共青团员的风采主题班会 (1)

【活动目的】：

1、从历史中感悟团员的先进性。

2、从感人的人物事迹中获得精神启迪。

3、讨论团员应该具有怎样的形象。

4、开展批评与自我批评，争做优秀团员。

【活动重点】：欣赏录象，探讨团员形象。

【活动过程】：（画线的投影出来）

一、从历史中感悟团员的先进性。（7分钟）

1、听团歌。（同学们，今天班会的主题是：我骄傲，我是共青团员，着重带领同学们去领略共青团员的风采。所以先一起来感受了朝气蓬勃的团歌。）——全体起立，放团歌合唱曲。

2、同学们都唱的很好，团歌的第一句是什么？——我们是五月的花海，用青春拥抱时

代。

3、为什么称共青团员为五月的花海（如果学生答不上来，可以引导：为什么不是四月的花海，六月的花海？）——因为1919年的五四运动，为共产党以及其助手共青团的成立做了思想准备。

4、一起来观看“五四运动”的录象片段。（时间4分半）

5、小结：看了录象，我们应该能深入理解了这句歌词：五四的火炬唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。团员的风采在历史中回放，我们骄傲，因为共青团有着光辉的历史。

二、接下来，我想请同学们一起从先进人物中获得精神启迪。（28分钟）

1、近几年，全国有年度感动中国人物活动的评选活动，感动中国的人物中，同学们印象比较深的青年人有哪些？——比如：2004年刘翔、任长霞（年龄较大）徐本禹；2005年丛飞、邰丽华、洪战辉。老师准备了丛飞、邰丽华、洪战辉这三位感动中国的人物的录象，由于时间关系，可能只能看两段，同学们想看哪两个人的？

2、欣赏两段录象。（没看到一段录象可以让学生简介故事）

3、同学们说说看，他们的事迹为什么感人？联系自己的实际谈谈看法。（丛飞的无私奉献、信守承诺，邰丽华坚强的意志、不懈的努力，洪战辉自强不息，自我牺牲精神）——请三位同学来说说，充分肯定他们的感想。

4、小结：他们的事迹感动着你，感动着我，感动着中国人！团员的风采在现实中展现，我们骄傲，因为有许多青年人的楷模！

三、自我批评，探讨团员新形象。（10分钟）

1、共青团光辉的历史昭示着我们要努力进取，身边的英雄事迹激励着我们奋发向上。那么，作为新时代的青年，新时代的共青团员，你觉得我们到底应该具备怎样的素质呢？你具备了吗？还没有成为团员的同学想想你还缺少了什么？应该怎样积极的向团组织靠拢？请以四人小组为单位展开讨论，并综合小组讨论结果，请小组长准备好发言。

2、四人小组展开讨论。

3、三四个小组代表发言。

4、老师总结：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊

青年阶段是人生最宝贵的时期，应该树立起正确的人生观，我觉得胡锦涛总书记新提出的“八荣八辱”特别为我们青年人树立了人生航标：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

希望全体同学都能以先进的思想来自勉，在生活和实践中，不断地完善自己，立志成为一个对家庭、对社会有用的人，希望团员们能更优秀，非团员早日成为真正的共青团员。团员的风采在我们中演绎，我们骄傲，因为我们可以用青春拥抱时代！（有时间就齐唱团歌。）

【活动目的】：

1、从历史中感悟团员的先进性。

2、从感人的人物事迹中获得精神启迪。

3、讨论团员应该具有怎样的形象。

4、开展批评与自我批评，争做优秀团员。

【活动重点】：欣赏录象，探讨团员形象。

【活动过程】：

一、从历史中感悟团员的先进性。（7分钟）

1、全体起立，放团歌合唱曲。

2、团歌的第一句是什么？——我们是五月的花海

3、为什么称共青团员为五月的花海？

4、一起来观看“五四运动”的录象片段。

5、小结：团员的风采在历史中回放，我们骄傲，因为共青团有着光辉的历史。

二、从先进人物中获得精神启迪。（28分钟）

1、近几年，全国有年度感动中国人物活动的评选活动，感动中国的人物中，同学们印象比较深的青年人有哪些？——比如：2004年刘翔、徐本禹；2005年丛飞、邰丽华、洪战辉。准备丛飞、邰丽华、洪战辉这三位感动中国的人物的录象，由于时间关系，可能只能看其中的两段。

2、欣赏两段录象。（没看到的一段录象可以简介人物故事）

3、他们的事迹为什么感人？联系自己的实际谈谈看法。（丛飞的无私奉献、信守承诺；

邰丽华意志坚强、不懈努力，洪战辉自强不息，自我牺牲）4、小结：团员的风采在现实中展现，我们骄傲，因为有许多青年人的楷模！

三、自我批评，探讨团员新形象。（10分钟）

1、共青团光辉的历史昭示着我们要努力进取，身边的英雄事迹激励着我们奋发向上。那么，作为新时代的青年，新时代的共青团员，你觉得我们到底应该具备怎样的素质呢？你具备了吗？请以四人小组为单位展开讨论，请小组长准备好发言。

2、四人小组展开讨论。

3、三四个小组代表发言。

4、老师总结：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊

青年阶段是人生最宝贵的时期，应该树立起正确的人生观，胡锦涛总书记新提出的“八荣八辱”特别为我们青年人树立了人生航标：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

在生活和实践中，不断地完善自己，立志成为一个对家庭、对社会有用的人，这样就是一位先进的青年了！希望全体同学都能以先进的思想来自勉，希望团员们能更优秀，非团员早日成为真正的共青团员。