《管理创新与领导艺术》试卷及答案
任务10 管理创新(题库)
任务10管理创新能力自测一、单选题1、组织有少量不同的环境因素，没有或者只有小量的变化，其不确定性程度。
A.中—高不确定性B.高不确定性C.低—中不确定性D.低不确定性2、创新主体应具备良好的能力结构，包括核心能力、必要能力和增效能力，其中核心能力突出地表现为。
A.创新能力B.转化能力C.执行能力D.协调能力3、创新不是简单的标新立异，不是刻意地符合时尚，而是一种需要进行经济核算的行为，也就是权衡资源的投入、重组、消耗究竟能产出多大的价值，以此作为创新决策的依据，因此，创新主体必须具有。
A.开拓精神B.自主精神C.务实精神D.科学精神4、当组织生命周期进入成熟阶段可能面临的危机是。
A.领导危机B.自主性危机C.失控危机D.僵化危机5、“他山之石，可以攻玉”，是指借助于系统之外的信息知识、经验解决问题，其思维方式是。
A.集中思维B.逆向思维C.侧向思维D.联想思维6、管理者只需按照既定的常规和程序实施管理就能确保组织有序性的管理环境是。
A.简单——动态环境B.简单——静态环境C.复杂——静态环境D.复杂——动态环境7、哈佛大学教授格雷钠指出，一般组织的权力分布有三种：集权、分权和授权，由于权力分布不同，变革的方式也不同。
通过对组织变革的研究发现，组织变革的成功方式是基于哪一种权力分布的。
A.集权B.分权C.授权D.无法确定8、组织有着大量不同的环境因素，而且经常无法预测其变化，其不确定性程度。
A.中—高不确定性B.高不确定性C.低—中不确定性D.低不确定性9、霍桑试验提出的人际关系学说，推动了哪一种管理思想的兴起。
A.目标管理B.目视管理C.人本管理D.科学管理10、苏轼的《题西林壁》“横看成林侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
“横看成林侧成峰，远近高低各不同”是下列哪个选项的结果。
A.经验偏见B.利益偏见C.封闭思维D.位置偏见11、组织有大量不同的环境因素，但没有或者只有小量的变化，其不确定性程度。
领导艺术练习题1、2答案
领导艺术练习题答案练习题1答案一.单项选择题(每小题1分，共15分)1.C2.B3.B4.C5.A6.B7.C8.B9.C10.C11.D12.B13.A14.A15.C二.多项选择题(本大题共15小题。
每小题2分，共30分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
多选、少选、错选均无分。
1.ABDE2.BCD3.BCDE4.CDE5.AD6.ABCE7.ACDE 8.ABCDE 9.ABDE 10.ABCE 11.ABDE12.ABCDE 13.ABD 14.BD 15.BC三.简答题(每小题5分，共20分)1.(1)有为人民服务，为人民造福的本领和才干(2分)(2)有现代科学文化知识(1分)(3)熟悉以至精通自己的业务，有专业知识和能力(1分)(4)对领导者来说还要有一定的组织领导能力(1分)2.(1)以理服人和以情动人相结合(2)一般教育和个别工作相结合(3)表扬与批评相结合，以激励上进为主(4)思想教育与知识教育相结合(5)思想教育与关心群众，解决实际困难相结合(6)思想教育与加强行政管理，严格组织纪律相结合以上(1)(2)(3)点各1分，(4)(5)(6)点写出任何一点都给1分，写出任何两点都给2分。
3.(1)发现问题，确立目标(2分)(2)围绕目标，搜集信息(1分)(3)选择预测方法，进行预测(1分)(4)拟定可行方案(1分)4.(1)各级领导者都应具有一定的职务，权力，责任和利益(2分)(2)使它们成龙配套，相互一致，努力做到：事有人管，管事有权，权连其责，利益与成绩相关。
(3分)四.辩析题(每小题5分，共15分)1.(1)错(1分)(2)在开放问题上，既不能盲目排外，夜郎自大，也不能迷信外国，全盘西化。
做好批判地吸收的工作：a.对外国的资金，技术，信息和管理经验等文明成果，注意选择鉴别，吸收引进。
(2分)b.对资本主义的腐朽思想，生活方式和一切丑恶的东西，坚决加摈弃。
《领导科学与艺术》试题和参考答案
1. (单选题) 一般说来领导艺术是对领导科学的( )。
(本题2.5分)A、创造性发挥B、随意的运用C、严格遵守D、外在表现学生答案：A标准答案：A解析：得分：2.52. (单选题) 领导活动实质上是一个循环反复的决策过程,这个过程可理解为( )。
(本题2.5分)A、决策→再决策→执行→再执行B、决策→执行→再执行→再执行C、决策→执行→再决策→再执行D、执行→决策→再决策→再执行学生答案：C标准答案：C解析：得分：2.53. (单选题) 调查活动的第一个阶段是( )。
(本题2.5分)A、选题B、准备C、调查D、反馈学生答案：A标准答案：A解析：得分：2.54. (单选题) 下列关于领导环境作用叙述错误的是( )。
(本题2.5分)A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B、领导环境是领导活动的基本构成要素C、领导只能适应领导环境,是无法改变领导环境的D、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败学生答案：C标准答案：C解析：得分：2.55. (单选题) 马斯洛需要层次理论指出,( )是人的最高层次需要。
