2017届高考地理非选择题解题方法 类型1 描述分布特点类
2017年高考地理综合题七大题型答题指导(共67张PPT)
北冰洋海水流出，削弱了北大西洋暖流， 从而降低此地温度。
(3)随坡向：西坡雪线低，东坡雪线高。原 因：西坡为盛行西风的迎风坡，降水 丰富，东坡为背风坡，降水少。 随纬度：纬度越高，雪线越低。 原因：纬度越高，温度越低，融化量越少
高考综合题七大题型
题型一 特征描述型 题型二 原因分析型 题型三 对策措施类
题型四 意义作用类
题型五 区域对比类
题型六 辨析评价型
2021/5/22
1
课标中的行为动词与试题设问指令词语及其含义
简述--简单扼要叙述，须把握要点；
说出--对图像或事实的主要内容予以呈现；
描述--对事物的外部特征予以描述；
2021/5/22
9
2．读我国福建泉州与台湾基隆两地气候资料图，填写下表，对比两地气候特征。
气候特征 泉州
基隆
相同点
夏季高温多雨；降水季节变化大，雨季较长
不同点 2021/5/22
冬季降水少，年降水量小
冬季降水较多，年降水量大
10
类型二：原因分析类
回答原因类设问时，一般要从自然原因和人为原因两大
由我国自行设计、建设的青藏铁路格（尔木）拉（萨）段成功穿 越了约550千米的连续多年冻土区，是全球目前穿越高原、高寒及 多年冻土地区的最长铁路。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完
全冻结，会危及铁路路基。青藏铁路建设者创造性地提出了“主动
降温、冷却路基、保护冻土”的新思路，采用了热棒新技术等措施 。图8a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布，其中西大滩 至安多为连续多年冻土分布区。图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照 片及其散热工作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段，地下部分为
高中地理非选择题：7类命题特点答题规范，掌握高考轻松满分
高中地理非选择题：7类命题特点答题规范，掌握高考轻松满
分
在高中的地理试卷中，主要有选择题和非选择题，非选择题占了较大的比重，又是考试中经常失分的地方，失分的原因主要有三个，一是不会答，二是答不全，三是答全了但不规范。
到了高三阶段，地理试卷上总有一个小图，上面是不知道哪个国家或地区或海洋的轮廓，只有几条经纬线，然后就让同学们选择说这是哪儿……不得不说出题人简直疯狂，同学们也不会答题。
今天学姐为大家分享高中地理非选择题7大类命题特点+答题技巧及规范，别小看这7类非选择题，常常作为简单题的形式在高考出现，答题前要求同学们掌握好基础知识点，否则很容易丢分，建议大家打印完整。
2017届高考地理非选择题解题方法类型1描述分布特点类(可编辑修改word版)
2017 届高考地理非选择题解题方法类型 1描述分布特点类类型一描述分布特点类分布类试题能很好地考查获取地理信息的能力、描述地理事物的能力，要求仔细观察图表、全面提取信息、准确找出特点、科学组织语言，因而是近年高考的重要考查方式。
设问形式一般为“简述(描述、指出、说明)……的分布特点(状况)”“比较……分布特点的差异”等。
常见的试题类型以点、线、面、统计图表这四种方式出现，尤其是点状地理事物的空间分布、时间分布特点(某时间段内地理事物的变化)，面状地理事物的分布特点(地理事物空间形态及分布位置)，以及等值线表示的地理事物的分布特点(从数值大小及变化趋势、疏密、走向、弯曲等角度分析) 等。
考向1 点状分布图[真题再现] (2011•新课标全国综)下图示意2007 年中国大陆制造业企业500 强总部的空间分布。
读图，回答下列问题。
简述中国大陆制造业企业 500 强总部空间分布的特点。
答案分布不均衡。
集中分布在东部沿海省市，以环渤海地区(或京津冀地区)、长江三角洲地区最为集中。
西北部的省区总部数量较少。
解析结合图例不难看出，中国大陆制造业企业 500 强总部分布不均衡，主要分布在东部沿海省市，其中环渤海地区和长江三角洲地区最为集中。
[模板构建]点状分布的地理事物很多，分布一般有“众星拱月状”，“沿某个方向区域较稀或较密”。
其常用答题模板为：描述角度包含内容总体是均匀分布，还是差异分布等疏密分布的密度特征，其密度变化体现在哪些地方，具体说出哪里密集、哪里稀疏方位地理事物是轴向分布还是趋势分布，哪个方位密度高或低叠加与其他地理事物的关系，概括出反映的规律或问题等[对点练 1] (2013•北京综)中华大地幅员辽阔，历史悠久，化灿烂。
读下图，回答下题。
在甲、乙两区域中任选其一，概述聚落分布特点和有利于农业生产的自然条件。
答案甲区域：聚落主要沿河谷、交通线分布，平原(河流谷地)聚落密度较大，山区和高原聚落密度较小；该区域雨热同期，大部分地区黄土覆盖，土层深厚，易于耕作。
