少儿绘画兴趣小组活动方案
儿童画兴趣小组教案
儿童画兴趣小组教案一、教学目标1. 让学生了解儿童画的基本概念和特点，培养学生的绘画兴趣。
2. 通过绘画实践，提高学生的创新能力和审美能力。
3. 培养学生团结协作的精神，增进同学之间的友谊。
二、教学内容1. 儿童画的基本概念和特点2. 绘画材料和工具的选择与使用3. 绘画基本技巧的讲解与实践4. 创新思维与绘画创作的结合5. 欣赏与评价三、教学过程1. 引导：介绍儿童画的基本概念和特点，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解绘画材料和工具的选择与使用，示范绘画基本技巧。
3. 实践：学生动手实践，创作自己的绘画作品。
4. 讲解：讲解创新思维与绘画创作的结合，引导学生进行创新实践。
5. 展示：学生展示自己的作品，进行欣赏与评价。
四、教学评价1. 学生绘画作品的创新程度和审美价值。
2. 学生在绘画过程中的积极参与和团队合作精神。
3. 学生对绘画知识和技巧的掌握程度。
五、教学资源1. 绘画材料和工具：如画纸、画笔、水彩、蜡笔等。
2. 参考书籍和图片：介绍儿童画的相关书籍和优秀作品。
3. 投影仪或白板：用于展示和讲解。
六、教学活动1. 绘画游戏：通过绘画游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习绘画技巧。
2. 主题创作：设定一个主题，让学生围绕主题进行绘画创作，培养学生的创新思维。
3. 绘画比赛：组织绘画比赛，激发学生的竞争意识和团队精神。
4. 作品展示：定期举办作品展示活动，让学生分享自己的绘画成果。
七、教学策略1. 示范引导：教师通过示范，引导学生掌握绘画技巧。
2. 个别辅导：针对学生的不同需求，给予个别辅导，提高学生的绘画水平。
3. 鼓励评价：及时给予学生鼓励和评价，增强学生的自信心。
4. 小组合作：组织学生进行小组合作，促进学生之间的交流与学习。
八、教学拓展1. 参观画展：组织学生参观画展，提高学生的审美能力。
2. 邀请画家讲座：邀请画家为学生进行讲座，让学生了解更多的绘画知识。
3. 绘画材料探索：让学生尝试使用不同的绘画材料，拓宽创作思路。
2024年小学美术兴趣小组活动计划样本(5篇)
2024年小学美术兴趣小组活动计划样本课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计过程，通过美术兴趣小组的活动，提高学生的欣赏水平及创造能力。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动计划如下：1、通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识。
2、依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。
使学生对美术产生深厚的兴趣。
3、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，绘画能力的提高不是朝夕之动，而是日积月累，水滴石穿之功。
每取得一点成绩和进步，都是学生辛勤付出的结果，师生必须做到循序渐进，先易后难，持之以恒。
虽然参加兴趣组的同学都喜欢画，但毕竟是孩子，何况年龄差异，对色彩的喜欢程度也不同，这些都会影响学生学习的效果。
教师要重视培养学生的毅力，潜心研究，灵活运用教学方法，充分发挥他们的潜质，引导他们发挥集体智慧，共同学习，共同进步，从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘对生活的美化。
儿童画兴趣小组教案
儿童画兴趣小组教案一、教学目标：1. 培养儿童对绘画的兴趣和爱好。
2. 提升儿童的绘画技巧和创造力。
3. 培养儿童的观察力和表达能力。
4. 培养儿童的团队合作和交流能力。
二、教学内容：1. 基本绘画技巧的学习：线条、色彩、构图等。
2. 儿童绘画材料的认识和使用：颜料、画笔、画布等。
3. 绘画题材的选择和创作：动物、植物、风景等。
4. 绘画作品的展示和评价。
三、教学步骤：第一课：绘画基础技巧的学习1. 引导学生认识绘画的基本要素：线条、色彩、构图等。
2. 示范和讲解如何运用线条、色彩进行基本的绘画技巧练习。
3. 学生进行练习，并互相交流和分享。
第二课：儿童绘画材料的认识和使用1. 引导学生认识常用的绘画材料：颜料、画笔、画布等。
2. 讲解如何正确使用绘画材料，包括颜料的调配、画笔的使用技巧等。
3. 学生进行练习，并互相交流和分享。
第三课：绘画题材的选择和创作1. 引导学生选择自己感兴趣的绘画题材，如动物、植物、风景等。
2. 讲解如何进行绘画创作，包括观察、构思、表达等步骤。
3. 学生进行绘画创作，并互相交流和分享。
第四课：绘画作品的展示和评价1. 学生将自己的绘画作品展示给全班同学，并进行简短的介绍。
2. 全班同学对展示的作品进行评价和讨论，鼓励学生相互学习和进步。
3. 教师进行总结和点评，肯定学生的努力和成果。
四、教学方法：1. 示范教学法：通过教师的示范和讲解，引导学生掌握基本绘画技巧。