(本题2.5分)A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现学生答案：D标准答案：D解析：得分：2.56. (单选题) 领导者拥有权力,而不受监督的权力容易产生( )。
(本题2.5分)A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任学生答案：A标准答案：A解析：得分：2.57. (单选题) 领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )。
(本题2.5分)A、命令方式B、说服方式C、示范方式D、协调方式学生答案：C标准答案：C解析：得分：2.58. (单选题) 下列场合下,领导不宜采用幽默的是( )。
(本题2.5分)A、与群众全谈话B、向公众演讲C、追悼会D、下属聊天学生答案：C标准答案：C解析：得分：2.59. (单选题) 下列不属于放任用权表现形式的是( )。
(本题2.5分)A、牧羊式用权B、无反馈式用权C、不讲用权效益D、用权家长制学生答案：D标准答案：D解析：得分：2.510. (单选题) 下列不属于传统知足思维习惯的是( )。
领导科学与领导艺术最全试题及答案
一、判断题1. 由于领导结构的变革迅速，又因为领导活动的内容复杂，所以领导原理和领导艺术的相通性很容易被打破。
(错误)2. 党管干部，是实现党的领导的组织保证。
正确3. 美国前总统尼克松在《领导人》一书中写到：“在单一领域，干地好就可以人材出众不需要领导别人。
作家、画家、音乐家，不领导别人同样可以搞艺术；发明家、化学家、数学家可以独立发挥自己的天才；政界领导人必须鼓舞自己的拥护者。
”这说明非领导人的目标是靠自己实现的，领导人的目标是靠他人实现的。
正确4. 尽管各国在其不同的法治发展道路上，形成了关于“依法行政”的不同称谓，但在现代法治国家中，依法行政都实质性成为行政机关所普遍遵循的一项法治原则，并由此构成了各国建立行政法律制度的基础和根据。
正确5. 人类社会是有组织的，人类的活动在“必须”合作的基点上，又从来都是在“有组织”的状态下进行的。
正确6. 思维，是个体人对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接、概括的反映。
正确7. 当前，我们的党建工作整体上是好的，但部分领导干部的作风依然存在许多问题。
正确8. 领导只有形成了深受众望的影响力，才能充分发挥权力运用的效能，才能取得显著的领导绩效。
正确9. 搞小圈子就会把自己和小圈子利益置于班子集体的、全局的利益之上，对班子集体的决策采取实用主义的态度，合意的就执行、不合意的就不执行。
正确10. 具备优良的道德素质，是领导干部成为各级机构道德建设表率的唯一条件。
错误11. 科级干部分类是复杂的。
这是因为，科级干部队伍是一个庞杂的系统，既有党政机关,又有企事业单位，还有自治地方和群众团体等各子系统，在子系统内部又有不同的分系统。
正确12. 情商(EQ)又称智商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
错误13. 随着政治体制和干部制度的改革，干部公开选拔、竞争上岗和民主选举等方式必然展开，群众评价将在更大范围和更大程度上对干部的荣辱进退起决定作用。
《新领导力-管理创新与领导艺术》试卷90分
B. 一次性决策
C. 多步决策
D. 分段决策
2. 过去的管理就是管内部，管下属；今日的管理是以下几个个层次的管理（abcd ）
A. 管好自己，这是管理的起点
B. 管好下属，这是管理的重点
C. 管好与同级的关系，这是管理的难点
A. 前提
B. 重点
C. 难点
D. 关键
5. 在制定决策中，不正确的做法是（a ）
A. 追求十全十美，寻找“最优决策”
B. 采取分段决策，代替“最优决策”
C. 决策要方向，多人决策
D. 决策要根据实际情况的变化及时作出调整
6. 对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是（d ）
正确
错误
5. 领导是一门艺术、一门科学。领导的科学化和艺术化相辅相成，缺一不可。（ v）
正确
错误
6. 领导的最主要的职责是提供服务，是为群众搭建平台的。（ v）
正确
错误
7. 在毛泽东“出主意”的论述中，“主意”最初、最先从哪里产生，是无关紧要的。（v）
倒计时 29:16
一、判断题 （10 道）
1. 没有评价、没有反馈，就没有激励，所以必须及时对员工过去的行为给出评价。而且激励要及时，越及时效果越好。（ v）
正确
错误
2. 领导决策就是出主意的过程，而且所有的主意都由自己来出。（ x）
正确
错误
3. 激励一致，实质就是激励与决策要一致。激励是提供决策执行的依据；而反过来，决策是提供激励的动力、动机。（ x）
正确
错误