高考地理非选择题答题模板
高考地理主观性试题答题模板在近年高考中，地理主观性试题（非选择题）已成为文综成绩提高的瓶颈，因此寻找一种快捷实用的答题方法，提高得分率，成为广大考生普遍关注的焦点问题。
本文从构建答题模板的角度，分类阐述主观性试题的答题方法。
一、特征描述类试题【命题形式】特征描述主要是说明地理事象的形态或状态。
常见设问形式有：①说明特点（如说明图中沙尘暴多发区地表环境特点）；②描述分布状况（如描述某区域年降水量分布情况）；③简述特征（如简述某区域的自然地理特征）；④归纳主要特征（如归纳某河流的主要特征）。
【答题模板】区域空间定位（经纬网定位、区域特征定位）→位置（海陆位置、经纬度位置、相对位置）和图文信息→特征分析（区域自然环境特征包括区域内地形、气候、土壤、河流、湖泊、自然带等地理要素的基本特征；区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输、商业、旅游业等经济活动的基本特征及其主要成因等）→组织语言、准确描述。
二、判断类试题【命题形式】判断是对地理事物所做的肯定或否定的思维形式。
常见形式：①判断是什么、属于什么；②判断怎么样、是否合理。
【答题模板】1.判断是什么、属于什么。
这类问题往往是自然地理事物或现象的判定，解题思路主要是找依据，常见依据有：①地理基本规律和原理；②提干和图中蕴涵的信息（如点、线、面、图例和文字等）；③基本方法（如风向判定）。
2.判断怎么样、是否合理。
这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类问题的思路主要也是找依据，主要从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。
社会效益方面，可以从衣食住行等影响人们的生活方面来考虑，如是否有利于人们出行方便，能否满足人们的生活需要等；经济效益方面，看是否符合这类生产活动的特征，是否有利于降低生产成本，增加利润等；环境效益方面，看这类生产活动对环境有无污染，其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。
而对某些“点”区位分布是否合理判断，要从自然条件、社会条件、经济条件三个方面来考虑。
高中地理非选择题答题技巧
【真题示例】 （2016•乙卷•T37（2）)阅读图文材料，完成下列要求。
某科考队于8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加 半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差 异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬 眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的 鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。下图示意堪察加 半岛的地形。
从经纬度位、海陆位置、半球位置、相邻位置等方面进行 描述
地理事物的分布 从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配（季节和 特征和分布规律 年际变化）两方面概括。
地形特征 气候特征
河流特征
从地貌类型及其分布、地势变化、海陆轮廓等方面描述 从气温和降水及其季节变化、年际变化等方面进行描述
从河流流向、水系特点、流域面积、水源补给、径流量大 小及其季节变化、含沙童、结冰期、通航期等方面描述
非选择题答题技法
类型一 特征描述类非选择题——“在哪里”“怎么样” 类型二 原因分析类非选择题——“为什么” 类型三 对策措施类非选择题——“怎么办” 类型四 区域比较类非选择题——“找不同”
类型一 特征描述类非选择题——“在哪 里”“怎么样”
考查方式：一般将地理事物要素以点、线、面的形式 呈现于地理材料或叠加于相应地理图表中，让考生描 述地理事物的形态或状态。
太阳辐射强弱的 主要抓住三个地理要素进行分析：①纬度位置；②天气状况；
原因
③地势高低与坡向（阳坡、阴坡）
主要从以下影响气候的主要因素中分析: ①太阳辐射；②大
某气候现象成因 气环流（气压带、风带、季风）；③人类活动；④下垫面
（地势高低，地形抬升或地形阻挡，洋流，海陆分布）
某地降水多少的 主要从影响降水的因素中选择分析：海陆位置、大气环流、
高中地理大题答题模板-地理分布答题模板
高中地理大题答题模板一、分布类问题1、点状地理事物①总体分布特征(疏密状况，是否均衡；如果不均，哪多哪少）②极值区位置名称(最多、最少、最集中的地带在哪，沿什么线分布,或者说出最稠密或最稀疏区的地区名称等）③点组成的形状—反映什么规律。
