中国古代学校教育的萌芽PPT参考
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1
授课：XXX 2021/3/10
第三节 中国古代学校教育的萌芽
一、汉字的产生
二、中国古代学校的传说
2
授课：XXX 2021/3/10
王懿荣
汉字的产生
3
授课：XXX 2021/3/10
实物 图画
4
实物
授课：XXX 2021/3/10
宣战
紧急
5
ห้องสมุดไป่ตู้
结绳记事
授课：XXX 2021/3/10
6
授课：XXX 2021/3/10
授课：XXX 2021/3/10
隶 书
11
授课：XXX 2021/3/10
12
授课：XXX 2021/3/10
楷 学为人师 体 行为世范
13
授课：XXX 2021/3/10
汉字的演变过程
14
授课：XXX 2021/3/10
说文解字
《说文解字》，简称 《说文》，东汉许慎著， 它也是世界上最早的字 典之一。作者是东汉的 经学家、文字学家许慎， 《说文解字》是我国第 一部按部首编排的字典。
图画
友好
三天
仓颉造文字
仓颉，史皇 氏，陕西省渭南 市白水县人。《 说文解字》记载 ：仓颉是黄帝时 期造字的史官， 被尊为“造字圣 人”。
7
授课：XXX 2021/3/10
8
授课：XXX 2021/3/10
汉字的演变过程
甲 骨 文
金 文 或 钟 鼎 文
9
授课：XXX 2021/3/10
小 篆
10
古代学校的传说
•校
军事教育
20
授课：XXX 2021/3/10
古代学校产生的原因
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
15
授课：XXX 2021/3/10
古代学校的传说
•明堂
政治、宗教、 教育一体
16
授课：XXX 2021/3/10
古代学校的传说
•成均
乐教场所
17
授课：XXX 2021/3/10
古代学校的传说
•庠
养老、教育
18
授课：XXX 2021/3/10
古代学校的传说
•序
习射场所
19
授课：XXX 2021/3/10
授课：XXX 2021/3/10
第三节 中国古代学校教育的萌芽
一、汉字的产生
二、中国古代学校的传说
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授课：XXX 2021/3/10
王懿荣
汉字的产生
3
授课：XXX 2021/3/10
实物 图画
4
实物
授课：XXX 2021/3/10
宣战
紧急
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ห้องสมุดไป่ตู้
结绳记事
授课：XXX 2021/3/10
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授课：XXX 2021/3/10
授课：XXX 2021/3/10
隶 书
11
授课：XXX 2021/3/10
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授课：XXX 2021/3/10
楷 学为人师 体 行为世范
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授课：XXX 2021/3/10
汉字的演变过程
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授课：XXX 2021/3/10
说文解字
《说文解字》，简称 《说文》，东汉许慎著， 它也是世界上最早的字 典之一。作者是东汉的 经学家、文字学家许慎， 《说文解字》是我国第 一部按部首编排的字典。
图画
友好
三天
仓颉造文字
仓颉，史皇 氏，陕西省渭南 市白水县人。《 说文解字》记载 ：仓颉是黄帝时 期造字的史官， 被尊为“造字圣 人”。
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授课：XXX 2021/3/10
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授课：XXX 2021/3/10
汉字的演变过程
甲 骨 文
金 文 或 钟 鼎 文
9
授课：XXX 2021/3/10
小 篆
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古代学校的传说
•校
军事教育
20
授课：XXX 2021/3/10
古代学校产生的原因
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
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授课：XXX 2021/3/10
古代学校的传说
•明堂
政治、宗教、 教育一体
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授课：XXX 2021/3/10
古代学校的传说
•成均
乐教场所
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授课：XXX 2021/3/10
古代学校的传说
•庠
养老、教育
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古代学校的传说
•序
习射场所
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授课：XXX 2021/3/10