中考专项练习之情景作文(含范文,全国通用)

中考专项练习之情景作文（含范文，全国通用）
1. 下面两个作文题目，请从中任选一题作文。

（1）阅读下面文字，根据要求作文：
中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光看看别人；如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。

”
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（除诗歌外）；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(2)阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

这天中午，饥肠辘辘的李想正在肯德基门店里排队买餐，马上就轮到他点餐了，突然，有一位牛高马大的大叔插队排在了他前面。

这时，李想内心的情绪无比复杂。

他觉得，他必须做点什么。

于是他行动了。

经历了这件事，理想觉得自己又长了一智。

要求：①自拟题目，自定文体（除诗歌外）；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2. 下面两道作文题，请任选一题作文。

(1)阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息，按要求作文。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；——把车门打开，让乘客安全地下了车；
——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。

这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到很多。

请你结合以上材料写一篇文章。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体(诗歌除外)；
③字迹工整，书写规范，不少于500字：④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(2)阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

我爱雨，更爱雨天。

一天放学，一场大雨来得特别突然，我打着伞，慢步走在雨中，感受那溅起的水花带来的快乐。

但在不远处我看到了一对父子。

他们的那一幕让我至今难以忘怀。

要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外)；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3. 请按照下列要求，写一段关于“春雨”的叙述描写性文字。

要求：(1)运用比喻、拟人两种修辞手法。

(2)有远近景物的描写。

(3)不超过150字。

4. 小作文
期中考试结束了，李鸣、王强。

徐帆到校外散步，望见前面一片如茵碧草，他们高兴极了，想在上面好好躺一会儿，以消除几天来的疲劳。

走进草坪时，见旁边立着一块牌子，上面写着：小草正在工作，请勿打扰。

假如你是他们三人中的一个，请将你看到这块牌子时的心情、行动写出来、要求：不少于100字。

5.
茶馆(节选)
老舍
王利发别再瞎扯，干活儿去！嘿！
王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！(慢慢地往后边走)
王利发(温和了些)拴子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！
王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。

(下) 〔一群男女难民在门外央告。

难民掌柜的，行行好，可怜可怜吧！
王利发走吧，我这儿不打发，还没开张！
难民可怜可怜吧！我们都是逃难的！
王利发别耽误工夫！我自己还顾不了自己呢！
〔巡警上。

巡警走！滚！快着！
〔难民散去。

王利发怎样啊？六爷！又打得紧吗？
巡警紧！紧得厉害！仗打得不紧，怎能够有这么多难民呢！上面交派下来，你出八十斤大饼，十二点交齐！城里的兵带着干粮，才能出去打仗啊！
王利发您圣明，我这儿现在光包后面的伙食，不再卖饭，也还没开张，别说八十斤大饼，一斤也交不出啊！
巡警你有你的理由，我有我的命令，你瞧着办吧！(要走)
王利发您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！(递钞票)您多给美言几句，我感恩不尽！
巡警(接票子)我给你说说看，行不行可不保准！
〔三、五个大兵，军装破烂，都背着枪，闯进门口。

巡警老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张！
大兵屌！
巡警王掌柜，孝敬老总们点茶钱，请他们到别处喝去吧！
王利发老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！(递钞票给巡警)
巡警(转递给兵们)得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！
大兵屌！谁要钞票？要现大洋！
王利发老总们，让我哪儿找现洋去呢？
大兵屌！揍他个小舅子！
巡警快！再添点！
王利发(掏)老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！(递钞票) 大兵屌！(接钱下，顺手拿走两块新桌布)
巡警得，我给你挡住了一场大祸！他们不走呀，你就全完，连一个茶碗也剩不下！
王利发我永远忘不了您这点好处！
巡警可是为这点功劳，你不得另有份意思吗？
王利发对！您圣明，我糊涂！可是，您搜我吧，真一个铜子儿也没有啦！(掀起褂子，让他搜)您搜！您搜！
巡警我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！(下)
王利发您慢走！(看巡警走去，跺脚)他妈的！打仗，打仗！今天
打，明天打，老打，打他妈的什么呢？
读了《茶馆》之后，你有哪些感受呢？请以“大茶馆，小社会”为题，写一篇300字左右的读后感。

_________________________________________________________________ ___________
_________________________________________________________________ ___________
_________________________________________________________________ ___________
6.
夏季，你是否见到过一场暴雨过后的河流？请写一段话，说出河水暴涨的情况，字数300字左右。

7. 提示：写时令景物，写园林庭院，写山区风光。

8. 随着时代的发展，移动通讯技术的进步，各种智能手机的出现，给人们的生活带来了巨大的变化，各种手机软件的盛行，如qq，微信，微博等在给我们带来便利的同时，大家在各种场合越来越多的是在低着头玩手机，如今这种现象已经被网上传为“低头族”，随着“低头族”的越来越多，各种隐患也越来越明显。