2. 合作学习法：通过学生之间的合作交流，促进彼此之间的学习和进步。
3. 评价和反馈：通过展示和评价的方式，激发学生的学习兴趣和动力。
五、教学资源：1. 绘画教材和练习册。
2. 绘画工具和材料：颜料、画笔、画布等。
3. 学生的绘画作品展示区。
六、教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和表现情况。
2. 评价学生的绘画作品，包括技巧的运用、创意的表达等方面。
3. 学生之间的互评和自评，鼓励学生相互学习和进步。
七、教学延伸：1. 组织学生参观美术馆或艺术展览，拓宽他们的艺术视野。
绘画兴趣小组活动计划(32篇)
绘画兴趣小组活动计划（32篇）绘画兴趣小组活动计划（精选32篇）绘画兴趣小组活动计划篇1课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、时间具体安排：每周二、三下午第三节课3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、不准许碰教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选有一定美术基础的学生参加。
要选出有工作能力的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办美术作品展览会，展示学生的学习成果。
活动内容安排：9月：设计手抄报10月：水彩画11月：线描画12月：古诗配画绘画兴趣小组活动计划篇2课外绘画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的'课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
小学绘画兴趣小组活动教案
小学绘画兴趣小组活动教案一、活动目标：1. 提高学生的绘画兴趣和热情，培养学生的艺术素养。
2. 引导学生运用绘画表达自己的想法和情感。
3. 提高学生的绘画技巧和创造力，培养学生的审美能力。
二、活动对象：小学三至五年级学生三、活动时间：每学期共计10次，每次活动时间为1.5小时四、活动地点：学校美术教室五、活动内容：1. 了解绘画的基本技巧和材料使用，学习简单的绘画方法。
2. 欣赏和分析优秀的绘画作品，提高学生的审美能力。
3. 通过绘画实践，培养学生的创造力和观察力。
4. 组织绘画比赛和展览，激发学生的竞争意识和展示欲望。
5. 鼓励学生参与社区和学校的艺术活动，展示自己的才华。
六、教学方法：1. 示范教学：教师通过示范绘画技巧和方法，引导学生学习和模仿。
2. 互动教学：教师与学生进行互动，回答学生的问题，给予指导和鼓励。
3. 小组合作：学生分组进行绘画实践，相互交流和合作，共同完成作品。
4. 个人创作：鼓励学生进行个人绘画创作，展示自己的独特风格和想法。
七、教学评价：1. 学生绘画作品的质量：评估学生的绘画技巧、色彩运用和构图能力。
2. 学生参与度：观察学生在活动中的参与程度和积极性。
3. 学生创造力：评价学生的创意表达和创新能力。
4. 学生反馈：收集学生的反馈意见，了解他们对活动的喜欢程度和改进建议。
八、教学资源：1. 绘画材料：画纸、画笔、颜料、铅笔、橡皮等。
2. 参考书籍：绘画技巧教程、优秀作品集等。
3. 投影仪和屏幕：用于展示示范作品和学生作品。
4. 网络资源：查找和分享优秀的绘画作品和教学资源。
九、教学安排：1. 第一次活动：介绍绘画兴趣小组的目标和活动内容，进行绘画材料的使用教学。
2. 第二次活动：学习基本的绘画技巧和方法，进行简单的静物绘画练习。
3. 第三次活动：欣赏和分析优秀的绘画作品，引导学生表达自己的感受和想法。
4. 第四次活动：进行人物绘画练习，注重表情的描绘和表现力。
5. 第五次活动：组织小规模绘画比赛，鼓励学生展示自己的才华。
绘画兴趣小组活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，人们对于艺术的需求日益增长，绘画作为一种富有创意和表现力的艺术形式，越来越受到广大爱好者的喜爱。
为了丰富大家的业余生活，提高绘画技能，培养艺术素养，我们特此成立绘画兴趣小组，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养成员的绘画兴趣和爱好，提高绘画技能。
2. 促进成员之间的交流与合作，分享绘画心得。
3. 拓展成员的艺术视野，提升审美能力。
4. 为成员提供展示自我、分享成果的平台。
三、活动内容1. 基础知识学习：- 每周安排一次绘画基础知识讲座，包括色彩理论、构图技巧、绘画工具介绍等。
- 邀请专业画家进行现场教学，解答成员在绘画过程中遇到的问题。
2. 实践操作：- 安排固定时间进行绘画实践，成员可自由选择主题和风格。
- 每月组织一次户外写生活动，让成员亲身体验自然之美。
3. 作品展示：- 每季度举办一次成员作品展览，展示成员的绘画成果。
- 邀请专业人士对作品进行点评，帮助成员提高。
4. 交流互动：- 定期组织成员进行绘画心得分享会，互相学习、互相鼓励。
