主题班会课件：争做文明小公民
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做一个优秀的小公民幼儿园公民教育主题班会课件
能力目标
培养幼儿初步的社会交往 能力、自我管理能力以及 参与公共事务的能力。
情感目标
激发幼儿对祖国的热爱之 情，培养幼儿的集体荣誉 感和社会责任感。
培养孩子成为优秀小公民重要性
01
社会发展的需要
随着社会的进步和发展，对公民素质的要求越来越高。培养孩子成为优
秀小公民，有助于他们更好地适应未来社会的发展需求。
水是生命之源，是人类生存和发展的重要资源，但全球水资源日 益紧缺，节约用水刻不容缓。
家庭节水措施
在家里可以采取一水多用、及时关紧水龙头等节水措施，减少水 资源的浪费。
校园节水行动
在学校可以开展节水宣传、安装节水器具等活动，提高同学们的 节水意识。
垃圾分类，倡导绿色生活
1 2 3
垃圾分类的意义
垃圾分类可以减少污染、节约资源、变废为宝， 是实现可持续发展的重要措施之一。
通过讲述家族故事、家庭成员的 优秀事迹等，激发幼儿对家庭的 认同感和归属感。
THANKS
谢谢
当权益受到侵害时，学生可以通过向老师、家长、学校相 关部门反映情况，寻求帮助和支持。同时，也可以向法律 援助机构、律师等寻求法律帮助。
避免采取过激行为
在维护自己权益的过程中，学生应保持冷静和理智，避免 采取过激行为或暴力手段解决问题。
04
CHAPTER
参与公共事务和志愿服务活 动
了解并关注身边公共事务
做一个优秀的小公民幼儿园公 民教育主题班会ppt课件
汇报人： 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 公民教育概述 • 了解国家与社会 • 遵守法律法规与校规校纪 • 参与公共事务和志愿服务活动 • 环保意识与节约资源行动 • 家庭美德传承与家庭责任感培养
小学各年级, 做一个好公民,建设美好社会,主题班会ppt
遵守法律法规
遵守交通规则
过马路走人行横道，不闯红灯， 不在马路上玩耍。
遵守学校纪律
按时到校，不旷课，不作弊，尊重 老师和同学。
遵守公共场所规定
不大声喧哗，不乱丢垃圾，不在禁 烟场所吸烟。
尊重他人
礼貌待人 主动问好，道歉，感谢等。
尊重他人的隐私和权利
不偷看他人信件、日记，不侵犯他人肖像权等。
尊重不同意见和文化
参与环保宣传活动
积极参与学校或社区组织的环保宣传活动，提高 环保意识。
参与文化活动和节日庆典
1 2
参加学校文艺演出
积极参与学校的文艺演出，展示自己的才艺。
了解传统节日
通过参与节日庆典，了解传统节日的文化内涵。
3
学习民间艺术
学习民间艺术，传承和弘扬中华优秀传统文化。
THANKS FOR WATCHING
我们如何参与建设美好社会
作为小学生，我们应该树立正确的价值观和人生观，遵守社会公德和法律法规，做 一个好公民。
我们应该积极参与社会公益活动，帮助他人，传递爱心和温暖，为社会做出自己的 贡献。
我们应该努力学习知识，提高自己的素质和能力，为将来的社会发展做出更大的贡 献。
03 如何在日常生活中实践公 民责任？
参与社区服务活动
参与社区清洁
定期参与社区清洁活动，保持公 共场所的整洁和卫生。
帮助老人和残疾人
积极参与社区为老人和残疾人提 供的志愿服务，给予他们关爱和
帮助。
参与社区植树活动
参与植树活动，为社区绿化做出 贡献。
参与环保活动
垃圾分类
学会正确分类垃圾，减少对环境的污染。
节约用水、用电
养成节约用水、用电的良好习惯，减少能源浪费 。
班会课做一名文明的小公民ppt课件
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
福建师范大学附属小学 五（2）班
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
手拉手，为文明歌唱
让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风， 唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；
让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明为语言抹上蜜糖， 唱文明为行为保驾护航，唱文明为前进插上翅膀；
优质课件：争做文明小市民班会ppt课件
如何做一个文明的合格中学生？
一、确定奋斗目标，树立良好榜样 二、交友要讲原则，友谊讲究“度” 三、培养高雅情趣，做文明中学生
规则： 分为八个小组，选择
题答对为小组积三分， 问答题答对两点以上为 小组积五分，比拼全程 按抢答模式，最后选出 两个优秀小组进行奖励！
1“不学礼,无以立”的古训是
a、孟子 b、荀子 c、孔子
服务特 权
