纸质投票方式。每名员工按照评选活动的内容和规定以无记名形式投票,每位员工限投一票,每票限投5人,涂改、重复投票、多选均无效;

(2)按第一轮投票得票数高低进行排序,选出5位候选人进入第二轮投票,

(3)第二轮网络投票按得票数多少确定3名“优秀新人奖”的获奖员工。

4、“优秀管理者奖”(3名),评选方法:

候选人为公司各专业小组组长和所长、行政部门负责人、全景公司负责人,获得“优秀团队奖”的三个团队负责人,即获选“优秀管理者奖”。

5、单项奖:

优秀项目奖:若干,按照公司对外优秀项目评选的获奖项目等级,分别对应公司优秀项目一、二、三等奖。

五、评选方式及截止时间:

1、第一轮投票采用纸质投票,截止时间为 1月12日17:00,请各位员工到前台殷红处领取3张选票(优秀团队、优秀员工、优秀新人),并于截止时间前交到办公室处;

2、第二轮投票采用网络投票,截止时间为 1月14日17:00,具体投票细则将另行通知。

3、老同志和未配置电脑的员工在第二轮网络投票时请到前台殷红处领取选票进行纸质投票。

4、不明之处,请致电办公室(801,803)咨询。

六、获奖员工将作为公司国内外参观考察的优先安排对象。

附表:

1、《XX公司“优秀团队奖”评选表》

2、《XX公司“优秀团队奖”评选表》

3、《XX公司“优秀新人奖”评选表》

一、前言

本次活动以“精益、协作”为主题,踏着矫健的步伐,用我们****公司员工敏锐的目光来发掘身边的勤劳优秀的典范,全力凸显公司中的不平凡人物,在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。年度人物、精英团队是品牌化的典范,优秀的品牌带动优秀的人群,带动优秀的产业。公司能够以此展示企业形象,提升企业文化品位。

二、活动简介

1.活动目的:

(一)经过典型宣传教育,发挥典型人物、精英团队的牵动和示范作用,在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。

(二)为我司开辟一个彰显独特个性和能力本位的人物、评比舞台。

2.活动主题及口号:

(一)活动主题:精益协作

(二)活动口号:,谁是我们的骄傲

3.活动时间:

9月15日至12月下旬

三、宣传计划

1.活动前:利用网络、横幅、海报对本次活动进行广泛的宣传。

2.活动中:对报名参评人员跟踪报道,利用展板宣传人物事迹。

3.活动后:组织对获奖者的采访报道。

四、评选内容

1.评选候选人条件

感动公司人物、精英团队评选评选对象是除了课长级以上外的员工和团队。

评选条件:以“精益、协作”为评选标准,被评选人物必须在自己的工作上有所突破,对公司有较大的贡献。

所有候选人必须符合以下条件:

(一)在评选启动日到评选结束前的这一段时间必须是全勤(不迟到不早退)。

(二)按时做好工作记录和总结反思。

(三)与同事关系和谐友好,没有打架斗殴行为。

(四)遵守公司相关管理规定,无违纪操作行为

(五)对公司效益的提高有一定的奉献。

2.评选过程与方式

第一阶段:参选

(一)员工申报:(9月15日)

申报员工(团队)须在活动启动时填写《“ ,我是***的骄傲”报名表》申请参加评比考核,过了评比考核期后,在规定的时间内向本课室文员提交参评材料。(履历、个人事迹1000字以上、个人事迹概况150字以内、个人基本状况)。

(二)生产线推选:(11月15日)

每条生产线最多可推选5名员工或团队,组织员工填写《“*****有限公司”年度人物、精英团队推荐书》(一式两份),确保其材料真实、准确。

第二阶段:初选(11月15日-11月30日)

(一)各课室对本课室申报员工或团队进行考察。

(二)经过考察后,课室内部自行组织初选,材料报送。

(三)初选需确定20个复选个人名单,10个复选团体名单。

第三阶段:复选(12月1日-12月20日)

复选由课长以上级别的领导组成评委会。根据参评材料以及复选期间的考察打分,按分数高低拟定获奖名单

第四阶段:确认(12月底)

评委会在12月20日上报公司领导最终确认,于公司年底新春晚会现场揭晓感动公司年度人物和精英团队名单。

五、组委会及评委会

组委会:由课长及以上级别公司领导组成。

六、奖项设置

1、年度人物(5个)奖金:1000元

2、精英团队(3个)奖金:1500元

七、资金预算

1、奖金: 9500元

2、宣传费用:

活动前:横幅、海报制作费用:300元

活动后:

方案一:

印刷内刊:(规格:小报铜版纸彩印,2000份)费用:2500元左右

【共计:1 元】

方案二:

制作展板:(8个)

费用:1000元左右

【共计:10500元】

2017年度先进个人和先进集体评选活动方案(改)

杭州城东医院2016年度“先进集体”和“先进个人” 评选活动方案 为全面了解、评价城东医院员工的工作成绩,提高工作效率,有效地激励表现优秀的员工并树立模范,从而提高医院管理和精神文明建设水平,完成和落实医院的各项制度,树立全心全意为病人服务的意识,充分调动广大中工的积极性和创造性,特制订本方案。 一、参加先进个人评选的对象、条件: 1、2016年6月30日前入职的员工。 2、遵纪守法,模范遵守医院各项规章制度。 3、对工作认真负责,积极主动,服从整体安排,能配合领导和同事完成各项工作任务。 4、热爱医院,爱岗敬业,乐于助人,与同事相片融洽。 5、评选期内,无违反医院重大纪律,无受到医院重大处罚的。 6、评选期内无旷工行为。 7、评选期内事假累计天数不超过20天(含20天)。 二、参加先进集体评选的条件: (1)维护医院的整体利益,有很强的大局意识和责任意识; (2)团队意识强,员工队伍稳定,凝聚力、向心力强; (3)高效率、高效益地完成医院所下达的各项工作任务; (4)团队成员相互信任、相互支持,分工负责、协作配合; (5)注重开源节流,在日常工作中无浪费行为; (6)团队成员遵守医院制度和纪律,评选期内没有出现严重违反医院制度的情况; (7)与其它科室配合良好,能较好的协调与其他部门的工作。 三、评选办法: 1、产生“先进个人”候选人名单