- 邀请知名画家或艺术爱好者进行讲座，拓宽成员的艺术视野。
四、活动安排1. 活动时间：每周六下午2:00-5:00，每月第一周进行户外写生。
2. 活动地点：市区某文化中心绘画教室。
3. 活动流程：- 2:00-2:30 开场，介绍活动主题和安排。
- 2:30-4:00 进行绘画实践或讲座。
- 4:00-4:30 休息、交流。
- 4:30-5:00 作品展示和点评。
五、活动经费1. 活动场地租金：每月1000元。
2. 专业讲师费用：每场500元。
3. 作品展览布置费用：每场1000元。
4. 材料费：根据实际需求另行核算。
六、组织机构1. 小组组长：负责活动的整体规划和组织协调。
2. 副组长：协助组长工作，负责活动具体实施。
3. 成员：积极参与活动，分享绘画心得。
七、活动预期效果通过本次绘画兴趣小组活动，我们期望能够：- 提升成员的绘画技能和艺术素养。
儿童画兴趣小组教案
儿童画兴趣小组教案教案标题：儿童画兴趣小组教案教案目标：1. 培养儿童对绘画的兴趣和热爱。
2. 提升儿童的绘画技巧和创造力。
3. 培养儿童的观察力和表达能力。
教学重点：1. 绘画基础技巧的教授和练习。
2. 创造力和想象力的培养。
3. 观察力和表达能力的提升。
教学准备：1. 绘画工具和材料（铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔、画纸等）。
2. 绘画参考资料（图书、图片、艺术作品等）。
3. 绘画技巧教学资料和练习题。
4. 绘画作品展示区域。
教学步骤：1. 导入（5分钟）- 向学生介绍本次绘画小组的主题和目标，激发学生的兴趣。
- 展示一些优秀的绘画作品，鼓励学生表达自己对绘画的看法和感受。
2. 技巧教学（15分钟）- 分别介绍不同的绘画技巧，如素描、水彩、油画等。
- 示范和解释每种技巧的基本步骤和要点。
- 给学生提供练习题，让他们尝试运用所学技巧进行绘画练习。
3. 创作实践（25分钟）- 提供多样的绘画主题和素材，让学生选择自己感兴趣的进行创作。
- 鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试不同的表现方式和风格。
- 在学生绘画的过程中，提供个别指导和帮助，引导他们克服困难和提升技巧。
4. 作品分享和评价（10分钟）- 学生展示自己的绘画作品，互相欣赏和交流。
- 给予学生积极的反馈和鼓励，肯定他们的努力和成果。
- 鼓励学生表达对其他作品的观点和建议，提升他们的观察力和表达能力。
5. 结束（5分钟）- 总结本次绘画小组的收获和体会。
- 鼓励学生继续保持对绘画的兴趣，继续努力提升自己的绘画技巧。
教学延伸：1. 组织参观美术馆或画廊，让学生接触更多的艺术作品，拓宽视野。
2. 鼓励学生参加绘画比赛或展览，展示自己的作品并与他人交流。
3. 组织绘画交流活动，邀请专业画家或艺术教师进行指导和分享经验。
教学评价：1. 观察学生在绘画过程中的参与程度和表现。
2. 评价学生绘画作品的创意、技巧和表达能力。
3. 学生对绘画活动的反馈和自我评价。
2024绘画兴趣小组教学工作计划（6篇）
2024绘画兴趣小组教学工作计划课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组我校美术兴趣小组的成员在____人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体小组活动内容计划美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。
所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生运用线条方面的学习，（2）欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；（3）重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。
周次内容第____周素描画基础训练（线条）第____周欣赏世界名画（素描画）第____周素描几何形体：正方体和圆柱体第____周素描几何形体：圆球体第____周素描几何形体：几何形体组合（1）第____周素描几何形体：几何形体组合（2）第____周色彩静物画：水果和罐子组合（1）第____周色彩静物画：水果和罐子组合（2）第____周作品展示座谈会2024绘画兴趣小组教学工作计划（二）中班绘画兴趣班教学计划我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
儿童画兴趣小组教案
儿童画兴趣小组教案一、教学目标：1.激发儿童对绘画的兴趣和创造力，提高手眼协调能力。
2.培养儿童对色彩的感觉和运用能力，提高审美能力。
3.培养儿童的观察能力和表达能力，提高自我情感的表达能力。
二、教学重难点：1.教学重点：培养儿童对色彩的感觉和运用能力。
2.教学难点：激发儿童创造力，培养其表达能力。
三、教学准备：1.绘画工具：纸张、彩色铅笔、颜料、画笔、水彩笔等。
