2020-2021学年北师大版七年级下册生物第12章人体的自我调节章节检测题
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2020-2021学年北师大版七年级下册生物第12章人体的自我
调节章节检测题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如果长时间看电视、使用电脑、玩游戏机,或读书写字时光线太弱、躺在床上看书等,都会使眼过度紧张和疲劳,引发近视眼,导致眼球发生的变化是()
A.晶状体曲度过大或眼球前后径过长B.晶状体曲度过小或眼球前后径过短C.晶状体浑浊D.视网膜发炎
2.以下疾病由激素分泌异常引起的是()
A.足癣B.侏儒病C.艾滋病D.坏血病
3.近年来,患近视的中学生越来越多。
预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。
下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学习了《感受器和感觉器官》一节后各自的观点,请你结合下图判断,其中错误的是()
A.甲同学认为图中结构[④]内含较多平滑肌,能调节[②]的曲度
B.乙同学认为,眼球的内容物包括[②]、[⑧]和房水
C.丙同学认为,若把眼睛比喻成心灵的窗户,则结构[③]是窗户上那明亮的玻璃D.丁同学认为,近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像会落到[⑥]的后方4.某人身材矮小,智力低下,无生育能力。
下列有关叙述中正确的是
A.年幼时,甲状腺素分泌不足B.成年时,甲状腺素分泌不足
C.年幼时,生长激素分泌不足D.成年时,生长激素分泌不足
5.下列激素中,分泌不足会引起糖尿病的是()
A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.肾上激素6.3月3日是”全国爱耳日”。
下列相关叙述不正确的是
A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]
B.神经冲动经[5]传至大脑皮层的听觉中枢
C.长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤
D.晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关
7.为促进年幼的侏儒症患者的生长发育,可以为他注射下列激素中的
A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.甲状腺激素
8.下列反射行为中属于非条件反射的有()
①膝跳反射②眨眼反射③触景生情④婴儿吮奶⑤谈虎色变
A.①②B.③⑤C.①②④D.②⑤
9.有心跳有呼吸,血压基本正常,但不能自己活动、没有意识或意识朦胧被称为植物人.植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是()
A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓
10.足球守门员看从远处飞来的足球,其眼球的变化是()
A.晶状体曲度由大变小,瞳孔由大变小 B.晶状体由大变小,瞳孔由小变大
C.晶状体曲度由小变大,瞳孔由大变小 D.晶状体由小变大,瞳孔由小变大
11.人闭眼坐车时,能准确的判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸,接受这种刺激的感受器是
A.鼓膜和半规管B.前庭和半规管
C.前庭和耳蜗D.听小骨和耳蜗
12.突遇身边巨大声响,为保护听力,正确的做法是()
A.双手捂住耳朵,迅速张开口B.不要捂住耳朵,迅速张开口,使咽鼓管张开
C.迅速找地方躲避D.不用处理,等着适应就可以了13.小涛、小明两人玩猜拳游戏,其过程为:小涛看到小明出剪刀后,自己再迅速地出石头。
有关小涛在此过程中的神经信息传导的叙述正确的是
A.出石头是一种非条件反射B.出石头的动作是由手决定的
C.最先受到刺激的是眼睛D.整个过程由脊髓所控制
14.如图是眼球结构的示意图,对眼球结构的描述不正确的是
A.“黑眼珠”主要是由①虹膜决定的
B.②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体
C.④是巩膜,无色透明的,光线能够透过
D.③的曲度过大,容易造成近视
15.下列关于人体生命活动调节的说法,错误的是
A.主要受神经系统的调节
B.望梅止渴属于复杂反射
C.幼年时缺乏甲状腺激素会得侏儒症
D.语言中枢位于大脑皮层
二、填空题
16.给小狗注射一定量的胰岛素后,小狗处于休克状态.要使其尽快苏醒,可适量注射的溶液是。
17.如图为神经系统的概念图,请根据所学知识补充完整。
①________,②________,③________,④________,⑤________。
三、综合题
18.如图是人体中枢神经系统结构示意图,请写出下列描述中各字母所指部位的名称.
(1)管理着人的心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于图中的C________部位.(2)酒后驾车就会出现动作不协调现象,主要是因为酒精麻痹了图中的B________.(3)一位运动员在跳马比赛中不幸重伤腰部,该运动员的下肢没有损伤但却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁.这是损伤了图中的D________.
(4)人类所特有的语言中枢位于图中的A________.
