最新七年级语文上册名著阅读练习题及答案

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七年级语文上册名著阅读练习题及答案(二套)

七年级语文上册名著阅读练习题及答案(二套)

七年级语文上册名著阅读练习题及答案(二套)目录:七年级语文上册名著阅读练习题及答案一七年级语文上册文言文阅读含答案二七年级语文上册名著阅读练习题及答案一1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名着吗?林冲《》赵云《》保尔《》王熙风《》2、(1)、古典名着《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是 . (2)、古代的“岁寒三友”指.3.读《红楼梦》片段,写出其中谈及的四位诗人姓名:香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”黛玉道:“……你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首.……”4、的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名着”阅读感言,请你从下列名着中选取一篇,写上几句感言.(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受.) 名着:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈.我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深.我真想走进小说,帮他一把. 名着:__________________________感言:5、(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“”,其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》.(2)林冲,梁山着名英雄,本是“东京八十万禁军枪棒教头”,却走上了“造反”之路.林冲被发配到达沧州后,是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节.6.“楼以诗显,诗以楼传.”古建筑是历史的印记,更是文化的沉积.华夏大地上,像郁孤台这样的遗迹又何止一处,请再列举两座这类建筑物,结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述.7.根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名.①( )雪夜上梁山《水浒》②( )大战流沙河《西游记》③( )舌战群儒《三国演义》8.中国古典文学名着《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事.请选择其中的一个故事,用一句话写出故事情节.9.《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱.为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外.他就是_____.绰号________ ;.无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是_______.10.“长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红.”这是我国哪一部古典文学名着的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?答:_____________________________________________________________11.感动中国人物颁奖词:任长霞——她是中原大地上的一个女英雄.扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转.十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!(1)请你从读过的文学名着中推荐一位令自己感动的英雄人物.人物姓名:作品名称:《》(2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物.要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格.12.《红楼梦》中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是_____________;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人就是_____________.七年级语文上册文言文阅读含答案二专题五文言文阅读(课内)班级姓名效果评定一、阅读《陈太丘与友期》(原文略),做题.1、解释加点词的含义.(1)与友期.行(2)去后乃.至(3)相委而去.(4)下车引.之2、写出下列句子的译文.(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾.3、当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?答:4、友人“下车引之”的用意是什么?答:5、你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适?你的理由是什么?答:二、阅读《〈论语〉十二章》(原文略),做题.1、下列句子节奏划分正确的一项是()A.吾十∕有五而志于学B.吾日∕三省吾身C.知之者∕不如好之者D.择其∕善者而从之2、解释下列加点的词.(1)不亦说.乎(2)人不知而不愠.(3)不逾.矩(4)人不堪.其忧3、翻译下列句子.(1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.4、选文多处内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示.答:三、阅读《虽有嘉肴》(原文略),做题.1、解释下列加点词的意思.(1)弗食,不知其旨.也(2)虽有至.道(3)是故..学然后知不足(4)教然后知困.2、给下面句子划分朗读节奏.(1)不知其旨也(2)然后能自反也3、将下列句子译成现代汉语.(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.(2)是故学然后知不足,教然后知困.4、这则短文阐述了什么教学原则?请用四字句加以概括.答:四、阅读《河中石兽》(原文略),回答后面的问题.1、解释下面句中加点的词.(1)山门圮.于河(2)阅.十余岁(3)竟.不可得(4)众服为确论..2、翻译下列句子.(1)以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁耙,寻十余里,无迹.(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?3、这个故事说明了一个什么道理?答:五、阅读《塞翁失马》(原文略),完成后面的题目.1、解释下列加点词的意思.(1)有善.术者(2)居.数月(3)人皆吊.之(4)其马将.胡骏马而归2、翻译下列句子.(1)此何遽不为福乎?(2)近塞之人,死者十九.3、全文共9句话,可分为四个层次,请用“∥”在下面标出来.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨4、从文中的哪些语句可以看出战争的惨烈?作者为什么要写战争的惨烈?答:5、作者反复写福祸,有何用意?答:六、阅读《咏雪》(原文略),做题.1、解释下面句中加点的词.(1)谢太傅寒雪日内.集(2)俄而雪骤.(3)撒盐空中差可拟.(4)未若柳絮因.风起2、写出下面句子的译文.(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.3、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素.4、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛?答:5、选文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解.答:七、阅读王湾的《次北固山下》(原诗略),完成下面的题目.1、人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙,请你说说妙在哪里?答:2、下列对诗句理解分析不正确的一项是()A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点.B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间.C.这是一首五言律诗.诗的颔联颈联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征.D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪.八、赏读《钱塘湖春行》(原诗略),回答后面的题目.1、理解填空.(1)诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是“”.(2)这首诗描写了西湖的明媚风光,抒发了诗人的情感.(3)这首咏西湖的诗,形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意.作者绕湖而行,从到然后到、,对沿途景物展开描写,描写中还选择最能体现春色的景物:,从而突出了环境和季节的特征.2、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,请你从具有表现力的词语上加以品析.答:3、下面是对这首诗内容的理解,不正确的一项是()A.这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意.B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物.C.诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染.D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色.附:参考答案一、1、约定才离开拉2、(1)您正午不到,就是不讲信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是失礼.(2)父亲的朋友感到惭愧,便从车里下来拉他,元芳头也不回地走进了自家的门.3、君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父.则是无礼.4、意识到自己错了,想博得元方的好感.5、示例一:合适.因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前,对“无信”“无礼”之人无需以礼相待. 示例二:不合适.尽管父亲的朋友曾经失信、失礼,但他毕竟是一个长辈,而且他已经认错,并在想办法弥补过错,陈元方的待客之道当然不对.二、1、C2、(1)通“悦”,愉快(2)生气,发怒(3)越过,超过(4)忍受 3、(1)替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友来往是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?(2)博览群书,广泛学习,坚守自己的志向,能恳切地提问,多考虑当前的问题,仁德就在这里面了.4、示例:学习与思考紧密结合;温故而知新;终身学习;博览群书.三、1、(1)甘美(2)达到极点(3)所以(4)不通,理解不了2、(1)不知∕其旨也(2)然后∕能自反也3、(1)虽然有美味的菜肴,(但)不吃就不知道它的美味;虽然有最好的道理,(但)不学习也不会了解它的好处. (2)所以,通过学习才能知道自己的不足,通过教人才能感到困惑.4、教学相长四、1、(1)倒塌(2)经过,过了(3)终于,到底(4)精当确切的言论2、(1)(和尚)认为(石兽)被河水顺流冲下,便划着几条小船,拖着铁耙,寻找了十多里,一点踪迹也没有.(2)既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的人和事有太多了,难道可以根据自己所知道的道理主观地判断吗?3、许多自然现象的发生往往有复杂的原因,我们不能仅仅根据自己的一知半解作出推想,而要根据实际情况作出判断.五、1、(1)擅长(2)经过(3)对其不幸表示安慰(4)带领2、(1)这怎么就不是好事呢?(2)靠近长城一带的人,绝大多数战死在战场。