本着“公开、公平”原则,以部门推荐为主、个人自荐为辅。产生42名符合条件的候选人。 候选人具体名额: 康复科(包括康复治疗师)8名,高压氧科(包括高压氧舱)8名,综合病区4名,检验科、B超室、放射科2名,西药房、中药房2名,门诊医生、口腔科6名,妇科治疗室(含胃镜室)、输液室(含供应室)、手术室4名,收费处、病案室、导医2名,财务科、办公室、网络咨询、市场部4名,总务科2名。 2、“先进集体”以科室自荐为主,领导提名为辅相结合的办法产生4个候选名单。 四、评选程序 1、先进个人 (1)本着“公开、公平”原则,本次评选分为线下、线上(微信投票)两部分。由各负责人选出候选人名单后,将由微信公众号选票形式产生最终先进个人名单。 (2)线下:康复科、高压氧科、综合病区、总务科由科室自行评选出获奖名额候选人;检验科、B超室、放射科由杨文霞、程有木负责评选出获奖名额候选人;西药房、中药房由詹志伟负责评选出获奖名额候选人;门诊医生、口腔科由杨文霞、程有木负责评选出获奖名额候选人;妇科治疗室、输液室、手术室由杨文霞和龚敬玲评选出获奖名额候选人;收费处、病案室、导医由钱惠萍、杨文霞负责评选出获奖名额候选人;财务科、办公室、网络咨询、市场部由林雨贤负责评选出获奖名额候选人。 (3)线上(微信投票):将所有候选人名单上报办公室,将由微信公众号选票形式产生先进个人名额。微信投票的3天中,候选人可以通过各种形式拉票。(如有发现有用第三方软件刷票现象,立即取消该名候选资格) 最终获奖名额:康复科(包括康复治疗师)4名,高压氧科(包括高压氧舱)4名,综合病区2名,检验科、B超室、放射科1名,西药房、中药房1名,门诊医生、口腔科3名,妇科治疗室(含胃镜室)、输液室(含供应室)、手术室2名,收费处、病案室、导医1名,财务科、办公室、网络咨询、市场部2名,总务科1名。 2、先进集体 科室代表自行准备推荐材料在院周会上进行自我推荐。由中层以上领导以不记名的投票方式选出3个先进集体获奖名额。

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 Jinrui No.2 Middle School moved campus top ten people selecti on program 汇报人:JinTai College

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 感动是一种力量,是真真切切的情感流露,是心灵的震撼。感动是精神的升华,是一种无价的美丽。感动让我们的心灵成长,感动让我们的社会更趋和谐,就让我们在感动中成长,让社会在感动中进步。 通过在我校开展感动校园十大人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的`先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐校园,推进校园文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。 二、评选活动领导小组

为加强对“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动的组织领导,特成立“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:各处室主任、教师代表、学生会代表 下设办公室: 主任:z 副主任:z 成员:z 三、评选对象 金瑞二中全体师生。 四、评选标准(参照任意标准进行推荐) ㈠教职员工 1、全身心投入教书育人的工作中,以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生;

首届“感动校园十大人物”评选方案

首届“感动校园十大人物”评选方案 随着我校各项工作的快速发展,教职员工中涌现出一大批优秀人物,他们以良好的精神风貌、出色的工作业绩,为学校的建设与发展做出了突出贡献,得到了广大师生的一致好评,产生了积极影响。 为了进一步推进校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风,引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究,决定在全校开展“感动校园十大人物”评选活动。现将有关评选事项通知如下: 一、活动宗旨 通过评选“感动校园十大人物”,进一步弘扬教书育人、爱岗敬业的奉献精神,增强教师的社会责任感和正义感,引导教职工树立崇高的人生理想,用先进人物的事迹感动和打动自身,共同营造文明和谐向上的育人氛围。 二、评选对象 全体教职工 三、评选条件 1.有较高的职业素养。热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,积极参与教育教学改革,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业、无私奉献,具有良好的个人品德、社会公德和家庭美德,积极践行社会主义荣辱观,时刻用自己的言行、品行影响带动身边的人,深受家长、社会的赞誉和学生的爱戴。 2.工作表现突出。全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,热爱学生,关心学生的成长,为人师表,潜心教学,深受师生、家长的欢迎。 3.成绩显著。具有较强的业务能力,在教育教学、班级管理上有创新,教育科研能力强,工作成绩突出。 4.事迹感人。热爱教育事业,献身教育事业,在教书育人的岗位上扎实工作,甘于奉献,把全部的责任和爱心都奉献给学生。事迹真实感人,特别是在帮助学困生方面,成效显著,表现出了可贵的品质,以人民教师特有的人格魅力,感动着校园,感动着社会。 四、评选步骤及时间安排

评选共青团工作先进集体和先进个人方案

评选共青团工作先进集体和先进个人方案 各位同学: 一年来,各级团组织在学校党委和上级团组织的领导下,紧紧围绕学校中心工作,深入学习贯彻十八大精神,以思想引领和应用型人才培养改革为重点,积极推动工作创新和自身建设,切实服务大局、服务青年,在团员思想政治教育、校园文化建设、大学生科技创新、社会实践和弱势群体帮扶等方面取得了可喜的成绩,涌现出了一大批先进集体和个人。 为表彰先进,树立典型,激励广大团员青年争先创优,团委、学生工作处决定在五四青年节期间,评选表彰共青团工作先进集体和先进个人。现将有关事宜通知如下: 一、评选范围 各学院团总支、团支部。在校本专科生、研究生。 二、评选类别及条件 (一)“五四红旗团总支”、“先进团总支”、“校园文化活动优秀组织单位”、“社会实践优秀组织单位”评选条件 1.时间范围:2012年1月1日—12月30日 2.参评集体需提交总结材料1份,字数1500字左右,着重说明工作的效果和成绩,同时上交打分表1份。(打分表下载学院共青团工作考核标准打分表.doc) 3.制作汇报课件,时间不超过6分钟。 4.以上4项奖项各学院最多可申报2项。(请在总结材料的上方标明申报的奖项) (二)“五四红旗团支部”评选条件 1.要符合“有班子、有制度、有活动、有作用”的标准,整体建设情况较好。 2.团支部组织设置完整,工作制度健全,能认真坚持“三会一课”制度,积极带领团员青年开展团员的各项活动,圆满完成校团委、团总支交给的任务,团支部工作处于所在团总支的前列。 3.能够正常发展团员,团员教育、管理和服务有章可循。 4.能从实际出发,创造性地开展团支部工作,积极开展主题教育活动,有1项以上特色活动,并取得良好效果。 5.注重学风建设,团支部成员学习努力,成绩优良。 6.积极开展道德实践和文明修身活动,团支部成员模范遵守校规、校纪,无学生受团纪或校纪处分。 7.积极参加志愿服务、社会实践和科技文化活动,并取得较好成绩。 8.认真做好“推优入党”和团费收缴等工作。 9.申报集体需提交1000字左右的参评材料1份。 (备注:获选的五四红旗团支部需编排节目参加学校五四汇演。) (三)“先进团支部(班集体)”评选条件 1.切实做好团员青年的思想政治教育工作,带领团员青年坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,在维护学校稳定、促进优良校风学风建设中发挥了积极作用。 2.在团的教育、学习科学发展观、校园文化建设、青年志愿者服务以及大学生社会实践等活动中,团员参与面广、成绩显著,定期开展集体活动,暑期社会实践参与率达到90%。 3.团支部组织活动正常,坚持“三会一课”制度。宣传工作得力,组织工作扎实。 4.积极教育团员青年努力学习,学生团支部考试成绩在学院名列前茅。 5.积极引导团员学习党的知识,积极做好“推优”工作。 (四)“优秀团干部”评选条件

