争做文明小市民主题班会ppt课件
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城市文明从我做起主题班会PPT课件
积极参与废弃物分类回收,让可重复利用的资源发挥更大价值。
节约能源
珍惜并合理使用电、水等资源,养成节约的良好习惯。
资源共享
积极参与公共资源的合理利用,促进资源的有效配置和共享。
提高利用效率
合理规划使用资源,避免浪费,提高资源利用效率。
垃圾分类,减少浪费
垃圾分类
将不同类型的垃圾分类投放到相应的回收桶中,有助于提高资源回收利用率。
维护社会秩序
1
遵纪守法
自觉遵守各项法律法规,遵守交通规则,有助于构建和谐社会。
3
公德意识
培养公共场所的公德意识,共同维护整洁有序的城市环境。
4
参与管理
主动参与社区管理,为城市建设出一份力。
参与社区活动
培养责任感
参与社区活动能培养个人的责任感和公民意识,让我们更好地了解周围的环境和社区需求。
尊重他人,有礼貌待人
礼貌待人
以微笑、问候等小举动表达对他人的尊重,让城市生活更加温暖和谐。
善待弱势群体
照顾好老人、残障人士等,给予人性化的帮助和关爱,彰显城市的文明气质。
公共场合谨言慎行
在公共场合保持良好的言行举止,避免造成他人不适,共同维护城市环境。
主动让路
在公共场合给予孕妇、残障人士以及儿童等弱势群体优先的通行权,体现文明城市的温度。
文化传承
重视城市历史文化,保护古迹遗址,传承优秀传统。
科技创新
运用先进的科技手段和管理理念,推动城市可持续发展。
城市文明的重要性
提升城市形象
优秀的城市文明建设可以增强城市的吸引力,展示城市的独特魅力,提升城市的知名度与美誉度。
提高居民生活质量
良好的城市文明氛围营造舒适宜人的生活环境,增强市民对家园的认同感和自豪感。
节约能源
珍惜并合理使用电、水等资源,养成节约的良好习惯。
资源共享
积极参与公共资源的合理利用,促进资源的有效配置和共享。
提高利用效率
合理规划使用资源,避免浪费,提高资源利用效率。
垃圾分类,减少浪费
垃圾分类
将不同类型的垃圾分类投放到相应的回收桶中,有助于提高资源回收利用率。
维护社会秩序
1
遵纪守法
自觉遵守各项法律法规,遵守交通规则,有助于构建和谐社会。
3
公德意识
培养公共场所的公德意识,共同维护整洁有序的城市环境。
4
参与管理
主动参与社区管理,为城市建设出一份力。
参与社区活动
培养责任感
参与社区活动能培养个人的责任感和公民意识,让我们更好地了解周围的环境和社区需求。
尊重他人,有礼貌待人
礼貌待人
以微笑、问候等小举动表达对他人的尊重,让城市生活更加温暖和谐。
善待弱势群体
照顾好老人、残障人士等,给予人性化的帮助和关爱,彰显城市的文明气质。
公共场合谨言慎行
在公共场合保持良好的言行举止,避免造成他人不适,共同维护城市环境。
主动让路
在公共场合给予孕妇、残障人士以及儿童等弱势群体优先的通行权,体现文明城市的温度。
文化传承
重视城市历史文化,保护古迹遗址,传承优秀传统。
科技创新
运用先进的科技手段和管理理念,推动城市可持续发展。
城市文明的重要性
提升城市形象
优秀的城市文明建设可以增强城市的吸引力,展示城市的独特魅力,提升城市的知名度与美誉度。
提高居民生活质量
良好的城市文明氛围营造舒适宜人的生活环境,增强市民对家园的认同感和自豪感。
创建文明城市主题班会教育PPT学习课件
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在雨树宝叶宝上不、甘地落上后、，窗纷户纷上降落，人发间出，“小啪雨啪点”像的一响颗声颗。黄雨豆越，下打越在大树，叶一上阵、赶地着上一、阵窗，户像上细，线发一出样“。啪雨啪变”得的更响加声猛。烈雨了越，下瓢越泼大似，的一雨阵落赶下着来一像阵一，片像瀑细布线一一样样，。花雨已变经得趴更倒加在猛地烈。了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 X 时间：20XX.XX
目 录
一、全国文明城市值多少？ 二、不文明行为有哪些？
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
创 建 文 明 城 市 主 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
目 录
一、全国文明城市值多少？ 二、不文明行为有哪些？
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
创 建 文 明 城 市 主 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
[实用]我是文明小公民主题班会PPT文档
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仪表之礼 我们是共产主义接班人，
我是文明小公民主题班会
餐饮之礼
言谈之礼
待人之力
行走之礼 观赏之礼 游览之礼 仪式之礼 我自愿遵从与“八礼四仪”有关的各项规定，争取在今后的日子里，处处严格要求自己，争做文明小公民。