《七年级上册》名著阅读练习题(含答案)

《七年级上册》名著阅读练习题(含答案)

《七年级上册》名著阅读练习题(含答案)一、名著阅读1.名著阅读《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生的回忆性散文,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

请从下面三篇中任选一篇,简述主要内容并概括主题思想。

①《阿长与<山海经>》②《父亲的病》③《五猖会》2.名著阅读(1)鲁迅先生在《琐记》中提到最喜欢看的一本书是《__________》。

(2)在《朝花夕拾》中,鲁迅借动物喻人,表达对资产阶级反动文人的辛辣嘲讽的文章是《_______》;斥责封建孝道不顾人情、教坏后人的文章是《____________》。

(3)阅读《朝花夕拾》中的两个语段,回答后面的问题。

(甲)他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。

他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。

谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。

(乙)“我的讲义,你能抄下来么?”他问。

“可以抄一点。

”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。

①(甲)(乙)两个语段中的人物分别是谁?,。

②(甲)(乙)两文中的人物经历不同,作者对他们的情感态度也有所不同。

请选择其中一个人物,结合文章内容,简要分析作者对他的情感。

3.根据名著内容,完成小题。

(1)散文集《朝花夕拾》中有一位觉醒的知识分子,一个正直倔强的爱国者,在黑暗的社会中无法立足,最后与社会妥协,这个人是______________。

鲁迅疑心他是自杀,为他的死感到_____________。

(2)鲁迅首次知道“赫胥黎”接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在________(学堂名称),这段经历在______________(文章名称)中提及过。

