部编版语文四年级复习上学期期中检测

部编版语文四年级复习上学期期中检测

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________

一、基础练习。（共30分）

1. 辩字组词。

综______ 萍______ 削______ 郑______

棕______ 苹______ 消______ 掷______

2. 根据语言环境，选词填空。（填序号）

A．陆续 B．连续 C．持续 D．继续

上课了，同学们______地走进礼堂，______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。

3. 把下列音节补充完整。

r______ ______óu h______ ______ét______ ______āng 仍兽恢蛇退伤

4. 读拼音，写生字。

zuó工______ ______下______位 ______事

yuán 花______ ______月 ______旦队______

zhī ______道树______ 一______鸟一______歌

lì ______用美______ 站______

shì城______ 故______ 不______

dài 领______ 穿______ 世______

5. 生字变一变。

①加偏旁，变成新字再组词。

首→______ ______ 车→______ ______

发→______ ______ 交→______ ______

②换偏旁，变成新字再组词。

纷→______ ______ 屋→______ ______

霜→______ ______ 凉→______ ______

③减偏旁，变成新字再组词。

城→______ ______ 闭→______ ______

海→______ ______ 领→______ ______

6. 照样子写一写。

例：敬爱的（总理）

欢乐的______ 难忘的______

例：一条条（龙船）

一串串______ 一只只______

8. 给划线的多音字选择正确的读音。

盛______（chéng shèng）水盛______（chéng shèng）开

床铺______（pū pù）铺______（pū pù）路

9. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？

①欢快而热烈②缓慢而陶醉

1.人们欢呼着：“周总理来了！”______

2.清清的水，泼啊，洒啊！______

3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！______

4.多么幸福啊，1961年的泼水节！______

5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！______

10. 看拼音，写词语。

kuà xiàbài fǎng chú fáng bǔ niǎo

______ ______ ______ ______

sā wǎng shù fùshù fùlíng lì

______ ______ ______ ______

二、综合练习题。（共30分）

1. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。

那次玩得真高兴

我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩______、______和______，其中我印象最深、玩得最开心的一次是______

（以下写玩的过程及快乐的心情）

那天，______

2. 照样子写句子。

例：风吹跑了妹妹的圆帽子。

风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

①小鸟在树上叫着。

②小草从土里长出来了。

3. 用钢笔描红。

肖咏握忧烛卡黎

4. 我会读，也会写。

b—d m—n i—l t—f u—a

5. 看图写话。

看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！

6. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！

7. 看图写话。

提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。

8. 照样子把事物写得有趣。

例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

①“______”雨就跑到草地上来了。

②“我要看柳枝跳舞。”春风______。

9. 用钢笔描红。