11《灯光》优秀PPT课件

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欣赏
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沸腾的天安门广场
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灯火通明的天安门广场
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五彩缤纷的夜晚
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导入语:
同学们,灯是我们和平年代的普通物品, 是人们工作,学习和生活不可缺少的朋友, 灯光师是黑夜的眼睛。可是你们知道吗?在 战争年代,许多人都没有感受过灯光带来的 光明,甚至连电灯是什么样的都没见过,他 们多么渴望能享受到灯光带来的欢乐呀!你 们看,我们天安门广场在灯光的映衬下是不 是更加雄伟迷人呢?本文讲的就是作者漫步 在天安门广场,有广场的千万盏灯回忆起的 随军记者生涯中一桩关于灯光的往事。下面 我们走进课文,听听作者给我们讲述的感人 故事吧!
按要求填空:
当时情况
出现次数
时间
地点 看到
想到
第一次
清明节前
天安门
广场上
北京的夜晚真美 啊。 祖国的建设发
的一个晚上 广场
千万盏灯 展的真快啊!
第二次 第三次
战斗前夕 战斗前夕
交通沟
交通沟
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书中插图
要是能见一见
电灯该多好啊!
书中插图
胜利了,孩子
们都能够在明亮的 灯光下学习,是多 么幸福的事情!
比喻极其危险。
( ) 千钧一发
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读课文,思考:
1、郝副营长给你留下了怎样的印象?
2、课文以灯光为题,开头结尾都提到天安 门前的灯,有什么深意?
3、课文共有几处出现了“多好啊!”这句 话,找出是谁在什么情况下说的?他们说这 些话时看到了什么,会想些什么?
4·体会本文的写作特点。
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1、郝副营长给你留下了怎样的印象? 郝副营长是一个积极上进,热爱读书;
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边读边发现,回答阅读提示中的 问题。
他们在说这句话时, 看到的是什么,可能想到 了什么?
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第一次:看到天安门广场 千万盏灯照耀着其周围的宏 伟建筑、衬托出首都的壮美, 他可能会想到,我生活在这 样美好的的国家里是多么温 暖,多么幸福,多么自豪啊!
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第二次:郝副营长借火柴的 亮光入神地看一本破书上的插图, 他看到图上画着一个孩子正在吊 着的电灯下聚精会神地读书。他 可能会想,那电灯多亮啊!灯光 多柔和啊!我要是能亲眼看一看 这又方便又明亮地电灯该多好啊!
热爱孩子,向往美好生活;英勇善战,勇于 牺牲的战斗英雄。
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“多好啊!”这句话分别是谁在 什么情况下说的?
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第1次:
清明节前的一个晚上,我又漫步 在广场上,忽然背后传来一声赞叹: “多好啊!” (2小节)
游客
赏灯 感叹! 2021
沸腾的天安门广场
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第2次:
大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着 交通沟的胸墙坐着,一手夹着自制的烟卷,拿着火柴 盒,一手轻轻地划着(zháo)火柴。他并没有点烟,却 借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一 幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下 聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。
“多好啊!”他在自言自语。 (4—5小节)
郝副营长
看书 羡慕!!!
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第3次:
他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼 图画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用 上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习该 多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空完 全陷入了对未来的憧憬里。(7小节)
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我会读:
xiàn
chōngjǐng
cuǐ càn
陷入 憧憬 璀璨
jiān

围歼 阻击
hăo
zháo
郝副营长 划着火柴2021 千钧一发
词语回家
(1)对未来的美好期待与向往 。 ( 憧憬)
(2)形容珠玉、灯光等光彩耀眼。(璀璨)
(3)自己对自己说话。
( 自)言自语
(4)千钧的重量系在一根头发上,
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微弱的火柴亮光使郝副营长对灯 光充满了无限的向往,为了实现 自己的理想,他用点燃那本书的 微弱火光照亮通向胜利的道路, 为了孩子们能够在电灯底下学习 献出了自己宝贵的生命。
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课文总结
这篇课文通过一件关于灯光的往事的回 忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天 的幸福来之不易,激励我们要好好学习本领, 建设好前辈用鲜血和生命开创的的新中国。
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第三次:郝副营长又望了一眼图
画,望着漆黑的夜空,完全陷入了对 未来的憧憬里。这时他也许会想,革 命胜利以后将会把自己的祖国建设好, 为创造幸福生活而辛勤地工作,我们 千千万万的劳苦大众将在明亮地灯光 下工作,劳动人民的子女们将在那样 亮的灯底下学习,不再像父辈那样被 剥夺上学的权利和人身自由,那是多 么幸福的社会啊!2021
边读边想:他的愿望实现了吗?
在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了 火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续 部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他 自己,他被敌人的机枪打中了。(10小节)
郝副营长,你知道这样做意味着什么吗? 这样做会挽救更多战友的生命,但是你 ? 这样做我们还有机会见到电灯,但是你 ? 这样做更多的人能够实现美好的愿望,但是 你?
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2、课文以灯光为题,开头结尾都提到天安门前 的灯,有什么深意?
以灯光为线索,贯穿全文,并在开头结 尾都写到天安门前的灯,为了告诉读者:这 样温暖明亮的灯光,这样的幸福生活来之不易, 我们千万不要忘记那些给我们带来幸福生活 的革命先烈!
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理解“灯光”的深刻含义:
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灯 光
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王愿坚,山东人,当 代军旅作家,15岁参加八 路军,做过报社记者和编 辑。
主要作品有《党费》 《粮食的故事》《七根火 柴》《普通劳动者》《足 迹》《路标》以及电影文 学剧本《闪闪的红星》。
作者简介
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阅读提示
革命先辈心怀崇高的理想,在敌 人面前坚贞不屈,视死如归。下面 这篇课文也讲述了一位革命战士为 理想而献身的感人故事。阅读课文, 想想课文讲了一件什么事。
郝副营长
憧憬源自文库来‥‥‥
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(1)第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发 出的由衷的赞叹。正是这一声赞叹,引起了作者对 往事的回忆。 (2)第二次说这话的是郝副营长,战争时期,条件 极其艰苦,很多人从没有见过电灯,郝副营长也没 有见到过,他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡 慕。 (3)第三次说这话的仍然是郝副营长,他相信战争 胜利以后,孩子们能在灯光底下学习,他心中充满 了对未来美好生活的向往与憧憬。
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