评选活动方案(完整版)

评选活动方案 评选活动方案 第一篇: 微笑之星评选活动方案 酒店微笑服务活动策划方案 微笑服务活动方案 包括两个方案 方案一: 适用范围酒店各部门员工 一、举办“酒店微笑服务”目的 迎接酒店的正式营业,以最佳的精神面貌服务宾客 加深礼仪礼貌的重要性,提高员工综合素质。 加强服务意识,营造一个良好服务气氛 二、“酒店微笑服务”具体操作 1、酒店微笑服务活动评选规则: 微笑之星活动自11月份开始,每月评选出一位“微笑服务之星”及一个“微笑服务班组或部门”, 2、酒店微笑服务评比对象: 酒店l5级以下员工 3、酒店微笑服务评比形式 1、每天宾客意见反馈。 2、每天大堂副理巡查。 3、每天eod值班。

4、酒店微笑服务人力资源部负责对员工的出勤情况进行抽查。 4、酒店微笑服务具体操作 a、宾客意见收集 1、敬请美工制作若干个宾客意见箱放置于前厅、中西餐厅等等一线营业面客场所,配备相关的投票纸张以供宾客填写投票。同时在相关的场所粘贴有关此次活动的说明。同时在部分员工通道也放有投票箱供员工投票。 2、酒店微笑服务各部门服务人员收到的宾客投票,投到就近的投标箱内。 3、酒店微笑服务各部门每天由人力资源部到各投票箱收集投票汇总。 4、客房部在客房内收集到的宾客意见交给总经理审阅后,由人力资源部每周向总经理秘书索取。 5、对二线部门的满意程度,由一线部门员工评选,此部分评选意见由人力资源部与相关部门确认后方可成立。 b、酒店管理层意见收集 1、大堂副理值班记录。每天下午5时由当班大堂副理将当天巡到的服务质量情况汇报人力资源部。 2、每天eod值班,若发现有较好或较差现象,于第二天早上知会人力资源部。 3、每位管理层在平时工作当中若发现有好或有待提升的服务现象,酒店微笑服务知会人力资源部。 、酒店微笑服务宣传与公布

感动班级人物评选

阳光班的“感动班级人物”系列评选 “感动班级人物”评选我们是从初一开始的,每年度评选一次,一次性投票选出,老师为他们撰写颁奖词,在班内实行颁奖表彰,取得了较好的效果。 进入初三后,感觉很多同学,特别是男生,随着年龄的增长,自己的小想法多了起来,而这些想法有些是很狭隘、甚至是自私的,考虑眼前的享受太多,注重身边或是自己的长久太少,于是从上个月开始,我们在班里展开了“感动班级人物”系列评选活动,让更多的同学更多地注重身边温暖的人和温暖的事情。 感动班级人物系列:周感动班级人物、月度感动班级人物、年度感动班级人物。 产生方式: 1、周感动班级人物由每天的值日班长协商值周班长推荐产生,每日2——3位,参加周末最后一节课的周冠军的评选,周末最后一节班会课,由值周班长负责组织实行感动班级人物周冠军评选,先是宣读感动人物入选的具体事件,然后负责组织全体同学投票产生周冠军,其余同学获得提名奖。 2、月度感动班级人物由上月的四位周冠军中,投票产生。 3、年度冠军从月度冠军中产生。 表彰方式: 1、周冠军及入围人员(每周提名的其他同学自动为周感动班级入围人员),在班内实行海报表彰宣传。我们在班内专门整理一个空间,起名为“感动地带”,将周冠军的海报张贴一周。对周冠军的特别精神奖励是全体同学为其撰写“颁奖词”。(以前由班主任撰写,但后来发动全体同学来写,却有意想不到的收获) 2、月度冠军。要实行物质奖励,一般是实物,更重偏向于精神食粮——书籍。对月度冠军的海报在“感动地带”要张贴一个月。 3、年度感动班级人物。对于最后的冠军,我们除了有物质奖励之外,更重要的还有一些精神奖励,比如班级或是老师能够协助实现一个水平范围内的愿望,或是和校长合影留念等,而且还专门制作精美喜报,发给家长,给家长报喜。 感想:

年度先进集体、先进个人评比方案

年度先进集体、先进个人评比方案 XX年初,通过调整绩效考核方案基本思路,以内部核算利润指标为主,增加直接影响经济效益的兼考核指标,细化了考核,充分调动和发挥了员工的主观能动性;同时根据1-3月的实际运行情况,于XX年4月及时调整公司经营思路及近期经营目标;并根据市场状况,本着实事求是的精神,于XX年10月再次对四季度经营目标进行调整。全年在以总经理为首的公司领导班子的正确决策和领导下,在全体员工的共同努力下,公司达到了既定目标,取得了较好的成绩,为公司今后的发展奠定了坚实基础。为进一步完善公司激励机制,增强公司凝聚力,树立先进典型,推动XX年工作的发展,特制定本评比方案。 一、先进评比范围 公司各部、**分厂,按XX年机构设置及定编情况进行评比。 二、先进评比原则 1、公平、公开、公正,真实可靠、宁缺勿滥。 2、向生产一线生产能手及管理骨干倾斜;向开发、技术、工艺人员以及营销管理骨干倾斜;向管理难度大、管理复杂、管理风险大的岗位倾斜;向作出突出贡献的岗位及集体倾斜。 三、先进评比比例 本次评比全公司共评比先进个人不超过10人,先进班组(科室)不超过2个。先进 个人按各部门在职职工人数的%推报,人数不足75人的部门,确有具备先进条件的可报送1人;先进集体各部门可报送一个,允许空缺。 四、先进个人评比条件 (一)、基本条件 1、遵守党和国家的政策法令,遵守厂规厂纪。 2、爱岗敬业、工作主动,对企业充满信心,忠于职守。

