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上课教师姓名: **老师科目: 语文年级: **班授课内容: 白鹅

收获:

乐读课堂重点是读,步骤一是讲读课文,索引读,激活阅读期待,借助媒体、教具,渲染课堂气氛:布置采蜜单的形式正好激发了学生的阅读兴趣,符合了乐读的设置目标;步骤二是初步读,整体感知课文,扫清生字障碍,概括主要内容;步骤三是把握课文感情基调,充分运用说和写,提升语文能力。

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