19.填空
(1)从外界的声波到听觉的形成需要经过:外耳道---_____--听小骨---______内的听觉感受器-________---________中的一定区域。
(2)填写反射弧的结构模式图:感受器---________---神经中枢
---________---________。
20.我县初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求.图甲是某校学生参加测试的一个画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是________。
(2)在此反射中,学生听到枪声的感受器位于________内.
(3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体曲度如何调节?_______。
(4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是________(用图乙中的字母和箭头表示)
(5)测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是_________共同作用的结果.
21.怎样保护视力,预防近视?________。
22.如图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:
(1)学生看到老师来了马上安静,该反射的感受器位于图乙中的[7]________.反射的途径是________(用图甲中的数字和箭头表示)
(2)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于________,这说明脊髓有________功能,以后见到针会有意识的躲避,此反射的类型属于________反射.
(3)青少年近视的原因是图乙中的[2]________曲度过大,是物体落在[7]的前方,应配戴________加以矫正.
23.如图是神经传导结构模式图,请据图回答问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是_____,神经调节的基本方式是_____。
(2)当你的手指无意间被针刺到,手臂会立即缩回,完成这一反射过程的结构基础是_____。
参与该反射活动的效应器是图中的结构_____(用序号作答)。
(3)吃过酸杏的同学看到老师在黑板上写“杏”字时会分泌唾液,这种反应属于_____(填“非条件”或“条件”)反射。
参考答案
1.A
【分析】
眼球的前后径过长或晶状体的凸度过大,物像成在视网膜前方形成近视眼,戴凹透镜进行矫正;远视眼成像在视网膜后方,戴凸透镜进行矫正。
【详解】
看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。
长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体曲度过大,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视。
故选A。
【点睛】
本题考查近视眼的形成原因,理解近视眼的成像特点是解题的关键。
2.B
【解析】足癣是由真菌感染而引起的体表传染病,A错误;侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的,B正确;艾滋病是感染了艾滋病病毒(HIV)引起的,属于血液传染病,C错误;坏血病是缺乏维生素C而导致的,D错误。
3.D
【分析】
人的眼球包括眼球壁和内容物。
眼球壁包括内膜(⑥视网膜)、中膜(①虹膜、④睫状体、脉络膜)、外膜(③角膜和⑤巩膜)三部分;内容物包括②晶状体,⑧玻璃体。
【详解】
图中结构[4]睫状体内含较多平滑肌,能调节[2]晶状体的曲度,A正确;
眼球的内容物包括[②] 晶状体、[⑧] 玻璃体和房水,B正确;
眼球壁的外膜前方是角膜,角膜是无色透明的,利于光线进入眼球内部,如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么3角膜就是窗户上那明亮的玻璃,C正确;
近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是晶状体曲度大或眼球前后径过长,远处物体所形成的物像落到⑥视网膜前面,D错误。
【点睛】
此题考查眼球的结构和各部分功能,是考试的重点,注意掌握。
4.A
【分析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。
它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。
【详解】
人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如图所示:
甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。
幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症,过多会得甲亢,体内长期缺碘会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。
幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症。
呆小症和侏儒症的相同点是都是身材矮小,不同点是呆小症智力低下,侏儒症智力正常。
所以某人身材矮小,智力低下,无生育能力,说明他得的是呆小症。
呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足引起的,A正确。
【点睛】
掌握激素的作用及其分泌异常时的症状是本题解题关键。
5.B
【详解】
生长激素的主要作用是调节生长发育;胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,分泌不足会引起糖尿病;甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素.能使心肌收缩力加强、兴奋性增高,传导加速,心输出量增多。
6.A
【解析】
试题分析:人的听觉感受器是6耳蜗,听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的,选项A不正确,选项B正确;长时间戴耳机听音乐等,会对2鼓膜造成损伤,选项C正确;图中的4表示半规管,内有感受头部位置变动的感受器,与晕车等有关,选项D正确。
考点:此题考查耳的结构、听觉的形成、耳的卫生保健,以此考查学生对耳的结构的认识,对听觉形成的理解和对耳卫生保健的应用等能力。
7.C
【解析】人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系,在幼年时如果生长激素分泌较少,人体生长迟缓,身材就会异常矮小,但智力正常,称为侏儒症。
所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗。
8.C
【解析】
非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
膝跳反射、眨眼反射、婴儿允吸等都非条件反射。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
触景生情、谈虎色变,是在学习生活过程中形成的,是在大脑皮层的参与下形成的条件反射。
9.B
【分析】
(1)脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关;(2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;(3)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)。