3、全年迟到、早退、旷工、事假次数为零。 4、全年病事假累计低于6天,生病住院低于12天。 5、全年无吵架、打架及其它不良记录。 6、全年未发生安全事故和较大质量事故。 7、计件人员完成全年工作任务,岗位人员完成本年基本工作。 8、调入公司半年以上者。 (二)、其他 1、利用业余时间,超额完成生产任务或领导安排的临时工作。 2、全年未出现工作差错,或发现错误及时改进,避免不良影响或损失。 3、积极发现问题并着手处理或积极上报,避免或挽救公司损失。 4、积极挖潜降耗,通过技术革新和改进,使公司节约成本增加效益。 5、积极提供合理化建议,提供经济信息,经公司确认有重大价值。 6、抵制歪风邪气,及时发现管理中漏洞并提出有效建议,为公司降低成本,挽救公司损失。 五、先进集体评比条件 1、超额完成公司下达的生产任务和工作任务。 2、积极开展挖潜降耗工作,为公司节约成本3000元以上。 3、认真执行“5s”管理,坚持安全文明生产,全年未发生较大设备、人身安全及质量事故。

(完整版)感动公司年度人物评选暨公司典型人物宣传报道活动策划案

2012年度感动公司人物、精英团队评选 暨 公司典型人物宣传报道活动策划 寻找身边的榜样 发挥典型的力量 人与人心与心 让感动继续 让魅力飞扬 2012谁是我们的骄傲

一、前言 本次活动以“精益、协作”为主题,踏着矫健的步伐,用我们****公司员工敏锐的目光来发掘身边的勤劳优秀的典范,全力凸显公司中的不平凡人物,在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。年度人物、精英团队是品牌化的典范,优秀的品牌带动优秀的人群,带动优秀的产业。公司可以以此展示企业形象,提升企业文化品位。 二、活动简介 1.活动目的: (一)通过典型宣传教育,发挥典型人物、精英团队的牵动和示范作用,在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。 (二)为我司开辟一个彰显独特个性和能力本位的人物、评比舞台。 2.活动主题及口号: (一)活动主题:精益协作 (二)活动口号:2012,谁是我们的骄傲 3.活动时间:

9月15日至12月下旬 三、宣传计划 1.活动前:利用网络、横幅、海报对本次活动进行广泛的宣传。 2.活动中:对报名参评人员跟踪报道,利用展板宣传人物事迹。 3.活动后:组织对获奖者的采访报道。 四、评选内容 1.评选候选人条件 2012年度感动公司人物、精英团队评选评选对象是除了课长级以上外的员工和团队。 评选条件:以“精益、协作”为评选标准,被评选人物必须在自己的工作上有所突破,对公司有较大的贡献。 所有候选人必须符合以下条件: (一)在评选启动日到评选结束前的这一段时间必须是全勤(不迟到不早退)。 (二)按时做好工作记录和总结反思。 (三)与同事关系和谐友好,没有打架斗殴行为。 (四)遵守公司相关管理规定,无违纪操作行为 (五)对公司效益的提高有一定的奉献。 2.评选过程与方式 第一阶段:参选

感动一中人物评选活动方案

感动一中人物评选活动方案 Selection scheme of moving No.1 Middle School 汇报人:JinTai College

感动一中人物评选活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一年来,我校广大教职员工模范遵守《中小学教师职业 道德规范》,牢固树立“我是一中人,我为一中添光彩”的意识,认真履行教书育人职责,涌现出了大批师德高尚、作风优良、无私奉献的先进典型,在平凡的岗位上以不平凡的事迹感动了学生、家长、同事,树立了一中教育的良好形象。为树立身边的优秀人物和精神楷模,充分发挥先进典型的示范引领作用,引导广大教职员工进一步增强爱岗敬业、教书育人的意识,经校委会研究,决定在全校教职工中开展首届“感动一中人物”评选活动。现就有关事项通知如下: 一、参评对象 全体在岗教职员工 二、评选条件

1.具有优良的道德素质和个人品质。爱国守法,模范从教;顾全大局,甘于奉献;明礼诚信、团结协作;育人为本,关爱学生;勤于学习、勇于创新。 2.参评对象必须符合下列情形之一: 为学校的.发展做出了突出贡献,获得重大荣誉;勤奋学习、工作努力,在平凡的工作中做出不平凡的事迹,为广大教师、学生、家长所认可;有拾金不昧、见义勇为等特殊事迹,并具有一定社会影响;个人在学习、工作、生活、家庭等方面的表现特别感人。 3.凡具有下列情形之一者,取消参评资格: 因工作失误造成重大安全事故的;有体罚或变相体罚学生行为的;与同事、家长发生矛盾,造成不良影响的;发表不负责任的言论,损害学校形象的。 三、评选程序 1.个人申报和集体推荐(6月28日)。以处室和级部为单位,对照标准进行民主推荐,每个处室和级部推荐候选人名额不超过1人。教师个人认为符合评选条件的,也可以进行自荐。候选人要形成不超过2000字的事迹材料,于6月30日下午放学前报学校办公室,电子稿发至z。