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档消耗一个共享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
享受100次共享文档下载特权，一次 发放，全年内有效
赠每的送次VI的发P类共放型的享决特文定权档。有下效载期特为权1自个V月IP，生发效放起数每量月由发您放购一买次，赠 V不 我I送 清 的P生每 零 设效月 。 置起1自 随5每动 时次月续 取共发费 消享放， 。文一前档次往下，我载持的特续账权有号，效-自
a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮
6客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门 向外开时
a、客人先进b、我们先进c、同时进门
7 做客时入座动作要 a、快捷 b、轻稳 c、缓慢
8 日常生活中邻里之间应 a、互尊互谅 b、互不来往c、不必考虑邻里关
系
9 男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩 耳、后发
0下载券文档一键搜索 VIP用户可在搜索时使用专有高级功能：一键搜索0下载券文档，下载券不够用不再有压力！
内容特 无限次复制特权 权 文档格式转换
VIP有效期内可以无限次复制文档内容，不用下载即可获取文档内容 VIP有效期内可以将PDF文档转换成word或ppt格式，一键转换，轻松编辑！
幼儿园主题班会, 我是小小公民,学习社会行为规范ppt课件
分享与合作
幼儿应学会与同伴分享玩具、食 物和经验，并合作完成任务。
在家庭中实践
尊重长辈
幼儿应尊重父母和祖父母，听从他们的教导，关 心他们的需要。
家庭礼仪
幼儿应了解并遵守家庭礼仪，如饭前洗手、不在 公共场合大声喧哗等。
承担家务
幼儿可以承担一些简单的家务，如整理自己的房 间、帮助父母打扫卫生等。
在社会中实践
通规则、礼貌待人等。上分享食物、公共场所保
持安静等，培养孩子良好的行为习惯。
鼓励与奖励
03
对孩子表现出的良好行为给予鼓励和奖励，增强孩子的自信心
和积极性。
教师引导
树立榜样
教师自身应具备良好的行为习惯，如尊重学生、礼貌待人等，为 学生树立榜样。
情境教学
通过模拟情境、角色扮演等方式，让孩子在实践中学习和掌握社 会行为规范。
培养幼儿良好的社会 行为规范
提高幼儿遵守社会行 为规范的自觉性
帮助幼儿了解社会行 为规范的意义和作用
引导幼儿了解社会行为规范的重要性
引导幼儿了解社会行为规范的概念和 内涵
引导幼儿了解遵守社会行为规范的意 义和作用
引导幼儿认识到社会行为规范对个人 和社会的重要性
02
社会行为规范内容
礼仪规范
打招呼与问候
学会主动与人打招呼，使用礼貌 用语。
待人接物
学会尊重他人，礼貌待人，不随意 打断他人讲话。
餐桌礼仪
学会正确使用餐具，保持餐桌整洁 ，不浪费食物。
公共场所行为规范
01
02
03
保持安静
在公共场所不大声喧哗， 不随意奔跑、跳跃。
爱护公物
不随意破坏公共设施，爱 护花草树木。
排队等待
争当文明小公民通用课件(共19张PPT) 主题班会
环保行动
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01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
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01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
主题队会之争当文明小公民
10
早上上学见到老师，应该说……
出门上学前对爸爸、妈妈应该说…… 不小心弄掉别人的东西，应该说…… 老师奖给你红花时，应该说……
11
同学过生日时，应该说…… 过节日时，应该对人说…… 需要别人帮忙时，应该说…… 别人向你道歉时，应该说……
12
观看情景 剧一：
《老爷爷摔倒以后。。。》
13
情你景觉二得：他们的表现怎么样？· 《看到垃圾以后。。。》
7
诚实守信小模范
遵纪守法，拾金不昧，无 私奉献，坚持诚信做事，得 到家长、老师、同学们的一 致肯定。
8
尊老爱亲小模范
孝敬父母、尊敬长辈，理解父 母、感谢父母、感恩父母：在同学 中主动结对互助、交心谈心、补习 功课、帮助有困难的同学。
9
勤奋好学小模范
勤奋向上，品学兼优，态度 端正，刻苦钻研，全面发展。
5、 在独处时做胸怀开阔、心理健康、勇于创新的“ 小主人”。
3
文明礼仪新童谣之一
• 校园文明懂礼仪。 • 同学互助好伙伴。 • 自己事情自己干。 • 做事不能自顾自。 • 礼貌诚信好相处。 • 行为规范要遵守。 • 互助友爱要牢记。 • 尊敬师长人人夸。 • 文明用语不离口。 • 文明礼貌要坚持。