4. 软权力，硬权力要搭配使用。尽量少用硬权力，多用软权力；在时间先后上，要先用软权力，后用硬权力。软权力用得多了，慢慢地也能够转化成硬权力。（v ）
领导艺术考试答案
1．领导和管理的联系和区别（1）领导与管理的联系①领导是从管理中分化出来的。
②领导和管理在社会活动的实践以及社会科学的理论方面，都具有较强的相容性和交叉性。
（2）领导与管理的区别①管理侧重于处理复杂的问题，优秀的管理者通过制定详细的步骤或时间表，及监督计划实施的结果而确保目标的达成。
领导主要处理变化的问题，领导者开发未来前景，发展出达到前景的变化战略，并与员工进行有效地沟通，激励他们克服困难实现目标。
②管理的计划与预算强调微观方面，覆盖的时间范围约为几个月到几年，希望降低甚至排除风险，追求合理性。
领导注重宏观方面，着重于更长的时间范围，不排斥带有一定风险性的战略。
③管理行为的从业人员强调专业化，领导行为的从业人员注重于综合素质和整体能力。
④领导与管理的根本区别体现在他们的功用上，管理行为通常具有很强的可预测性，以有效地维持秩序为目标；领导行为则具有较大的可变性，能带来有益的变革。
2．泰罗的经济人理论和梅奥的社会人理论。
A.制定科学系统的工作方法以完成任务B.使用刺激性差别计件工资制度增加产量C.精心选择人才，并根据岗位和能力培训人才D.培养工人和管理者的合作以协调集体活动E.生产效率取决于员工的积极性、家庭和社会生活及组织中人与人的关系梅.1、工人是社会人。
作为复杂社会系统成员，金钱并非刺激积极性的唯一动力，他们还是社会、心理方面的需求，因此社会和心理因素等方面所形成的动力，对效率有更大影响。
2、企业中存在着非正式组织。
以前的管理理论只注意到正式组织机构的作用。
但非正式组织有他特殊的感情、规范和倾向，左右着成员的行为。
3、新型的领导在于通过对职工满意度的增加，来提高工人的士气，从而达到提高效率的目的。
3．课堂上讲的其他的几种主要的激励理论X理论假设是：一般人的天性好逸恶劳，必须用强迫、控制、指挥和惩罚相威胁等手法去管理，一般人也愿意受人指导，缺乏进取心，把个人的安全看得最重要。
其中心原则是通过行使职权实现指导和控制。
管理方法与艺术答案(总)
(一)参考答案选择与判断题：A B D C C B C X X X V V X V案例：1、张东升在政治素质、道德品质和业务知识等方面具有优势。
在决策、组织协调等方面存在不足。
2答：他还没有认清干部与工人所应担当的角色的不同。
解决办法：张东升应先认真考虑一下车间主任的工作要求，明确新岗位的责任与权力。
上级领导对张东升应进行上岗培训，并对他的工作给予适当的帮助与指导3、A、基层管理干部被授予的权利较小，因而责任和风险也较小；高层管理工作则反之B、基层管理涉及工作较偏局部，短期和操作性；高层管理则偏全局，长期性和决策性《管理艺术与方法》综合练习二一．单项选择1．西方早期的管理思想中，（A）是研究专业化和劳动分工的经学家。
A．亚当·斯密 B．查尔斯·巴比奇C．泰罗 D．大卫·李嘉图2．泰罗科学管理理论的中心问题是（C）。
A．科学技术B．加强人的管理C．提高劳动生产率D．增强责任感3、法约尔提出的管理五项职能或要素是（B）。
A、计划、组织、指挥、协调和控制B、计划、组织、决策、领导和控制C、计划、组织、决策、协调和控制D．计划、组织、激励、协调和控制4．“管理的十四项原则”是由（D）提出来的。
A、韦伯B、泰罗C、梅奥 D．法约尔5．泰罗是西方古典管理理论在美国的杰出代表，他被誉为（B）。
A、工业管理之父B、科学管理之父C、经营管理之父 D．行政管理之父6．在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是，非正式组织是以（B）为重要标准。
A、感情的逻辑B、正规的程序C、科学的理念 D．效率的逻辑7．古典管理理论对人性的基本假设，认为人是（B）。
A．复杂人B．经济人C．社会人D．单纯人二．判断正误1．泰罗的科学管理既重视技术因素，也重视人的社会因素。
X2．企业流程再造的目的就是为了提高经济效益。
X3．从19世纪末期到20世纪初期，欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。
《管理创新》各章练习题(排序)2015-10-15-18-38-37
《管理创新》各章练习题一、单选题1.（）是新浪、搜狐等门户网站主要盈利来源。
A、产品销售收入B、交易提成C、网络广告D、会员费答案：C题解：网络广告是门户网站主要盈利来源。
参考教材P2252.( )是指在确定、了解和掌握成功者的战略做法的基础上，重新进行自己企业环境、战略和业绩评估与改造的一个系统过程。
A、全球标杆管理B、最佳企业管理实践C、战略性标杆管理D、工艺流程标杆管理答案：C 题解：战略性标杆管理的含义。
参考教材P1473.（）是最早的外包形式，也是最普遍、最成熟的外包模式之一。
A、人力资源外包B、生产外包C、物流外包D、信息技术外包答案：B题解：生产外包是最早的外包形式，也是最普遍、最成熟的外包模式之一。
参考教材P2084.（）是中国B2B网站最主要的收入来源。
