2018年生命安全教育主题活动

2018年生命安全教育主题活动一、活动主题

生命安全教育主题活动

二、活动背景

随着医学知识的普及和医学自身的发展，医疗卫生、保健工作的重点将逐渐从医疗卫生单位转移到家庭和社会。自我保健、自我救治、相互救治将成为人们防治疾病、保障健康的基本手段。

三、活动宗旨

本课程旨在普及基础急救知识，教授基本急救技能。

四、主办单位

德清县青少年宫德清县红十字协会德清县人名医院五、活动时间及地点

时间：每月1次，共计12节课

地点：德清县青少年宫316教室德清县人民医院六、参与人群

全县7-13岁学生及家长，每次活动15-20对家庭

七、活动目标

1.学会人工胸外心脏挤压、煤气中毒等急救方法。

2.学会对一些危急情况或意外伤害的初步护理方法。

3.通过实践操作锻炼学生的实际动手能力，并提高学生自

救和救助他人的能力。

八、活动简介

本活动以现实生活中危及生命情况的紧急处置和灾害事故的现场急救为切入点，旨在向非医学专业学生和家长，传授和普及挽救生命、减轻伤残以及危险情况下自救、互救的现场急救知识和技能，指导公众在意外情况发生时“处变不惊”，第一时间在现场展开科学的、有效的自救与互救，为医务人员到达后的进一步施救奠定基础、赢得时间，最终减少患者死亡、降低残疾、减轻伤痛。本选题在设计上力图贴近公众日常生活，注重实用性，紧扣公众关注的急救实施中的焦点问题；在理论上以国际先进的救生指南为基础；在内容上注重现场实用性；在教学方式。

九、活动预期效果

识别各种危急情况，学会和运用各种急救方法，帮助学生储备日常救护知识，培养学生实际应用知识的能力。十、预计费用

十一、课程内容

第一讲红十字与生命安全教育授课老师：陆慧芳【教学内容】授课时间：1月20日通过本讲学习，熟悉“生存链”的概念，了解我国急救医疗服务的发展，各城市院外急救的模式，急救网络管理化的现状以及医疗急救网的组成。

【教学基本要求】

1、识记：紧急救护的“生存链”。

2、要求：现代急救的概念；急救医疗体系的组成；我国城市院外急救的模式；第一目击者的任务。

第二讲气道异物梗阻与急救授课老师：汪雅萍

【教学内容】授课时间：2月10日介绍引起窒息的气道异物梗阻，具体包括气道异物梗阻的现状、起因、分类和表现，以及不同人群的气道异物梗阻的急救流程。

【教学基本要求】

1、识记：海姆立克法

2、应用：能够分辨出气道异物梗阻的表现；学会面对不同人群（自救、肥胖、婴儿、儿童）的急救方法。

第三讲止血与包扎授课老师：蔡丽萍

【教学内容】授课时间：3月10日通过本讲学习，掌握止血、包扎。

【教学基本要求】

（一）、止血

1、识记：出血部位、出血性质的判断及临床表现。

2、理解：止血注意事项。

3、应用：一般止血法；指压止血法；加压包扎止血法；止血带止血法。

（二）、包扎

1、理解：包扎的目的和要求。

2、应用：卷轴绷带基本包扎法（环形包扎法、回返包扎法、螺旋形包扎法、“8”字形包扎法）。

第四讲骨折与固定授课老师：沈永和

【教学内容】授课时间：4月21日通过本讲学习，掌握骨折与固定。

【教学基本要求】

1、识记：骨折的共同特征。

2、理解：骨折的分类；骨折的现场处理原则；固定的材料；固定的注意事项。

3、应用：骨折的临时固定方法。

第五讲运动性损伤与现场救护授课老师：姚美华

【教学内容】授课时间：5月12日了解各种运动可能会出现的损伤，掌握现场救护的方法。【教学基本要求】

1、识记：了解运动时可能出现的损伤，包括挫伤、擦伤、扭伤、休克、抽筋和脱臼等。

2、理解：损伤的分类；现场救助的处理原则；现场救护的设备；现场救护的注意事项。

3、应用：模拟运动过程中出现的伤害，实施正确有效的救助手段。

第六讲溺水与现场救护授课老师：周爱珍【教学内容】授课时间：6月23日了解溺水现场救护的步骤和心肺复苏的技巧。

【教学基本要求】

1、识记：心肺复苏

2、应用：模拟溺水现场救护，实施正确有效的救助手段。

第七讲中暑与现场救护授课老师：陆慧芳【教学内容】授课时间：7月21日了解溺水现场救护的步骤和心肺复苏的技巧。

【教学基本要求】

1、识记：

2、理解：中暑的病因；发生中暑的现象条件；中暑的症状；中暑的救护；了解常用的中暑药和常用降温手段。

3、应用：模拟中暑现场救护，实施正确有效的救助手段。

第八讲踩踏与现场救护授课老师：汪雅萍

【教学内容】授课时间：8月18日了解踩踏事故的自救和救护步骤、人体麦克法的技巧。【教学基本要求】

3、识记：人体麦克法

4、理解：踩踏导致死亡的原因；踩踏事故的特点；踩踏事故的避、救、防。

3、应用：模拟突发踩踏事故，实施正确有效的自救及救助手段。

第九讲癫痫与现场救护授课老师：蔡丽萍

【教学内容】授课时间：9月22日学会对突发癫痫的患者已于及时有效的施救。

【教学基本要求】

1、识记：癫痫发作时的表现，及救治手段。

2、应用：模拟突发癫痫病，实施正确有效的救助手段。

第十讲烧烫伤与现场救护授课老师：沈永和

【教学内容】授课时间：10月20日了解烧烫伤概念，学习现场处理办法。

【教学基本要求】

1、识记：冲→脱→泡→盖→送

2、理解：出去伤因，保护创面，防止感染，及时送医。

3、应用：模拟突发烧烫伤，实施正确有效的救助手段。

第十一讲CO中毒与现场救护授课老师：姚美华陈指导员【教学内容】授课时间：11月17日结合火灾逃生，完成自救。

【教学基本要求】

1、识记：灭火毯，灭火器，过滤面罩，逃生绳等。

2、理解：了解CO的理化特性，常见的中毒原因，中毒机制，中毒的表现，现场救助原则，防止中毒安全意识。

3、应用：模拟火灾现场，练习火灾逃生正确方式以及有效的自救。

第十二讲动物咬伤现场与救护授课老师：周爱珍

【教学内容】授课时间：12月22日了解狗（猫）咬伤，节肢动物叮咬，爬行类动物咬伤。【教学基本要求】