Image 今天争当文明小公民，明天成就美好大未来。
16
大家好
1
争当“文明小公民”
三（5）班
2
文明小公民评选活动标准
1、 在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热 爱劳动的“小帮手”；
2、 在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵 纪守法的“小标兵”；
3、 在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于 合作的“小伙伴”；
4、 在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护 环境、遵守秩序的“小卫士”；
早上上学见到老师，应该说……
出门上学前对爸爸、妈妈应该说…… 不小心弄掉别人的东西，应该说…… 老师奖给你红花时，应该说……
11
同学过生日时，应该说…… 过节日时，应该对人说…… 需要别人帮忙时，应该说…… 别人向你道歉时，应该说……
12
观看情景 剧一：
《老爷爷摔倒以后。。。》
13
情你景觉二得：他们的表现怎么样？· 《看到垃圾以后。。。》
7
诚实守信小模范
遵纪守法，拾金不昧，无 私奉献，坚持诚信做事，得 到家长、老师、同学们的一 致肯定。
8
尊老爱亲小模范
孝敬父母、尊敬长辈，理解父 母、感谢父母、感恩父母：在同学 中主动结对互助、交心谈心、补习 功课、帮助有困难的同学。
9
勤奋好学小模范
勤奋向上，品学兼优，态度 端正，刻苦钻研，全面发展。
5、 在独处时做胸怀开阔、心理健康、勇于创新的“ 小主人”。
3
文明礼仪新童谣之一
• 校园文明懂礼仪。 • 同学互助好伙伴。 • 自己事情自己干。 • 做事不能自顾自。 • 礼貌诚信好相处。 • 行为规范要遵守。 • 互助友爱要牢记。 • 尊敬师长人人夸。 • 文明用语不离口。 • 文明礼貌要坚持。
Image 今天争当文明小公民，明天成就美好大未来。
16
大家好
1
争当“文明小公民”
三（5）班
2
文明小公民评选活动标准
1、 在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热 爱劳动的“小帮手”；
2、 在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵 纪守法的“小标兵”；
3、 在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于 合作的“小伙伴”；
4、 在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护 环境、遵守秩序的“小卫士”；
做一名文明的小公民主题班会课图文ppt课件
中国自古以来就是礼仪之邦，文明 礼貌是中华民族的优良传统，作为新一 代的青少年，我们更不能忘记传统，应 该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
“小手拉大手，健康文明齐步走”创卫宣传活动
--阳东广雅小学 2015年5月11日
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
“文明人”自测：你是一个文明的.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系不好，是个不受欢迎的人。 要注意咯！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
生活的细节多如牛毛，你经历过、 看到或听到什么不文明的行为吗？ 你的看法是什么？
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
“小手拉大手，健康文明齐步走”创卫宣传活动
--阳东广雅小学 2015年5月11日
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
“文明人”自测：你是一个文明的.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系不好，是个不受欢迎的人。 要注意咯！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
生活的细节多如牛毛，你经历过、 看到或听到什么不文明的行为吗？ 你的看法是什么？
做一个优秀的小公民幼儿园公民教育主题班会ppt课件
打扫卫生、整理房间、洗碗筷、倒垃圾等。
家务劳动的注意事项
安全第一，量力而行，不影响学习。
在学校中积极参加各类活动
参加活动的意义
丰富校园生活，锻炼个人能力，培养团队合作精神。
参加活动的内容
文艺演出、运动会、社团活动、志愿服务等。