A、交易提成B、竞价排名C、增值服务D、会员费答案：D题解：会员费是中国B2B网站最主要的收入来源。
参考教材P2255.（）电子商务模式在整个电子商务体系中处于主导地位。
A、B2CB、B2BC、C2CD、O2O 答案：B题解：企业与企业之间的电子商务，在整个电子商务体系中处于主导地位，是当前电子商务模式中份额最大、最具操作性、最容易成功的模式。
参考教材P2226.“流程再造”追求的是A、标准化的作业方法B、标准化的业务流程C、合理规范的作业方法D、合理规范的业务流程答案：D题解：企业再造强调管理要面向业务流程, 设计更加科学、合理的作业流程。
P135、138 7.“他山之石，可以攻玉”，是指借助于系统之外的信息知识、经验解决问题，其思维方式是A、集中思维B、逆向思维C、侧向思维D、联想思维答案：C题解：侧向思维是利用事物间的相互关联性，经由常人始料不及的思路达到预定的目标，参见教材P168.“同修仁德，济世养生”这句话是同仁堂企业文化哪方面要素的表达A、企业价值观B、企业目标C、企业使命D、企业战略答案：A 题解：企业的价值观可以以核心价值观、企业精神、企业经营哲学、企业道德观等多种形式表现出来。
新领导力管理创新与领导艺术试卷答案最新
新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案( 最新)[考试时限]: 60分钟[及格分数]: 60分[考试说明]:1、软权力, 硬权力要搭配使用。
尽量少用硬权力, 多用软权力; 在时间先后上, 要先用软权力, 后用硬权力。
软权力用得多了, 慢慢地也能够转化成硬权力。
( )正确错误2、激励一致, 实质就是激励与决策要一致。
激励是提供决策执行的依据; 而反过来, 决策是提供激励的动力、动机。
( )正确错误3、没有评价、没有反馈, 就没有激励, 因此必须及时对员工过去的行为给出评价。
而且激励要及时, 越及时效果越好。
( )正确错误4、身为领导者, 做出的决定往往是事关大局的。
因此领导者在制定决策时必须四平八稳。
( )正确错误5、在注重结果导向的重要性排序中, 过程没有结果重要, 这意味着结果重要, 过程并不重要。
正确错误6、领导是一门艺术、一门科学。
领导的科学化和艺术化相辅相成, 缺一不可。
( )正确错误7、领导的最主要的职责是提供服务, 是为群众搭建平台的。
( )正确错误8、领导工作的大趋势, 就是不断地减少领导工作的数量, 提高领导工作的质量。
正确错误9、领导决策就是出主意的过程, 而且所有的主意都由自己来出。
( )正确错误10、在毛泽东”出主意”的论述中, ”主意”最初、最先从哪里产生, 是无关紧要的。
( )正确错误11、对毛泽东哪个”用干部”的论述理解错误的是( )”用人”是用制度, 经过制度、环境来发挥干部的作用”用”是作用的概念”用”是影响力、领导力的概念”用”是使用人这个”工具”的意思。
12、在毛泽东”出主意”的论述中, 最终、最后的主意, 是从( ) 那里产生的。
人民群众全社会领导者企业13、领导干部要想做好领导工作, 一方面是出主意, 更重要的是( )选主意用干部勇于变革留住人才14、邓小平提出的”以领导者为中心”转变到”以被领导者为中心”主要是阐述( ) 方面的问题。
治国方略领导艺术领导方式党的主要任务15、领导管理工作的重点在于决策, 而决策的重点又在于( )执行计划选择检验16、继”东北现象”后又出现了”新东北现象”, 产生这两种现象的共同原因主要在于( )走计划经济的路子追求”最优决策”, 失去了发展机遇资源不足地理位置不利于发展17、在制定决策中, 不正确的做法是( )追求十全十美, 寻找”最优决策”采取分段决策, 代替”最优决策”决策要方向, 多人决策决策要根据实际情况的变化及时作出调整18、领导制定决策时, 首要关注的应该是( )目的目标途径对策19、领导者做决策, 应当同时具备以下要素( )①②①②③②③④①②③④20、以下路径, 属于完整的制定决策思路的是( )目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的21、以下路径, 属于完整的修正决决策思路的是( )目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的22、邓小平理论形成的历史根据是( )。
酒店经理管理职责与领导艺术《合格管理者》考试题A