其他—大小代表的含义（如城市等级),点的动态变化等④描述时要看图说话，突出重点，因题而异。
2、线状地理事物①延伸方向②变化趋势③极值④疏密⑤弯曲二、特征描述类问题1、地理位置特征（1)绝对位置:经纬度(半球位置，纬度带或热量带）（2）相对位置:①海陆位置(临近的海洋，位于…大陆…部）②临近地区(邻国,临近地理分区,地形区)2、地形特征①地形类型及分布②地势（高低、起伏、变化）④特殊地形区(喀斯特地貌、火山、地震、沼泽、黄土高原、海岸线等)9、盐度影响因素①气候因素——海水盐度的高低主要取决于气候因素，即降水量与蒸发量的关系。
降水量大于蒸发量，盐度降低，反之较高②洋流因素—-同一纬度海区，有暖流，增温，蒸发较强，经过盐度偏高；寒流，降温,蒸发较弱,经过盐度偏低，③河流径流注入因素——有大量河氺江水的海区，盐度偏低，④高纬度海区节融冰量的大少(有结冰现象发生的海区，盐度偏高，有融冰现象发生的海区，盐度偏低）⑤海区的封闭度，⑥与附近海区海水的交换量,必修一一、地球与地图5、水库坝址应建在等高线密集的河水流峡谷出口最窄处，避开地壳断裂，并考虑移民，生态问题，库区宜选在河谷地区，或“口袋形”洼地,或小盆地。
6、气象站应选在坡度适中，地形开阔的地点.7、疗养院应建在地势坡度较缓,气候宜人，空气清新的地方。
8、宿营地应避开河谷、河边，以防突降暴雨的带山洪暴发；避开陡崖、陡坡,以防崩塌，落石造成伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营.9、输油输气管线线路尽可能短，避开通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流.二、地球(一）地球的宇宙环境（二）地球运动三、大气圈与天气气候（一）大气受热过程(二)热力环流（三）风（四)大气环流（五)天气系统(六）气候1、气候特征（1)气温：①夏季、冬季气温②气温年较差大小（2）降水：①年降水量大小②降水的季节分配，降水季节变化2、气温①纬度因素：气温由低纬向两极递减②海陆位置:海陆热力性质差异,沿海地区夏季气温低,冬季气温高，气温年较差小。
高中地理非选择题的答题方法和技巧
高中地理非选择题的答题方法和技巧全文共2篇示例，供读者参考高中地理很多人都说难学，其实只要掌握技巧，这并不是一门难学的学科！以下是高中地理答题技巧总结，请参考！高中地理非选择题的答题方法和技巧【1】高中地理学科内容广泛，对于地理知识的理解，许多高中生表示在答题中没有思路无从下笔，在答题过程中到底需要怎样的结构思路，到底如何分角度完整答题呢？下面为高中生介绍六种技巧解决学生的困惑，从而让你答题条理而完整。
问题一1、特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征，如农业生产特征(区位特征、结构特征等)、工业生产特征、交通特征(运输形式、线网的疏密等)、资源特征等。
2、地理成因问题：包括自然和人文两方面分析。
如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、土壤成因等。
3、自然灾害类：包括天文灾害、地质灾害、气象气候灾害、水文灾害、生物灾害。
4、环境污染与生态破坏类：包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。
问题二1、评价问题：问题常常表述为“作用、意义、影响”等。
答题思路：三套答题系统①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手;②从有利和不利两方面来辨证阐述;③从不同对象的角度来分析(某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同)。
例如：迁出地和迁入地(人口迁移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、输出地和输入地(天然气、电力)2、比较问题注意一点：两边都要回答常见：特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等3、措施问题回答思路：三套系统①对症下药(先找出地理事物或现象成因，然后逐一对照找出对策)②(技术)工程措施，生态措施，管理措施③开源节流(对资源类而言)常见问题例如：①河流洪涝灾害的原因及治理措施②环境污染措施③生态破坏措施④自然灾害措施4、规律问题①地理点：如地带性、非地带性②等值线分布特征：数值变化规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合③面：形状、大小④变化规律：包括年际变化和季节变化、日变化、变化量、变化幅度、变化速度、变率大小等技巧一：审题慎重，注重信息获取。
2017高考新课标高考地理答题模板(DOC)