2.教学辅助工具：幼儿绘画教材、图片、PPT等。
四、教学过程：1.创建和谐的学习氛围：1)引导学生互相认识，帮助学生熟悉和了解彼此。
2)鼓励学生分享自己的绘画作品或喜欢的绘画作品，激发学生的学习兴趣。
2.创造性绘画活动：1)首先，给学生展示一些充满创意的绘画作品，引起学生的好奇心和兴趣。
2)引导学生用想象力和创造力绘制自己喜欢的画面，鼓励他们表达自己的思维和情感。
3)提供不同的媒介和绘画工具，如彩色铅笔、颜料、画笔等，让学生选择适合自己的工具进行创作。
4)引导学生采用多种绘画技法，如颜色渐变、层次感等，丰富作品的表现形式。
5)鼓励学生用不同的颜色塑造物体的形状和光影效果，提高视觉表达能力。
3.观察与表达：1)引导学生观察周围的环境和事物，发现其中的美好和细节。
2)鼓励学生用绘画的方式表达自己对所观察事物的感受和理解。
3)提供不同的主题和情景，引导学生画出自己对此的表达和想象。
4.彩色创作：1)引导学生认识主要的基本色彩，如红、黄、蓝等，并了解它们的混合和调和。
2)让学生尝试混合不同颜色的颜料或水彩笔，观察和记录每次混合的结果，并了解各种颜色的产生。
3)鼓励学生在创作中灵活使用色彩来表达自己的情感和观点。
五、教学延伸：1.班级展览：1)组织学生进行绘画作品展览，展示并分享自己的绘画作品。
2)学生可以互相欣赏、评价和交流，增加彼此的学习和成长。
2.外出写生：1)探索学校周围或社区中的自然风景或城市景观，并进行户外写生。
2)引导学生观察和记录所见所闻，并将所观察到的景象绘制到纸上。
学校开展低年级绘画兴趣小组活动方案
开幕环节
介绍绘画小组活动的目的和流程，激发学生的兴趣；通过简单的绘画游戏或创意练习，让学生放松心情。
绘画基础
教学
绘画技巧介绍：讲解基本的绘画技巧，如线条、形状、颜色混合等。
观察与练习：引导学生观察周围事物，并进行简单的绘画练习。
创意绘画
活动
主题绘画：提供具体主题（如 “我最喜欢的动物”），让学生自由发挥创意进行绘画。
合作绘画：组织学生进行小组合作绘画，培养团队合作能力和分享精神。
作品展示与分享
将学生的绘画作品展示出来，进行小型展览；鼓励学生介绍自己的作品和创作过程，增强自信心。
总结与反馈
总结活动内容，分享学生的进步和表现；收集学生和家长的反馈意见，评估活动效果并提出改进建议。
注意事项
创造宽松氛围
营造自由、开放的绘画环境，鼓励学生大胆创作。
学校开展低年级绘画兴趣小组活动方案
活动名称
活动时间
活手眼协调能力；培养学生的艺术表现能力和自信心。
活动准备
活动策划
确定活动时间、地点及参与人数。
资源准备
准备绘画工具（如彩笔、水彩、画纸）、画板及相关艺术材料。
人员安排
安排美术教师或绘画爱好者作为指导老师。
个别指导
根据学生的绘画水平给予适当的个别指导和建议。
持续支持
定期组织绘画活动，保持学生的绘画兴趣和进步。
幼儿绘画兴趣小组活动计划
幼儿绘画兴趣小组活动计划介绍本文档旨在制定幼儿绘画兴趣小组的活动计划。
通过这个计划，我们将提供一个创造性的环境，鼓励幼儿发展艺术技能和审美能力，并促进他们的想象力和创造力。
活动目标1. 培养幼儿对绘画的兴趣和热爱。
2. 提升幼儿的绘画技能，包括画笔控制、色彩运用等。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
4. 通过合作和分享，培养幼儿的社交能力。
活动安排活动1: 色彩探索- 活动时间: 1小时- 活动内容:- 介绍基本颜色和混合颜色的概念。
- 提供绘画材料，让幼儿自由探索和尝试混合不同颜色。
- 引导幼儿观察和描述不同颜色的视觉效果。
- 鼓励幼儿用颜色表达自己的感受和想象。
活动2: 基础绘画技巧- 活动时间: 1.5小时- 活动内容:- 介绍基础绘画技巧，如线条、形状和阴影。
- 给予幼儿一些简单的绘画题材，并指导他们运用所学技巧进行绘画。
- 提供示范和指导，帮助幼儿掌握基本的画笔控制和运笔技巧。
活动3: 创意绘画- 活动时间: 2小时- 活动内容:- 提供不同的绘画材料和工具，如颜料、毛刷、海绵等。
- 启发幼儿的创造力，鼓励他们尝试不同的绘画技巧和表现方式。
- 引导幼儿通过绘画表达自己的想法、故事或情感。
活动4: 合作绘画- 活动时间: 1.5小时- 活动内容:- 分组安排幼儿合作完成一幅大型绘画作品。
- 鼓励幼儿相互交流和合作，共同完成一幅有意义的作品。
- 引导幼儿在合作过程中学会倾听、尊重和协调。
总结通过幼儿绘画兴趣小组的活动计划，我们希望能够培养幼儿的艺术兴趣和能力，同时促进他们的创造力和社交能力的发展。
这些活动将提供一个创造性的环境，帮助幼儿探索、表达和分享他们的想法和情感。
让我们一起期待他们在绘画中展现出不同的才华和创意吧！。
社团活动儿童画计划方案
一、活动背景随着社会对儿童艺术教育的重视，儿童画作为培养儿童审美情趣、激发创造力和想象力的重要途径，越来越受到家长和学校的关注。
为了丰富校园文化生活，提高儿童绘画技能，我们计划开展一场以“创意无限，童绘未来”为主题的儿童画社团活动。
二、活动目标1. 培养儿童对绘画的兴趣，提高绘画技能。
2. 培养儿童的审美能力和创造力。