《酒店经理管理职责与领导艺术》测试题A一、单项选择题1传统的管理机构形式叫：AA宝塔式B 螺旋式C倒金字塔式D 平行式D通过别人的努力去完成自己的任务2以下不属于传统的管理功能的是：CA 计划、组织B 领导、控制C 协调、人员配置D领导、组织3电子管理信息系统的出现，酒店企业的改变不包括：CA改变了酒店企业的经营方式和宾客的期望值B组织机构由垂直式改为扁平式C使管理者有了计划、组织、领导、控制的功能D权限和决策权的下放发生了变化4不属于酒店经理对员工的职责的是：BA 创造一个环境不让其受伤B 按时完成工作指标，达到各指标的指标要求和数量要求C向上要代表员工的利益D尽力为员工创造一个职业发展的道路5做酒店实际做的是：BA员工的能力B宾客的价值C酒店的信誉D产品的数量6对“真实瞬间”的理解不正确的是：AA关键时刻就是一个真实瞬间B 关键时刻就是一个系列过程的真实瞬间C真实瞬间是宾客接触酒店服务的某个方面，且对服务的这个方面能够产生深刻印象的实点D是可以让客人感受到服务是优质服务实点7酒店服务中获取客人姓名的一个环节：DA 进入大堂B 酒店门前C 接站D 预订8酒店服务的前台环节的关键是：DA认真B礼貌C准确D快捷9 由于职位权力而产生的一种权力是：DA专业权力B指挥权力C强制权力D奖赏权力10 以下属于非物质性奖励的是： DA奖励实物B发奖金C有薪休假D写感谢信11 如果员工对命令持有比较大的反对意见，并以不执行来抵抗的时候，这种接受权力的方式称为：AA 抗拒B被动服从C服从D 主动服从12 传统的领导艺术是从两个方向来考虑问题的，即：AA 个人决策和员工参与B 高层人决策和员工参与C 集体决策和员工参与D 个人决策和经理参与13 下面不属于民主式领导模式的特点的是：AA 领导虽然跟员工在一起，但是却让员工自己来设立目标、决策和解决问题的步骤B 员工比较能够长期的保质保量地完成工作C 是指经理鼓励员工参与和团队合作的一种领导模式D 员工喜爱经理对自己的信任，报以合作的态度，加固了团队的精神和高昂的士气14 下面属于对“授权式领导艺术”的正确理解的是: AA 指挥性行为很低，支持性行为也很低B 指挥行为很高，但是支持性行为比较低C指挥行为很低，但是支持性行为比较高D 指挥性行为很高，支持性行为也很高15 以下通常倾向于授权式或支持式领导风格的是：BA 前厅部经理B 市场营销经理C 保安部经理D 人力资源经理二、列举题1列举扁平式组织管理机构的特点。
管理学第六章创新试卷及答案
管理学第六章创新试卷及答案第十五章创新一、单项选择题1、创新是 (A)A 以市场为主导B 以生产为主导C 以成本为主导D 以竞争为主导2、创新 (C)A 一定会提升企业竞争力B 一定不会提升企业竞争力C 可以也许不可能提升企业竞争力D 创新与是否能够提升企业竞争力无关3、创新的关键是 (C)A 领导力B 组织能力C 创新能力D 竞争能力4、创新的第一步应该 (A)A 寻找机会B 设计行动方案C 等待时机D 提出构思二、多项选择题1、创新也具有不确定性这是创新受到以下哪些原因影响所致(ACD)A 市场的不确定性B 制度的不确定性C 技术的不确定性D 战略的不确定性E 创新结果的不确定性2、创新的破坏性的具体表现在以下哪些地方 (ACDE)A 企业丧失了原有的技术优势B 企业用新技术替代了原来的技术C 企业用新的但是不能正常运用的新技术替换了原来虽落后但擅长的技术D 企业没能力利用创新的资源E 企业虽能运用创新所得新技术但失去了市场3、创新的主体有 (ABCD)A 全体员工B 各级管理者C 各方面的专家D 领导者E 相关利益者4、成功的创新需经历下列过程 (ABDE)A 寻找机会B 提出构想C 等待时机D 迅速行动 E坚持忍耐三、判断题1、所谓创新就是一种影响更大的的发明×2、创新既有一种创造力又有一种巨大的破坏力√3、在企业中的创新就是企业创新，也叫管理创新×4、创业可以保护企业原有的优势，又可以摆脱去医院有的劣势，这就是创新的破坏性与保护性特征的体现×四、名词解释题1、企业创新：是指从构想新概念开始，到渗透到具体的生产、操作，形成真正的生产力，从而进入市场，最终获得经济效益的全过程。
2、管理创新：就是全体管理者和员工创造一种新的管理要素组合并加以实施的过程，这种新的管理要素组合具有倍增效应，存在具有放大机制的管理倍数，能更好高效地实现企业目标。
3、创新型企业：创新型企业是指拥有自主知识产权的核心技术、知名品牌，具有良好的创新管理和文化，整体技术水平在同行业居于先进地位，在市场竞争中具有优势和持续发展能力的企业。
《领导力与领导艺术》考试答案
《领导力与领导艺术》考试答案第一篇：《领导力与领导艺术》考试答案《领导力与领导艺术》考试答案•1.领导力（F）与能力距离(S1)、心理距离S2)的关系是（B）。
（单选题3分）分：3分o o o o得A.F= S1-S2 B.F= S1/ S2 C.F= S1+ S2 D.F= S1* S2 • 2.影响力包括两个环节，分别是指（B）。
（单选题3分）o o o o 得分：3分A.“导”与“聚”B.“激”与“聚”C.“导”与“领”D.“激”与“领”•3.毛泽东认为，领导工作千头万绪，只有两件大事，分别是指（B）。
（单选题3分）o o o o 得分：3分A.出方案做计划和用干部用人B.出主意做决策和用干部用人C.出方案做计划和建组织做协调D.出主意做决策和建组织做协调•4.下列属于总书记对于原则性与灵活性的认识的是（C）。
（单选题3分）得分：3分o A.原则性与灵活性是可有可无、可大可小的问题o o o B.灵活具有绝对性,原则具有相对性C.既不能用原则性限制灵活性，也不能用灵活性破坏原则性D.原则性与灵活性是不能共存的• 5.领导力重在（D）。
（单选题3分）o o o o得分：3分A.凝聚力和执行力B.决策力和执行力C.凝聚力和影响力D.决策力和影响力• 6.决策力的基础环节是（A）。
