合理膳食教案.doc
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合理膳食促进健康
教学目标:
1、掌握和应用平衡膳食的要求,指导日常饮食。
2、了解青春期饮食习惯于健康的关系。
3、运用体育锻炼和调整饮食的办法来控制体重。教学重难点
重点:了解科学合理膳食在成长中的重要性。
难点:设计一份合理的膳食食谱,培养关注自己饮食健康的责任感。
教学过程
情景导入:你是胖还是瘦,怎样衡量呢?你知道体重指数吗?根据下面的公式、和自己测量的数值计算一下自己的体重指数,看看自己的身体胖瘦!
体重指数=体重(千克)/身高(米)的平方引出课题
(一)平衡膳食与健康
什么是合理营养呀:
合理营养是指:适合各种情况(年龄、性别、生理条件、劳动负荷、健康状态等)的食物、营养素供给量和配比。合理营养可维持人体的正常生理功能,促进健康和生长发育,提高机体的劳动能力、抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的预防和治疗。缺乏合理营养将产生障碍以至发生营养缺乏病或营养过剩性疾病(肥胖症和动脉粥样硬化等)
合理营养是健康的物质基础,而平衡膳食又是合理营养的根本途径。
什么是平衡膳食呢:
平衡膳食是指选择多种食物,经过合理搭配做出的膳食,这种膳食能满足人们对能量及各种营养素的需求,因而叫平衡膳食。
处在青春发育期的初中生,应该如何做到平衡膳食呢?
1、你知道食物的分类吗?
我们知道食物可分两类,一类是动物性食物,包括肉、鱼、禽、蛋、奶及其奶制品;另一类是植物性食物,包括谷类、薯类、蔬菜、水果、豆类及其制品,食糖类和菌藻类。
不同种类食物的营养素不同:动物性食物、豆类含优质蛋白质;蔬菜、水果含维生素、矿物盐及微量元素;谷类、薯类和糖类含碳水化合物;食用油含脂肪;肝、奶、蛋含维生素A;肝、瘦肉和动物血含铁。
2、一日三餐如何搭配呢具体要求:
具体要求:
食物多样,谷物为主,粗细搭配;多吃蔬菜、水果和薯类;每天吃奶类、大豆或其制品;常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉;减少烹调油用量,吃清淡少盐的膳食。
3、对青少年学生来说,除了要做到平衡膳食以外,还要重视以下两个方面
(1)三餐定时定量,保证吃好早餐,避免盲目节食
对初中生来说,三餐定时定量才能更有利于身体的发育和成长。早餐一定吃好,要摄入足够的谷物类食物以提供能量,避免因血糖浓度下降而导致大脑能量不足和注意力下降,降低学习效率。长期不吃早餐还会诱发消化道疾病,影响健康。午餐一定要吃饱,因为我们下午还有很多活动和学习任务,所以午餐一定要吃饱。晚餐一定要吃少,晚上我们的活动会相对少一些,而且我们需要休息,在休息的时候肠胃也要休息,如果晚餐吃的过饱,会给肠胃造成一定的压力,吃的一些能量物质又会转化成脂肪堆积在体内,从而造成肥胖。
(2)吃富含铁和维生素C的食物
铁是人体中血红蛋白的重要组成成分。血红蛋白之所以能把氧输送到全身的每一个细胞中去,又把各个细胞在代谢过程中产生的CO2运走,与其组成中含有铁元素有着密切的关
系。人体中的血液是红色的,也是由于血红蛋白中含有铁元素。维生素C能帮助铁的转化和吸收。
生活现场:
大量饮用碳酸饮料的健康隐患
酸会影响钙的吸收,造成骨骼发育缓慢、骨质疏松等现象。
(二)饮食、锻炼与控制体重
1、判断肥胖的标准你的身体胖吗?
BMI指数:判断肥胖的标准
体重/(身高X身高)
2、肥胖的危害第一,造成体态笨重,活动不便,心理障碍;第二,衣食住行花费增加;第三,带来种种致命性的疾病,甚至造成早亡。其中,肥胖最多的危害是可导致一系列严重的并发症,比如高血压病、糖尿病、血脂紊乱、冠心病、恶性肿瘤等,这些疾病都是人类健康的主要杀手。
总的来说,肥胖本身并不致命,但由肥胖所带来的、容易并发的糖尿病、冠心病、高血压等却真正会减少寿命。因此,我们既反对盲目减肥,也不提倡
“养膘蓄脂”,而应当尽力使肥瘦适中。也就是说,要根据自己的具体情况推算出自己的理想体重,然后通过饮食、运动等措施,将自己的体重控制在理想范围,才
能保证有一个健康的体魄,也才能真正地健康长寿。
3、合理控制体重
中学生正处在身体快速发育阶段,如果超重或者肥胖,一般不采用禁食和饥饿疗法,更不能采用药物和手术治疗,最佳的方法就是调整饮食和加强体育锻炼。
3、生活现场
你爱吃油炸食品吗?你知道这些吗
(三)你必须了解合理膳食促进健康的知识
1、调整饮食
(1)宜吃的食物
(2)少吃的食物
2、体育锻炼的方法
(1)运动方式:以有氧运动为主,如快走、慢跑、上下楼梯、跳绳、打球、游泳、骑自行车、登山等运动,适当进行一些柔韧练习和力量练习。
(2)运动轻度:采用中等运动强度,建议运动时心率保持在每分钟110~130次左右。
(3)运动时间:开始时可以少些,循序渐进得到每天60分钟或更长,每次最少在30分钟以上;也可以通过每天进行6次,每次10分钟的段时间积累。
七、布置作业
1、制定一份设计一份合理的膳食食谱
2、设计一套运动健身计划。
3、调查你家庭成员是否超重。(BMI指数)精品文档