拥抱感恩 传递感动
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
拥抱感恩传递感动
点燃心灵之火,让我们以一颗感恩的心建造温暖的家园,让我们以一颗感恩的心行走在这个美丽的世界!
因为感恩,生活才温馨,人生才多彩,人间才美好。
感恩份份温馨
感恩是一种生活态度,也是一种品德。
感恩生育我们的人,唐代诗人孟郊曾语云:“谁言寸草心,报得三春晖。
”感恩哺育我们的人,李商隐也曾歌颂:“春蚕死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”
······
你们是否留意到自己父母脸颊上那岁月的伤痕?那是他们对子女爱的寄托;又是否察觉到父母弓起的腰身,那是他们呵护子女的见证。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。
”古往今来,真正把老师比作春蚕,比作蜡烛的人有几许?他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏名族的栋梁之才!这其中包含着付出的汗水与心血,又有多少人知道?其实,那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。
成功的喜悦,胜利的光环,常常会令人忘乎所以,但是,我们永远不应该忘记那些帮助过自己的人,让我们感觉到感恩——那来自于灵魂的圣洁而温暖的光芒!
感恩生活多彩
从生活中我们懂得了酸甜苦辣的滋味,是生活教会了我们吃苦耐劳,坚持不懈的努力才会成功。
是生活磨练了我们,坚持真理、刚强不屈的品质和意志。
德国音乐天才贝多芬,在他将要成名的时候发生了不幸的事:他的耳朵聋了。
对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所不能接受的。
但是,他没有因此而放弃音乐,放弃生活,反而更加坚定自己的音乐梦想,并心怀感恩之情勇敢的面对不公的天赋,他甚至还感谢上天赐予他的不幸,因为正是不幸使得他比常人更加坚强,更加不屈不挠。
克服了重重困难,并奇迹般地成为了一名伟大的音乐家。
“当代保尔”张海迪,曾说:“活着,就要为人民做事;我像颗流星,要把光留给人间。
”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习和工作,唱出了一首生命的赞歌。
1970年,她15岁的时候,跟着父母到农村生活。
在农村,她处处为别人着想,为人民做事。
她发现小学校没有音乐教师,就主动到学校教唱歌。
课余还帮助学生组织自学小组,给学生理发、钉扣子、补衣服。
她发现村里缺医少药,就决心学习医疗常识和技术,用零花钱买医学书、体温表、听诊器和常用药物。
她先后读完了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。
学针灸时,为了体验针感,她在自己身上反复练习扎针。
短短的几年,她居然成了当地的一个年轻的“名医”。
只要有人求医,她就热情接待。
重病号不能行动,她就坐着轮椅,登门给病人扎针、送药。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。
所以,让我们用一颗心去生活吧!用一颗感恩的心去对待所有人,以至自然界的万物。
感恩世间美好
平凡的生活中,总有一种爱让人感动,岁月的沧桑中,总有一种感动让人为之震撼,就像风的力量,那种感动足以让整个民族为之动容,无需张扬铺排,却能让人铭记于心,无需渲染夸张,却能让人感动不已。
然而,现在有更多的人在深思、在疑惑这世间的真情和善良还剩几分?小悦悦事件,一个弱小的生命,无声无息地消逝于车轮之下,让我们感受到了人情的冷漠和世间的沧桑。
那段时间,网上的热议和现实的谴责无一不是以道德为核心而展开的。
朋友,请保持自己的生活原则和方式去面对生活;请相信人间的美好,怀揣感恩的心生活,用心去体会,去感悟生活;其实感恩的事物一直萦绕在我们身边。
臂如,当你在风雨泥泞中接过同行路人递来的一把伞,当你在求知路上聆听老师的智慧之语而茅塞顿开,当你在遭遇挫折困境时握住朋友伸出的一双手,当你在竞争中对手让你变得更优秀而尝试到成功的喜悦······你可曾感觉到?请以一颗感恩的心回报他们的给予!
又臂如,2011感动中国的人物,洗脚妹——刘丽的助学人生,扎起一份责任,用一份爱心诠释了和谐,诠释了人类的理性,诠释了
2011的感动;信义兄弟——孙水林、孙东林,二十多年来,他们为尊严承诺,为良心奔波,为大地上一场悲情接力,忠信行笃敬,古老相传的信条,演绎出了现代传奇······一对狭义翁婿,火海三进三出,为人们讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱!烈火是一场生死攸关的测试,生命是一道良知大爱得考验,他们果敢应战,用牺牲作答!
感人心者,人恒感激之;动人心者,人恒敬佩之。
让我们拥抱感恩,做一个懂得感恩的人;传递每一分感动,让生活变得美丽多彩!让世界变得绚丽多姿!
计算机工程系
计应1002班
常玉慧。