地理综合题答题思路归纳☆如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征☆自然地理环境特征：从地形、气候、水文、生物、（植被）、土壤五大组成要素分析。
☆人文地理特征：包括农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等状况☆位置特征：纬度位置、海陆位置、相对位置（如：东西南北位置、河海交汇处，沿河流分布，沿交通线分布）、半球位置☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）☆影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜.我国西北地区＞4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度☆影响城市的区位因素：自然因素1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件社会经济因素1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层）3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1.人口（尽量多地通过居民点、火车站、码头等，使更多人受益。
高中地理非选择题的六个答题模板
高中地理非选择题的六个答题模板旅行学地理4天前高中地理非选择题，很多学生失分较多，失分的原因主要有三个：一是不会答，二是答不全，三是答全了但不规范。
下面高考常考的6类非选择题模板，让你的非选择题答题答到点子上！原因类设问常以区域图为信息载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，常见的设问形式有“说明××形成的原因”“试分析××地理现象发生的(自然或人为)原因”“简述××地区发展××的理由”等。
在分析该类试题时，要注意把握两点：(1)要清楚重要地理事象的组成因子，并理解因子与地理事象之间的因果联系。
(2)明确要分析的原因类型。
地理原因包括自然原因和人为原因两种。
自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流等方面来分析；人为原因一般从人口、工农业、城市、交通、市场、政策、科技等方面来分析。
措施类设问常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等。
常见的呈现形式有“具体措施有哪些”“可采取哪些主要举措”“应采取哪些应对措施”等。
该类设问最基本的解答思路是根据问题的特点和产生原因，提出解决问题的措施，要有的放矢。
对于措施类设问，即使题中没有对原因进行考查，在解答时也应该先找出问题产生的自然和人为原因，再针对原因，提出合理的措施。
答题时应注意：一是自然条件一般不易改变，主要从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面的、综合性的，一般包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要有针对性、合理性和可操作性。
分析、评价类设问往往结合社会热点，以人口、资源、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)为切入点，要求分析或评价某区域经济发展条件的优劣，工农业生产、城市形成与发展、交通运输建设的区位条件，资源开发利用中存在的不合理现象，大型工程建设对社会、经济与生态环境的影响等。
2017年全国统一高考地理试卷真题详细解析(新课标ⅲ)
2017年全国统一高考地理试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题11小题，每题4分，满44分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．（12分）剪纸是中国传统民间艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录．剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往，如图是一帧剪纸作品．据此完成1～3题．1．如图剪纸所反映的景观主要分布于我国（）A．四川盆地B．华北平原C．珠江三角洲D．长江三角洲2．形成这种景观特征的自然条件有（）A．沟壑纵横，降水集中B．地势低平，降水丰沛C．地形封闭，排水不畅D．山河相间，降水均匀3．该景观主要分布区具代表性的地方剧种是（）A．川剧B．豫剧C．粤剧D．越剧（12分）某条城市地铁线穿越大河，途经主要的客流集散地．如图示意该地铁线各站点综合服务等级．据此完成4～6题．4．地铁站点综合服务等级的高低主要取决于（）A．站点的用地面积 B．