(3)《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例。

【精品】部编人教版七年级 语文上册名著导读练习题含答案

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【精品】部编人教版七年级语文上册名著导读练习题含答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读。

(1)阅读下面这段文字,完成以下题目。

听他们说,世上还不曾有过像他那样尽心尽责的护林人:“连一捆枯枝都不让人拿走;要是你拿走林中的东西,无论在什么时候,哪怕在深更半夜,他会像雪一样从天而降,突然出现在你的面前,你休想抗拒,因为他力大无比、又像魔鬼那样灵活……没有任何东西能收买他,无论金钱美酒都不管用;他不受任何诱惑。

有些人多次想干掉他,都干不成。

”①这段文字选自________(作者)的《________》(作品),这是一部“异常优美”(高尔基语)的作品。

②尽心尽责的护林人,被称为“孤狼”“没有任何东西能收买他”,但他为何还是放走了偷树的庄稼人?________(2)北大教授林庚认为:“动物世界、儿童的游戏性,天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥漫在《西游记》中的童话气氛。

”的确,孙悟空与妖魔以及诸天神的角逐,也明显带有游戏意味。

你如何理解“儿童的游戏性”?请结合孙悟空的相关情节加以阐释。

【答案】(1)屠格涅夫;猎人笔记;因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境,油然而坐同情之心,就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。

(2)儿童的游戏总是轻松愉快的,虽然西天取经会遇到种种困难,但孙悟空大都能应付自如,七十二变、筋斗云等超凡能力,让他的降妖除魔像游戏一样。

比如与二郎神追逐,土地庙外树起了旗杆,钻到老妖肚子里翻跟斗等,都是易于顽童的恶作剧。

孙悟空的形象符合儿童的眼光,他的自由与不羁,体现出一份天真的童心。

(有情节,扣住“儿童的游戏性”即可)【解析】【分析】阅读《猎人笔记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。

(1)①这段文字选自《猎人笔记》,是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。

②小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦, 可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。

部编版七年级语文上册名著阅读练习题及答案

部编版七年级语文上册名著阅读练习题及答案

新起点初中辅导新人教版七年级语文上册名著阅读练习题一、填空题1、《西游记》的作者是,字,号, 代人。

2、《西游记》,长篇(魔)小说,是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。

但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间的事件,《大唐西域记》和《大唐大慈恩寺三藏法师传》对此事有详细的记载。

玄奘取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。

3、《西游记》全书回,基本由两个故事组成,第1至7回,写,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境;第8至12回写__的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘起。

第l3回至l00回写唐僧师徒历经难,去西天大雷音寺取经,终于。

故事蕴含着。

4、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:,,,。

5、《西游记》的作者运用了手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是。

6、孙悟空(菩提祖师名)的第一个师傅是(须),他的兵器原是大禹治水的,又唤(一万三千五百斤)。

大闹天宫后被如来佛祖压在下。

后皈依佛门,唐僧为他取名。

为西天取经立下汗马功劳,后被封为。

7、猪八戒又叫(观世音名)(唐僧为之起别名八戒),原为管理天河水兵的,获罪下凡,误投猪胎,曾占为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为。

8、沙僧也叫,原为天宫中的,被贬下界,在为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为。

9、白龙马原是之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为。

后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的上。

10、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到、等神通,又从龙宫索取作为兵器。

因大闹天宫被压在五行山下,受苦五百年,后受规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。

11、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是;憨态可掬、好耍小聪明的是,法名是;忠诚老实、勤勤恳恳的是。

12、唐僧是如来佛祖的弟子转世投胎作状元之子,出家后法名,修成正果后被封为。

人教版七年级 上册语文名著导读练习训练含答案(Word版)

人教版七年级 上册语文名著导读练习训练含答案(Word版)

