批评也是一种爱作文

批评也是一种爱作文

篇一：这也是一种爱(700字)作文

精选作文:这也是一种爱(700字)作文爱，究竟是什么？这个问题是很深奥的。许多的父母总是带着自夸意味地对旁人说道：我是最爱我的孩子的，我什么都给他（她）买最好

的！我也总会听到一些小朋友洋洋自得地说：我爸妈很爱我，无论我做错了什么也不会骂我

的！看着他们眉飞色舞的模样，我只能缄默不语，细细地品味着被他们所曲解了的爱，

顿时生出一种凄凉之感，眼前交错的是却是几幅别样的画面。人们总是为鹰翱翔于九天

的矫健雄姿所惊叹，可谁又曾想过，鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲？它们付出的完全是

血与生命的代价呀！鹰在刚刚开始学飞的时候，鹰妈妈便将其推下山崖，任凭自己的儿

女被岩石，被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西，只能在绝望中寻求生的希

望用力拍打着自己的翅膀。这样，它们便学会了飞翔。当然，也有很多的鹰却并未成功而葬

身于山涧之中。许多父母都想望子成龙，望女成凤。可他们却几时付诸于行动？即使是

一只凤凰，在父母盲目而无限度的溺爱中也可能变为一只鸡。曾在新闻中，看过有这样

一位父亲：为了使自己的儿子增强体质，长大后可以从事体育事业，这位父亲毅然决定每天

带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。有许多的人称这样做太过愚蠢，

那敢问古往今来，哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦，受了不少的罪才取得成功呢？

相比之下，大多数父母口中的爱就显得那么的浅薄而又能难以理解。难道爱就是仅仅指为子

女提供好的物质生活及享受，放纵自己的儿女骄横而置之不理。从而养成一些诸如无法自立

的毛病吗？现在社会上流行一种网络名词啃老族，为何会出现这种现象？不还是因为父

母的不负责，儿女肆意纵欲所造成的吗？我为他们感到深深的悲哀！有觉悟的父母们，请清醒过来吧！严厉，有时候也是一种爱。四年级:张雪宁

篇一：这也是一种爱(高考优秀作文)

这也是一种爱

昏暗的灯火下一对

父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着

自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，

但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。

“这次考得怎么样

了？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7??79分。”无

法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像

盘石般坚毅的脸。

没有表情！即使是听

到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些

失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为

自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲??脸上麻木的表情，

没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

多少次儿子拿着

篇二：这也是一种爱

这也是一种爱（作文辅导）

导言：“只要人人都

献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”“爱”，一个多么温馨而神圣的字眼——如春风轻吻

大地，如甘泉沁人心脾??爱有多种多样：有骨肉情深——催人泪下的爱；有相濡以沫——

刻骨铭心的爱；有义结金兰——质朴，纯真的爱??我们沐浴在爱的阳光里，每时每刻都感

受到爱的温暖。

审题：题目中“爱”

这个关键字，大部分同学都能找到，但是，同样非常关键的“也”字，有相当一部分同学会

忽视掉，这里特别提醒并强调。“也”说明这种爱会在生活中被忽视，或者被事情的表象所掩

盖。但经过一些事情，或者经历一段时间后，才会忽然意识到：“这，原来也是一种爱。”

有两点需要特别指

出：一是“这”属于近指，暗示你所写的事就发生在你身边，因此文中要有你自己最真切的

感受。作为代词，“这”可以代替材料中所表现的某一种爱，由此及彼，以此类推：a是爱，

b是爱，则 c也是爱。二是“也”字承接上文表示频度，即同样的事情再度出现。现实生活

中许多事物的表象和实质会存在一定的差异，只有经过个体不断的感悟、认识和升华，最终

才会把握其精神实质。因此，这个“也”字提醒作者，要有写自己认识的转变，要有思辨性，

即这个事件换一个角度思考，它就是一种爱的诠释。你可以不交代这个认识的变化过程，但

要有体现“也”字的点题之笔。

立意：本篇作文

的立意很明确，就是要表现浓浓的爱意，但“爱”，不是挂在口头上的，而是要通过具体的事

例，尤其是细节描写（动作，语言，神态等）表现出来的。

学生在作文时，可反

其道而行之，例如从舍弃、磨难、严厉、放手等角度来把握“这也是一种爱”，使文章有较高

的立意。

选材：写前首先要确

立写作对象。就本题而言，可以作为写作对象的资源非常多，可以写父母、老师、朋友、邻

居、兄弟姐妹等等，甚至可以写陌生人。在众多写作对象里，陌生人虽然可以写，但鉴于初

中生写作水平的局限，很难写出真情实感，所以提醒同学们最好写熟悉的人、熟悉的

事情，

这样才能写出真情实感。

写作对象确立后，根

据自己心中的写作对象，想一些发生在这个人身上的关于“爱”的事情，尝试一件事情用一

句话总结，越多越好。

表达：（略）

昏暗的灯火下一对

父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着

自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，

但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。

“这次考得怎么样

了?”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“7??79分。”无

法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像

磐石般坚毅的脸。

没有表情!即使

是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子

有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。

曾几何时，父亲会对

自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的