参加活动的注意事项
遵守纪律，尊重他人，积极参与，勇于表现。
07
CHAPTER
公民教育定义与重要性
公民教育定义
公民教育是指通过传授公民知识、培养公民意识、提高公民素质等途径，使个 体成为具有社会责任感、积极参与社会公共事务的合格公民的教育过程。
公民教育重要性
公民教育对于个体成长和社会发展具有重要意义。它有助于培养个体的社会责 任感和公共意识，提高个体的参与能力和素质，促进社会的和谐与进步。
孩子们在园内外的文明 礼仪表现得到了显著提 升，如主动问好、排队 等待等。
社会实践活动参与
孩子们积极参加各类社 会实践活动，如义务植 树、社区服务等，展现 了良好的公民素养。
环保行动落实
孩子们在日常生活中积 极落实环保行动，如垃 圾分类、节约用水等。
对未来成为优秀小公民期望寄语
01
树立远大理想
鼓励孩子们树立远大的理想，为 成为祖国的栋梁之才而努力学习 。
幼儿园阶段公民教育目标
01
02
03
培养基本道德观念
通过日常活动和故事讲解 等方式，引导幼儿形成诚 实、善良、勇敢等基本道 德观念。
建立初步法律意识
通过游戏和角色扮演等形 式，帮助幼儿了解基本法 律常识和规则意识。
培养社会交往能力
鼓励幼儿参与集体活动， 学习与他人合作、分享和 沟通等社会交往技能。
培养孩子成为优秀小公民意义
家务劳动的注意事项
安全第一，量力而行，不影响学习。
在学校中积极参加各类活动
参加活动的意义
丰富校园生活，锻炼个人能力，培养团队合作精神。
参加活动的内容
文艺演出、运动会、社团活动、志愿服务等。
参加活动的注意事项
遵守纪律，尊重他人，积极参与，勇于表现。
07
CHAPTER
公民教育定义与重要性
公民教育定义
公民教育是指通过传授公民知识、培养公民意识、提高公民素质等途径，使个 体成为具有社会责任感、积极参与社会公共事务的合格公民的教育过程。
公民教育重要性
公民教育对于个体成长和社会发展具有重要意义。它有助于培养个体的社会责 任感和公共意识，提高个体的参与能力和素质，促进社会的和谐与进步。
孩子们在园内外的文明 礼仪表现得到了显著提 升，如主动问好、排队 等待等。
社会实践活动参与
孩子们积极参加各类社 会实践活动，如义务植 树、社区服务等，展现 了良好的公民素养。
环保行动落实
孩子们在日常生活中积 极落实环保行动，如垃 圾分类、节约用水等。
对未来成为优秀小公民期望寄语
01
树立远大理想
鼓励孩子们树立远大的理想，为 成为祖国的栋梁之才而努力学习 。
幼儿园阶段公民教育目标
01
02
03
培养基本道德观念
通过日常活动和故事讲解 等方式，引导幼儿形成诚 实、善良、勇敢等基本道 德观念。
建立初步法律意识
通过游戏和角色扮演等形 式，帮助幼儿了解基本法 律常识和规则意识。
培养社会交往能力
鼓励幼儿参与集体活动， 学习与他人合作、分享和 沟通等社会交往技能。
培养孩子成为优秀小公民意义
争做文明小公民PPT课件
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二、随地吐痰、便溺的，每次罚款20 元
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三、在城市墙壁、树木、电杆上 乱贴乱画的，每次罚款50元。
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4、不按规定横穿马路的，每人每次罚款20元
第6页/共23页
5、机动车在人行道上不按规定 停放的，每台（次）罚款50元。
第7页/共23页
二、请你看他们做得对吗？
第8页/共23页
说说看他做得对吗？
第9页/共23页
谁对？谁不对？
第10页/共23页
这样做对吗？
第11页/共23页
这样做好吗？应该怎么做？
第12页/共23页
这样做对不对？为什么？
第13页/共23页
能这样做吗？
第14页/共23页
这样做你觉得好吗？为什么？
第15页/共23页
你觉得他们快乐吗？
建设文明城市：提高国民素质； 做好文明市民：维护市容环境
第1页/共23页
从2012年2月1日开始，湘潭市开始 禁止乱吐乱扔乱倒乱贴乱画乱停乱放 乱穿等行为整治处罚了。 让我们来学习一下吧！ 行动起来做一个文明小公民！
第2页/共23页
一、乱扔果皮、纸屑、烟头、槟榔 渣、塑料袋等废弃物的，每次罚款 10元
国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加一乱扔果皮纸屑烟头槟榔渣塑料袋等废弃物的每次罚款10元国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加二随地吐痰便溺的每次罚款20元国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加三在城市墙壁树木电杆上乱贴乱画的每次罚款50元