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
四仪： 蜗 牛
我们是共产主义接班人。
鲜艳的红领巾飘扬在前7胸。岁入学仪式
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
长者坐，少者立。惜公物，爱环境。 我们是共产主义接班人，
仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼 待人之力
勿踏青，勿乱扔。穿与戴，讲端庄。
文明小公民条约
我是泰州市寺巷中心小学四（1）班的一名 少先队员。我自愿遵从与“八礼四仪”有关的 各项规定，争取在今后的日子里，处处严格要 求自己，争做文明小公民。
10岁成长仪式
14岁青春仪式
18岁成人仪式
快板：假如
他（她）不应该 这种行为违背了
。 之礼。
水滴班班歌： 蜗牛
文明礼仪三字歌
不学礼，无以立。升国旗，须敬礼。 14岁青春仪唱式 国歌，18岁成要人仪肃式 立。尊长辈，助残弱。 迎宾客，施礼貌。人与人，讲友爱。 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，
我是文明小公民
四（1）中队主题班会
黄香温席
八礼四仪知多少？ 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
我是文明小公民主题班会 我是文明小公民主题班会
我们是共产主义接班人，
我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，
仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼 待人之力
八礼： 我们是共产主义接班人，
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
签约人：
班会课做一名文明的小公民ppt课件
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
福建师范大学附属小学 五（2）班
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
手拉手，为文明歌唱
让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风， 唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；
让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明为语言抹上蜜糖， 唱文明为行为保驾护航，唱文明为前进插上翅膀；
小学各年级,做文明小市民,文明礼仪教育,主题班会模板ppt
六年级：懂得感恩，珍惜父母的辛勤 付出
学校成果展示
文明礼仪教育课程设置
文明礼仪教育实践活动
文明礼仪教育成果展示墙
文明礼仪教育宣传栏
社会认可与赞誉
家长反馈：对 学校文明礼仪 教育表示认可
和支持
社区合作：学 校与社区合作 开展文明礼仪
教育活动
Байду номын сангаас
媒体报道：学 校文明礼仪教 育受到媒体关
注和报道
荣誉奖项：学 校在文明礼仪 教育方面获得
集会礼仪：遵守纪律，保持安静，认真观看表演，鼓掌时 要有秩序。
餐饮礼仪：排队取餐，不浪费食物，餐后清理餐盘和桌面。
二年级：家庭礼仪教育
尊敬长辈，孝顺父母：教育学生要尊重 父母，关心父母，主动帮助父母做家务， 与父母保持良好的沟通。
礼貌待人：教育学生要学会使用礼貌用 语，见到长辈、老师、同学要主动问好， 不随意打断别人的讲话，不随意插话。
礼仪教育：通过课堂讲解、示范演示、实践活动等多种形式，让小学生了解礼仪的重要性，掌 握基本的礼仪知识和技能。
礼仪评价：建立科学的评价机制，对小学生的礼仪表现进行及时评价和反馈，帮助他们发现不 足并加以改进。
文明礼仪教育的实施方法
第五章
课堂教学
文明礼仪教育纳入课程计划 开展文明礼仪教育主题班会 结合学科教学进行文明礼仪教育渗透 开展文明礼仪教育实践活动
小学各年级的文明礼仪教育 内容
第四章
一年级：基本礼仪教育
学会称呼：正确使用礼貌用语，尊敬师长，友爱同学。
课堂礼仪：遵守纪律，认真听讲，积极思考，回答问题时 声音洪亮。
课间礼仪：不追逐打闹，不大声喧哗，保持安静；不乱扔 垃圾，爱护公物。
仪表礼仪：穿着整洁大方，仪态端庄得体，不穿奇装异服， 男生不留长发，女生不烫发染发。
学校成果展示
文明礼仪教育课程设置
文明礼仪教育实践活动
文明礼仪教育成果展示墙
文明礼仪教育宣传栏
社会认可与赞誉
家长反馈：对 学校文明礼仪 教育表示认可
和支持
社区合作：学 校与社区合作 开展文明礼仪
教育活动
Байду номын сангаас
媒体报道：学 校文明礼仪教 育受到媒体关
注和报道
荣誉奖项：学 校在文明礼仪 教育方面获得
集会礼仪：遵守纪律，保持安静，认真观看表演，鼓掌时 要有秩序。
餐饮礼仪：排队取餐，不浪费食物，餐后清理餐盘和桌面。