3. 增强儿童之间的团队合作意识。
4. 促进儿童身心健康全面发展。
三、活动时间2023年10月1日至2023年12月31日四、活动地点学校美术教室、操场、图书馆等五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 绘画基础知识培训- 时间：每周二、四下午放学后- 内容：色彩理论、构图技巧、绘画工具的使用等2. 主题绘画创作- 时间：每周六上午- 内容：根据季节、节日、时事等主题进行绘画创作，如“我的家乡”、“秋天的色彩”、“地球妈妈”等3. 户外写生- 时间：每月一次- 内容：组织学生到公园、博物馆等地进行户外写生，感受自然之美4. 绘画展览- 时间：活动结束后- 内容：举办儿童画展览，展示学生作品，邀请家长和师生共同欣赏5. 绘画比赛- 时间：活动中期- 内容：组织绘画比赛，评选优秀作品，颁发奖品和证书6. 亲子绘画活动- 时间：每月一次- 内容：邀请家长参与，共同完成一幅作品，增进亲子关系七、活动安排1. 前期准备- 确定活动主题和内容- 准备绘画工具和材料- 安排指导老师和志愿者2. 中期实施- 按照活动计划进行各项活动- 定期检查活动进度和效果- 及时调整活动方案3. 后期总结- 收集活动照片和作品- 进行活动总结，分析优点和不足- 对优秀学生和作品进行表彰八、活动经费1. 绘画材料费：2000元2. 场地租赁费：500元3. 活动奖品费：1000元4. 人力资源费：500元九、预期效果通过本次儿童画社团活动，我们期望能够激发儿童的绘画兴趣，提高他们的绘画技能，培养他们的审美能力和创造力，同时增进亲子关系，营造良好的校园文化氛围。
绘画兴趣小组活动方案
绘画兴趣小组活动方案活动目的：激发学生的创造力和艺术潜能，培养学生对绘画的兴趣和理解，提升他们的绘画技巧和审美水平。
活动内容：1. 指导学生学习绘画基础知识和技巧，如画笔的使用、画布准备、色彩搭配等。
2. 组织学生进行素描训练，通过观察写生，学会捕捉物体的形态和结构，提高描绘的准确度。
3. 引导学生尝试不同的绘画媒介和风格，如水彩画、油画、素描等，让他们体验不同的艺术表现形式。
4. 组织学生参观艺术展览和画廊，让他们接触到更多的艺术作品，拓宽艺术视野。
5. 设计创意绘画主题，鼓励学生进行独立创作，培养他们的想象力和表达能力。
6. 组织学生举办绘画展览，展示他们的作品，增强学生的自信心和成就感。
活动计划：第一阶段：基础训练（时间：2周）- 学习绘画基础知识，如线条、明暗等概念- 进行素描训练，练习捕捉物体的形态和结构- 组织实地写生活动，观察自然景物并进行素描创作第二阶段：媒介与风格探索（时间：2周）- 学习水彩画、油画等绘画媒介的技巧和特点- 组织学生尝试不同风格的绘画，如写实、抽象等- 通过比较讨论，让学生了解不同风格的艺术表达方式第三阶段：创意与表达（时间：3周）- 设计创意绘画主题，如自我形象、家乡风景等- 引导学生进行独立创作，培养他们的想象力和表达能力- 组织学生评选出最佳作品，并进行专业指导和修改第四阶段：展览与分享（时间：1周）- 组织学生举办绘画展览，展示他们的作品- 邀请学校师生、家长和社区居民参观展览- 组织学生进行作品分享和讲解，增强他们的艺术交流能力活动评估：1. 学生作品评选：通过评委专家的评审，选出优秀作品，并进行公示和表彰。
2. 学生反馈问卷：组织学生填写活动反馈问卷，了解他们对活动的评价和建议，以不断改进活动方案。
3. 教师总结报告：根据活动的实施情况和学生的反馈，进行活动总结和评估，总结经验教训，为今后开展类似活动提供参考。
活动资源：1. 绘画教材和参考书籍：准备绘画教材和参考书籍，供学生学习和借阅。
小学绘画兴趣小组活动教案
小学绘画兴趣小组活动教案一、活动目标1. 提高学生对绘画的兴趣和热情，培养学生的绘画技能和创造力。
2. 培养学生之间的合作精神，提高他们的团队协作能力。
3. 引导学生通过绘画表达自己的情感和思想，提高他们的审美能力。
二、活动准备1. 准备绘画材料，如画纸、画笔、颜料等。
2. 准备绘画主题或灵感来源，如自然风光、动植物、人物等。
3. 准备展示和评价的作品空间和时间。
三、活动过程1. 开场介绍：介绍本次活动的主题和目的，引导学生对绘画产生兴趣。
2. 技能讲解：讲解基本的绘画技巧和表现手法，如线条、色彩、构图等。
3. 创作实践：根据个人兴趣和特长，选择绘画主题进行创作。
引导学生相互合作，共同完成作品。
4. 作品展示：将完成的作品进行展示，鼓励学生分享自己的创作思路和感受。
四、活动拓展1. 组织学生参观画展或美术馆，拓宽他们的艺术视野。
2. 邀请专业画家或艺术家进行讲座和示范，提高学生的绘画水平。
3. 组织学生进行绘画比赛或展览，激发他们的竞争意识和创作热情。
五、教学评价1. 观察学生在绘画活动中的参与程度和兴趣表现，评价他们对绘画的热情和兴趣。
2. 评价学生在创作实践中的技能运用和作品完成情况，了解他们的绘画水平和创造力。
六、活动案例分析1. 案例选取：选择一次绘画兴趣小组活动的具体案例，如以“春天”为主题的绘画活动。
3. 案例反思：根据案例分析，提出针对性的改进建议，以促进后续活动的顺利进行。