二、随地吐痰、便溺的，每次罚款20 元
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三、在城市墙壁、树木、电杆上 乱贴乱画的，每次罚款50元。
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4、不按规定横穿马路的，每人每次罚款20元
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5、机动车在人行道上不按规定 停放的，每台（次）罚款50元。
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二、请你看他们做得对吗？
第8页/共23页
说说看他做得对吗？
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谁对？谁不对？
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这样做对吗？
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这样做好吗？应该怎么做？
第12页/共23页
这样做对不对？为什么？
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能这样做吗？
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这样做你觉得好吗？为什么？
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你觉得他们快乐吗？
建设文明城市：提高国民素质； 做好文明市民：维护市容环境
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从2012年2月1日开始，湘潭市开始 禁止乱吐乱扔乱倒乱贴乱画乱停乱放 乱穿等行为整治处罚了。 让我们来学习一下吧！ 行动起来做一个文明小公民！
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一、乱扔果皮、纸屑、烟头、槟榔 渣、塑料袋等废弃物的，每次罚款 10元
国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加一乱扔果皮纸屑烟头槟榔渣塑料袋等废弃物的每次罚款10元国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加二随地吐痰便溺的每次罚款20元国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加三在城市墙壁树木电杆上乱贴乱画的每次罚款50元
做一个的小公民幼儿园公民教育主题班会课件
热爱集体，关心同伴
总结词
培养集体荣誉感和关心他人的品质是公民教育的重要内容。
详细描述
在幼儿园中，孩子们需要学会与同伴合作、分享、关心他人，积极参与集体活动 。通过组织丰富多彩的团队活动，增强孩子们的集体荣誉感和团结协作精神，培 养他们关心他人的品质。
爱护公物，节约资源
总结词
培养爱护公共财物和节约资源的意识是公民教育的责任。
培养社会责任感
通过实例和故事，让幼儿了解社会的 运作和公民的责任，培养其关心社会 、服务社会的意识。
02
公民基本概念与内涵
公民定义及权利义务
公民定义
公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
权利义务
公民享有宪法和法律规定的权利，如生命权、财产权、受教育权等，同时也要 履行相应的义务，如遵守法律、依法纳税、服兵役等。
培养爱护环境、节约资源的意 识，积极参与环保活动。
团队合作
学习在团队中协作配合，培养 集体荣誉感。
分享个人成长感悟
01
意识到作为公民的责任 和义务，愿意积极参与 社会公益事业。
02
在公共场所更加注重自 己的行为举止，展现良 好的文明素养。
03
养成爱护环境、节约资 源的习惯，为可持续发 展贡献力量。
保护环境，爱护动植物
总结词
培养环保意识
详细描述
向幼儿介绍环境保护的重要性，如减少污染、节约能源、 垃圾分类等。通过游戏和活动，让幼儿了解环保知识，培 养他们的环保意识。
总结词
爱护动植物
详细描述
教育幼儿爱护动植物，尊重生命。通过故事和实例，让幼 儿了解动植物对人类的重要性，培养他们爱护动植物的习 惯。
详细描述
小学各年级, 做一个好公民,建设美好社会,主题班会ppt
小学各年级，题班会
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
• 了解什么是好公民 • 建设美好社会的重要性 • 如何在日常生活中实践好公民的行