评选进单位和先进个人实施方案

2018年评选进单位和先进个人实施方案 18年,交通运输局全体干部职工,扎实工作,开拓进取,为促进交通事业发展做出了贡献。为表彰先进,鞭策落后,促进工作,经研究,决定评选18年度先进个人和先进单位。 一、先进个人 (一)评选条件:从德、能、勤、绩四个方面,重点是工作实绩。德:是指政治、思想、和道德品质的表现。能:是指业务知识和工作能力。勤:是指工作态度和勤奋敬业精神。绩:是指工作数量、质量、效益和贡献。 (二)评选范围和比例:在职干部职工(不包含副科级以上干部)人数的15%。(三)奖项设定及评选程序: 1、局机关先进个人,按照工作职能设局机关创先争优先进个人,由各科室全体人员集中评选,副科级以上人员参加,集中投票,上报结果,研究确定。组织责任单位:人事股。 2、事业单位先进个人奖项的确定和评选,由各单位按照实际工作情况,根据工作性质及职能,设定评选标准及奖项,同时组织认真评选,上报结果,最后由局研究确定,先进个人总数不得超过15%。譬如:稽查大队根据具体业务可设稽查工作先进个人、执法执标兵等等,同一单位一般不设一种奖项。运输管理可设运输管理先进个人、“两保两树”模范、四化管理标兵等。组织责任单位:稽查大队、运管处(含乡镇运输所)、养护办(含乡镇养护站)、路政大队、客运办、工程队。 3、运输、工程企业安全生产先进个人 (1)运输企业推荐1-2名。组织责任单位:安办 (2)中标工程企业推荐3名、局工程队推选1名。组织责任单位:工程股、工程队 二、先进单位 (一)评选范围:经局批准确定成立的所有职能股室。 (二)奖项设定及评选程序: 1、局机关先进股室。拟设四化管理工作先进单位、创先争优先进单位。由局机

北京市第八十中学感动八十人物评选方案

北京市第八十中学“感动八十年度人物”评选方案 为践行北京精神,弘扬中华民族的传统美德,培养“有理想,负责任,会学习,善合作”的创新型人才,丰富学校思想品德教育的内涵,促进学校精神文明建设,用我们身边的优秀人物和感人事迹感染、教育广大学生,从今年开始,学校发起“感动八十”年度人物评选活动。 一、活动主题:感动八十,感动你我 二、活动口号:发现感动表达感动传递感动共享感动 三、活动时间:2012年11月22日—至2013年3月5日 四、评选对象:全体在校学生 五、评选标准: “年度人物”的界定:人物事件发生在本年度,人物在本年度引起全校师生或社会广泛关注。推选人物须具备以下一种或几种特点: 1、在弘扬“北京精神”和“见雷锋行动”中表现突出者; 2、符合八十中学生培养目标:“有理想负责任会学习善合作”的创新型人才,在学校实施素质教育过程中表现突出者; 3、努力践行80中学生“优良+50+5”的目标,具有较为广泛的影响,其精神在八十中学师生中产生深切影响者; 4、个人的经历或行为,突出代表了学校、社会的价值取向及时代精神者; 5、个人在生活、学习、家庭、情感和社团活动中的表现特别感人,体现中华传统美德和良好的社会风尚者。 六、候选人产生方式和办法: 1、候选人产生方式:自荐或他荐; 2、候选人产生办法:填写《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选提名表》;

3、将填好的提名表报送年级组并进行初步审核; 4、年级组初审后,将符合条件的候选人提名表报送到教育处。 七、评选程序: 1、成立北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选领导小组、评选审议工作小组; 领导小组:组长:田树林李宝辛 成员:张恩海李新华霍斌肖洪普李晓君胡友永王乃壮时芝玫刘念 工作小组:组长:胡友永 副组长:廖克伟 成员:张金华白治平崔为民梅景玉年级组长 2、以书面公告、校园网主页公告、会议传达等多种方式,向学校、社会及特定人群公布和宣传《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选方案》; 3、面向教师、学生、家长及社会各界人士广泛征集提名; 4、评选审议工作组分别审核被提名人资料,进行评议和初步遴选,确定候选人(不超过20名); 5、候选人事迹在全校公布,全校学生投票选举; 6、将选举结果报学校领导小组; 7、学校领导小组讨论产生北京市第八十中学“感动八十”年度人物名单(最多10名); 8、举行颁奖典礼,给予精神和物质奖励,并将他们的事迹在学校橱窗和网站上公布。 北京市第八十中学 2012.11.21

港大中学“感动校园魅力之星”评选方案

港大中学“感动校园魅力之星”评选方案 一活动主题发现感动传播感动持续感动。 二活动宗旨进一步推动我校学生思想道德建设,推崇积极进取健康文明的校园文化,让学生品味感动,懂得感恩。 三活动时间第—周四评选对象及基本条件评选对象——全体学生。 基本条件——具备感动的素材:要求体现对祖国社会生命自然亲情友情等的追求与梦想,从平凡中发现感动;材料必须客观真实;事迹主要发生在年。 五感动校园魅力之星评比标准自强学生:面对家庭的贫困,面对自身的疾患或残疾,面对突如其来的打击或挫折,不甘消沉和自暴自弃,能够以巨大的勇气接受生命的挑战,自强自立,用执着和坚持在逆境中飞扬,在逆境中创造奇迹。 博学学生:在上学期间,勤奋好学,刻苦钻研,学习成绩名列前茅,品学兼优事迹典型,机智且富有善于质疑的精神和冷静思考的能力,在同学中能够起到很好的模范带动作用。 阳光学生:个性阳光率真健康,爱好广泛,积极参加学校的各项活动,用自己的健康阳光感染所有与他相处的同学和老师,能团结一切同学,把事情做到最好;充满爱心,热心于社会公益事业,能够以某种独特的人格魅力或精神品质,用对生活的热爱温暖自己和他人。 责任学生:担任学生干部认真负责,恪尽职守,在同学当中具有很高的威信和感召力;富有强烈的社会责任感,积极参加各项社会公

益事业,用自己的实际行动回报学校回报社会;在重大突发事件和大是大非面前立场坚定,勇挑重担。 爱心学生:能够不计所得付出爱心,积极关注并帮助弱势群体;长期坚持参加学生志愿服务活动且成绩特别突出;关心同学,乐于助人,能够积极主动帮助在生活学习心理等方面需要帮助的同学。 环保学生:热爱环保事业,积极参加校内外各项环保宣传活动;以身作则,关爱生命关注自然厉行节约,从自己做起从小事做起从身边做起,为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。 艺术学生:具有较高的艺术修养和水准,能够积极参加校内各项艺术活动,用艺术感染广大同学并深受大家喜爱;代表学校市参加有关艺术比赛,取得优异的成绩。 体育学生:积极组织或参加学校各类体育活动,成绩特别突出;代表学校在区级市级或省级比赛中,顽强拼搏,积极进取,获得优异成绩,为学校乃至区市省赢得荣誉。 其他方面特别突出的学生。 六参评方式报名形式:采用个人报名班级推荐相结合的方式;报名要求:()个人报名:报名者在班主任处填写报名表。 ()班级推荐:由班级团支部将所推荐对象的信息填入报名表,然后交给班主任。 七评选步骤宣传发动:班主任通过班会课介绍评选的具体要求。 材料申报:班主任将学生参评者的推荐表汇总到年级部。