七、教学建议1. 针对不同年级和学生的绘画水平，设计不同难度的绘画活动和任务，以满足他们的需求。
2. 鼓励学生自由表达和创作，给予他们足够的空间和时间，以培养他们的创造力和想象力。
3. 在活动中注重引导学生观察和思考，培养他们的审美能力和艺术素养。
八、安全与纪律1. 确保活动场所的安全，避免使用有潜在危险的绘画材料。
2. 引导学生正确使用绘画材料，防止误食或误伤。
3. 加强课堂纪律管理，确保学生在活动过程中保持安静和专注。
儿童画兴趣小组活动方案
儿童画兴趣小组活动方案一、活动目的二、活动内容1.绘画基础知识讲解：通过讲解绘画的基本概念、用具和技巧，帮助孩子了解绘画的基本要素，如线条、色彩、形状等，并进行实际操作练习。
2.观察绘画：引导孩子观察不同类型的绘画作品，帮助他们理解艺术作品的表现形式和艺术家的创作意图。
3.创意绘画：鼓励孩子进行自由创作，通过给予主题或故事情节的启发，培养孩子独立思考和创造的能力，同时注重个体差异的尊重。
4.交流分享：组织孩子进行绘画作品的展览和交流，让孩子们能够相互欣赏和借鉴，同时提高他们的表达能力和对作品的评价能力。
三、活动计划1.活动形式：每周一次的小组活动，每次活动时间为2小时。
2.活动内容安排：a.第1周：基础知识讲解和线条练习。
b.第2周：色彩基础和调色盘练习。
c.第3周：形状与构图基础讲解和练习。
d.第4周：观察绘画作品欣赏和分析。
e.第5周：创意绘画活动。
f.第6周：绘画作品展示和交流。
3.活动准备：a.绘画工具和材料：铅笔、橡皮擦、调色盘、水彩颜料、画笔、画纸等。
b.绘画教学材料：绘画基础知识的讲解和示范视频、绘画作品的图片或书籍。
c.活动场地：室内或室外的安静空间，保证孩子们进行绘画时的安静环境。
四、活动评估1.个人评估：每次活动结束后，根据孩子的参与程度、绘画表现、创造力和合作精神等方面进行评估，并针对不同个体给予肯定和建议。
2.整体评估：对整个活动周期进行评估，从活动的组织安排、内容设置、教学效果等方面进行综合评价，并对未来活动做出调整和改进。
五、活动意义1.培养绘画兴趣：通过绘画活动，让孩子们喜欢上绘画，培养艺术兴趣。
2.开发创造力和想象力：通过自由创作和创意绘画，激发孩子们的想象力和创造力。
3.增强艺术修养：通过观察绘画作品和学习绘画基础知识，提高孩子们的艺术修养水平。
4.提高表现能力和沟通能力：通过绘画展示和交流，让孩子们学会表达自己的想法和感受，同时学会认可和欣赏他人的作品。
5.培养合作精神：在小组活动中，鼓励孩子们相互帮助、共同创作，培养他们的合作精神。
兴趣小组活动计划 绘画兴趣小组教学工作计划优秀8篇
兴趣小组活动计划绘画兴趣小组教学工作计划优秀8篇为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是勤劳的小编为家人们整编的绘画兴趣小组教学工作计划优秀8篇，欢迎借鉴。
绘画兴趣小组教学工作计划篇一一、培养目标1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。
注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解幼儿发展情况下，注重幼儿的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。
增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
二、具体措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的'教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。
绘画兴趣小组教学工作计划篇二一、基本理念与目标以丰富校园艺术生活，充分发挥学生特长，贯彻新课程标准，推进学校素质教育的宗旨，训练课程安排中努力挖掘学生潜能，使学生形成基本的美术修养，激发学生学习美术的兴趣，在广泛的文化情景中认识美术。
儿童集体绘画活动方案（5篇）
儿童集体绘画活动方案活动目标：1.能仔细欣赏名画并发现其色块造型，大胆猜想米罗叔叔画上的故事。
2.尝试用线条和图形创意自己的抽象画。
活动重点：1.在感知活动中能大胆表达自己对米罗作品的猜想。
2.在创意活动中能使用棉签进行勾画色块。
活动难点：1.能顺延色块的轮廓进行勾画。
(预测：幼儿在圈画时可能会找不好色块的范围)2.能有创意地对色块进行添画。
活动准备：米罗作品《红太阳吞噬蜘蛛》;水粉彩画《小刷子跳舞》;黑色颜料;棉签活动活动过程：一、“猜画家”欣赏《红太阳吞噬蜘蛛》。
(1)参与感知过的米罗作品、波罗克作品比较，引导幼儿用敏锐的目光去辨别不同画家的作品风格。
(2)寻找米罗作品中的“星星”标志，帮助幼儿巩固对米罗作品特征的辨认。
二、“猜画谜”。
(1)鼓励幼儿从不同角度猜想《红太阳吞噬蜘蛛》的故事，并启发幼儿产生不同的想法。
(2)告诉幼儿作品名称，让幼儿根据作品中的角色去猜想，这样可引导幼儿感悟画家的心灵。
三、“寻找色宝宝”。