（单选题3分）o o o o得分：3分A.策B.思C.聚D.决•7.“三严三实”的“三严”指的是（D）。
（单选题3分）o o oo得分：3分A.严以待人、严以用权、严以律己B.严以修身、严以用法、严以律己C.严以待人、严以用法、严以律己D.严以修身、严以用权、严以律己• 8.（C）认为领导就是服务。
（单选题3分）o得分：3分A.毛泽东o o o• B.李克强 C.邓小平 D.习近平9.总书记在全国组织工作会议上阐述的三个“出来”被认为是衡量党员“先锋模范作用”的标准，以下选项中不属于三个“出来”内容的是（B）。
（单选题3分）o o o o 得分：3分A.平常时候看得出来B.特殊时候拼得出来C.危急关头豁得出来D.关键时刻站得出来•10.在决策中犹豫不决、难-做决定的现象被称为（C）。
《管理创新与领导艺术》试卷及答案
考试标题《管理创新与领导艺术》试卷本试卷共有判断题 10 道，单选题 10 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分及格。
所属课程《新领导力-管理创新与领导艺术》倒计时44:42一、判断题（10 道）1. 软权力，硬权力要搭配使用。
尽量少用硬权力，多用软权力；在时间先后上，要先用软权力，后用硬权力。
软权力用得多了，慢慢地也能够转化成硬权力。
（）正确错误2. 领导决策就是出主意的过程，而且所有的主意都由自己来出。
（）正确错误3. 在注重结果导向的重要性排序中，过程没有结果重要，这意味着结果重要，过程并不重要。
正确错误4. 在毛泽东“出主意”的论述中，“主意”最初、最先从哪里产生，是无关紧要的。
（）正确错误5. 领导是一门艺术、一门科学。
领导的科学化和艺术化相辅相成，缺一不可。
（）正确错误6. 身为领导者，做出的决定往往是事关大局的。
因此领导者在制定决策时必须四平八稳。
（）正确错误7. 领导工作的大趋势，就是不断地减少领导工作的数量，提高领导工作的质量。
正确错误8. 激励一致，实质就是激励与决策要一致。
激励是提供决策执行的依据；而反过来，决策是提供激励的动力、动机。
（）正确错误9. 领导的最主要的职责是提供服务，是为群众搭建平台的。
（）正确错误10. 没有评价、没有反馈，就没有激励，所以必须及时对员工过去的行为给出评价。
而且激励要及时，越及时效果越好。
（）正确错误二、单选题（10 道）1. 对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是（）A. “用人”是用制度，通过制度、环境来发挥干部的作用B. “用”是作用的概念C. “用”是影响力、领导力的概念D. “用”是使用人这个“工具”的意思。
2. 领导干部要想做好领导工作，一方面是出主意，更重要的是（）A. 选主意B. 用干部C. 勇于变革D. 留住人才3. 领导管理工作的重点在于决策，而决策的重点又在于（）A. 执行B. 计划C. 选择D. 检验4. 在毛泽东“出主意”的论述中，最终、最后的主意，是从（）那里产生的。
领导能力与领导艺术参考答案
领导能⼒与领导艺术参考答案考试标题《领导能⼒与领导艺术》（下）试卷本试卷共有判断题 10 道，单选题 8 道，多选题 4 道，总分 100 分，60 分及格。
所属课程《领导能⼒与领导艺术》（下）倒计时 54:24⼀、判断题（10 道）1. 领导者要忙忙碌碌，管理者要神闲⽓定正确错误2. 作为领导者，专业技能不是最重要的，能负众望才是核⼼正确错误3. 管理者考虑的更多是“今天和明天”，⽽领导者更多的考虑”未来”正确错误4. 管理者更多关注组织的内部，⽽领导者更多关注组织外部，如环境变化、对⼿威胁和市场机会等。
正确错误5. 领导是⼀种⾮程序化决策正确错误6. 处理⼈际关系的时候要讲究君⼦之交淡如⽔。
正确错误7. 所谓领导，就是⼀个⼈影响其它⼈⾏为的能⼒正确错误8. 领导学属于严格的科学领域，不属于艺术。
正确错误9. 领导者要追求变化、变⾰、⾰新，这样才能不断进步，适应外界不断变化的形势；管理者则要追求每次变⾰之后的秩序，使组织有序运⾏，成长壮⼤。
正确错误10. 领导者更多的重视激励，⽽管理者更多的执⾏约束。
正确错误⼆、单选题（8 道）1. 群众对领导的态度最理想的状态是：（）A. ⽔平距⼤/感情距⼩B. ⽔平距⼤/感情距⼤C. ⽔平距⼩/感情距⼩D. ⽔平距⼩/感情巨⼤2. 领导在平时⼯作的时候不应该（）A. 急事缓办B. 缓事缓办C. 掌握轻重缓急⼯作法D. 张弛有度3. 领导者要注重____，管理者要注重____。
（）A. 决策决策B. 实施实施C. 决策实施D. 实施决策4. 认为追求变⾰是领导者的本质特征是领导学的发展历史的____阶段。
（）A. 关注领导特质的阶段B. 关注领导⾏为的阶段C. 主张领导权变的阶段D. 主张领导交易的阶段E. 主张领导变⾰的阶段5. 下列关于决策类型的表述，按照层次来分的是：（）A. 战略、战役与战术B. 个体、群体与群众C. 确定型、不确定型与风险型决策D. 单⽬标与多⽬标决策6. 以下批评⽅法正确的是（）A. 期望式批评B. 居⾼临下式批评C. 未作调查式批评D. ⼀味指责式批评7. “⾃处超然，处⼈霭然，⽆事澄然，有事斩然，得意淡然，失意泰然。