人教版七年级上册语文名著导读练习训练含答案(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读。

(1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。

海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。

内遇仙胎,一日迸裂,……”这段文字出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一具情节是:________ 。

(2)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,全书共________篇,原名《________》,后更名为《朝花夕拾》。

【答案】(1)西游记;大闹天宫,三打白骨精等(2)10;旧事重提【解析】【分析】试题分析:(1)大家基本都知道,孙悟空是东胜神州傲来国花果山水帘洞的,根据这个不难推断出这个文段出自《西游记》,《西游记》中受欢迎的章节很多,可以根据自己的兴趣任意填写。

(2)《朝花夕拾》学生比较熟悉,《朝花夕拾》十篇回忆性散文分别是《狗猫鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《琐记》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》。

故答案为:⑴西游记;大闹天宫,三打白骨精等;⑵10;旧事重提。

【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物;⑵中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。

这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。

2.阅读文段,回答问题。

大约十多年前罢,S城中曾经盛传过一个名医的故事:他出诊原来是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。

有一夜,一家城外人家的闺女生急病,来请他了,因为他其时已经阔得不耐烦,便非一百元不去。

他们只得都依他。

待去时,却只是草草地一看,说道“不要紧的”,开一张方,拿了一百元就走。

(完整版)《七年级上册》名著导读练习及答案较全

(完整版)《七年级上册》名著导读练习及答案较全

(完整版)《七年级上册》名著导读练习及答案较全一、名著阅读1.名著阅读(1)根据语段写出相应人物。

①这女人编着席。

不久在她的身子下面,就编成了一大片。

她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

②这个人脸上不疤不麻,身个儿比平常人略长一点,肩膀宽宽的,且有两只体面干净的大手。

③这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。

我选择_______,语段中的人物是_______,请写出与其有关的一个事件_______。

(2)《朝花夕拾》中饱含了鲁迅先生的“爱”与“憎”,请结合文章的具体情节分别..阐述这两种情感。

①解读“爱”:从(填情节)_______________表达了鲁迅先生(填感情)________________②解读“憎”:从(填情节)_______________表达了鲁迅先生(填感情)________________2.下面是《朝花夕拾》中的人物描写,请写出对应人物。

A.我其实觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。

有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖。

B.鬼卒和鬼王是红红绿绿的衣裳…他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之慨。

只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。

语段中A的“她”是_________,语段B中的“他”是的_________。

3.名著阅读阅读下面的文字,要求作答。

在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

(1)文段出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《________》一文。

(2)文中记叙了作者儿时与父亲之间一场微妙的冲突:“我”热切盼望__________,父亲却要“我”__________,文章表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了_____________的不合理。

人教版七年级上册语文名著导读练习及答案(Word版)

人教版七年级上册语文名著导读练习及答案(Word版)

人教版七年级上册语文名著导读练习及答案(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读(1)阅读小贴士,为下面名著选择合适的腰封。

第一组:①《白洋淀纪事》:②《湘行散记》:第二组:③《猎人笔记》:④《镜花缘》:A.冀中平原的诗意与浪漫,战争年代的人性美与人情美,普通劳动者的胸襟和品性,中华民族的正气和精神。

B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土人情令人目不暇接、忍俊不禁。

想象绚丽斑斓,人物形象鲜明,中国古代有名的“才学”小说。

C.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织,独特的自然世界与别样的生命形态交融,美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常.....D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻,19世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌,高尔基称之为“异常优美”的作品。

(2)阅读下面语段,完成题目。

那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。

”....罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”①孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?②罗刹说“坑陷我子”是指哪件事情?(3)阅读下面的语段,完成题目。

鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。

他自己生活在大家庭中,一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。

—许广平《鲁迅先生与海婴》请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生“受得最深,记得最真”的事,谈谈你对划线句的理解。

【答案】(1)①A;②C;③D;④B(2)①孙悟空与牛魔王是结义兄弟,罗刹是牛魔王的妻子。

②罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被观音菩萨收去做了善财童子。

罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。

(3)示例:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。

2024—2025学年统编版语文七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习(含答案)

2024—2025学年统编版语文七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习(含答案)

