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上海医药高等专科学校教案

主讲人：顾逸灵、黄婷、徐文倩、龚慧琳、张唯君、刘霄悦

课题

新闻夜线——地震科普教育

周 次 1

课次 1

执 行 日 期

班级 初二年级

课 时

15min 课型

综合 日期

XXXX 年4月5日

教 学 目 标

1.知识目标

掌握： 地震形成的原因、地震波、地震衡量的标准（震级、烈度）

地震逃生中的黄金12秒和生命三角的概念及应用 熟悉：地震的四要素（震源、震中、震源深度、震中距） 了解：地震的征兆（生物学、气象学）

2.技能目标 地震到来前紧急逃生的演练，震中自救将伤害降到最低。

3.素质目标 培养地震中良好的心理素质，面对灾难来临学会调整情绪，积极应对。

注：重点用“ ”表示，难点用“ ”表示。

作

业

➢ 1.选择：当地震到来的一刻，人最先感觉到的应是（ A ） A.左右晃动 B.上下颠簸 ➢ 2.简述地震形成的原因 ➢ 3.谈谈如何区分震级与烈度 ➢ 4.简述黄金12秒逃生原则

课

后

记

此次宣教课，我们小组采用新闻夜线访谈的形式，目的在于调动组员、同学们的热情，是每位成员发挥自己的价值与作用，从而更好地完成地震科普知识的宣传。

从形式与课件制作方面都准备的比较丰富。组员团队间合作愉快。总体来说还是比较成功的。 还有待改进的方面：1.由于排练的时间有限，板块衔接方面还略显仓促。 2.内容过多，没有明显突出重点。 相信通过此次的课堂实践，很好地锻炼了我们的语言表达与组织协调能力；对于不足之处我们会积极改正，同时保持优点的方面，争取下次做到最好。

组长：顾逸灵 XXXX.4.5 上海医药高等专科学校 第1页

（付页）

教学内容时间教学活动评

价课前准备：场景布置

人物介绍：教师（龚慧琳）主持人（黄婷）教授（顾逸灵）

幸存者、群众（徐文倩、刘霄悦）记者（张唯君）

导入：《新闻夜线》访谈形式

主持人教授开场对话——

在短暂的清明假期里，上海闵行地区发生1.2级地震，震源深度只有10公里左右，属浅表地震。我们有必要了解地震，从而积极地，科学地面对。（简述）

地震的形成：由于地球内部受到巨大压力，地壳运动中岩层也随着运动，到一定程度断裂，发生地震。

（通过同学动手实验，进而体会地震发生的过程）

正是由于地震中地层的形变、断裂、错动才会发生诸如房屋倒塌、道路变形等巨大的破坏。

地下岩层断裂错位伴随产生大量的能量释放，造成周围弹性介质的强烈振动，这种振动以波的方式向外传播，即为地震弹性波。

地震波：3种分为纵波、横波、面波。

纵波（P波）速度快，在固、液、气介质

横波（S波）速度慢，在固体介质

纵波：是振动方向和波的传播方向一致的波。在地壳中传播速度快，到达地面时人感觉颠簸，物体上下跳动

横波：是振动方向和波的传播方向垂直的波。在地壳中横波传播的速度较慢。到达地面时人感觉摇晃，物体为摆动

面波：纵波、横波传到地面后，沿着地面传播成为面波(R 波和L波)。其特点与横波近似，但速度更慢。

地震的4要素：震源、震中、震中距、震源深度。

震源:地震波发源的地方震中；震源在地面上的垂直投影

震源深度:震中到震源的深度；震中距:某地与震中的距离

（以图示例，如震中汶川，震中距指的是映秀镇距离汶川的距离）

衡量地震大小的尺子——震级和烈度(区别）

震级指地震的大小，是表征地震强弱的量度;

地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。

地震的征兆：地震前，在自然界发生的与地震有关的异常现象，1’

3’

5’

2’

二人问答

背景：PPT

播放

口述

单人讲述

由热点

引起学

生注意

积极参

与

反应一

般

我们称之为地震前兆，它包括微观前兆和宏观前兆两大类。例如：

动物震前异常反应、震前地下水的异常现象、震前的地声...

地震逃生：

（以连线外场记者，对市民心目中地震来临时所作的应急反应进行采访与了解。）

生命三角：指当地震来临时，应该迅速找个大型、沉重的物体，比如衣柜、沙发，甚至是一沓堆高的报纸，卧倒在旁边；天花板砸下后，物体周边会形成狭小的三角空间，挽救你的生命。按照理论创始人道格·库普（Doug .Cop）的说法，地震中使用生命三角方法，可以获得90%的生存率；他还说，用传统方法也就是“趴在桌子下、紧抓桌腿”，则会导致98%的死亡率。

黄金12秒：地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔10多秒的时间，这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”。建议一二楼的人：在地震发生时就要马上向外边空地跑，只要快速有序，基本上都可以跑出来。三楼和三楼以上的人：第一反应不是马上向外跑，而是要就近选择相对安全的躲避地点。

几点建议：1、地震时在楼房中，应该迅速远离外墙及门窗，可选

择厨房、浴室、厕所等开间小、不易塌落的空间避震，千万不要跳楼，也不能使用电梯。尽量不要躲在木质桌子底下，或者床底

下，而应该躲在坚固家具的旁边,衣柜墙角边是比较安全的。

2、要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全;远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施;过桥时应紧紧抓住桥栏杆。

3、在地震时要离开车辆，靠近车辆坐下，或躺在车边，不要钻到车底下，垂直落下的巨大物体会压扁车体导致丧生;如果你

正在公交车上，车体可能会有晃动，千万不要惊慌，等司机挺稳车后大家再各自逃生。（简述）

心理调整：（观看在汶川地震中被埋60小时后坚强存活下来的女孩乐刘会的视频）

情景切换：教师总结（课堂小结）

结束。2’

3’

2’

1’

多人参与互

动

结合PPT解

释

视频播放

反应热

烈

反应一

般