2012《管理方法与艺术》(领导科学与艺术)课程考核册答案(全)
第一题他为何拼命工作却成效不大1997年的6月，A是警卫队本市机械工业生产不景气的状况十分重视，他们决定采取紧急措施，调整该局的领导班子，加强领导力量。
原来的领导班子成员，有的调出，有的退居二线，新的领导班子中的主要领导——局长和副局长都是新调进来的，他们都很年轻，有较高的学历和丰富的管理经验。
新的领导班子组建后，打假工作热情都很高。
新旧领导交班时，两位局长请几位前任领导较全面、认真地介绍了情况。
在继续深入调查的基础上，局党委就下一步工作应该如何开展形成了一个基本意见。
在几天后的中层干部大会上，局长发表了热情洋溢地讲话。
他的讲话得到大家的赞许。
之后，新领导开始了“新官上任三把火”。
第一，他深入基层调查、了解情况，掌握第一手资料。
有时他在下属工厂一呆就是一天，和工人师傅们广泛接触。
他还提出领导要提早上班，推迟下班，检查工人的工作情况，但大家认为这是不能长久实行的。
第二，他从调查中了解到有些厂生产上不去是因为缺少某些原料，局长利用自己在其他市的关系，寻找办法。
有人统计，仅10月份，局长就出了4趟差。
第三，他最关心的十五年远景规划的实现，为了这个目标，他常带队到外地考察并形容自己“睡不好觉，常吃剩饭，衣服一个月一洗”。
在年终会上，两位副局长谈了对局长的看法。
一位说：“我们不能很好地理解领导的意图，局长很少在办公室，我们有事找他商量，常常要跟踪追击，可是我们哪有局长的小汽车跑得快啊！”另一位说：“局长常在外考察，交待我们帮他把生产抓一下，可是具体抓什么，怎么抓，抓到什么程度都没有交代，我们无从下手啊！”上级把这些看法转达给了局长，局长却说：“这两位副局长不得力。
虽然他们人不错，但缺乏干劲。
”两位副局长知道局长的评价后，工作上也心灰意冷了。
一年过去了，机械工业生产的形式非但没有好转，反而亏损了3.8亿，比上年同期多0.8亿。
思考与讨论1.局长拼命工作，为什么结果却背离了他的目标？他的领导方式存在什么问题？2.你觉得两位副局长的干劲怎样才能调动起来？3.通过该案例的分析，谈谈你对领导体制改革的认识。
创新思维与领导决策艺术试题答案
学习课程：创新思维与领导决策艺术单选题1.创新思维与领导决策的基本矛盾包括: 回答：正确1. A 放与收的矛盾2. B 决与策的矛盾3. C 科学化和民主化的矛盾4. D 以上都包括2.执行最低限度是需要一点: 回答：正确1. A 创造性2. B 灵活性3. C 变通的功夫4. D 以上都包括3.在决策的过程中,领导人要考虑哪些方面: 回答：正确1. A 战略2. B 全局3. C 方向4. D 以上都包括4.房地产价格经过长达2年的打压仍居高不下,根本原因在于: 回答：正确1. A 房地产商同行同地哄抬物价2. B 地方与中央政府在发展房地产开发方面的讨价还价,相互博弈3. C 房地产商与地方和中央政府讨价还价4. D 以上都不对5.毛泽东认为农民运动是: 回答：正确1. A 痞子运动2. B 革命运动3. C 以上都不对4. D 以上都包括6.看问题有两种不同的能力倾向与类型，包括: 回答：正确1. A 感觉型2. B 直觉型3. C 以上都包括4. D 以上都不对7.西方人看一个画面,注重的是: 回答：正确1. A 最突出的前景2. B 深度的背景3. C 以上都包括4. D 以上都不对8.1960年西蒙明确指出领导决策中至关重要的匮乏的因素是: 回答：正确1. A 信息2. B 意见3. C 领导人的注意力的集中4. D 数据9.领导人的注意力的集中有哪些基本环节: 回答：正确1. A 对自身多方面兴趣的自觉节制2. B 转移、投入到战略性、全局性问题3. C 对战略性全局性问题钻进去、有办法4. D 以上都包括10.矛盾有主有次,抓住问题要分两个方面,包括: 回答：正确1. A 抓主要矛盾2. B 坚决不受细节枝节问题的干扰和影响3. C 以上都包括4. D 以上都不对11.舍、得之间有两个问题,分别是: 回答：正确1. A 要能得到大，你要有眼光,但真正能看到的确实小东小西2. B 从舍到得有个跳跃,需要胆量和气魄3. C 以上都包括4. D 以上都不对12.方向感的重点难点在于: 回答：正确1. A 方向2. B 感3. C 以上都包括4. D 以上都不对13.从内脑到外脑的思维发散,包括三个环节,分别是: 回答：正确1. A 意见的发散2. B 思路的发散3. C 创新与脑力激荡4. D 以上都包括14.决策的质量,首先取决于: 回答：正确1. A 打开思维空间的质量2. B 领导者的综合素质3. C 果断及时的决4. D 以上都不对15.我国最高权力机关是什么回答：正确1. A 中华人民共和国全国人民代表大会2. B 最高人民法院3. C 中华人民共和国全国政治协商大会4. D 以上都正确。
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考试标题《管理创新与领导艺术》试卷本试卷共有判断题 10 道，单选题 10 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分