第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习 2024—2025学年统编版语文七年级上册章节助读狗·猫·鼠一、填空题。

1.有人说鲁迅先生是仇猫的,是根据他的那篇文章《》得出的结论。

2.虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“”" "的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。

3.作者偶然得到一个意外的消息:那隐鼠其实并非被猫所害,而是被一脚踏死了。

二、简答题。

1.《狗·猫·鼠》中有关猫的故事有哪些2.《狗·猫·鼠》中作者仇猫的原因有哪些在作者笔下猫象征哪类人3.简析狗和猫成仇家的原因。

阿长与《山海经》一、填空题。

1.《阿长与〈山海经〉》中长妈妈告假回来后,送给鲁迅心心念念的《山海经》,他打开后是本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。

2.阿长是一个不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,她相信命运,遭遇了守寡的不幸,对生活但求“一年到头,顺顺流流”。

正月初一的早上要鲁迅跟她说吉祥话,还要鲁迅吃一点。

二、选择题。

《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列不是阿长的性格特点的一项是( )A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实三、简答题。

1、“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力”“我”为什么会产生“新的敬意”为什么说“她确有伟大的神力”2.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

”作者为什么这么说3.写阿长买《山海经》的笔墨并不多,作者为什么不写她是怎么买到的为什么此前此后反倒写了不少《二十四孝图》一、填空题。

1.“我”所收得的最先的画图本子,是一位长辈赠送的《》。

2.作者在《〈二十四孝图〉》一文中指斥的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将和进行对比,引出。

部编人教版七年级语文上册名著导读练习题含答案

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部编人教版七年级语文上册名著导读练习题含答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1.《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。

请根据你的阅读积累,回答问题。

(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆________;我们记住了那位正直善良的异国老师________。

(2)《父亲的病》一文的最后,叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕,结尾处,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者什么的感情?(3)《湘行散记》是沈从文创作的散文集,是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

如《鸭窠围的夜》一文中,雪夜火光的夜渔,那似乎亘古不变的“人与自然的战争”,将他带回“四五千年那个‘过去’”,体验到________的力量。

【答案】(1)阿长(长妈妈);藤野先生(2)懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。

表达了作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。

(3)人性深处保有【解析】【分析】(1)因为阿长不识字,把“山海经”说成“三哼经”。

鲁迅曾在日本留学读书,认识了日本老师“藤野先生”。

(2)《父亲的病》是鲁迅回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质,同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。

文章最后通过描写衍太太对父亲的痛苦漠然无视“认真履行”自己的职责,并催促别人“认真履行职责”(让我们不断大声呼叫父亲),而我们却不知临终父亲的痛苦仍声声呼叫,深深地表达了作者的自责和对父亲的爱。

(3)《鸭窠围的夜》是沈从文20世纪30年代散文代表作《湘行散记》中的第三篇,与全书有着一致的感情基调。

它是一篇游记散文,通过作者旅途中夜宿鸭窠围时一夜间的见闻和思绪,描写了湘西地区特有的自然景色和独异的人生形态,寄托了作者深沉的生命感喟。

新初中七年级 语文名著导读练习练习含答案

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新初中七年级语文名著导读练习练习含答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1.阅读下面的名著选段,完成小题。

行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。

我问你:铁扇仙在哪里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。

求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。

我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

”老者道:“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。

”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。

四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。

”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。

”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。

山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。

我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。

”行者笑道:“不打紧,就去就来。

”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。

那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。

莫当耍子。

”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。

那老者慌张道:“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”(1)结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。

(2)联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。

【答案】(1)①说话和气有礼、尊敬长者:悟空与老者对话,尊称“老人家”。

②自信、乐观、不惧艰险:老者提醒借扇途中充满艰险,悟空说“不打紧”。

③关心民众疾苦:悟空借扇“使这方依时收种,得安生”。

④本领高强,神通广大:老者说“原来是腾云驾雾的神人也”。

(2)一借芭蕉扇,孙悟空先被铁扇公主扇飞,后变成小虫进入铁扇公主的肚里,借来假扇;二借芭蕉扇,孙悟空变成牛魔王得到真扇,又被牛魔王骗回;三借芭蕉扇,孙悟空请来天兵天将,降伏牛魔王,终于借到芭蕉扇。