二年级：家庭礼仪教育
尊敬长辈，孝顺父母：教育学生要尊重 父母，关心父母，主动帮助父母做家务， 与父母保持良好的沟通。
礼貌待人：教育学生要学会使用礼貌用 语，见到长辈、老师、同学要主动问好， 不随意打断别人的讲话，不随意插话。
礼仪教育：通过课堂讲解、示范演示、实践活动等多种形式，让小学生了解礼仪的重要性，掌 握基本的礼仪知识和技能。
礼仪评价：建立科学的评价机制，对小学生的礼仪表现进行及时评价和反馈，帮助他们发现不 足并加以改进。
文明礼仪教育的实施方法
第五章
课堂教学
文明礼仪教育纳入课程计划 开展文明礼仪教育主题班会 结合学科教学进行文明礼仪教育渗透 开展文明礼仪教育实践活动
小学各年级的文明礼仪教育 内容
第四章
一年级：基本礼仪教育
学会称呼：正确使用礼貌用语，尊敬师长，友爱同学。
课堂礼仪：遵守纪律，认真听讲，积极思考，回答问题时 声音洪亮。
课间礼仪：不追逐打闹，不大声喧哗，保持安静；不乱扔 垃圾，爱护公物。
仪表礼仪：穿着整洁大方，仪态端庄得体，不穿奇装异服， 男生不留长发，女生不烫发染发。
优质课件：争做文明小市民班会ppt课件
如何做一个文明的合格中学生？
一、确定奋斗目标，树立良好榜样 二、交友要讲原则，友谊讲究“度” 三、培养高雅情趣，做文明中学生
规则： 分为八个小组，选择
题答对为小组积三分， 问答题答对两点以上为 小组积五分，比拼全程 按抢答模式，最后选出 两个优秀小组进行奖励！
1“不学礼,无以立”的古训是
a、孟子 b、荀子 c、孔子
服务特 权
共享文档下载特权
VIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档（不含付费文档和VIP专享文档），每下载一篇共享文
档消耗一个共享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
享受100次共享文档下载特权，一次 发放，全年内有效
赠每的送次VI的发P类共放型的享决特文定权档。有下效载期特为权1自个V月IP，生发效放起数每量月由发您放购一买次，赠 V不 我I送 清 的P生每 零 设效月 。 置起1自 随5每动 时次月续 取共发费 消享放， 。文一前档次往下，我载持的特续账权有号，效-自
a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮
6客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门 向外开时
a、客人先进b、我们先进c、同时进门
7 做客时入座动作要 a、快捷 b、轻稳 c、缓慢
8 日常生活中邻里之间应 a、互尊互谅 b、互不来往c、不必考虑邻里关
系
9 男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩 耳、后发
0下载券文档一键搜索 VIP用户可在搜索时使用专有高级功能：一键搜索0下载券文档，下载券不够用不再有压力！
内容特 无限次复制特权 权 文档格式转换
VIP有效期内可以无限次复制文档内容，不用下载即可获取文档内容 VIP有效期内可以将PDF文档转换成word或ppt格式，一键转换，轻松编辑！
争当文明小公民通用课件(共19张PPT) 主题班会
环保行动
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
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01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
文明创建,人人有责主题班会 20张ppt
八年级第一周主题班会 八（1）班
众所周知
开平是个美丽的城市， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
而这次为选上全国文明城市 她的努力与改变 也在日益被人所看见 她弘扬的观点 也在日益潜移默化着市民
开平近年来一直努力改善市容环境。开始治 理一些存在已久的环境污染，例如除四害、 治理污水河，去除马路牛皮癣等。
• 另一方面，政府也教导市民懂文明讲礼貌， 从内在素质提升一座城市的精神风貌。
开平行动，你参与进来了吗？
让我们来呼唤文明！
创建文明城市的根本目的：
提高城市的文明程度
提高市民的文明素质 提高市民的幸福指数
如今——
尽管人们在做着种种努力，我们的城市却 依然还存在着许多不文明现象，这使我们 的家园都备受着考验。
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
In the end
结语：
同学们， 让我们行动起来，自觉地抵制所有 不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为开平成为文明之 城献上自己的一份力量吧！
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
生活中则