及格。
所属课程《新领导力-管理创新与领导艺术》
倒计时44:42
一、判断题（10 道）
1. 软权力，硬权力要搭配使用。
尽量少用硬权力，多用软权力；在时间先后上，要先用软权力，后用硬权力。
软权力用得
多了，慢慢地也能够转化成硬权力。
（）
正确
错误
2. 领导决策就是出主意的过程，而且所有的主意都由自己来出。
（）
正确
错误
3. 在注重结果导向的重要性排序中，过程没有结果重要，这意味着结果重要，过程并不重要。
正确
错误
4. 在毛泽东“出主意”的论述中，“主意”最初、最先从哪里产生，是无关紧要的。
（）
正确
错误
5. 领导是一门艺术、一门科学。
领导的科学化和艺术化相辅相成，缺一不可。
（）
正确
错误
6. 身为领导者，做出的决定往往是事关大局的。
因此领导者在制定决策时必须四平八稳。
（）
正确
错误
7. 领导工作的大趋势，就是不断地减少领导工作的数量，提高领导工作的质量。
正确
错误
8. 激励一致，实质就是激励与决策要一致。
激励是提供决策执行的依据；而反过来，决策是提供激励的动力、动机。
（）
正确
错误
9. 领导的最主要的职责是提供服务，是为群众搭建平台的。
（）
正确
错误
10. 没有评价、没有反馈，就没有激励，所以必须及时对员工过去的行为给出评价。
而且激励要及时，越及时效果越好。
（）
正确
错误
二、单选题（10 道）
1. 对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是（）
A. “用人”是用制度，通过制度、环境来发挥干部的作用
B. “用”是作用的概念
C. “用”是影响力、领导力的概念
D. “用”是使用人这个“工具”的意思。
2. 领导干部要想做好领导工作，一方面是出主意，更重要的是（）
A. 选主意
B. 用干部
C. 勇于变革
D. 留住人才
3. 领导管理工作的重点在于决策，而决策的重点又在于（）
A. 执行
B. 计划
C. 选择
D. 检验
4. 在毛泽东“出主意”的论述中，最终、最后的主意，是从（）那里产生的。
A. 人民群众
B. 全社会
C. 领导者
D. 企业
5. “九五”和“十五”计划期间，党中央制定的区域发展战略中，对中部发展的策略是（）
A. 振兴
B. 优先发展
C. 鼓励
D. 支持
6. 领导制定决策时，首要关注的应该是（）
A. 目的
B. 目标
C. 途径
D. 对策
7. “各级领导者都要学习研究领导科学”，是（）关于领导的著名论述。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 周恩来
8. “领导就是服务”是（）关于领导的著名论述。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 左云
9. 邓小平提出的“以领导者为中心”转变到“以被领导者为中心”主要是阐述（）方面的问题。
A. 治国方略
B. 领导艺术
C. 领导方式
D. 党的主要任务
10. 继“东北现象”后又出现了“新东北现象”，产生这两种现象的共同原因主要在于（）
A. 走计划经济的路子
B. 追求“最优决策”，失去了发展机遇
C. 资源不足
D. 地理位置不利于发展
三、多选题（10 道）
1. 在决策必备的四要素中，属于战略决策，不能轻易修改的是（）
A. 目的
B. 目标
C. 途径
D. 决策
2. 领导者在做决策时，要避免任务导向，注重结果导向。
主要结果导向的重要性排序应该是（）
A. 过程没有结果重要
B. 效率没有效益重要
C. 成本没有升值重要
D. 目标没有目的重要
3. 领导者在管理中要发挥好激励的作用，必须做到（）
A. 认识自我，以身作则
B. 善于激励，六个用人
C. 先激后励，制度优先
D. 联合整合，扩大资源
E. 更新领导观念，形成新的用人观
4. 管理创新要提高决断力，必须做到（）
A. 打开空间，创新思维
B. 缩短时间、抓住机遇
C. 关注结果，提高绩效
D. 思路要完整，而且要及时调整
E. 挑战现状，勇于变革
5. 以下属于“软权力”的有（）
A. 制定行政法规
B. 管理对外事务
C. 个人的品德、素质
D. 个人的能力、专业水平
6. 过去的管理就是管内部，管下属；今日的管理是以下几个个层次的管理（）
A. 管好自己，这是管理的起点
B. 管好下属，这是管理的重点
C. 管好与同级的关系，这是管理的难点
D. 管好外部关系和外部资源，这是管理的亮点
7. 在领导工作方面，毛泽东提出了（）的论述。
A. “没有调查就没有发言权”
B. “出主意”
C. “解放思想，实事求是”
D. “用干部”
8. 一个成熟的领导者，制定出正确的决策后，还需要（）
A. 选择合适的力度
B. 选择合适的时机
C. 选择合适的执行者
D. 选择合适的激励措施
9. 党中央制定的现代化“三步走”战略属于（）
A. “最优决策”
B. 一次性决策
C. 多步决策
D. 分段决策
10. 所以作为一个行政领导者，用人应该包含六个内容（）
A. 识别人，选拔人
B. 使用人，管理人
C. 培养人，留住人
D. 培养人，激励人
交卷。