十佳先进人物学习教育活动实施方案

十佳先进人物学习教育活动实施方案 为了认真学习贯彻市委二届十六次全委会暨全市经济工作会议、全市"十佳先进人物"表彰会议精神,充分发挥"十佳先进人物"的典型示范及引领带动作用,推动各项工作健康快速发展。现就在全市开展"十佳先进人物"学习教育活动提出如下实施方案。 一、目的意义 XX年市委、市政府表彰的200名"十佳先进人物"是全市广大干部群众中的杰出代表,是全市各行各业、各条战线上做出突出贡献的先进典型,他们身上体现出的崇高精神和优秀品质是**新时期深化改革、实现跨越式发展的宝贵财富和强大动力,他们的先进事迹内容全面,事迹感人,在全市范围内引起了强烈的反响,具有很强的学习和教育意义。通过在全市开展"十佳先进人物"的先进事迹学习,进一步引导激励全市广大干部群众认真践行社会主义核心价值体系,倡导树立社会主义荣辱观,改进工作作风,转变服务态度,激发创业热情,形成社会新风正气,努力营造学先进、当模范、比贡献、促发展的社会环境,达到学习一批先进影响一个行业,树立一个典型引导一个群体,解决一批问题改变一个单位的目的,为全市实施"四三二一"战略思路,全力推进"六

个集中突破"提供强大精神动力和坚强思想保证。 二、活动内容 学习"十佳先进人物"就是要以他们为榜样,以身边的事教育身边的人,在全市广泛开展"学十佳、改作风、比贡献、添光彩"活动。各级各部门要针对县(区)、部门、行业实际,突出特色,明确重点,分类指导,充分发挥"十佳"的示范引领作用,做到确定一个主题,学习一种精神,解决一批问题,推出一个典型,带动全社会学习先进精神,争创一流工作业绩。具体活动内容为: 十佳村支书学习活动主题:学习十佳村支书,做新农村建设带头人。 责任单位:市委组织部;联系点:**县**乡丁寨村; 十佳读书标兵学习活动主题:创建学习型单位,争做知识型职工。 责任单位:市委宣传部;联系点:**师范; 十佳平安卫士学习活动主题:发扬传统,坚定信念,执法为民。 责任单位:市委政法委;联系点:**县公安局什字镇派出所;

感动你我主题活动策划书

活动策划书 活动主题:感动建工·感动你我 活动背景: 每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。“榜样的力量是无限的”!“感动建工人物”评选活动正是基于这一初衷提出的设想,一方面借助学校庞大的宣传系统,积极主动的进行正面宣传,努力营造向榜样学习的氛围,提升校园文化水平;另一方面是通过身边的人和事来教育广大学子,通过亲身参与,近距离体验和分享他人的生活经验,在不知不觉中感动建工,感动你我。 活动意义: 我们共同生活和学习的校园,也有着很多令我们感动的人和事。发现这些人和事曾经有的一种感动,并把它凝固起来,化为一种力量,在我们心里留下一点关于我们共同生活和学习校园的记忆。所以,我们要找寻“感动建工”的人和事,让我们校园的“感动”化为一种力量,让我们的灵魂接受着冲刷和洗涤,让我们的人格得到净化和升华,更使我们深深懂得真、善、美的内涵。每个人不仅要尽力汲取,而且还要积极热情地散发,让别人感动自己,同时,更让自己感动别人。 活动目标: 高水平,上档次,创新性,力争通过努力把它办成建工的精品活动,力争把它办成建工人广泛参与的大众活动,力争把它办成东电的特色校园活动。 活动方案: ?活动范围 活动限于东北电力大学建筑工程学院全体教职工和在校学生。 ?主要内容 借鉴中央电视台“CCTV感动中国人物”评选活动,在建筑工程学院范围内开展“感动建工人物”评选活动,引导同学们更多的关注校园生活,发现自己身边的“感动人物”,通过这些真实的素材来起到潜移默化的教育效果,培育一种积极向上的校园文化。

先进个人和先进团体奖项评比方案

先进个人和先进团体奖项评比方案 第1条目的 为表彰本年度内在公司各岗位表现优异、优秀的团队和个人,树立集体荣誉感和使命感,充分激发、调动广大员工的积极性和创造性,增强企业向心力和凝聚力,特制订本评比方案。 第2条适用范围 自公司成立之日起加盟公司,截止到2015年12月31日转正的所有正式员工均可参与评选;除主管以上的全体员工可参与先进个人奖项的评选;主管以上的中层干部可参加优秀管理者奖项的评选,公司的各个部门(详见下文部门评选条件)均可参加先进团队奖项的评选。 第3条各部门职责 人力资源管理部负责组织先进个人和团体奖项的评选活动,收集并及时提交各部门推荐表; 各部门负责人负责在本部门内部做好评优的宣传工作,并本着公正公开、实事求是的责任意识推荐候选人,及时提交本部门推荐表。 第4条评选原则 遵循“公平、公正、公开、宁缺毋滥”的评选原则。 第5条申报说明 各部门根据实际情况选择最符合的评选项目进行申报,申报项目一次有效(不接受重复多次申报)、个人荣誉称号不可兼得。 申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料,因申报材料提交不完整、申报材料夸大其实或弄虚作假的,取消评优资格。 第6条奖项设置 1、个人奖项分为优秀员工、优秀管理者、先进员工、最佳新 人、总经理特别奖,单项总奖励人数控制在公司年末人数的