我们的家园该怎么办？
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！
让偶们行动起来~！
我们在学校和家里该怎么做？
1.做到不说脏话，不打架骂人。 2.见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。 3. 爱护环境卫生，不乱扔纸屑果皮、塑料袋。 4.不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。 5.在家尊敬父母，孝敬老人。同时帮着父母做 些力所能及的家务 。
众所周知
开平是个美丽的城市， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
而这次为选上全国文明城市 她的努力与改变 也在日益被人所看见 她弘扬的观点 也在日益潜移默化着市民
开平近年来一直努力改善市容环境。开始治 理一些存在已久的环境污染，例如除四害、 治理污水河，去除马路牛皮癣等。
• 另一方面，政府也教导市民懂文明讲礼貌， 从内在素质提升一座城市的精神风貌。
开平行动，你参与进来了吗？
让我们来呼唤文明！
创建文明城市的根本目的：
提高城市的文明程度
提高市民的文明素质 提高市民的幸福指数
如今——
尽管人们在做着种种努力，我们的城市却 依然还存在着许多不文明现象，这使我们 的家园都备受着考验。
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
In the end
结语：
同学们， 让我们行动起来，自觉地抵制所有 不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为开平成为文明之 城献上自己的一份力量吧！
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
生活中则
我们的家园该怎么办？
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！
让偶们行动起来~！
我们在学校和家里该怎么做？
1.做到不说脏话，不打架骂人。 2.见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。 3. 爱护环境卫生，不乱扔纸屑果皮、塑料袋。 4.不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。 5.在家尊敬父母，孝敬老人。同时帮着父母做 些力所能及的家务 。
做一名文明的小公民主题班会课图文ppt课件
中国自古以来就是礼仪之邦，文明 礼貌是中华民族的优良传统，作为新一 代的青少年，我们更不能忘记传统，应 该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
“小手拉大手，健康文明齐步走”创卫宣传活动
--阳东广雅小学 2015年5月11日
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
“文明人”自测：你是一个文明的.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系不好，是个不受欢迎的人。 要注意咯！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
生活的细节多如牛毛，你经历过、 看到或听到什么不文明的行为吗？ 你的看法是什么？
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
“小手拉大手，健康文明齐步走”创卫宣传活动
--阳东广雅小学 2015年5月11日
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
“文明人”自测：你是一个文明的.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系不好，是个不受欢迎的人。 要注意咯！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
生活的细节多如牛毛，你经历过、 看到或听到什么不文明的行为吗？ 你的看法是什么？
践行社会主义核心价值观,争当文明市民PPT
伟大 成就
中国高铁从无到有到领跑世界
国家 日本 德国 中国
历时 50年 22年 7年
感慨于“中国速度”， 美国总统奥巴马在国 情咨文中表示：“我 们没有理由让中国拥 有平最均快时的速 铁路,这是我铺设 们2的43悲公里哀。” 2325公里
232公里
1560公里
315公里
10000公里
伟大 成就
探神中北索世 奇 国京深界 天 人奥空最 路 首运，大 ， 次圆揽水 世 太满月电 界 空成追站 之 行功星最走 2其0评06为年“7中月国1日的，‘青敢藏2为0铁’10路精年全神1线0的月世建最1成博日佳通下例会车午证圆。1”8西满。时方5成9媒分功体57将
