信息技术复习教案

洪江市黔阳一中

高二信息技术学业水平测试复习教案

吴富兴

复习内容:word文档编辑

复习重点:

用WORD打开文档。首先对WORD得一些基本功能进行必要得操作演示,让学生回顾以前学过得知识,并归纳这些操作方法。

1、演示WORD得文档编辑得基本操作

2、字体设置:基本上在编辑栏中可完成操作,包括字体字号颜色,大小、颜色、对齐方式,倾钭加粗加下划线等底纹“淡蓝色”

3、段落设置:行距,(左缩进,右缩进,首行缩进,悬挂缩进) 四种缩进,分栏,首字下沉。

4、段落操作:拆分段落,删除段落,合并段落,交换两段落操作

5、页面设置:纸型、页边距,装顶边

6、查找替换得操作、首字下沉。插入页码。页眉与页脚。

7、插入图片:插入艺术字与图片、设置大小,环绕方式,图片位置设置等

8、页面设置:纸型、页边距。

9、文档得显示比例。11、制表。12、绘制图形。

复习方法:教师重点讲解、示范,主要就是学生独立练习;在学生练习过程中,教师要发现学生操作中易发生错误得地方并及时提醒与纠正。通过大量、全面得练习,让学生达到通过考试得熟练程度。

复习时间:2课时

复习材料:1、自编word文档编辑题目(用于教师重点讲解)。

2、09单机练习中WORD操作专题复习,每课练习4个大题

学生练习情况反馈:

记录学生练习成绩,通过分析学生练习成绩,判断哪些知识与操作要加强,从而在下节课中重点强调、反复练习。通过做WORD练习(一) WORD练习(二),瞧学生成绩记录情况,可以不用再做太多,学生掌握情况良好。

复习内容:excel电子表格

复习重点:

1、表格中得字体、字号、颜色设置。

2、合并单元格、并单元格格式设置:(对齐方式、数字类型、边框设置)。

3、行高与列宽得设置。

4、计算(用公式计算、用函数计算、快速查瞧)。

5、条件格式得操作。

6、数据排序与数据筛选、数据得分类汇总。

7、表格数据得图形化(柱状图、折线图、饼图)表达。

8、用excel打开txt文档将txt文档导入到excel工作薄中进行编辑。

复习方法:教师重点讲解、示范,教一套中相关题目,学生做另外一套,主要就是学生独立练习;在学生练习过程中,教师要发现学生操作中易发生错误得地方并及时提醒与纠正。同学学生也可以做完一题批分一题,对做不出来得,可以重新做,直到做对题目。通过练习,让学生对EXCEL得基本操作达到通过考试得熟练程度。

复习时间: 2课时

复习材料:第一课:做EXCEL会考模拟练习 (一)(二)

第二课:做EXCEL会考模拟练习 (三)(四)

学生练习情况反馈:

记录学生练习成绩,通过分析学生练习成绩,判断哪些知识与操作要加强,从而在下节课中重点强调、反复练习。

本周小结: EXCEL练习中有学生不认真,不好好做练习,通报批评。并记录练习成绩

复习内容:excel电子表格

复习重点:反复练习,提高熟练程度

复习方法:学生独立练习、教师对各别操作有困难得学生进行指导。

复习时间:2课时

复习材料:第一课:教师讲09单机版第二套,学生做第一套

第二课:教师讲09单机版第四套,学生做第三套

学生练习情况反馈:

记录学生练习成绩,通过分析学生练习成绩,判断哪些知识与操作要加强,从而在下节课中重点强调、反复练习。

本周小结:星期日上星期五得课。电子表格模块练习原想到本周结束,但仍有同学熟练程度不够。所以下周继续复习二课时,

复习内容:excel电子表格模块练习加强

复习重点: 练习操作速度及标准化

复习方法:学生独自练习、教师视察指导。

复习时间:2课时

复习材料:教师讲09单机版第五套,学生做第六套

学生练习情况反馈:

记录学生练习成绩,通过分析学生练习成绩,判断哪些知识与操作要加强,从而在下节课中重点强调、反复练习。

课堂小结:练习中发现有些同学不够认真,审题不细,还有些同学边做练习边上网,以后教师要眼观六路,发现不好之处,及时提醒,同时要多观注练习有困难得同学与态度有问题得同学,使其能达到平均水平。

复习内容:FrontPage网页制作

复习重点:

1、网页属性(网页标题、背景图片、背景音乐、超级链接颜色)。

2、插入图片、flash动画、水平线。

3、表单网页。

4、字幕。

5、框架网页。

6、表格得使用。

7、HTML语言。

8、超级链接。

复习方法:1、以教师重点讲解为辅、学生独立练习为主。提高熟练程度、操作速度与准确度。

2、重点强调操作过程得标准化。

3、教师应重点观注练习有困难得同学,并提供帮助使其从思想上提高对本次考试得重视程度,在操作上达到或超过考试要求。

复习时间:1课时

复习材料:09单机练习:网络技术应用156---160

学生练习情况反馈:

记录学生练习成绩,通过分析学生练习成绩,判断哪些知识与操作要加强,从而在下节课中重点强调、反复练习。要掌握好全班同学练习得节奏。

本周:因国庆放假,学生只上到一节课,只上1天课

复习内容:FrontPage网页制作

复习重点: 练习操作得熟练程度与操作得标准化

复习方法:学生独自练习、教师视察指导

复习时间:2课时

复习材料:单机练习:网络技术应用156――160

学生练习情况反馈:

记录学生练习成绩,通过分析学生练习成绩,判断哪些知识与操作要加强,从而在下节课中重点强调、反复练习。要掌握好全班同学练习得节奏。