作文讲座(时评类)(1)PPT教学课件

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（3）论证方面： 论证时必须叙议结合，即结合
事例进行分析。一般可以有以下几 种分析方法：因果分析法，假设分 析法，条件分析法，意义分析法， 比较分析法，辩证分析法。做到叙 议结合的论证才是有力的论证。
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（4）语言方面： 作为中学生这个特殊年龄阶段的群
值。
模拟评分：
60
30
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技法点击：
（1）审题和立意方面：这种作文的审题
和立意与传统的材料作文有不同点：
“时评类”作文立意上就事论事（它不
再是提炼话题，围绕话题立意作文），
写作上就事论理（紧扣材料分析本质、
原因、危害、措施等） ，写作目的、要
求，更加明确、单一。
因此不要求作过多的材料外的拓展
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例文1：
尊重每一份灵魂
文王定邦，以成宗法，列序陈次，杀伐
遂起。唯贤者墨翟，兼相爱，层尚贤，以成
仁治，其人虽没，其魂犹存，今之吾辈，当
承先贤遗志，兼相爱，无差等，尊重每一份
灵魂。
杭州图书馆允许流浪者进馆阅读，传为
美谈，究其根本，乃在尊重。馆长尊重每一
道渴求知识的目光，尊重每一份赤诚的灵魂，
和延伸，另立炉灶，否则就会出现离题
或偏题问题。 2020/12/10
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（2）论据方面： 关注身边最新的时事要闻，热点的
科技动态等等，论据新颖，做到共性和 个性相结合，时代性（时代精神）和历 史性（有新因素的历史素材）相结合， 点（详写事例）和面（略写事例）相结 合，叙议相结合，论据为论点服务。
注意：选材要跟试题材料有同一性关 系。
每每念起，唏嘘不已！
尊重每一份拼搏的灵魂，才能成就百炼的英
才。
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耶和华说：你来，亲吻我，在我面前，所有
的罪都被宽恕，我视你们，如视我子，因而皆无
分别。
三国时期的名将许褚，既无出身兵权，出身
农家，不谙世事，然而当他投奔曹营时，曹操却
并不像其他人一般看轻他，相反，无比尊重此人，
并将其送至军中历练，许褚方有成就武痴功名的
2017届高三作文讲座之 ——“时评类” 作文的写法
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“时评类”作文是一种新材料作文， 指对新近发生的一件事发表自己看法的 文章，是针对现实生活中的重要问题直 接发表意见、阐述观点、表明态度的文 章样式。它的特点主要是从具体的事件， 联系到它产生的原因，探索其性质和意 义，或通过对材料的分析，澄清事实， 说明真相。
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一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的 文章。 （60分）
杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在 设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图 书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这个做 法已经坚持了十余年。因此，杭州图书馆被称赞为“史上 最温暖的图书馆”。
曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满， 无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对 此，馆长回答，我无权拒绝他们入内读书，您如觉不便可 更换座位，或者选择离开。
对于以上事情，你怎么看？请将你的看法写一篇评 论。要求综合材料内容及含义，体现你的思考。选好角度， 确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
转：第三—五段。主体部分，联系现实，分 析论证所提观点，内容所占比例６５％
合：第六段。 结尾部分，总结全文，内容
所占比例１０％ 2020/12/10
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重申写作模式（熟练后可在此基本模式上稍 作变通）：
人之所系，即国之有治，等而视之，兴而不灭。
从隋朝到清朝历时一千三百多年的科举制自
诞生之初便发挥了巨大的功用，其核心便在于尊
重，与世官制只看出身或察举制唯问世家不同，
科举制尊重每一阶层每一个人向上的灵魂，于是
春蚕食叶，天下英雄尽入吾帐中，第二帝国从东
方再起。而同时期的罗马帝国却已是苟延残喘，
因为固执的贵族掌权，使上层社会迅速腐化，固
体，文字要有一种青春的气势，褒扬真 善美，批判假恶丑。
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（5）结构方面（必须要有基本的结构意识，“起” 与“合”必须到位；“承”和“转”两部分可灵 活变通）：
起：第一段。开头部分，引述材料，亮明观 点。内容所占比例１０％
承：第二段。过渡部分，阐释观点，对试题 材料做简单分析，重申自己的观点，内容所占比 例１５％
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或许我们仍然生活在不平等，有歧视的
世界。但马丁路德金的梦想在，万隆会议先训在，基督之义佛道之理伊斯兰的古
兰在，文明便不会走远。
尊重每一份赤诚的灵魂，尊重每一道向
善的目光，尊重每一双期许的手，尊重每一
个活着的人，请用尊重，给文明以存在的价
机会。希腊时期的学院，并无贵贱之分，导师们
平等对待每一位求学之人，尽力培养，于是英杰
辈出，古典时代来临。孔子曾有云：有教无类，
大概此理。来者不问出处，功名君可自取，尊重
每一份拼搏的灵魂，于是我们所仰望的星空，群
星闪耀。
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尊重每一份向上的灵魂，邦国方有繁盛的未
来。
一国之兴，在于其政，政之所得，在于其人，
化的阶级带来了不可调和的阶级矛盾，国将不国。
由此观之，国家与政府尊重每一份向上的灵魂，
政治2020/才12/10 有民主，国家才有富强。
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尊重差异的灵魂，尊重不同的目光，无论人 种，无论贵贱，无论高下，才是文明得以长存的 理由。
或许我们曾生活在等级分明的社会，但马 丁·路德金高喊：我们不需要匍匐在教皇的脚下， 当我们望向上帝，就会得救；或许我们曾生活在 以财取人的社会，但王尔德轻笑：迷人的不是财 富，而是非凡的人；或许我们曾生活在充满歧视 的社会，但林肯用政令证明：请给每一个生命以 生命；或许我们曾生活在殖民压迫下，但孙文先 生怒斥笔戟：中国之国民政府，乃一切国人之政 府，乃独立之政府！
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解说：作文要求“将你的看法写一篇评 论”，实际上就规定了文体，那么“明 确文体”就是按论说文的文体规范来写。
就这则材料来看，有两种写法，一是立 论，谈正面的观点，支持、赞赏杭州图 书馆的做法，并加以论证，说明支持的 理由；二是驳论，先指出某些读者的错 误认识，加以批驳，然后亮出自己的观 点。这两种写法，可以用其中一种行文， 也可以综合起来写。