芋头田居委会彭元香主任，不计个人报酬，岁岁 年年，年年月月，穿街走巷，不厌其烦，成为了 居民的贴心人，公认的好居委会主任。
三、努力学习，严于践行
• 岳阳县三中17岁男孩陶星带着聋哑痴呆母亲去上学
三、努力学习，严于践行
• 特殊家庭充满爱，善良嫂子张凤玲带着智 障小叔子王玉焦出嫁。
心语：
美丽中国需要你、我、他的文 明行动，需要我们的美丽心灵。 愿大家心中有美，行中有美，我 们的家庭美，社区才美，整个华 夏民族才会更美！
倡绿色食品、健康食品的今天，还是有些食品存 在着严重的安全隐患。
食品安全危机？
二 社会现状引人深思
环境污染危机？
在二十一世纪的今天，人类赖以生存的地球环境越来 越恶劣，灾难频发，旱灾、洪涝灾害、土地沙漠化、 地震、全球气温上升、海啸等等。
二 社会现状引人深思
时代在发展，社会在进步，中国社会表面 上看起来的和谐与安宁，在其背后其实又隐藏 着多少道德丧失的事实，中国社会人性道德的 沦丧，该是我们的悲哀，应该给我们敲响一个 一个的鸣钟。助人为乐，尊老爱幼，诚信互爱 等传统美德已渐渐消退，金钱追逐者和道德丧 失人日渐增多。已记不起，是从何时开始，我 们的社会、人情变得些许冷漠。
提升文明素质,争做文明市民_PPT课件
“十个一” 1、一分一秒不舍； 2、一角一分不费； 3、一件公物不损； 4、一点他物不拿； 5、一样文具不毁； 6、一个赃物不（随手）扔； 7、一句谎话不说； 8、一次打骂不沾； 9、一条纪律不犯； 10、一项荣誉不丢；
“五个无” 1、身边无废纸； 2、周围无痰迹； 3、桌面无刻画； 4、墙上无脚印；
二年级 冯淑云
一、班会课题：提升文明素质，争做文明 市民
二、班会目的：培养学生从现在做起，从 自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的 文明素质，争做文明小市民。
三、过程设计：
1、将孔融让梨的故事
2、中国自古以来就是礼仪之邦，文 明礼貌是中华民族的优良传统，像 《孔融让梨》等许多历史小故事至今 深深教育着我们。我们作为小学生， 更不能忘记传统，应该力争做一个讲 文明、懂礼貌的好学生，让良好的行 为规范伴我们每一天。
最令人深恶痛绝的生活陋习
（二）随地吐痰擤鼻涕
生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋 里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出，随后用鞋一搓 了事；一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、 擤鼻涕，甚至将污物到处乱抹，用刚挖过鼻孔的手 与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分 泌物，研究表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万的 病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、 霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸 发到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的 空气而受到传Biblioteka 。最令人深恶痛绝的生活陋习
（四）大声喧哗、干扰他人
许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机 场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河， 或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的 反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生 活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是 个人素质修养不高的表现。
《争做文明小市民》幼儿园大班社会PPT微课件
大班社会 《争做文明小市民》
教师：xxx
目录
一、设计思路 二、活动目标 三、活动准备 四、教法，学法 五、活动过程
一、设计思路
我园已经开展了文明礼仪月，孩子们已经了解了有关礼仪的有关知识及做法， 为了促进幼儿学习文明礼仪，增强自身素质，做一个文明小市民，所以我设计的这 节礼仪活动课《争做文明小市民》，是很有意义的。
二、活动目标
1、情感上：培养热爱家乡的情感。
2、能力上：积极参与游戏活动，大胆表达出自己的想法。
3、认知上：提高对社会公德的判辨能力，萌发ห้องสมุดไป่ตู้文明市民的美 好愿望。
三、活动准备
1、物质准备： ppt课件，水彩笔，白纸，对错牌，记录板，小红花。
2、知识的准备： 幼儿对我们生活的城市有一定的了解。
四、教法、学法
（一）教法
1，提问法
2，课件演示法
3，游戏竞赛法游
（二）学法
1,谈话法
2,游戏竞赛法：
3,练习法：
