《 装饰技施工实习实训》

《装饰技术施工实习实训》——装大03、0401、0402班

阶

段

式

教

学

总

结

建筑装饰工程技术施工专业教研室

袁宇尧、谢复兴、谷易成

2006.6

建筑系实践性教学成果情况表 1

附件1

教师教学任务书

2

建筑系

2006年6月装饰施工课程实训指导书 3

二00六年上学期

装饰施工课程实装饰设计与施工专业的主干专业课程，重在培养学生的施工管理和实践动手技能。校内的实训是结合课程教学进行的阶段性实际操作的技能锻炼。使学生从理论认识提升到感性认识。

一、实训指导思想

通过一定程度的理论教学结合相应的实际性教学活动，培养学生的具体操作技能和对知识的理解运用能力，增强对专业的直观认识，获得亲身感受。从而达到使学生对装饰工程的操作规范与类别、装饰工程工艺国家质量检验标准、各类装饰工程施工工艺流程、各类装饰材料的分类材质的鉴别与运用，有关电气动工具设备功能的了解与使用。施工工艺中难题实际处理技巧与应变能力的深化实践培训。是形成学生全面专业综合素质培养必不可少的重要教学环节。

二、实训特性

1、了解与认识常用装饰电气动、手动工具的种类性能，操作方法与应用。

2、实训现场讲解与演示常见几种吊顶的制作，及施工工艺流程与技术特性要求。

3、建材超市现场参观认识、了解各种装饰材料类别、材质与运用。

4、木工、油漆、泥工、施工工序的实际动手技能操作训练。

三、实训内容

1、吊顶工艺

认识了解轻钢龙骨、合金龙骨、本质龙骨的材料，级差特性概念、施工工艺合操作规范。

2、动手技能实训

按设计图式阳规格动手制作本质工艺推拉门并包括油漆工艺制作。

3、各种实木地板的安装工艺流程与质量标准。

4、各种墙面砖、地面砖粘铺工艺流程及质量标准。

5、施工图答疑，根据某宾馆施工设计图有针对性的进行工艺设计答疑。

6、实训地点

学院实训基地：建筑系装饰综合实训室

7、组织形成

根据各班人数分成小组，配所需工具进行实习。

8、实训要求

1、严格遵守实习场所的各项制度。

2、严格遵守课堂纪律、严格考勤，不得以任何原因不参加实习，重在参与。

保证安全，听从指导老师的安排

建筑系

装饰工程技术施工专业教研室

袁宇尧、谢复兴、谷易成

2006年6月12日装饰艺术推拉门制作工艺流程 4

课题：制作一扇400×600艺术平板

一、技术与质量要求：

1、尺寸准确、边角规整、厚薄均匀、表面油漆光亮。

2、边角控制在90°、尺寸误差长度，宽度＋、—2mm、对角＋、－1.5mm。

二、材料：

1、18大芯板制作框架

2、5厘板、框架、两面封底

3、金胡桃饰面板、两面封面

4、20×5红樱桃木质线、四边封口

5、15×15红樱桃木质方条造型

6、透光纸漆半亚造光清面漆

三、工具配备

1、手工工具：手锯、手工刨、油漆刷、水砂纸、墙纸刀

2、电动工具：气泵、气钉枪、修边机

四、制作工艺流程

1、熟悉工具特点、性能、操作方法

2、按设计要求放宽100：10流道修整尺寸

五、油漆制作工序

1、在做好的工艺门饰面板表面用360号砂纸打磨光毛刺。

2、刷底漆三遍，每刷一遍使用360号水砂纸进行水磨打光。

3、刮腻子灰补针眼，干后用水性砂纸打磨光。

4、刷透好亚光清面漆2遍，每遍干后用360号水性砂纸进行水磨打光。

5、工序完成后，检查质量，打上标记，评定成绩。

六工艺板造型门标准作图：

5

实训时间安排表

装饰施工课程实习实训工作总结 6

二00六年上学期

装饰专业的施工技术实习实训课是一门主干专业课程，是结合理论课程教学进行阶段性的实际操作技能的锻炼，重在培养学生的施工管理和实践动手能力，使学生从理论认识提升到更深层次的感性认识，从而激发学生热爱专业，努力学习，刻苦钻研专业技能的的良好学风。

根据建筑系《装饰二00六年教学计划任务书》和〈二00六年上学期装饰施工课程实训指导书〉〉在15—18周对装饰0301—0304施工技术班的100名同学进行建筑装饰综合实习实训，实施了这一阶段的教学课程。

这次实习实训课程是以系实训基地现场教学与动手制作课件为主，外出参观为辅进行。一，实训基地现场教学

1 在建筑系装饰综合实训室向学生讲解了常用的轻钢龙骨，轻质龙骨，木制龙骨的几种吊顶以及地，墙面砖贴辅，清面漆，内墙漆，天然与复合，拼木地板的安装，门与门套等装饰工程工艺流程。通过现场教学，使同学的真正明确了解与装饰工程有关的知识内含。 2现场讲解了常用装饰专用工具，通过现场讲解与演示，使学生基本上认识了解了电动气动机具（气泵，射钉枪，曲线锯，手电锯，手切割机，手电刨，修边机，电锤，手电钻）等工具的基本常识和使用方法。

3亲自动手和制作实训课件。这次动手技能的实训是指导学生亲自动手和制作工艺平板造型门的模快。组织形式是以每班8—10人自由组合，按《实训指导书》的设计图案的标准由建筑系实训老师谷易成指导学生亲自精确下料和每道工序的制作直到圆满完成。在制作过程中本着重在参与的原则，每组学生都做到协调的配合个个都能亲自动手认真制作。有的学生为了完成制作课件，几乎是废寝忘食，真有一股不到“黄河心不死”的劲头。

这次阶段性实习实训教学应到参与人数为100人，实际参与人数96人，旷课4人。按计划动手完成制作课件“工艺推拉门模快”10块，制作打优的1块，良好的6块，合格3块。共写出实训总结报告96份。

在这次实习实训过程中特别是在动手制作过通中，绝大部分学生学习态度端正，能遵守课堂纪律，能认真听从指导。同时也涌现出了像装大03班的戴芬芳、赵宝晶、装大0401班的周相奇、装大0402班的肖鹏、胡晓稳等优秀学生。

通过这次实训，不管是从装饰专业知识的理性还是感性认识的广度还是深度的提高，都使每个学生上升了一个新的台阶。激发了学生们热爱本专业，奋发努力学习本专业知识的自信心，正如学生自己深有感慨的说：“这次实习实训真是受益不浅，胜读十年书“。

建筑系

装饰工程技术施工专业教研室

谷易成、谢复兴、袁宇尧