周边的人流量C．站点的信息化水平D．周边的环境质量5．根据所处区位和地铁站点综合服务等级，推测甲、乙、丙站点沿线区域为（）A．中心商务区B．森林公园C．大型住宅区D．产业园区6．该城市空间形态的形成最有可能（）A．围绕一个核心向四周扩展B．沿河流呈条带状延展C．围绕多个核心向四周扩展D．沿交通线呈条带状延展（12分）一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同．如图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布，据此完成7～9题．7．夏季图示海域浮游植物密度自西向东（）A．递减B．先减后增C．先增后减D．递增8．导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是（）A．水体营养盐B．太阳辐射C．水体含沙量D．洋流流向9．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物（）A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动D．总数量增多，密度高值区向陆地方向移动（8分）某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息：甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来．乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地．丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空．据此完成10～11题．10．以上四人所在地从北到南的排列顺序是（）A．甲乙丙丁B．丁乙丙甲C．丁丙甲乙D．甲丙乙丁11．当天可能是（）A．4月28日B．6月28日C．9月2日D．11月2日二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分．必考题：12．（24分）阅读图文资料，完成下列要求．西班牙是欧洲发达国家中发展水平相对较低的国家．西班牙阿尔梅里亚省（位置见图a）的甲地附近干旱少雨．1956年当地勘探到深层地下水后，灌溉农业得到发展．1971年引入滴灌技术，日光温室（不需人工增温）快速普及，生产的蔬菜、瓜果等农产品出口量大增，主要出口西班牙以北的欧洲发达国家．20世纪90年代以后，甲地温室农业进入集温室安装维护、良种培育与供应、产品销售、物流等为一体的集群式发展阶段，产品出口量加速增长．图b示意甲地最低气温和降水量的年内变化．（1）从气候角度分析甲地普及日光温室的原因．（2）分析20世纪70～80年代甲地温室生产的农产品出口西班牙以北欧洲发达国家的优势条件．（3）分析甲地温室农业集群式发展对提高农产品出口竞争力的作用．（4）你是否赞同在甲地扩大温室农业生产规模？请表明态度并说明理由．13．（22分）阅读图文资料，完成下列要求。
2017版高考地理7类非选择题的答题规范：类型2-描述地理特征类(含答案)
类型二描述地理特征类解答特征类设问的一般思路：首先，看题目是否需要进行区域定位。
如果不需要，则从图文材料中获取有效信息；如果需要，则结合经纬网和区域特征进行定位，确定某区域的地理位置(半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置等)。
其次，结合图文信息进行区域的时空特征分析(区域自然地理特征包括地形、气候、河流、湖泊、土壤、植被、自然资源等要素的基本特征；区域人文地理特征包括工业、农业、交通运输业、商业等经济活动的基本特征)。
若题目要求比较两种地理事物的特点，则应注意审题：第一步，审比较对象；第二步，审比较要求，即审清题目是要求找相同点还是不同点，或是异同点都找；第三步，审比较考点，如比较两地气候特征的异同点，其比较的考点是气候特征；第四步，审比较角度，审清题目要求从什么角度去比较，避免漏掉答题的要点。
若题目要求分析地理事物特征，则应注意两点：一是抓住地理事物的特征(图文材料体现的特征和设问涉及的特征)，二是分析特征形成的原因(包括自然原因和人为原因)。
最后，梳理、组织语言，把握关键词，尽量使用地理术语，使答案简洁、准确。
考向1地理位置特征描述[真题再现] (2012·上海地理)阅读阿根廷相关图文资料，回答问题。
阿根廷地势西高东低，气候北热南冷，中部温和，大部分地区土壤肥沃，素有“世界粮仓和肉库”之称。
潘帕斯草原是世界著名牧区，畜牧业现代化程度高。
阿根廷交通运输发达，以首都为中心形成了放射状的交通网络。
简述阿根廷地理位置特征及其意义。
答案位置：阿根廷位于南美洲东南部；东濒大西洋，西接安第斯山脉，南与南极洲隔海相望；跨热带、亚热带、温带三带；西邻智利，北与玻利维亚、巴拉圭交界，东北与乌拉圭、巴西接壤。