15%内; 2、团体奖项为先进团队奖; 3、奖项数目设置如下:先进团队2个,优秀管理者3-4人,优 秀员工15人,先进员工28人,最佳新人10人,总经理特别 奖1-2人。 第7条评选条件 个人奖项评选基本条件 优秀员工(1)基本资格:在公司连续工作一年以上,出色完成本职工作;具备其岗位工作要求的娴熟工作技能,对本部门职能的实现和工作目标的实现有较好的贡献; (2)业绩表现:年度内绩效考核等级不低于1,研发中心人员年度绩效考核等级为A,承担部门及公司重要工作项目并有突出成绩;营销中心人员业绩累计综合排名在部门前3名内,并完成个人各项业务指标,制造中心人员工时综合排名在部门前5名内; (3)团队合作:完成本岗工作同时能考虑相关工序及环节,与团队成员密切合作,配合默契;作为团队的一份子能积极为团队的共同目标付出最大努力,主动协助同事完成工作任务,必要时能牺牲个人短期利益来达成更大的团队目标; (4)学习创新:能主动学习本岗位相关的新技术、新事物、新工具、新方法,并在实际工作中加以运用,改进和优化工作流程; (5)责任心:工作有很强的责任心,出色完成工作职责。紧急工作任务能主动加班完成;发现工作流程中的漏洞或不完善的地方,能积极指出。具备质量、品质第一的意识,在实际工作中注重工作质量,制造中心人员成品低故障率排名在部门前5名内; (6)执行力:针对上级安排的工作任务,能有效利用资源,排除困难,按时保质保量达成工作目标,并针对执行过程及时汇报工作进展; (7)工作建议:能够根据公司发展阶段和现实情况,依据部门实际情况和现有条件,提出对本部门或本职工作流程、工作效率、工作品质有提升作用的建

2018年度先进集体和先进个人评选方案

2017年度先进集体、先进个人评比方案 为了鼓励先进,激发员工的工作积极性、创造性,经公司研究决定,对在2017年度生产、经营工作中业绩突出、成绩显著,为推动企业发展做出贡献的先进集体(班组)、先进个人、质量标兵、销售状元、优秀管理者进行表彰。具体要求如下: 一、指导思想 坚持从客观实际出发,以工作业绩为主,兼顾平时表 现,本着公平、公正、公开的原则,以全面围绕生产经营工作为主线,评先进、数典型,发扬成绩,查找不足。 二、评比范围 1、先进集体以部门(班组)为单位参加评选; 2、在本公司参加工作满一年以上,有资格参与评比。 三、评比内容及条件 在评比当中,财务部与研发中心有一票否决权。 (一)先进集体(班组)条件 1?能从大局出发,服从整体利益,内部团结,形成合力,未发生集体上访事件; 2.能严格管理,规范有序地协调本部门的工作,完成或超额完成规定任务; 3?能认真遵守国家的法律法规及公司的各项规章制度,?积极组织参加公司的各项活动和公益事业; 4?未发生设备、人员安全事故和质量事故。

5?由所服务部门及主要考核部门推选,遵循宁缺毋滥的原则。 (二)先进个人条件 1?各部门主管以下; 2?遵守公司的各项规章制度; 3?热爱本职工作,保质保量完成或超额完成领导交给的各项任务成绩突出; 4?遵纪守法,严格遵守企业各项规章制度,出勤率高,团结同志, 积极参加集体有益活动; 5?能认真做到安全文明生产(工作),未发生安全事故。 (三)质量标兵条件 1、遵守公司的各项规章制度,有较强的事业心; 2、在技术质量工作中有创新并取得显著成效的; 3、在一年的工作中没有发生质量问题。 (四)优秀管理者条件 1?各部门主管以上及班组长员工; 2?认真落实公司的各项决议,能为公司的发展提出合理性决策; 3?热爱本职工作,保质保量完成或超额完成管理部门的日常工作并使团队积极向上,成绩突出; 4?遵纪守法,严格遵守企业各项规章制度,出勤率高,团结同志, 积极参加集体有益活动; 5?能认真做到安全文明生产(工作)未发生安全事故。 四、评比方法及名额 1?由本部门推荐,经总经理办公会研究确定; 2?先进集体(班组)1个,由各部门、车间推荐,最终由办公会确

月度人物评选方案

亚林一中月度人物评选方案 一、活动宗旨 为挖掘、展示学校先进人物的风采,弘扬榜样人物敬业钻研、创新进取、无私奉献的精神和淡泊名利、志存高远的高尚师风,激励我校广大教职员工学习赶超先进人物的热情,以构建和谐、文明的一中校园,学校决定在全体教职工中开展校园月度人物评选活动。 二、指导思想 引导全体教职工树立忠于职守、爱岗敬业的职业精神,注重细节、追求完美的工作作风,执行有力、善于创新的工作态度,顾全大局、谦虚礼让的良好教师形象。 三、组织机构 (一)成立亚布力林业局第一校园月度人物评选活动领导小组。负责评选活动的统一策划、指导协调、评选表彰等工作,确保活动顺利开展。 组长:陈怀亮 成员:曹富林、郝淑芹 (二)成立亚布力林业局第一中学校园月度人物评选活动工作小组。负责对各部门候选人推荐、遴选、审查工作,对候选人及事迹形成初步材料并组织上报。 初中组长:史维君 成员:窦广琴、温暖、李艳梅、范世民、李云颖。 高中组长:胡浪 成员:刘艳华、王晓丹 (三)成立一中学校园月度人物评选活动宣传小组。充分利用升旗仪式(胡浪)、校园广播站(窦广琴负责)、公示宣传栏、校园网(苏里负责)等阵地对月度人物及时宣传表彰。 组长:窦广琴 成员:胡浪、史维君、苏里 四、具体事宜 在开展校园月度人物评选活动中,必须坚持公开、公平、公正的原则,采用教师投票与工作小组评选相结合,两项数据各取一定分值,加权形成最后得分。 1.评选对象与名额: 校园月度人物的评选对象为全校在岗教职工;全校每月评选5名,其中初中2名,高中2名,行政、后勤、教辅人员1名。 2.评选标准: (1) 爱岗敬业,成绩突出,表现出可贵的奉献精神,无迟到、旷工、请假现象,候课按要求落实到位。 (2) 加强学习,深入科研,精心备课,教学常规落实到位,课堂教学高质高效,学科教学有特色。 (3) 具有良好的师德师范,无违反教师“十不行为”现象,赢得同事、家长、学生的广泛好评。 (4) 关心、关注待优生,通过各种方式积极帮助贫困学生顺利完成学习任务。 (5) 在推进学校发展的过程中,牢固树立主人翁意识并做出贡献的教师。 (6) 个人的经历或行为符合国家、社会的教育导向,彰显社会公德,弘扬社