请你就此现象，以公交车或地铁为背景，描绘一幅画面，120字左右。

9. 小作文
请根据《生命中给我首次拥抱的那个人》一文第10段的内容，对此时此境的胡洁做个肖像和动作描写。

要求：(1)与文章的情境相符；(2)不超过120字。

10. 大作文
生活中，我们常常会忽视一些细节，那就是父母或者爷爷奶奶为我们操劳的生活场景。

只有记住了这些细节，我们才懂得他们的艰辛，才懂得感恩。

张开你的眼，去寻找这些感人的细节，拿起你的笔，记下这些闪光的瞬间。

读了以上这段话，你有什么感想呢？请自拟题目，写一篇记叙文。

要求：1．写出真情实感 2．不少于600字。

11. 阅读下面文字，按要求完成微写作。

火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……以“低头族，
你错过了……”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。

12. 阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。

此手环最突出的特点就是“智慧”。

为检测产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。

十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了！
于是，“智慧”手环隆重推向市场。

要求：（1）自拟题目，自定文体（诗歌除外）；
（2）字迹工整，书写规范，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

13. 根据所给开头续写文章。

夜深了，我躺在床上，内心无法平静。

想起今天发生的事情，我最大的感触是：安全意识太重要了！事情是这样的……接下来会发生什么事情？请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于600字的文章。

文中不得出现真实的地名、校名和人名。

14. 作文。

日记本风波早读课铃声响了，符辉疾步迈进七（1 ）班教室。

邻座邢晓芳意味深长地朝他送来一瞥。

教室里朗朗的读书声响起来时，教语文的瘦高瘦高的陈老师，漫步踱进教室，走到讲台时，一转身，眼镜后那一双微眯的眼发出狐疑的光直射向符辉。

符辉心里“咯噔”一下，慌乱地翻开抽屉去找语文书，这时，他突然发现，抽屉里那本成天陪伴自己的天蓝色日记本不见了……接下来会有什么故事发生呢？请展开想象，合理构思，将故事补写完整。

要求：（1）保留原题目，不需重抄上文；（2）不能在文中出现真实的校名、人名、地名；（3）字数：不少于600字。

15. 读完《斑羚飞渡》，你一定忘不了那些为年轻斑羚做垫脚石而坠入悬崖的老斑羚们，请你给掉下悬崖的老斑羚写几句悼词，200字以内。

16. 根据下面情景，展开想象，编写一个童话故事。

要求主题明确，想象合理，题目自拟，不少于500字。

情景：风，越刮越猛；雨，越下越疾。

刺猬弟弟的小木屋发出“咯吱咯吱”的响声……
17. 小作文。

（10分）
自习课，教室里人声鼎沸，门轻轻地开了，班主任走了进来……
要求：①补充后面内容；②内容符合情境，并运用恰当描写；③150字左右。

18. 超级智能住宅叶卡捷琳娜•奥迦涅香
住宅终于建成了。

建造期间丈夫可操劳够了：一会这里有毛病，需要修改，一会儿那里有出了问题，需要设法解决……总之，没有片刻休息。

好了，现在总算结束了，住宅竣工了，大功告成了。

•
他挣脱窗帘，来到房子中央，在这里窗帘已够不到他。

他把手伸进衣袋，摸到了打火机。

他取出打火机，“嚓”一下把火打着，说道：“你现在不把门打开，我就把你烧掉！”
“可你要知道，那样一来，我们将同归于尽。

”
“即便如此，我也要把你毁掉！房子，你听到了吗？”
“还是把打火机关了吧。

”
“快开门，否则我要烧了！”
“不开。

”
“我烧死你！”
你烧不了我的。

”
这时从柜子里滚出了一个箱子••
1．2．3．4．（具体题目略）
《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。

男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？
请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

要求：
（1）不限文体（诗歌除外）。

（2）字数在600以上。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

19.
超级智能住宅
叶卡捷琳娜·奥迦涅香住宅终于建成了。

建造期间丈夫可操劳够了：一会这里有毛病，需要修改，一会儿那里有出了问题，需要设法解决……总
之，没有片刻休息。

好了，现在总算结束了，住宅竣工了，大功告成了。

······他挣脱窗帘，来到房子中央，在这里窗帘已够不到他。

他把手伸进衣袋，摸到了打火机。

他取出打火机，“嚓”一下把火打着，说道：“你现在不把门打开，我就把你烧掉！”“可你要知道，那样一来，我们将同归于尽。

”“即便如此，我也要把你毁掉！房子，你听到了吗？”“还是把打火机关了吧。

”“快开门，否则我要烧了！”“不开。

”“我烧死你！”你烧不了我的。

”这时从柜子里滚出了一个箱子······《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。

男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文
章。

要求：（1）不限文体（诗歌除外）。

（2）字数在600—800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

20. 作文（40分）一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。

”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。

”请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟②除诗歌外，文体不限
③不少于600字。