意义：纬度跨度大，地表热量迥异，有利于多种农作物生长；与多国接壤，利于与邻国的交往与合作；海岸线长，利于海洋资源开发与海洋运输；成为南极科学考察休整、给养补充的基地。
(任答两点即可)解析阿根廷地理位置特征主要从纬度位置、海陆位置和相对位置等方面来回答，其意义则结合这三个方面的特点分析各自带来的影响。
高考地理：准确解答5类非选择题的套路
高中地理准确解答5类非选择题的套路高考非选择题综合性极强，涉及的地理要素多、知识跨度大，考查内容也常融合自然地理、人文地理知识，对学生的综合能力要求较高。
审题忽视材料信息和设问要求、答非所问、表述口语化、条理不清、字迹潦草等是非选择题失分的重要原因，因此，掌握一定的审题和答题技巧是提高得分的重要途径。
1.精准审题（1）立足区域，明确考查背景：非选择题通常以区域图为载体，从特定区域环境的各个角度切入，审题时通过空间定位明确区域地理位置和空间尺度，是调动和运用知识的前提。
（2）立足材料，提炼有效信息：材料是信息的重要载体，快速阅读材料并准确提炼有效信息是解题的关键之一，这就需要考生在给出的大量综合性信息中挑选出有用信息，组织、总结自己的论点，形成答题要点。
（3）立足设问，明确考查要求：试题设问通常体现命题意图（考点和要求），因此审题时要找出设问中的关键词和限定词，进而确定思维指向，特别要注意限定词对答题角度的具体要求。
2.规范答题（1）术语化：运用地理学科术语表达观点是非选择题答题的一项基本要求。
表述术语化在高考中就显得尤为重要，而回归教材，从教材中挖掘地理术语并加以整理和运用，是提高规范表达能力的重要途径。
（2）要点化：高考试题一般是按点赋分，实际上高考阅卷也是“按点给分”，答题前可以根据试题分值估测答案要点数目（通常，采用两分一点的标准），当然为避免失分，在时间充裕的前提下可适当多答1—2个点，这样“采点”的概率会相对大些。
（3）条理化：具体体现在层次和主次两个方面，即按问题先后分段表达，按要点主次排序表达（主要要点先答，次要要点后答）。
针对不同类型的非选择题，又有哪些套路可循呢？下面就来看看：类型1 简述类简述类试题，一般要求依据地理事实，概括特点、措施、危害等地理概念性知识，答案往往采取并列式表述。
行为动词包括指出、归纳、提出、描述等。
简述类试题答题基本思路分三步：第一，根据设问关键词，对问题进行归类（如特点、危害、措施等类型）；第二，依据空间位置，分析区域环境特征及其变化对特点、危害、措施等的影响；第三，根据区域环境特征及其变化，推断具体的内容（特点、危害、措施等）。
2017年高考地理综合题答题技巧(全国卷)
居住在成都的小明和 小亮在“寻找最佳避 寒地”的课外研究中 发现，有“百里钢城 ”之称的攀枝花1月平
均气温达13.6℃（昆 明为7.7℃，成都为 5.5℃），是长江流域
冬季的“温暖之都” 。图7a示意攀枝花在我
国西南地区的位置，图
7b示意攀枝花周边地 形。
（1） 分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。（8分） （2） 推测攀枝花1月份天气特征。（6分）
南端，三面临海；(2
分)成为海上交通要
道(海运条件优越)
。(2分)
第12页，共138页。
模板二 地形特征
第13页，共138页。
2010年.12．（32分）结合图文材料， 回答问题。
（1）图9中
右江的流向
为
，
判断的依据
是
。
（6分）
第14页，共138页。
2010年.12．（32分）结合图文材料， 回答问题。
1. 地理综合题分类
（1）特征描述 （2）成因分析 （3）区位分析 （4）评价（利、弊） （5）意义（或影响）（有利、不利） （6）问题解决 （或措施）
第7页，共138页。
2.答题步骤
（1）审题干（中心词、限定词、指令词） （2）列模板（地理要素全方面） （3）究实际（结合图文材料、具体地点具体 问题具体分析 ） （4）细筛选（决定要点的去留） （5）整语言（地理术语、要点顺序）
依据：冬季气温低于地温，热棒蒸发段吸收冻土热量，（将液态物质汽化上升， 与较冷的地上部分管壁接触，凝结，释放出潜热，）将冻土层中的热量传送至地
上（大气）。（3分） 热棒倾斜设置的原因：使热棒能深入铁轨正下方，保护铁轨下的路 基（多年冻土）。（3分）
第29页，共138页。
2017版高考地理(通用)配套文档：7类非选择题的答题规范 类型五
类型五辩证评价阐述类分析评价类设问往往需要结合社会热点，以人口、资源、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设（如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)为切入点，要求分析或评价某区域经济发展条件的优劣，工农业生产、城市形成与发展、交通运输建设的区位条件,资源开发利用中存在的不合理现象,大型工程建设对社会、经济与生态环境的影响等。