五、活动过程
活动中为围绕目标，动静交替，多种教育形式相结合，我是这样设计活动过程 的：
一，谈话，导入活动。
二、观察宜昌市民行为图片，引导幼儿分辨是非。
三、学做一名好市民。
谢谢大家
教师：xxx
目录
一、设计思路 二、活动目标 三、活动准备 四、教法，学法 五、活动过程
一、设计思路
我园已经开展了文明礼仪月，孩子们已经了解了有关礼仪的有关知识及做法， 为了促进幼儿学习文明礼仪，增强自身素质，做一个文明小市民，所以我设计的这 节礼仪活动课《争做文明小市民》，是很有意义的。
二、活动目标
1、情感上：培养热爱家乡的情感。
2、能力上：积极参与游戏活动，大胆表达出自己的想法。
3、认知上：提高对社会公德的判辨能力，萌发ห้องสมุดไป่ตู้文明市民的美 好愿望。
三、活动准备
1、物质准备： ppt课件，水彩笔，白纸，对错牌，记录板，小红花。
2、知识的准备： 幼儿对我们生活的城市有一定的了解。
四、教法、学法
（一）教法
1，提问法
2，课件演示法
3，游戏竞赛法游
（二）学法
1,谈话法
2,游戏竞赛法：
3,练习法：
五、活动过程
活动中为围绕目标，动静交替，多种教育形式相结合，我是这样设计活动过程 的：
一，谈话，导入活动。
二、观察宜昌市民行为图片，引导幼儿分辨是非。
三、学做一名好市民。
谢谢大家
创建文明城市-从我做起(中学主题班会) PPT
爱护环境卫生见到垃圾马上捡到垃圾桶一做个讲文明有素质的叶中人讲一句文明话做一件文明事排一支文明队做一套文明操唱一支文明歌画一幅文明画讲一句文明话做一件文明事排一支文明队做一套文明操唱一支文明歌画一幅文明画练一手文明字写一篇文明文做一个文明生创一座文明城
“创卫生城市，做文明市民”倡议书
• 亲爱的同学们： • 在这个银装素裹、瑞雪缤纷的季节， 我们相约叶赫小镇，来响应四平市争创全 国卫生城市的号召，举行这次“文明叶中， 我在行动”主题班会，创卫生城市，文明 市民从我做起。希望同学们共同努力建设 一个干净、整洁、文明、和谐的美好家园。 • （2016年12月16日）
做一个讲文明 有素质的叶中人
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
叶中，加油！同学们，加油！
乐于助人
遵守交通规则
我 们 能 做 到 的 还 不小心碰到别人时你该说什么？ • A．“对不起” B.“谢谢” C. “滚开” D. “您 好” • 2、哪个不是公益性上网场所？ • A．学校 B.图书馆 C.黑网吧 D.文化馆 • 3、下列哪个不是未成年人应维护公共环境的行为? • A．不攀折花草树木 B.不乱刻乱画 • C. 随地吐口香糖 D. 不乱扔杂物 • 4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考 虑又不需要了，应将商品（ ）。 • A.放回原处 B.随手放到货架上
众所周知
四平是个美丽的城市， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
• 和风、细雨、杨柳 拂面、精致的花岗 护栏。一条平坦的 水泥路。
随地吐痰
不遵守交通规则
全市文明公约 全市人民行动起来，争 创全国文明城市；争做 文明市民，争创文明城 市；建和谐校园、创文 明城市、做文明市民； 从我做起，从小事做起， 争创全国文明城市。
“创卫生城市，做文明市民”倡议书
• 亲爱的同学们： • 在这个银装素裹、瑞雪缤纷的季节， 我们相约叶赫小镇，来响应四平市争创全 国卫生城市的号召，举行这次“文明叶中， 我在行动”主题班会，创卫生城市，文明 市民从我做起。希望同学们共同努力建设 一个干净、整洁、文明、和谐的美好家园。 • （2016年12月16日）
做一个讲文明 有素质的叶中人
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
叶中，加油！同学们，加油！
乐于助人
遵守交通规则
我 们 能 做 到 的 还 不小心碰到别人时你该说什么？ • A．“对不起” B.“谢谢” C. “滚开” D. “您 好” • 2、哪个不是公益性上网场所？ • A．学校 B.图书馆 C.黑网吧 D.文化馆 • 3、下列哪个不是未成年人应维护公共环境的行为? • A．不攀折花草树木 B.不乱刻乱画 • C. 随地吐口香糖 D. 不乱扔杂物 • 4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考 虑又不需要了，应将商品（ ）。 • A.放回原处 B.随手放到货架上
众所周知
四平是个美丽的城市， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
• 和风、细雨、杨柳 拂面、精致的花岗 护栏。一条平坦的 水泥路。
随地吐痰
不遵守交通规则
全市文明公约 全市人民行动起来，争 创全国文明城市；争做 文明市民，争创文明城 市；建和谐校园、创文 明城市、做文明市民； 从我做起，从小事做起， 争创全国文明城市。
争做文明小市民演讲课件
THANKS.
