B0762061C图形创意思维实训

《图形创意思维实训》教学大纲

课程编号：B0762061C

课内周数：1周

适用专业：广告学

一、所涉及的课程及知识点

涉及的课程：绘画基础2。

知识点：风景速写的景物表现、人体结构与表现、人物动态与造型、抽象速写、创意速写的思维、创意速写的表现技法。

二、目的与任务

目的：训练学生的设计思维，掌握图形设计创意、图文编排的一般方法，为广告专业的学生从事广告与平面设计制作等工作领域打下基础。

任务：通过实践性教学，使学生掌握图形创意的方法，具备广告设计的图形想象力。课程设计选题在以下五个模块任务中任选一种，以个人为单位独立完成的设计任务。

三、内容与要求

模块一：抽象概念发散联想

（一）课题内容

抓住生活中与抽象概念相关的形象，发挥联想的作用，表现相关概念。联想、表现的形象要有较强的图形感。

（二）课题要求

在4开素描纸上完成抽象概念发散联想训练。

抽象概念发散联想需用从一个抽象概念出发，用图形表现联想到的事物，要求不少于8个不同类型事物的图形。

（三）考核及报告要求

1. 考核

考核结果按照学生完成相应任务的质量给予评定，成绩的评定：考勤（10%）；课题专项完成情况（70%）；实验报告（20%）。

2. 报告要求

课题名称正确、实验步骤完整、实验内容记录详细、实验小结中写清遇到的问题及解决方法。实验报告以A4打印稿递交。实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。

模块二：具象元素发散联想

（一）课题内容

元素不变而外形变，通过相同元素与不同的外形的结合，产生不同的新结合体，体现形象不同的语义与内涵。运用具象形进行跳跃联想，产生发散联想。

（二）课题要求

在4开素描纸上完成具象元素发散联想训练。

具象元素的发散联想需从一个具体图形出发展开的图形创意，要求不少于6个新图形，每个图形中都有部分保留原始图形。

（三）考核及报告要求

1. 考核

考核结果按照学生完成相应任务的质量给予评定，成绩的评定：考勤（10%）；课题专项完成情况（70%）；实验报告（20%）。

2. 报告要求

课题名称正确、实验步骤完整、实验内容记录详细、实验小结中写清遇到的问题及解决方法。实验报告以A4打印稿递交。实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。

模块三：变形想象

（一）课题内容

原本标准、规整的形产生了歪曲、扭动。对艺术创作来说，这种变形是主观的、有目的的，是为了画得美，有节奏和韵律，或者为了产生强烈的视觉效果。

（二）课题要求

在4开素描纸上完成变形想象和逆向思维想象图形训练。

选择一个生活中的元素进行6-8个任意变形、扭曲、打结。变形和扭曲要有创意、美感或耐人寻味。

（三）考核及报告要求

1. 考核

考核结果按照学生完成相应任务的质量给予评定，成绩的评定：考勤（10%）；课题专项完成情况（70%）；实验报告（20%）。

2. 报告要求

课题名称正确、实验步骤完整、实验内容记录详细、实验小结中写清遇到的问题及解决方法。实验报告以A4打印稿递交。实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。

模块四：逆向思维想象

（一）课题内容

将事物的正常运动、个性、功能、特点想象成它的反面。例如炮发出的炮弹是和平鸽或弹头是反向的，美女的投影是魔鬼等等。

（二）课题要求

在4开素描纸上完成变形想象和逆向思维想象图形训练。

选择生活中一常规活动必然性的形象进行对应转化，表现成为其相反和对应的另一面。抓住事物的矛盾进行相反的表现。

（三）考核及报告要求

1. 考核

考核结果按照学生完成相应任务的质量给予评定，成绩的评定：考勤（10%）；课题专项完成情况（70%）；实验报告（20%）。

2. 报告要求

课题名称正确、实验步骤完整、实验内容记录详细、实验小结中写清遇到的问题及解决方法。实验报告以A4打印稿递交。实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、

图表清晰。

模块五：虚拟空间想象

（一）课题内容

虚拟空间想象训练则可以不受时间、空间的限制，做出空间的转换和延伸效果。可以将一个立体空间的某一面想象为另一个立体空间的出发点，并且不受原来空间的限制，衍生、扩产出新的空间，也可以是来年国歌空间的错置、并置。或者又一个空间进入另一个空间，这两个空间其中一个是虚拟的。

（二）课题要求

在4开素描纸上完成虚拟空间想象图形训练。

以打开一个封闭空间，再在此空间基础上创造出一个新的虚拟的空间。以反常规和逆向思维训练为重点，将二维向三维延伸。

（三）考核及报告要求

1. 考核

考核结果按照学生完成相应任务的质量给予评定，成绩的评定：考勤（10%）；课题专项完成情况（70%）；实验报告（20%）。

2. 报告要求

课题名称正确、实验步骤完整、实验内容记录详细、实验小结中写清遇到的问题及解决方法。实验报告以A4打印稿递交。实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。

四、主要仪器设备

绘图板、素描纸等绘画工具。

五、教材及参考书

教材

[1]谭维．图形创意思维实训指导书．自编教材，2006

参考书

[1]翁炳峰. 图形创意．福建：福建美术出版社，2004

[2]林家阳. 图形创意——交点视觉设计丛书．哈尔滨：黑龙江美术出版社，2004

[3]万萱. 图形创意．成都：西南交通大学出版社，2008

执笔人：谭维审核人：范建华实验院长：杨振和

编写完成时间：2013年12月