师：请小朋友们用棉签将颜色宝宝找出来，看看他们到底是谁?(此环节出示幼儿初次作品《小刷子跳舞》，引导而后再进行创作)(1)请幼儿按红、黄、蓝、绿的色彩顺序勾画色块。
(2)观察色宝宝的造型，猜想他是谁?(3)为你的色宝宝添画其身体缺失的部位(如：为小兔宝宝添画耳朵，为汽车宝宝添画车轮等)。
(4)启发幼儿为自己新作品起名字，并引导他们讲一讲自己画上的故事。
活动反思：在活动中，我针对本班幼儿的绘画水平以及幼儿缺乏经验的特点，降低了活动目标，重点放在使幼儿尝试欣赏名画，初步感受抽象画的艺术风格这一点，通过丰富的多媒体课件让幼儿大胆的学习抽象作品的夸张和变形，在观赏名画的过程中，适当的激发幼儿的发散思维，也尝试引导幼儿从作品的色彩、构图、图形等方面讲述自己对于抽象画的理解，最后，还让幼儿尝试进行了抽象画的创作。
儿童集体绘画活动方案（二）“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。
春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。
儿童画兴趣小组教案
儿童画兴趣小组教案一、教学目标：1. 让学生了解儿童画的基本概念和特点，培养学生的绘画兴趣。
2. 通过绘画实践，提高学生的绘画技能和创造力。
3. 培养学生团结协作、互相欣赏的良好品质。
二、教学内容：1. 儿童画的基本概念和特点2. 绘画技巧和手法3. 创意绘画实践4. 作品欣赏和评价5. 团队协作与交流三、教学重点与难点：重点：儿童画的特点和绘画技巧的掌握。
难点：创意绘画实践和团队协作能力的培养。
四、教学准备：1. 教室环境布置，准备画材和画具。
2. 教学PPT和教学素材。
3. 组织学生分组，每组选定一名组长。
五、教学过程：1. 导入：介绍儿童画的基本概念和特点，激发学生的兴趣。
2. 教学讲解：讲解绘画技巧和手法，展示优秀作品，让学生了解儿童画的创作过程。
3. 实践环节：学生分组进行创意绘画实践，教师巡回指导，解答疑问。
4. 作品展示与评价：每组展示作品，互相评价，教师总结点评。
5. 团队协作与交流：组织学生进行团队协作活动，培养学生的团队精神和沟通能力。
6. 总结与反思：让学生谈谈在本次课程中的收获和不足，为下一节课做好准备。
7. 作业布置：根据本次课程的内容，布置相应的课后作业，巩固所学知识。
8. 课后跟进：教师关注学生的学习进度和遇到的问题，及时给予指导和帮助。
六、教学评价：1. 学生绘画技能的提升。
2. 学生对儿童画的兴趣和热情。
3. 学生团队协作和沟通能力的增强。
4. 学生创新意识和创作能力的提高。
七、教学策略：1. 采用启发式教学，引导学生主动探索和创作。
2. 以优秀作品为例，激发学生的创作灵感。
3. 注重个体差异，因材施教，给予每个学生个性化的指导。
4. 组织多样化的教学活动，提高学生的参与度和积极性。
八、教学延伸：1. 组织学生参加绘画比赛，展示自己的才华。
2. 邀请专业画家进行讲座，让学生拓宽视野。
3. 开展绘画主题的公益活动，培养学生的社会责任感。
4. 建立绘画兴趣小组，让学生在课后继续交流和学习。
儿童画画小组活动计划方案
一、活动背景为了培养儿童的绘画兴趣，提高他们的绘画技能，丰富他们的课余生活，我们计划开展儿童画画小组活动。
通过组织有趣、富有创意的活动，激发孩子们的艺术潜能，促进他们的全面发展。
二、活动目标1. 培养儿童的绘画兴趣，激发他们的想象力。
2. 提高儿童的绘画技能，使他们掌握基本的绘画技巧。
3. 增强儿童的团队协作能力，培养良好的沟通与交流习惯。
4. 丰富儿童的课余生活，提高他们的综合素质。
三、活动时间每周六下午2:00-4:00，共10周。
四、活动地点学校美术教室五、活动对象我校1-6年级学生，每组人数控制在10人以内。
六、活动内容1. 开场介绍（1）主持人介绍活动目的、时间、地点及注意事项。
（2）邀请美术老师简述绘画的基本技巧和注意事项。
2. 绘画教学（1）美术老师讲解绘画基本技巧，如线条、色彩、构图等。
（2）分组进行绘画练习，每组选定一个主题，如“我最喜欢的动物”、“我的梦想家园”等。
（3）老师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
3. 互动交流（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。
（2）分组进行绘画比赛，评选出优秀作品。
（3）邀请家长观摩，共同参与评选。
4. 总结与颁奖（1）美术老师对本次活动进行总结，表扬学生的优秀表现。
（2）颁发优秀作品奖、最佳创意奖、最佳团队奖等。
七、活动准备1. 准备绘画工具：画纸、画笔、颜料、橡皮等。
2. 准备绘画主题：提前确定绘画主题，以便学生进行创作。
3. 准备奖品：优秀作品奖、最佳创意奖、最佳团队奖等。
八、活动注意事项1. 活动过程中，注意学生的安全，避免发生意外伤害。
2. 活动过程中，鼓励学生积极参与，尊重他们的个性发展。
3. 活动结束后，对绘画工具进行清理，保持教室卫生。
九、预期效果通过本次儿童画画小组活动，预计达到以下效果：1. 学生绘画技能得到提高，创作出更多富有创意的作品。