在解答该类试题时，要注意审题，抓住限定词，明确是评价利还是评价弊，是对比分析还是没有限定，该从哪方面进行分析、评价等，要注意把握以下三点:①要从有利和不利两个方面阐述,针对优势和不足进行全面论证;②要从多角度分析，如可以从自然和社会经济两个方面分析；③注意限定条件，只能从所要求的方面进行分析与评价.除此之外,解答分析评价类设问时，要充分利用题目材料信息,合理迁移相关地理原理、规律,组织答案时一定要突出“关键词”，因为“关键词"就是得分点。
考向1 评价地理事象的有利或不利条件［真题再现］（2013·大纲全国文综)新疆轮台(位置见下图）盛产小白杏。
原来,杏肉食用，杏核弃之。
某年，浙江义乌某瓜子商经反复试验，研究出炒制此种杏核的方法,其杏仁口味上佳。
此后，该瓜子商从轮台大量收购杏核,在义乌炒制后出口美国.由此,小白杏成为轮台重要的农产品之一。
读下图，完成下题。
评价轮台种植瓜果的自然条件。
答案地处高山山麓洪（冲）积扇上（地形平坦，土壤肥沃)；（沙漠边缘,）气候干旱,日照充足，气温日较差大，有利于瓜果糖分积累;有高山冰雪融水和山地降水(地下水)可供灌溉。
水源（宝贵)是制约瓜果种植规模的主要自然因素。
解析解答本题的关键是既要熟读图文材料从中提取有效信息，又要从知识储备中提取关于新疆温带大陆性气候区农业发展条件的相关知识。
评价轮台种植瓜果的自然条件，要从有利条件和不利条件两方面回答，考虑的主要因素有地形、气候、水源和土壤等。
注意气候条件一定要从日照充足、昼夜温差大等方面说明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017届高考地理非选择题解题方法类型1 描述分布特点类
类型一描述分布特点类
分布类试题能很好地考查获取地理信息的能力、描述地理事物的能力，要求仔细观察图表、全面提取信息、准确找出特点、科学组织语言，因而是近年高考的重要考查方式。
设问形式一般为“简述(描述、指出、说明)……的分布特点(状况)”“比较……分布特点的差异”等。
常见的试题类型以点、线、面、统计图表这四种方式出现，尤其是点状地理事物的空间分布、时间分布特点(某时间段内地理事物的变化)，面状地理事物的分布特点(地理事物空间形态及分布位置)，以及等值线表示的地理事物的分布特点(从数值大小及变化趋势、疏密、走向、弯曲等角度分析)等。
考向1点状分布图
[真题再现] (2011•新标全国综)下图示意2007年中国大陆制造业企业00强总部的空间分布。
读图，回答下列问题。
简述中国大陆制造业企业00强总部空间分布的特点。
答案分布不均衡。
集中分布在东部沿海省市，以环渤海地区(或京津冀地区)、长江三角洲地区最为集中。
西北部的省区总部数量较少。
解析结合图例不难看出，中国大陆制造业企业00强总部分布不均衡，主要分布在东部沿海省市，其中环渤海地区和长江三角洲地区最为集中。
[模板构建]点状分布的地理事物很多，分布一般有“众星拱月状”，“沿某个方向区域较稀或较密”。
其常用答题模板为：
描述角度包含内容
总体是均匀分布，还是差异分布等
疏密分布的密度特征，其密度变化体现在哪些地方，具体说出哪里密集、哪里稀疏
方位地理事物是轴向分布还是趋势分布，哪个方位密度高或低
叠加与其他地理事物的关系，概括出反映的规律或问题等
[对点练1] (2013•北京综)中华大地幅员辽阔，历史悠久，化灿烂。
读下图，回答下题。
在甲、乙两区域中任选其一，概述聚落分布特点和有利于农业生产的自然条。
答案甲区域：聚落主要沿河谷、交通线分布，平原(河流谷地)聚落密度较大，区和高原聚落密度较小；该区域雨热同期，大部分地区黄土覆盖，土层深厚，易于耕作。
乙区域：聚落主要沿河湖及交通线分布，长江以南聚落密度较大，以北聚落密度较小；该区域水热条优越，地势低平，水网密集，土层深厚，土壤肥沃。
解析甲区域：甲处位于秦岭以北的渭河平原，聚落一般沿河谷、交通线分布。
农业生产的有利自然条从地形、气候、水、土壤等方面说明。
乙区域：乙处位于长江中下游平原，河网密布、地形破碎，所以聚落一般沿河湖及交通线分布，长江南北的聚落分布密度有差异。
农业生产的有利自然条从地形、气候、水、土壤等方面说明。
考向2线状分布图
[真题再现] (2013•安徽综)下图为“2001年4月6日17时某区域地面天气图”，虚线范围内为图示天气系统引发的某种气象灾害实时分布区。
此前图示区域大部分地区表土解冻，地表干燥。
阅读图资料，完成下题。
描述图示区域气压分布特点。
答案西南和东南部气压高，有高压中心，等压线稀疏，气压梯度小；中部偏北气压低，有低压中心，等压线密集，气压梯度大。
解析关于气压分布特点，应从气压值的分布、气压中心的分布、等压线疏密的区域分布及气压梯度力的大小分布等方面去描述。
[模板构建]线状地理事物分布图以等值线图居多，其他也有如交通线分布图等。
线状分布应说明其沿哪个方向的走势及其疏密特点。
