全国自考12350儿童发展理论历年真题(2014-2019)及答案(共5套)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

目录

前言(1)《小谢文集》之《落花》----------------------------------------------------1 2019年10月真题------------------------------------------------------------------------2 2018年10月真题------------------------------------------------------------------------5 2017年10月真题------------------------------------------------------------------------7 2016年10月真题----------------------------------------------------------------------10 2014年10月真题-----------------------------------------------------------------------12 2019年10月真题答案----------------------------------------------------------------15 2018年10月真题答案----------------------------------------------------------------16 2017年10月真题答案----------------------------------------------------------------18 2016年10月真题答案----------------------------------------------------------------20 2014年10月真题答案----------------------------------------------------------------21

落花

—刁小谢

零九年六月八日,高考已去,众人皆归去。吾独雨中游校园,见落花漫地,驻足凝视,故作此。

雨打枝头花满地,忍叹无人与相伴,黛玉葬花花安在?莫想,花逝更为来日开。朝图夕霞昨日事,暮染烟岚却难再,而今一切随流水。奈何,人生得失又何妨。

注:摘自《小谢文集》。儿童发展理论课程代码:12350

心路

—刁小谢

深了

黑暗中

辗转反侧

身体平静了

思绪开始飞舞

岁月匆匆地流逝

心头上浓雾弥漫着

包裹着那颗脆弱的心

想要看清楚真实的自己

眼前却总是一片迷茫

将自己完美地伪装

微笑着面对一切

却无法掩盖住

内心的落寞

夜深人静

独自悲

泪流

注:摘自《小谢文集》。

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

儿童发展理论试卷(课程代码:12350)

本试卷共4页,满分100分,考试时间150分钟。

考生答题注意事项:

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.心理学研究中,高举无意识大旗的心理学家是()

A.冯特B.华生C.弗洛伊德D.皮亚杰

2.以下不属于发展理论三大任务的是()

A.描述心理领域发展过程B.描述心理领域之间的关系

C.解释发展的动力和机制D.预测未来发展的趋势

3.“儿童先学会抬头,再会迈步”,这体现的发展原则是()

A.发展方向的原则B.相互交织的原则

C.机能不对称原则D.个体成熟原则

4.在成熟理论中,婴儿的智能诊断依据是()

A.正常行为模式B.异常行为模式

C.行为过程D.行为表征

5.对外界刺激的分析和综合能力属于()

A.动作能B.应物能C.言语能D.应人能

6.华生认为,情绪是一一种()

A.生理反应B.模式反应C.神经反应D.环境反应

7.观察者将自己所观察到的各种榜样行为加以组合,形成新的行为,这是观察学习的()A.行为模式B.象征模式C.参照模式D.创造模式

8.自我的心理能量源于()

A.超我B.本我C.本能D.力比多

9.最终决定处境不良儿童形成神经质倾向的因素是()

A.自我失调B.理想的自我

C.现实的自我D.真实的自我

10.一切神经症的核心是()

A.孤独B.压抑C.逆众D.焦虑

11.婴儿期的发展任务是()

A.获得自我同一性B.获得信任感

C.获得自尊感D.获得亲密感12.埃里克森认为,学前期游戏的表现形式包括角色游戏和()

A.结构游戏B.规则游戏

C.共同游戏D.智力游戏

13.思维的起点是()

A.运算B.智慧C.动作D.逻辑推理

14.个体认识上的主观臆断,行动上的为所欲为,作风上的独行其是等状态表现是()A.建构B.内化C.适应D.自我中心

15.维果茨基认为,对思维发展有决定性的特殊意义是()

A.自我中心言语B.对话言语

C.内部言语D.外部言语

16.所有的高级心理机能都必须具备的中介是()

A.符号B.思维C.交往D.情感

17.回避反应实验表明知觉活动具有()

A.主动性B.选择性C.回避性D.接受性

18.婴儿的第依恋对象往往是()

A.抚养者B.母亲C.父亲D.父母

19.根据依态理论,导致儿童遇到不认识的人或潜在危险的事物时产生回避反应,同样具有适应价值和保护作用的系统是()

A.依恋行为系统B.警觉恐惧行为系统

C.探究行为系统D.交往行为系统

20.下列表述中,不属于儿童知觉发展趋势的是()

A.知觉特异性增加B.知觉复杂性增加

C.注意实现最优化D.信息获得更加经济有效

第二部分非选择题

二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

21.发展理论

22.成熟

23.自己的大纲

24.利他行为

三、判断说明题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。

判断下列各题正误,井说明其正确或错误的理由。

25.根据格赛尔成熟理论,我们既可以用年龄来推测行为,也可以用行为来推测年龄。

相关文档
最新文档