学校的图书借阅管理系统

东莞理工学院

课程设计

课程名称：数据库原理与应用设计题目：学校图书借阅管理系统

院系名称计算机学院

班级 11软件工程1班

学生姓名

学号

组员

指导教师

时间 2014年06月30日

1 题目

1 学校图书借阅管理系统

功能要求：

●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理；

●实现读者信息、借阅证信息的管理；

●实现图书的借阅、续借、归还管理；

●实现超期罚款管理、收款管理；

●分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；

●创建视图视图以方便查询各种图书的书号、书名、总数和在册数；

●实现查询指定读者借阅图书的情况；

●建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

2 需求分析

2.1 需求分析

图书信息、借阅证件信息及图书借阅管理是一件非常繁琐但又及其重要的工作，因此有必要开发一个数据库管理系统，用来管理这些信息。这篇课程设计介绍的就是图书借阅信息管理系统。系统的具体要求如下所述：

1、能够实现添加图书的时候自动增加在册数

2、能够实现对读者和借书证的管理

3、能够实现借阅和归还图书，并能自动修改图书的在册数量和流通情况

4.对于超过借书期限未归还图书的用户进行罚款

5. 能够实现对未超过应归还日期的图书续借

6.对于达到借书上限的读者拒借

7.对于逾期未续借的不予续借

8.能够查询各种图书的条形码、书号、书名、总数和在册数

9.能够查询指定用户的借阅历史

2.2 数据字典

Reader

LibraryCard

Book

BorrowBook

Renew

ReturnBook

Fine

3 数据库概念设计图书实体类E-R图

借书证实体类E-R图

读者实体类E-R图

借书证与图书之间的一对多的借阅关系

借书证与图书之间的一对多续借关系

借书证与图书之间的一对多归还关系

完整ER图

4 数据库逻辑设计

具体的基本E-R图向关系模型的转化结果如下：

读者(身份证号，姓名，性别，所在单位)

主键: 身份证号

外键：无

借书证（借书证号，身份证号，可借书数，借书期限）

主键:借书证号

外键：身份证号

图书（图书条形码，图书标准码，书名，作者，图书类别，出版社，定价，在册数量，流通状态）

主键:图书条形码

外键：无

借阅（借书证号,图书条形码，借书日期，应归还日期）

主键: 借书证号,图书条形码，借书日期

外键：借书证号,图书条形码

续借（借书证号,图书条形码，借书日期，续借次数）

主键:借书证号,图书条形码，借书日期

外键：借书证号,图书条形码，借书日期

归还（借书证号,图书条形码，借书日期，归还日期）

主键:借书证号,图书条形码，借书日期

外键：借书证号,图书条形码，借书日期

罚款（借书证号,图书条形码，借书日期，罚款金额，缴款日期）主键: 借书证号,图书条形码，借书日期

外键：借书证号,图书条形码，借书日期

5 数据库物理设计

（1）创建数据库

（2）创建读者表

（3）创建借书证表

（4）创建图书表

（5）创建借阅表

（6）创建续借表

（7）创建还书表

（8）创建罚款表

（9）在Book中创建Trg_Book_ins

（10）在Book中创建Trg_Book_del

（11）在Book中创建Trg_Book_upd

（12）在BookBorrowDate中创建v_BorrowDate_ins

(13)在Renew中创建v_Renew_upd

(14)在ReturnBook中创建v_ReturnBook_upd

(15)创建视图v_Book

(16)创建视图v_BorrowSituation

6 操作功能实现（1）添加读者

（2）修改读者

（3）删除读者

（4）查询读者

（5）添加借书证

（6）修改借书证

（7）删除借书证

（8）查询借书证信息

（9）添加图书，并触发trg_Book_ins自动修改在册数

（10）修改图书

（11）修改图书的标准号，并触发trg_Book_upd自动修改在册数

（12）删除图书，触发trg_Book_del修改在册数量

（13）添加借书记录，触发trg_BookBorrow_ins，自动减少在册数，把记录分别添加到 Renew 和 ReturnBook中

（14）续借，触发trg_Renwe_upd，应归还时间

（15）还书，修改系统时间使书逾期归还，触发trg_Return_upd，自动增加在册数，并生成罚款记录

（16）缴清罚款

（17）使用v_Book视图查询图书信息

（18）使用视图v_BorrowSituation查询借阅情况

（19）级联修改BorrowBook 、Renew、ReturnBook、Fine

（20）级联删除BorrowBook 、Renew、ReturnBook、Fine

7 总结与体会

首先要建立一个完整的管理系统，就必须明白这个系统所包含的基本内容、处理一些怎样的信息等。最主要的是画出他们的E-R图，便可直观的看出他们关系。在设计的时候，有时候也会感到没有思路了，或许是只有一点点的头绪，可经过对图的分析和认真观察他们的关系后，便有了新的思路和闪光点。最后根据自己的整理资料将每一步都运用SQL语言执行出来，并且看以下是否符合结果要求。我想经过这次课程设计可以更好的将所学知识运用到实际中去。也让我加深了对数据库知识的认识和了解。在这次实践设计过程中，我懂得了如何将所学的理论知识运用到实际中去，使得所学的知识能够融会贯通。

同时，在课程设计过程中，我懂得了许多知识，增加了我对数据库的兴趣 ,经过这次的数据库程序课程设计，使我了解了更多数据库原理与应用这门课程，对以前不太理解和熟悉的内容有更多的掌握，虽然这次的图书借阅管理系统并没有做得很好，甚至还有很多地方都存在着不足甚至是错误，在存储过程方面就没有做好，但是还是增强了自己对数据库方面应用的理解，对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验。归根结底还是基础不扎实，不能够灵活运用课本知识，还是要不断认真的学习和实践，这样才能更好地运用书本知识，增强我们的个人能力。

在整个数据库课程设计的过程中，虽然遇到了很多麻烦，但最后把它做来的时候感觉很有成就感，也让我更加喜欢这门课程了。总的来说，这次课程设计还算比较满意，今后还要更加努力！