为 • 如何在班级中建设美好社会 • 如何在社会中建设美好社会
01
了解什么是好公民
好公民的定义
01 遵守法律法规
好公民应遵守国家的法律法规，维护社会秩序。
03
如何在日常生活中实践好公 民的行为
遵守法律法规
遵守交通规则
过马路走人行横道，不闯 红灯，不在马路上玩耍。
保护公共财产
不损坏学校设施，不浪费 公共资源。
遵守学校规章制度
按时到校，不旷课，不作 弊，尊重师长，友爱同学 。
尊重他人
礼貌待人
主动问好，不随意打断他 人说话，尊重他人的观点 和感受。
尊重隐私
参与社区治理
引导小学生参与社区治理，如居民议事会、社区听证会等，培养他 们的公民意识和参与意识。
关心他人，帮助他人
1 2
关心身边的人
教育小学生关注身边的人，尤其是老年人和儿童 ，关心他们的生活和健康状况，培养他们的同情 心和爱心。
帮助有困难的人
鼓励小学生主动帮助有困难的人，如残疾人、贫 困家庭等，让他们学会关爱和奉献。
弘扬正能量
培养责任感
引导学生认识到自己在班级中的责任 ，培养他们的责任感和担当精神。
在班级中传播正能量，鼓励学生积极 向上、乐观进取。
积极参与班级活动
组织有意义的活动
定期组织各类班级活动，如文化 节、运动会等，让学生充分展示
自己的才能和特长。
鼓励参与
鼓励学生积极参与班级活动，提 高他们的参与度和归属感。
尊重与理解 每个学生都是独特的个体，应相 互尊重和理解，避免歧视和排挤
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
• 了解什么是好公民 • 建设美好社会的重要性 • 如何在日常生活中实践好公民的行
为 • 如何在班级中建设美好社会 • 如何在社会中建设美好社会
01
了解什么是好公民
好公民的定义
01 遵守法律法规
好公民应遵守国家的法律法规，维护社会秩序。
03
如何在日常生活中实践好公 民的行为
遵守法律法规
遵守交通规则
过马路走人行横道，不闯 红灯，不在马路上玩耍。
保护公共财产
不损坏学校设施，不浪费 公共资源。
遵守学校规章制度
按时到校，不旷课，不作 弊，尊重师长，友爱同学 。
尊重他人
礼貌待人
主动问好，不随意打断他 人说话，尊重他人的观点 和感受。
尊重隐私
参与社区治理
引导小学生参与社区治理，如居民议事会、社区听证会等，培养他 们的公民意识和参与意识。
关心他人，帮助他人
1 2
关心身边的人
教育小学生关注身边的人，尤其是老年人和儿童 ，关心他们的生活和健康状况，培养他们的同情 心和爱心。
帮助有困难的人
鼓励小学生主动帮助有困难的人，如残疾人、贫 困家庭等，让他们学会关爱和奉献。
弘扬正能量
培养责任感
引导学生认识到自己在班级中的责任 ，培养他们的责任感和担当精神。
在班级中传播正能量，鼓励学生积极 向上、乐观进取。
积极参与班级活动
组织有意义的活动
定期组织各类班级活动，如文化 节、运动会等，让学生充分展示
自己的才能和特长。
鼓励参与
鼓励学生积极参与班级活动，提 高他们的参与度和归属感。
尊重与理解 每个学生都是独特的个体，应相 互尊重和理解，避免歧视和排挤
《争做合格小公民》主题班会-完整版课件
（2）兰兰是个懂事的孩子，妈妈没下班，兰 兰自己在家，收拾屋子，擦桌子扫地。
宣誓
遵守秩序的“小卫士”；
5.独处时做个： 胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、
勇于创新的“小主人”。
提问：怎样去做呢？怎样去体现呢？
联系自身实际，在小组内开展批评与自我批评， 重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。
这两位同学谁做得对？
（1）明明放学回到家后没有和妈妈打招呼就 和小朋友们到外面玩，一家人着急地四处寻找 。
“争做五好小公民”主题队会课
1.在家做个： 孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱
劳动的“小帮手”；
2.在社会做个： 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪
守法的“小标兵”；
3.在学校做个： 团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于
合作的“小伙伴”；
4.在社区和公共场所做个： 爱护公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、讲究卫生、保护环境、
宣誓
遵守秩序的“小卫士”；
5.独处时做个： 胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、
勇于创新的“小主人”。
提问：怎样去做呢？怎样去体现呢？