【解析】【分析】(1)仔细阅读文段,结合具体的语句,围绕“和气有礼、尊敬长者,自信乐观、不惧艰险,关心民众疾苦,本领高强,神通广大”等作答即可。

部编人教版七年级 语文上册 名著导读练习阅读训练含答案(Word版)

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部编人教版七年级语文上册名著导读练习阅读训练含答案(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读《狗.猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《五猖会》都是出自鲁迅散文集《________》中的篇目,都对鲁迅的童年生活有所叙述或提及,请联系这些文章,讲一讲鲁迅的成长经历。

【答案】《朝花夕拾》;鲁迅不喜欢猫,并且厌恶生活中与猫相似的人。

鲁迅是保姆长妈妈带大的,他们感情很深厚。

当阿长给鲁迅买来他渴求已久的《山海经》后,鲁迅对她又有了新的敬意。

他小时候喜欢在百草园中玩耍,他天真,好奇心很强,热爱大自然。

后来,父母把他送到三味书屋师从寿镜吾先生求学。

《五猖会》会中鲁迅的父亲虽然强迫鲁迅背诵《鉴略》让他很扫兴,但同时也可以看出鲁迅的父亲很重视儿子的教育。

生活在这样一个重视教育的封建家庭,鲁迅成长为一个热爱自然、热爱读书、热爱新知的少年。

【解析】【分析】《朝花夕拾》,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》。

《狗·猫·鼠》作者将猫当作思想文化战线上的资产阶级文人,作者与猫的战斗,也就是与资产阶级文人的论争。

《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中,笔调最温暖的一篇。

通过对长妈妈形象的刻画与儿时记忆的叙述,作者表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。

《百草园和三味书屋》作者写百草园,以“乐”为中心,翻断砖、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

表现他的好奇心和对大自然的热爱。

《五猖会》以“我”对五猖会的热切盼望和父亲让我背《鉴略》一书,可见父亲对读书的重视。

这样的成长环境造就了一个热爱自然、热爱读书、热爱新知的鲁迅。

故答案为:《朝花夕拾》,鲁迅不喜欢猫,并且厌恶生活中与描相似的人。

鲁迅是保姆长妈妈带大的,他们感情很深厚。

当阿长给鲁迅买来他渴求已久的《山海经》后,鲁迅对她又有了新的敬意。

他小时候喜欢在百草园中玩耍,他天真,好奇心很强,热爱大自然。

七年级语文上册名著阅读题有答案

七年级语文上册名著阅读题有答案

七年级语文上册名著阅读题有答案
七年级语文上册名著阅读题有答案七年级(上)名著阅读
1、名著《汤姆&bull;索亚历险记》的作者马克&bull;吐温。

文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的生活。

他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己的环境。

在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。

《哈克贝利&bull;
芬恩历险记》和《汤姆&bull;索亚历险记》被认为是马克
&bull;吐温的姊妹篇。

2、请说说你喜欢的故事情节,并说说理由。

如:他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。

当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。

又如:他去墓地探险,勇敢、正直、聪明。

他目睹了一起凶杀案,汤姆勇敢地站了出来,指证凶手卓依。

3、在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。

的孩子,作者塑造这个人,创作这部小说是要唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气以及死板的教育制度的注意。

七年级上册名著阅读练习题含答案

七年级上册名著阅读练习题含答案

七年级上册名著阅读练习题含答案一、名著阅读1.名著阅读。

以下文字是对鲁迅的《朝花夕拾》相关内容的概述..,请根据要求填空。

这是一场让孩子们渴盼的盛事..,“我”往往伸着脖颈,等候多时,却只是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事..,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿,却终于没有机会。

这场充满民俗风情的“盛事”是指_________________,这些情境出现在《朝花夕拾》中的《_____________》里,这组散文最初以《______________》为总题目陆续发表。

2.名著阅读(1)鲁迅先生在《琐记》中提到最喜欢看的一本书是《__________》。

(2)在《朝花夕拾》中,鲁迅借动物喻人,表达对资产阶级反动文人的辛辣嘲讽的文章是《_______》;斥责封建孝道不顾人情、教坏后人的文章是《____________》。

