节水小卫士
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“多元整合”大班教学活动:节水小卫士
重点领域:社会
整合领域:语言、科学
执教:上海黄浦区教育学院学前教育教研员张红
——《多元整合幼儿园教育活动资源包·教师指导用书》大班下主题六活动目标
1.乐于交流水的用途,知道我们的生活离不开水。
2.了解缺水给人们带来的影响,萌发节约用水的意识。
3.尝试对生活中节水费水现象进行辨析,掌握一些节约用水的方法。
活动准备
1.资源包材料:教学课件《节水小卫士》。
2.操作板和图片;15位幼儿。
活动过程
1.说说水的用途,知道人们的生活离不开水。
(1)听水声,引出主题。
(2)提问:我们离开水会怎样呢?
(3)观看视频并小结。
2.了解缺水给人们带来的困难,
(1)提问:缺水会给我们带来哪些困难?
(2)讨论:我们该做些什么?怎么样叫节约用水?
3.辨析节水费水现象,掌握一些节约用水的方法。
(1)游戏:yes or no。
(2)观看短片,丰富节约用水的经验。
4.活动延伸。
幼儿与家长一起设计制作一些节约用水的标志,贴在幼儿园、家里、生活区、社区等有水的地方,提醒人们注意节约用水。