AA教育年度人物评选活动方案

AA教育年度人物评选活动方案 为继续发掘、宣传为AA教育事业做出突出贡献的师生及社会人士,展示教育行业中不断涌现的先进人物风采,发挥先进典型的引领和示范作用,进一步营造尊师重教的社会风尚和全社会共同关心教育、支持教育、理解教育的良好氛围,省教育厅决定举办“2013AA教育年度人物”评选活动。方案如下: 一、活动组织 主办单位:AA省教育厅 承办单位:AA教育宣传中心 协办单位:AA广播电视台、《AA日报》、《AA晚报》、《AA日报》、AA教育网、AA大学生在线联盟 二、评选对象及条件 (一)评选对象 全省范围内各级各类学校的一线教师,也包括教育工作者、学生以及关心、支持教育的社会各界人士。 (二)入选条件 要求参评人物的先进事迹主要发生在2013年度或事迹发展延续至2013年度,并在某个方面具有突出表现且事迹感人,能够震撼人心、感动社会。 1. 教师、教育工作者类:具有高度的社会责任感和使命感,重视教育创新,注重品牌建设,为推动AA教育事业的发展做出突出贡献;治学严谨,理念前瞻,在相关领域有一定造诣,能够出色发挥专业引领作用,具有一定的社会影响力;忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,师德高尚;从事一线教育教学工作,具有创新精神,教法精湛,并取得显著成绩,具有突出的榜样性、示范性;躬耕教坛,矢志不渝,敬业爱生,堪称楷模,表现出可贵的奉献精神,受到学生爱戴、家长满意、社会尊重。 2. 学生类:品德高尚,助人为乐,富有社会责任感且事迹感人;勤奋好学,奋发有为,富有创新精神且取得突出成绩;面对生活磨难,勇于抗争,自强不息,且赢得社

会尊重。 3. 社会人士类:情系教育,关心、支持教育,慷慨解囊捐资助学贡献突出者;热情关心学生健康成长成绩显著者;尊师重教,维护师生合法权益和学校正当利益方面有重大作为者;其他特殊贡献者。 三、评选程序和时间安排 (一)候选人推荐阶段 发文至各地教育局、省内各高等院校,同时,协调AA广播电视台、《AA日报》、《AA晚报》、《AA日报》、AA教育网、AA大学生在线联盟等协作媒体,做好本次评选活动的先期宣传与推广,刊登评选活动通知,公开征选“2013AA教育年度人物”候选人,做好本次评选活动的宣传、推广和材料报送、汇总整理工作。 1. 参评材料报送时间 2013年11月20日至2013年12月20日。 2. 推荐办法 (1)组织推荐:各市教育局推荐3-5名参评者,各高校、绥中县、昌图县教育局各推荐1-2名参评者。 (2)社会各界(包括社会团体和人士、学生、家长)推荐。 (3)新闻媒体推荐。 3. 参评材料及要求 (1)参评者的事迹材料以第三人称拟写,字数在3000字左右,以纸质或电子稿形式报送。 (2)参评者最好能提供完整的人物事迹宣传片,片长为6分钟,影片格式为AVI,画面比例为4:3,画面大小为720*576,制式为PAL制,帧数为25帧/秒;拍摄过程必须全程使用三脚架;至少拍摄3段同期声(领导或同事、申报者本人、学生或家长),每段同期声20-30秒;宣传片不要有唱词(解说词字幕),同期声不要有字幕(被拍摄人的姓名、职务);解说词和同期声字幕要保存为Word,随宣传片一并上报,Word 中的同期声字幕要写明被拍摄人的姓名、职务;上报的宣传片视频一律刻录成DVD数据光盘,一式两份,光盘表面标注申报人姓名、单位和联系电话。

“感动校园人物”评选方案

“感动校园人物”评选方案乔楼镇初级中学

荥阳市乔楼镇初级中学“感动校园人物”评选方案 根据荥阳市政府提出的“修身行善明礼守法”全民教育思想方针,结合荥阳市教体局的具体要求,经校委会研究决定从2016年3月份起在我校开展“感动校园人物”评选活动。 一、活动主题:平凡孕育辉煌榜样凝聚力量 二、活动目的: 通过发现、宣传校园中广大师生中的感人事迹,在校园中弘扬正气,颂扬真情、树立榜样,引导广大师生从小事做起、从自我做起,学会爱国、爱校、爱家、爱自己、爱他人,增强社会责任感和使命感,营造健康向上、充满活力、文明友爱的校园文化和精神家园,更好地推动和谐校园发展迈向新的台阶。 三、评选时间:2016年3月——2016年4月 3月份为启动推荐阶段,各年级各处室负责推荐评选对象,收集整理相关事迹材料,提交“感动校园人物”评委会进行初审。4月份,校委会组织相关评委会成员对候选人及主要事迹进行复审。5月初进行评奖颁奖。 四、参评对象:荥阳市乔楼镇初级中学全体教职工和全体在校生。 五、活动组织领导 领导与评审小组成员 组长:段玉立 副组长:袁万杰 成员:李文俊张雪玲董海霞陈志勇李献东周爽司艳艳 六、活动要求 1、候选人所述事迹真实,富有感染力和教育意义。

2、候选人最近三年没有出现过重大教学事故或重大违纪事件(学生)。 3、候选人需及时上交相关申报表格,并递交事迹材料(事迹材料教师在1500字左右,学生在800字左右) 七、评选标准 (一)教师 1、全身心投入教书育人的工作中,以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生。 2、关注科研前沿,积极开展重大科研课题研究。 3、立足岗位,兢兢业业,任劳任怨,默默奉献,在平凡的岗位做出不平凡的业绩。 4、关心关注学生,通过各种方式积极帮助学生顺利完成学业。 5、关注学校发展,热爱集体,团结同事,能积极为学校发展贡献力量。 6、工作、生活中做出其它令人感动事迹。 (二)学生 1、家庭清贫或因身体的原因(以及其它特殊的原因)无法像正常的同学那样进行学习活动,但始终刻苦学习、自强不息,取得良好成绩; 2、孝顺父母,独立自主,自强不息,有较强的社会适应能力,意志坚强,能通过尝试力所能及的方式克服生活和学习中的困难顺利完成学业; 3、关心他人、关爱集体,在日常生活、学习、工作中默默奉献; 4、敢于创新、勇于开拓,在各项活动取得良好成绩;

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