国家二级ACCESS机试选择题模拟试卷132

国家二级ACCESS^试（选择题）模拟试卷132

（总分：60.00 ，做题时间：90 分钟）

一、选择题（总题数：30，分数：60.00）

1. 从“图书”表中查找出定价高于“图书号”为“ 112”的图书记录，正确的SQL命令是（）。

（分数： 2.00 ）

A. SELECT * FROM图书WHER定价〉J

B. SELECT * FROM 图书WHERE EXIST定价="112”

C. SELECT * FROM 图书WHERE定价〉（SELECT * FROM商品WHERE图书号=“ 112”）

D. SELECT * FROM 图书WHERE定价〉（SELECT 定价FROM 图书WHERE图书号=J）V

解析：解析：该题目考查的是一个嵌套查询，首先使用SQL语句：SELECTS价FROMB书WHER图书号=?㈱来查询出图书号为112的图书定价，再将该定价作为顶层SELECT^询的条件。

2. 用SQL语言描述“在教师表中查找男教师的全部信息”，下列描述中，正确的是（）。

（分数： 2.00 ）

A. SELECT FROM教师表IF（性别='男'）

B. SELECT性另U FROM教师表IF（性别='男'）

C. SELECT * FROM 教师表WHERE性另'男'）V

D. SELECT * FROM 性另U WHERE性另' 男'）

解析：解析：在SQL查询中，用*来表示查询表中的全部信息，同时按照题干要求，将教师的性别限定为男。

3. 在Access数据库中使用向导创建查询，其数据可以来自（）。

（分数： 2.00 ）

A. 多个表

B. 一个表

C. 一个表的一部分

D. 表或查询V 解析：解析：所谓查询就是根据给定的条件，从数据库中筛选出符合条件的记录，构成一个数据的集合，其数据来源可以是表或查询。

4. 若有“客户” （客户号，单位名称，联系人，电话号码）和“订单” （订单号，客户号，订购日期）两个表，查询尚未确定订购日期的订单，并显示单位名称、联系人、电话号码和订单号，正确的SQL命令是（）。

（分数： 2.00 ）

A. SELECT客户.单位名称，客户.联系人，客户.电话号码，订单.订单号FROM客户INNER JOIN订单ON客户.客户号= 订单.客户号WHER订单.订购日期）Is Null V

B. SELECT客户.单位名称，客户.联系人，客户.电话号码，订单.订单号FROI客户INNER JOIN订单ON客户.客户号= 订单.客户号WHER订单.订购日期）Null

C. SELECT客户.单位名称，客户.联系人，客户.电话号码，订单.订单号FROI客户INNER JOIN订单ON客户.客户号= 订单.客户号FOR订单.订购日期）Is Null

D. SELECT客户.单位名称，客户.联系人，客户.电话号码，订单.订单号FROI客户INNER JOIN订单ON客户.客户号= 订单.客户号FOR订单.订购日期）Null 解析：解析：本题可以用排除方法选择。要查询的是尚未确定订单日期的订单，可以查询订单对应的订单日期为空，即

为Is Null ，选项B和D可以排除。SQL语句中查询条件用WHERE而不是FOR选项C可以排除，则答案为A

5. 若有SQL语句：SEIECT月底薪+提成—扣除AS月收入FROMC资表；其中，子句“ AS月收入”的作用是（）。

（分数： 2.00 ）

A. 指定要统计的字段

B. 指定统计字段的别名V

C. 指定输出项的显示标题

指定查询的数据源D.

AS子句后定义新字段名称。语句的查询中，增加新字段可以使用AS关键词来限定，解析：解析：在SELECTstrSQlFunction Fun （） Dim（）。6.若存在关系STUD学号，姓名，性别，年龄），下列函数Fun的功能是ALTEFTABLESTUEDrop CONSTRAINT PRIMARY KEY As String strSQL = Execute strSQL End Function Connection . CurrentProject . 2.00 ）（分数：STUD 设置主关键字A.为关系V取消关系STU冲的主关键字B. STU酥加索引C.为关系STUD的全部索引D.取消关系为

取消表的主关键字。ALTEB TABLED句修改已建表的结构，Drop CONSTRAINT PRIMARY_K解析：解析：..（）。7.若查询的设计如图所示，则查询的功能是（分数：2.00 ） A.设计尚未完成，无法进行统计值的记录个数Null（空B.）

统计班级信息仅含V值的记录个数C.统计班级信息不包括Null（空）

值的全部记录个数空）D.统计班级信息包括Null（采用的统计函数是计数函数，从图中可以看出要统计的字段是“学生表”中的“班级”字段，解析：解析：正确。进行计数统计。所以选项C目的是对班级（不为空） FROM

（SELECT单价单价SELECT * FROM商品WHERE 8数据库中有如下商品表：＞命令：执行SQL。（）查询结果的记录数

是；2）商品号=WHERE商品（分数：）2.00A.1

B. 3 V

C. 4

D. 10

号商语句的含义为，查找单价大于商品号为01120112的商品单价的商品信息，解析：解析：题目中SQL条记录。的商品共有品的单价为2000,单价大于20003中保存了全校所有班级设置的9.已知数据库中有三个表，"班级设置”表（年级，学院，班级，班级编码）班中保存了全校学生基本情况，“班级”表基本信息，“学生表”（学号，姓名，学院，专业，入学时间）（.。（））级编码，学号保存了各班学生的学号。查询设计如下图所示。该查询显示的结果是（分数：2.00 ）按班级顺序显示全校所有班级学生名单 A. B.按班级分组显示所有班级的学生名单V按指定的班级编码显示全班学生名单C.

D. 按年级顺序显示全校所有班级学生名单解析：解析：查询设计视图中，是以班级编码作为参数查询字段，则是按指

定的班级编码显示全班学生名单。..若在窗体设计过程中，命令按钮mand0（）。的事件属性设置如下图所示，则含义是（分数：2.00 ） A.只能为“进入”事件和“单击”事件编写事件过程 B.不能为“进入”事件和“单击” 事件编写事件过程C. “进入”事件和“单击”事件执行的是同一事件过程已经为“进入”事件和“单击”事件编写

了事件过程D. V解析：解析：在控件属性对话框的“事件”选项卡中，只有进入和单击对应的事件已经编写了事件过程的程序

。11.下图

所示是报表

设计视图，由此可判断该报表的分组字段是（）2.00 ）（分数：课程名称A.学分B.成绩C.

V D.姓名

解析：解析：报表设计中，组页眉/组页脚用于记录的分组，由给出的报表设计视图中可判断，组页眉为姓名页眉，组页脚为姓名页脚，所以该报表是按照姓名进行分组的。

12. 在Access中，可用于设计输入界面的对象是（）。

（分数：2.00 ）

A. 窗体V

B. 报表

C. 查询

D. 表