参与社区建设
积极参与社区建设，为社区的发展贡献自己的力量，比如参加社 区环保活动、义务植树等。
倡导文明行为
在志愿服务活动中，积极倡导文明行为，引导他人养成良好的行 为习惯，共同营造文明和谐的社会环境。
热心公益，传递正能量
关注公益事业
关注社会公益事业的发展，了解公益事业的需求和动态，积极参与 公益事业。
文明小市民的素质要求
社会公德
遵守公共秩序、爱护公共设施 、保护环境、不随地吐痰、不 乱扔垃圾。
学习能力
热爱学习、善于思考、勇于创 新、不断提高自身素质。
道德品质
诚实守信、尊重他人、友善待 人、有责任感。
文明礼仪
注重仪表整洁、用语礼貌、举 止得体、尊重长辈和师长。
实践能力
积极参加社会实践活动、热心 公益事业、具有团队合作精神 和奉献精神。
争做文明小市民演讲课 件
汇报人：小文 2024-01-03
目录
• 文明小市民概述 • 遵守社会公德 • 弘扬家庭美德 • 倡导绿色生活 • 参与社会公益 • 争做文明小市民的实践与行动
文明小市民概述
01
定义与特点
文明小市民定义
指具有良好道德品质、遵守社会 公德、积极参与城市文明建设的 青少年。
节约水电资源
随手关灯、关水龙头，减 少不必要的浪费，珍惜公 共资源。
垃圾分类投放
按照垃圾分类的要求，将 垃圾投放到相应的垃圾桶 中，保护环境。
弘扬家庭美德
03
尊老爱幼，家庭和睦
尊敬长辈
对家中的老人要尊敬、关心，经 常问候，主动帮助他们解决生活
中的困难。
爱护晚辈
对子女和晚辈要关爱、教育，为他 们提供健康成长的家庭环境。
做文明小公民主题班会PPT课件
第16页/共16页
第12页/共16页
比赛结果怎么样 呢？
最后的胜利Байду номын сангаас属于哪一组？
第13页/共16页
亲爱的同学们：
播种一个信念，收获一个行动； 播种一个行动，收获一个习惯； 播种一个习惯，收获一个性格； 播种一个性格，收获一个命运。 今天争当文明小公民，明天成就美好大未来。
第14页/共16页
第15页/共16页
感谢您的观看！
丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
第11页/共16页
宣 誓
签名
誓词
我是中国少年先锋队
队 金员 石，小我公亲是民爱知，的礼我向宣同善誓学的： 我决们心，做到赶：快讲在文纸明、 讲卫上生签、讲下科你学的、名讲秩 序、字守，法纪以，表尚示美你德、 树 从新 身的风边决，做从起心点，吧滴争！做当起文，明
小公民。 宣誓人：XXX
情 景 表 演
休息一下啦！
第9页/共16页
1、当你想向同学借东西时，你该怎么说，怎样做呢？
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
3、当家里来了客人，你怎样招待他？ 4、如果你没有记清家庭作业，你怎样 向班主任老师打电话询问呢？
第10页/共16页
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身亲父父有爱母母伤我呼教弟子贻孝应须规亲何勿敬忧难缓听
讲文明讲卫生讲科学讲秩序守法纪尚美德树新风从点滴做起从身边做起争当文明小公民
第1页/共16页
抢答赛开始啦！
第2页/共16页
分组喽！
文明组 礼貌组
第3页/共16页
早上上学见到老师，应该说……
出门上学前对爸爸、妈妈应该说…… 不小心弄掉别人的东西，应该说…… 老师奖给你红花时，应该说……
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比赛结果怎么样 呢？
最后的胜利Байду номын сангаас属于哪一组？
第13页/共16页
亲爱的同学们：
播种一个信念，收获一个行动； 播种一个行动，收获一个习惯； 播种一个习惯，收获一个性格； 播种一个性格，收获一个命运。 今天争当文明小公民，明天成就美好大未来。
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感谢您的观看！
丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
第11页/共16页
宣 誓
签名
誓词
我是中国少年先锋队
队 金员 石，小我公亲是民爱知，的礼我向宣同善誓学的： 我决们心，做到赶：快讲在文纸明、 讲卫上生签、讲下科你学的、名讲秩 序、字守，法纪以，表尚示美你德、 树 从新 身的风边决，做从起心点，吧滴争！做当起文，明
小公民。 宣誓人：XXX
情 景 表 演
休息一下啦！
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1、当你想向同学借东西时，你该怎么说，怎样做呢？
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
3、当家里来了客人，你怎样招待他？ 4、如果你没有记清家庭作业，你怎样 向班主任老师打电话询问呢？
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亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身亲父父有爱母母伤我呼教弟子贻孝应须规亲何勿敬忧难缓听
讲文明讲卫生讲科学讲秩序守法纪尚美德树新风从点滴做起从身边做起争当文明小公民
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抢答赛开始啦！
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分组喽！
文明组 礼貌组
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早上上学见到老师，应该说……
出门上学前对爸爸、妈妈应该说…… 不小心弄掉别人的东西，应该说…… 老师奖给你红花时，应该说……
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5与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注 意语言的 a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮 6客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门 向外开时 a、客人先进b、我们先进c、同时进门
7 做客时入座动作要 a、快捷 b、轻稳 c、缓慢
8 日常生活中邻里之间应 a、互尊互谅 b、互不来往c、不必考虑邻里关 系 9 男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩 耳、后发 a、 不过肩 b、 不过领 c、 不超过发际 10 国际社会公认的“第一礼俗”是 a、女士优先b、尊重原则c、宽容的原则