(3)阅读《朝花夕拾》中的两个语段,回答后面的问题。

(甲)他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。

他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。

谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。

(乙)“我的讲义,你能抄下来么?”他问。

“可以抄一点。

”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。

①(甲)(乙)两个语段中的人物分别是谁?,。

②(甲)(乙)两文中的人物经历不同,作者对他们的情感态度也有所不同。

请选择其中一个人物,结合文章内容,简要分析作者对他的情感。

3.名著阅读《朝花夕拾》(1)《朝花夕拾》原名《________________》,是鲁迅的回忆性散文集,请写出一篇选自这本散文集的文章(除本学期学过之外):________。

(2)“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人。

看人总像是在渺视”。

这段文字描写的是(_____)A.藤野先生 B.范爱农 C.孔乙已 D.寿镜吾老先生4.名著阅读阅读下面的文字,要求作答。

部编初中七年级 上册语文名著导读练习及答案(Word版)

部编初中七年级 上册语文名著导读练习及答案(Word版)

部编初中七年级上册语文名著导读练习及答案(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.请在下列两小题中任选一题回答。

(1)下列关于《湘行散记》的描述,错误的一项是()A.《湘行散记》这部散文集,创作于1934年初,是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

B.《虎雏再遇记》一文中的虎雏原是一个小豹子一般的乡下孩子。

他不主动招惹人家,而一旦受到别人欺侮,他便睚眦必报。

曾几次致人死地却能轻易脱身,逍遥法外,真是人如其名。

C.《一个爱惜鼻子的朋友》写一个意气风发的少年在乱世中的沉浮,故事背后的历史风云尤为波谲云诡。

D.《湘行散记》是一部典型的游子归乡作品。

作者在这里收回了对故乡“远景式”的眺望与回眸,转为直面故乡。

作者的主题思想很纯粹,那就是对家乡的赞美与留恋。

(2)读下面选文,回答问题。

女人没有说话。

过了一会,她才说:“你走,我不拦你,家里怎么办?”水生指着父亲的小房叫地小声一些。

说:“家里,自然有别人照顾。

可是咱的庄子小,这一次参军的就有七个。

庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了,小华还不顶事。

”女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。

只说:“你明白家里的难处就好了。

”这段话出自《白洋淀纪事》中的________一文。

言为心声,这段夫妻对话让读者感受到水生和他的妻子作为抗日根据地的百姓,有着________的思想觉悟。

【答案】(1)D(2)《荷花淀》;为革命明大义、识大体,舍小家为大家【解析】【分析】(1)D.“作者的主题思想很纯粹,那就是对家乡的赞美与留恋”是错误的,应是:对家乡的赞美与留恋的同时,更流露出作家对故乡人事变化的隐忧,对湘西人精神状态的叹惋,流露着作家深沉的乡土悲悯情怀。

(2)由语段内容可知,此语段出自《白洋淀纪事》中的《荷花淀》,《荷花淀》是孙犁的代表作。

在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。

七年级上册《语文》名著阅读专项训练练习题(含答案)

七年级上册《语文》名著阅读专项训练练习题(含答案)

专项训练四名著阅读《朝花夕拾》1.下列说法不正确的一项是()A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《<二十四孝图>》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京求学、去日本留学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。

2.阅读下面内容,分别写出《朝花夕拾》中的相关人物。

(1)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。

()(2)一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。

据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。

() (3)她生得黄胖而矮。

常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。

()3.名著阅读。

(1)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。

这是一场让人渴盼的盛事..,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事..,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。

(2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。

请任选一篇,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。

4.名著阅读。

(1)从《朝花夕拾》中,你看到的童年时期的鲁迅是一个怎样的孩子?结合内容简要作答。

(2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。

王明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。

”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。

七年级上册语文名著导读练习及答案(1)

七年级上册语文名著导读练习及答案(1)

七年级上册语文名著导读练习及答案(1)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读(1)阅读小贴士,为下面名著选择合适的腰封。