2. 学生的团队合作能力、沟通与交流能力得到锻炼。
3. 学生的绘画兴趣得到激发，对美术艺术产生更深的了解和热爱。
儿童手绘小组活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，儿童艺术教育越来越受到家长和学校的重视。
手绘作为一种简单易学、富有创意的艺术形式，能够培养儿童的审美能力、动手能力和创造力。
为了丰富儿童的课余生活，提高他们的艺术素养，我们特制定此儿童手绘小组活动计划方案。
二、活动目标1. 培养儿童对手绘的兴趣和热爱，激发他们的艺术潜能。
2. 培养儿童的观察力、想象力、创造力和审美能力。
3. 提高儿童的合作意识和团队精神。
4. 增进家长与孩子之间的亲子关系。
三、活动对象年龄在6-12岁的儿童，热爱绘画，愿意参加手绘小组活动的学生。
四、活动时间每周六下午14:00-16:00，共8周。
五、活动地点学校美术教室或校外艺术培训机构。
六、活动内容1. 开场介绍：介绍活动目的、内容、时间安排及注意事项。
2. 素材准备：讲解手绘所需的工具和材料，如水彩笔、彩铅、素描纸等。
3. 基础知识讲解：教授儿童绘画的基本技巧，如线条、色彩、构图等。
4. 主题创作：a. 第一周：动物世界（儿童绘制自己喜欢的动物形象）b. 第二周：植物王国（儿童绘制自己喜欢的植物形象）c. 第三周：风景如画（儿童绘制自己喜欢的风景）d. 第四周：卡通人物（儿童绘制自己喜欢的卡通人物）e. 第五周：创意绘画（儿童发挥想象力，绘制具有创意的画作）f. 第六周：抽象绘画（引导儿童从生活中寻找灵感，绘制抽象画作）g. 第七周：艺术欣赏（组织儿童欣赏优秀的手绘作品，提高审美能力）h. 第八周：成果展示（举办手绘作品展览，展示儿童的作品）5. 互动环节：组织儿童互相交流心得，分享创作经验。
6. 总结与反馈：对本次活动进行总结，收集家长和儿童的反馈意见。
七、活动流程1. 签到与分组：儿童签到后，根据年龄和兴趣进行分组。
2. 活动讲解：主持人讲解活动目的、内容、时间安排及注意事项。
3. 素材准备：讲解手绘所需的工具和材料，发放给儿童。
4. 基础知识讲解：主持人教授儿童绘画的基本技巧。
5. 主题创作：主持人根据主题进行引导，儿童自由发挥进行创作。
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少儿绘画兴趣小组活动方案
儿童画是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。
组织儿童画兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养班级的美术爱好者，推动学生的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境，现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下：
一、活动目的
通过儿童画兴趣小组的活动，使学生的儿童画特长得到更好的发展，进一步了解儿童画的基本知识，提高学生的欣赏水平，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动对象
六（1）班儿童画兴趣小组的成员
三、活动步骤：
儿童画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好儿童画兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将儿童画兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、具体计划小组活动内容
儿童画是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手，所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生儿童画方面的学习，欣赏名人名画，提高学生的欣赏能力；
（2）重视基础方面的学习，从色彩等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）、指导学生从事儿童画创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人
奋进，有一定的艺术品味的作品。
（二）定期举办学生作品展览
举办儿童画展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
作为教师则要精心指导，严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
四、具体安排
开展儿童画兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，
勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将儿童画兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。