联系自身实际，在小组内开展批评与自我批评， 重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。
这两位同学谁做得对？
（1）明明放学回到家后没有和妈妈打招呼就 和小朋友们到外面玩，一家人着急地四处寻找 。
“争做五好小公民”主题队会课
1.在家做个： 孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱
劳动的“小帮手”；
2.在社会做个： 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪
守法的“小标兵”；
3.在学校做个： 团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于
合作的“小伙伴”；
4.在社区和公共场所做个： 爱护公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、讲究卫生、保护环境、
争做文明小市民演讲课件
THANKS.
参与社区建设
积极参与社区建设，为社区的发展贡献自己的力量，比如参加社 区环保活动、义务植树等。
倡导文明行为
在志愿服务活动中，积极倡导文明行为，引导他人养成良好的行 为习惯，共同营造文明和谐的社会环境。
热心公益，传递正能量
关注公益事业
关注社会公益事业的发展，了解公益事业的需求和动态，积极参与 公益事业。
文明小市民的素质要求
社会公德
遵守公共秩序、爱护公共设施 、保护环境、不随地吐痰、不 乱扔垃圾。
学习能力
热爱学习、善于思考、勇于创 新、不断提高自身素质。
道德品质
诚实守信、尊重他人、友善待 人、有责任感。
文明礼仪
注重仪表整洁、用语礼貌、举 止得体、尊重长辈和师长。
实践能力
积极参加社会实践活动、热心 公益事业、具有团队合作精神 和奉献精神。
争做文明小市民演讲课 件
汇报人：小文 2024-01-03
目录
• 文明小市民概述 • 遵守社会公德 • 弘扬家庭美德 • 倡导绿色生活 • 参与社会公益 • 争做文明小市民的实践与行动
文明小市民概述
01
定义与特点
文明小市民定义
指具有良好道德品质、遵守社会 公德、积极参与城市文明建设的 青少年。
节约水电资源
随手关灯、关水龙头，减 少不必要的浪费，珍惜公 共资源。
垃圾分类投放
按照垃圾分类的要求，将 垃圾投放到相应的垃圾桶 中，保护环境。
弘扬家庭美德
03
尊老爱幼，家庭和睦
尊敬长辈
对家中的老人要尊敬、关心，经 常问候，主动帮助他们解决生活
中的困难。
爱护晚辈
对子女和晚辈要关爱、教育，为他 们提供健康成长的家庭环境。
做文明小公民主题班会PPT课件
第16页/共16页
第12页/共16页
比赛结果怎么样 呢？
最后的胜利Байду номын сангаас属于哪一组？
第13页/共16页
亲爱的同学们：
播种一个信念，收获一个行动； 播种一个行动，收获一个习惯； 播种一个习惯，收获一个性格； 播种一个性格，收获一个命运。 今天争当文明小公民，明天成就美好大未来。
第14页/共16页
第15页/共16页
感谢您的观看！
丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
第11页/共16页
宣 誓
签名
誓词
我是中国少年先锋队
队 金员 石，小我公亲是民爱知，的礼我向宣同善誓学的： 我决们心，做到赶：快讲在文纸明、 讲卫上生签、讲下科你学的、名讲秩 序、字守，法纪以，表尚示美你德、 树 从新 身的风边决，做从起心点，吧滴争！做当起文，明
小公民。 宣誓人：XXX
情 景 表 演
休息一下啦！
第9页/共16页
1、当你想向同学借东西时，你该怎么说，怎样做呢？
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
3、当家里来了客人，你怎样招待他？ 4、如果你没有记清家庭作业，你怎样 向班主任老师打电话询问呢？
第10页/共16页
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身亲父父有爱母母伤我呼教弟子贻孝应须规亲何勿敬忧难缓听
讲文明讲卫生讲科学讲秩序守法纪尚美德树新风从点滴做起从身边做起争当文明小公民
第1页/共16页
抢答赛开始啦！
第2页/共16页
分组喽！
文明组 礼貌组
第3页/共16页
早上上学见到老师，应该说……
出门上学前对爸爸、妈妈应该说…… 不小心弄掉别人的东西，应该说…… 老师奖给你红花时，应该说……
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比赛结果怎么样 呢？
最后的胜利Байду номын сангаас属于哪一组？
第13页/共16页
亲爱的同学们：
播种一个信念，收获一个行动； 播种一个行动，收获一个习惯； 播种一个习惯，收获一个性格； 播种一个性格，收获一个命运。 今天争当文明小公民，明天成就美好大未来。