第一组:①《白洋淀纪事》:②《湘行散记》:第二组:③《猎人笔记》:④《镜花缘》:A.冀中平原的诗意与浪漫,战争年代的人性美与人情美,普通劳动者的胸襟和品性,中华民族的正气和精神。

B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土人情令人目不暇接、忍俊不禁。

想象绚丽斑斓,人物形象鲜明,中国古代有名的“才学”小说。

C.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织,独特的自然世界与别样的生命形态交融,美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常.....D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻,19世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌,高尔基称之为“异常优美”的作品。

(2)阅读下面语段,完成题目。

那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。

”....罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”①孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?②罗刹说“坑陷我子”是指哪件事情?(3)阅读下面的语段,完成题目。

鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。

他自己生活在大家庭中,一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。

—许广平《鲁迅先生与海婴》请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生“受得最深,记得最真”的事,谈谈你对划线句的理解。

【答案】(1)①A;②C;③D;④B(2)①孙悟空与牛魔王是结义兄弟,罗刹是牛魔王的妻子。

②罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被观音菩萨收去做了善财童子。

罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。

(3)示例:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。

初中七年级 语文上册 名著导读练习阅读训练含答案(Word版)

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初中七年级语文上册名著导读练习阅读训练含答案(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读(1)阅读小贴士,为下面名著选择合适的腰封。

第一组:①《白洋淀纪事》:②《湘行散记》:第二组:③《猎人笔记》:④《镜花缘》:A.冀中平原的诗意与浪漫,战争年代的人性美与人情美,普通劳动者的胸襟和品性,中华民族的正气和精神。

B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土人情令人目不暇接、忍俊不禁。

想象绚丽斑斓,人物形象鲜明,中国古代有名的“才学”小说。

C.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织,独特的自然世界与别样的生命形态交融,美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常.....D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻,19世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌,高尔基称之为“异常优美”的作品。

(2)阅读下面语段,完成题目。

那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。

”....罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”①孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?②罗刹说“坑陷我子”是指哪件事情?(3)阅读下面的语段,完成题目。

鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。

他自己生活在大家庭中,一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。

—许广平《鲁迅先生与海婴》请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生“受得最深,记得最真”的事,谈谈你对划线句的理解。

【答案】(1)①A;②C;③D;④B(2)①孙悟空与牛魔王是结义兄弟,罗刹是牛魔王的妻子。

②罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被观音菩萨收去做了善财童子。

罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。

(3)示例:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。

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七年级语文上册名著阅读练习题及答案
1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名着吗?
林冲《》赵云《》保尔《》王熙风《》
2、(1)、古典名着《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是. (2)、古代的“岁寒三友”指.
3.读《红楼梦》片段,写出其中谈及的四位诗人姓名:
香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”
黛玉道:“……你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首.……”
4、的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名着”阅读感言,请你从下列名着中选取一篇,写上几句感言.(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受.) 名着:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈.我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深.我真想走进小说,帮他一把.
名着:__________________________
感言:
5、(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“”,其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》.
(2)林冲,梁山着名英雄,本是“东京八十万禁军枪棒教头”,却走上了“造反”之路.林冲被发配到达沧州后,是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节.
6.“楼以诗显,诗以楼传.”古建筑是历史的印记,更是文化的沉积.华夏大地上,像郁孤台这样的遗迹又何止一处,请再列举两座这类建筑物,结合与之相关的历史人物和杰出诗文作简要表述.
7.根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名.
①( )雪夜上梁山《水浒》②( )大战流沙河《西游记》③( )舌战群儒《三国演义》
8.中国古典文学名着《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事.请选择其中的一个故事,用一句话写出故事情节.
9.《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱.为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外.他就是_____.绰号________ ;.无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是_______.
10.“长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红.”这是我国哪一部古典文学名着的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?
答:_____________________________________________________________
11.感动中国人物颁奖词:任长霞——她是中原大地上的一个女英雄.扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转.十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!
一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!
(1)请你从读过的文学名着中推荐一位令自己感动的英雄人物.
人物姓名:作品名称:《》
(2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物.要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格.
12.《红楼梦》中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是_____________;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人就是_____________.。

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