其中等值线分布图常用答题模板为：
描述角度包含内容
走势看其走向、延伸方向(沿纬线、沿河流、沿脉、沿海岸等)；有些线状图需分段描述，如“我国1月0℃等温线分布”，可描述为：东段大致东西走向，大致沿秦岭淮河一线；西段大致东北—西南走向、近似于与青藏高原东缘麓平行
数值要从数值范围、变化趋势两方面考虑，同时要注意极值区(最大值、最小值)的分布
疏密指出疏密的空间差异
弯曲描述等值线的弯曲(凸出)方向，由“凸高为低，凸低为高”判读出数值高低，闭合区往往为极值区
[对点练2] (2011•东综)下图为“1969～2008年西省长治市寒潮发生总次数等值线图”。
读图回答问题。
指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征，并说明该特征形成的主要影响因素。
答案从西北向东南递减；盆地多于东西两侧的地和高原(最高值出现在盆地北部地区，最低值出现在太行以东地区)。
纬度位置；地形。
解析根据等值线上标注的数据可知，该地区寒潮发生的总次数大致从西北向东南递减；就东南部地区看，等值线在盆地处由高值向低值凸出，说明盆地发生寒潮的次数多，盆地两侧的太行脉和西高原发生寒潮的次数少。
从而不难发现，纬度高的西北部地区寒潮次数多，地势低洼的盆地处寒潮次数多，因此影响寒潮发生次数多少的主要因素是纬度和地形。
考向3面状分布图
[真题再现] (2012•北京综)下图为“某城市绿地系统规划示意图”。
据图回答下题。
简述规划绿地的分布特点。
答案城市中心为片状分布，边缘呈网状分布(环状分布，沿主干道呈楔形或条带状或放射状分布)。
解析图中显示，在市中心有几块片状的绿地，外围则是呈放射状和同心圆组成的网状。
[模板构建]在描述面状地理事物的试题当中，相对而言，其比例尺往往较大，常要求描述该地理事物的分布特点。
常用答题模板为：
描述角度包含内容
地理位置说明某地理事物的分布方位，或多个地理事物的相对方位分布范围说出其与其他地理事物的界限
形状、面积指出其形状、延伸方向及大致的面积(或面积大小的比较)
[对点练3] (2013•上海地理)珠江三角洲经济区是全国社会经济发展最为快速的地区之一，但其内部各县市的经济发展水平以及交通、环保等基础设施存在差异。
下图为2010年广东省珠江三角洲经济区人口分级图。
(注：图中标出地名的6市为中部地区，其东面的7个县市为东部地区，其西面的11个县市为西部地区)
按照珠江三角洲经济区东、中、西部划分，归纳该地区2010年人口分布的基本格局。
答案人口分布中部最密，东部其次，西部最稀。
解析根据图示图例可知中部地区人口数量级最大，人口分布最稠密，东部其次，西部最稀。
考向4依据统计图表描述时空分布特点
[真题再现] (2011•新标全国综)某区域内湿地呈斑块状分布，下表中的数据反映该区域湿地的变化。
年份湿地斑块数目(块)湿地总面积(h2)湿地比率(%) 1976221888934299
19863721396391917
200197319230930
阅读资料，分析该区域不同时段湿地变化的特点。
答案变化特点：1976～1986年，湿地斑块数量显著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少。
1986～200年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩。
解析表中给出三个年份，按1976～1987年、1986～200年两个时间段描述湿地斑块数目、湿地总面积、湿地比率的变化特点。
[模板构建]根据统计图表描述空间或时间分布特点，首先需看清图表数据所表示的地理事物的类型，注意坐标图中某线或某点的分布及其变化趋势，注意统计表格中各行或各列中数值大小及其变化趋势。
常用答题模板为：
描述角度包含内容
数值看数值范围，观察数值最大、最小的点和转折点(“拐点”)
变化趋势看其上升或下降、陡或缓、波动等
所占比重结构图中应描述“构成”成分、比例大小及其变化
[对点练4] (2012•上海地理)阅读下列关于高新技术产业的图资料，回答问题。
高新技术产业是国民经济中重要的战略性先导产业。
经济地理学中的重心理论是借鉴物理学的重心概念发展起的、研究经济空间格局演进的一种重要方法。
高新技术产业重心是指高新技术产业发展空间中的某一点，它可以反映一定区域内各个方向的高新技术产业发展在该点
所处于的平衡状态。
一般说，某个方向的高新技术产业产值比重高，重心就偏向那个方向。
经济重心亦然。
(1)199年至2009年期间，在东西和南北方向上，我国高新技术产业重心移动分别呈现什么趋向？
(2)概括我国高新技术产业区域分布的基本特征，并说明判断依据。
答案(1)我国高新技术产业中心由西向东移动，由北向南移动。
(2)基本特征：我国高新技术产业主要分布于东部。
判断依据：总体而言，自199年至2009年重心虽有移动，但移动的经度不到1度，重心偏于我国的东部。