第14页/共16页
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感谢您的观看！
丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
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宣 誓
签名
誓词
我是中国少年先锋队
队 金员 石，小我公亲是民爱知，的礼我向宣同善誓学的： 我决们心，做到赶：快讲在文纸明、 讲卫上生签、讲下科你学的、名讲秩 序、字守，法纪以，表尚示美你德、 树 从新 身的风边决，做从起心点，吧滴争！做当起文，明
小公民。 宣誓人：XXX
情 景 表 演
休息一下啦！
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1、当你想向同学借东西时，你该怎么说，怎样做呢？
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
3、当家里来了客人，你怎样招待他？ 4、如果你没有记清家庭作业，你怎样 向班主任老师打电话询问呢？
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亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身亲父父有爱母母伤我呼教弟子贻孝应须规亲何勿敬忧难缓听
讲文明讲卫生讲科学讲秩序守法纪尚美德树新风从点滴做起从身边做起争当文明小公民
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抢答赛开始啦！
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分组喽！
文明组 礼貌组
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早上上学见到老师，应该说……
出门上学前对爸爸、妈妈应该说…… 不小心弄掉别人的东西，应该说…… 老师奖给你红花时，应该说……
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快板
《假如》
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诗歌朗诵
《文明礼仪伴我行》
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我宣誓：
文明语言我会说！文明行为我做到！ 文明之歌齐颂扬！争做文明小公民！
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文明在哪里
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9
谢谢！
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பைடு நூலகம்
3
《校园文明之歌》
我们全班一起来，要把礼仪常规谈！ 大家齐声来颂扬，一齐往这看一看！ 穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！ 饭前便后要洗手，我们真正讲仪表！ 校园内外不乱跑，上下楼梯往右靠！ 危险游戏不要做，恳请大家别忘掉！ 预备铃响进教室，课本文具摆放好！ 不吵不闹坐端正，认真听讲勤思考！ 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！ 出操呼号要响亮，喊声铿锵又有力！ 教学楼上要安静，课桌面上要整洁！ 洗手洗碗要排队，我们真正有秩序！ 天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！ 果皮废纸随手捡，我们大家重环保！ 同学之间要友爱，互帮互助树新风！ 不打架来不骂人，文明礼貌记心中！
争做文明小公民
六（6）班主题班会
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1
礼貌用语歌谣
同学们,都知道,礼貌用语记得牢. 对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”.
平时互相问声好,分别“再见”别忘了. 若求人, “请”字先,最后别忘说“谢谢”. 影响别人“对不起”,回答请说“没关系”.
做个文明好孩子,人人夸奖数第一.
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2
文明礼仪小相声 《常无礼的故事》