语文s版四年级上语文一只贝
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学语文学习材料
金戈铁骑整理制作
《一只贝》一课一练
班级姓名
一、拼音写汉字。
nèn nèn de xián xián de zhǎng cháo xuàn w ō
()()()()
guāng zé wéi lǒng xī hǎn wán n ì le
()()()()二、辨字组词。
三、在课文中找出下列词语的近义词。
稀少——()美丽——()聚拢——()一般——()发觉——()立刻——()
四、把下列句子重新抄写一遍,标上标点符号。
1.他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了
2. 人们都说多漂亮的孩子多漂亮的贝壳
3.啊那贝壳呢孩子们重新去沙滩寻找它但没有找到
五、把下面的“看”换一个意思相近的词,写在括号里。
1、上课时,同学们都看.()着黑板。
2、他坐在火车上,看.()着窗外的景色出神。
3、要想把作文写得具体形象,你必须注意看.()周围的事物。
4、她偷偷地看.()了他一眼,就悄悄地走开了。
六、用带带点的词语造句。
1、他们发现
..了这只瓦砾似的贝壳。
______________________________________________________________ ___
2、因为
..它只好长期受折磨。
..有一粒沙子钻进了它的壳内,所以
______________________________________________________________ ___
七、用关联词把下面的每组中的两个句子合并成一个句子。
1、他画的画不是班上最好的。
他画的画很有特色。
2、我去约她一块儿去看画展。
她来约我一块儿去看画展。
3、昨天晚上他着凉了,正在发烧。
今天他没有来学校上课。
八、照样子,把下面的句子写具体。
例表演结束了。
——这次精彩的表演就要画上句号了。
1、狂风停下来了。
2、听众陶醉了。
九、结合课文理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝”这句话的意思。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
十、读下面的名人名言,然后抄写一遍。
1、人生的真正意义在于贡献,而不是索取。---张海迪
_______________________________________________________________
_
2、即使翅膀断了心也要飞翔。----张海迪
_______________________________________________________________
_
3、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的
劳动而能够得到的。---爱迪生
_______________________________________________________________
_
4、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。——生活这样美好,活它一辈子吧!---贝多芬
_______________________________________________________________
_
十一、看图回忆课文的内容。