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
如何做一个文明的合格中学生？
一、确定奋斗目标，树立良好榜样 二、交友要讲原则，友谊讲究“度”
三、培养高雅情趣，做文明中学生
规则： 分为八个小组，选择 题答对为小组积三分， 问答题答对两点以上为 小组积五分，比拼全程 按抢答模式，最后选出 两个优秀小组进行奖励！
文明礼仪是一粒最有生命力的种
子，它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果，指导我们的人生观、世 界观，让把文明之花播撒到生活中！
主持人：罗倩
赵思睿
• 引子 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博； 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号；
活动过程
• 全体宣誓
我们要做到:自尊自爱,注 重仪表;真诚友善,礼貌待 人;尊规守纪,勤奋学习;勤 俭节约,孝敬父母;遵守公 德,严于律己。
《“文明礼仪我先行” 倡议书》 集体签名
班主任总结发言： 愿我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的青少年。“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实 践。文明交通、文明旅游、文明用语、文明交往、文明 聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事 ,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起， 少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活 动。做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、 尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不 懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。
1“不学礼,无以立”的古训是
a、孟子 b、荀子 c、孔子 2、 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。 如遇地方狭窄,应 a、 给老师让路 b、 学生或老师让路都 可以 c、 老师给学生让路
3 路遇他人应 a、靠右侧体的 a、正面朝向对方b、侧面朝向对方c、反面朝 向对方
高中学生在仪表服饰方面要注意 什么?
答:穿戴整洁、朴素大方,不 烫发,不染发,不化妆,不佩 戴首饰,男生不留长发,女生 不穿高跟鞋。
高中学生在与家人交往方面要注意什 么?
答:经常与父母交流生活、学 习、思想等情况,尊重父母意 见和教导。
活动过程
• 小品表演
2、文明礼仪故事
“文明满校园”
活动过程
• 节目表演 诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
7 做客时入座动作要 a、快捷 b、轻稳 c、缓慢
8 日常生活中邻里之间应 a、互尊互谅 b、互不来往c、不必考虑邻里关 系 9 男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩 耳、后发 a、 不过肩 b、 不过领 c、 不超过发际 10 国际社会公认的“第一礼俗”是 a、女士优先b、尊重原则c、宽容的原则
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
如何做一个文明的合格中学生？
一、确定奋斗目标，树立良好榜样 二、交友要讲原则，友谊讲究“度”
三、培养高雅情趣，做文明中学生
规则： 分为八个小组，选择 题答对为小组积三分， 问答题答对两点以上为 小组积五分，比拼全程 按抢答模式，最后选出 两个优秀小组进行奖励！
文明礼仪是一粒最有生命力的种
子，它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果，指导我们的人生观、世 界观，让把文明之花播撒到生活中！
主持人：罗倩
赵思睿
• 引子 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博； 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号；
活动过程
• 全体宣誓
我们要做到:自尊自爱,注 重仪表;真诚友善,礼貌待 人;尊规守纪,勤奋学习;勤 俭节约,孝敬父母;遵守公 德,严于律己。
《“文明礼仪我先行” 倡议书》 集体签名
班主任总结发言： 愿我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的青少年。“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实 践。文明交通、文明旅游、文明用语、文明交往、文明 聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事 ,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起， 少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活 动。做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、 尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不 懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。
1“不学礼,无以立”的古训是
a、孟子 b、荀子 c、孔子 2、 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。 如遇地方狭窄,应 a、 给老师让路 b、 学生或老师让路都 可以 c、 老师给学生让路
3 路遇他人应 a、靠右侧体的 a、正面朝向对方b、侧面朝向对方c、反面朝 向对方
高中学生在仪表服饰方面要注意 什么?
答:穿戴整洁、朴素大方,不 烫发,不染发,不化妆,不佩 戴首饰,男生不留长发,女生 不穿高跟鞋。
高中学生在与家人交往方面要注意什 么?
答:经常与父母交流生活、学 习、思想等情况,尊重父母意 见和教导。
活动过程
• 小品表演
2、文明礼仪故事
“文明满校园”
活动过程
• 节目表演 诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。