【详解】
脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。
“植物人”是指只有心跳、呼吸等
基本生命活动的病人,因此植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是脑干。
故选:B。
【点睛】
脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分,位于大脑的下面,脑干的延髓部分下连脊髓,呈不规则的柱状形。
脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成。
10.C
【解析】此题考查的是视觉的形成过程,人体是靠调节瞳孔来调节进入眼睛的光线的,当物体由远及近时,瞳孔会缩小,而晶状体曲度会变大,才能使近处物体反射的光线能恰好落在视网膜上形成清晰的物像,因此如果足球从远处向守门员飞来,守门员的瞳孔会缩小,晶状体的曲度会变大。
11.B
【解析】试题分析:鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡;半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉。
前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因;耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动。
因此,旅客坐在火车或汽车上时,即使闭上眼睛,也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管。
考点:耳的结构和功能。
12.B
【解析】
【分析】
要知道巨大的声音能量很大,会对人的耳膜造成伤害,如果耳膜两边有较大的压强差,耳膜会受到严重伤害。
【详解】
当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。
这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。
这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡。
保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。
如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。
故B正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因。
13.C
【解析】出石头是一种条件反射,A错误;
出石头的动作是由大脑皮层决定的,B错误;
最先受到刺激的是眼睛,C正确;
整个过程由大脑皮层所控制,D错误。
14.C
【解析】
试题分析:①虹膜里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是指它的颜色。
故A正确;②是瞳孔,通过调节②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物体。
故B正确;④是角膜,无色透明的,光线能够透过[。
故C错误;长时间近距离看书写字容易使眼球中③晶状体的曲度过大,眼球的前后径过长,物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体,就形成了近视。
故D正确。
考点:眼球的结构和视觉的形成。
15.C
【解析】
【分析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。
它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。
激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
【详解】
人体生命活动是在激素调节和神经调节的共同作用下完成的,但主要受神经系统的调节。
A 正确;“望梅止渴”是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动的基本方式,属于复杂反射,B正确;甲状腺激素幼年缺乏导致呆小症;生长激素幼年缺乏导致侏儒症,C错误;语言中枢是人类大脑皮层特有的功能区,D正确。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。
16.葡萄糖
【解析】试题分析:胰岛素能够调节糖的代谢,即促进血糖分解等,给小狗注射一定量的胰岛素后,小狗体内的葡萄糖分解加快,小狗因缺少葡萄糖而处于休克状态,为使其尽快苏醒,可矢量注射葡萄糖。
考点:此题考查胰岛素的作用,意在考查学生对胰岛素作用的理解能力和对知识的应用能力。
17.反射弧;脑;脊神经;效应器;大脑
【解析】
【分析】
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。
【详解】
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
脑和脊髓组成中枢神经系统,脑包括大脑、小脑和脑干,脑神经和脊神经构成周围神经系统。
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,反射的形成需要有完整的反射弧,缺一不可。
【点睛】
将神经系统组成和神经调节形成知识网络,需要掌握基本的概念。
18.脑干小脑脊髓大脑
【解析】
图中A大脑,B是小脑,C是脑干,D是脊髓。
(1)C脑干中有呼吸中枢,心血管运动中枢等,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。
(2)小脑维持身体平衡,使运动协调准确,酒后驾车就会出现动作不协调现象,主要是因为酒精麻痹了图中的B小脑。
(3)脊髓具有反射和传导功能,一位运动员在跳马比赛中不幸重伤腰部,该运动员的下肢没有损伤但却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。
这是损伤了图中的D脊髓。
(4)大脑皮层有很多高级的神经中枢,如躯体运动中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、躯体感觉中枢等,人类所特有的语言中枢位于图中的A大脑。
19.鼓膜耳蜗听觉神经大脑皮层传入神经传出神经效应器
【解析】
(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
(2)按照神经冲动的传导方向,反射弧的结构依次为:感受器→传入神经→神经中枢→传
出神经→效应器。
20.复杂反射耳蜗由小变大A→B→E→C→D神经调节和激素调节
【解析】
【分析】
(1)反射一般可以分为两大类:简单反射和复杂反射,简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
(2)完成反射的结构基础是反射弧,包括A感受器,B传入神经,E神经中枢,C传出神经,D效应器。
(3)在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动,人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响。
【详解】
(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是复杂反射。
(2)在此反射中,学生听到枪的感受器位于耳蜗内。
(3)人能看远近不同的物体,主要是由于晶状体凸度的变化,视近物时,晶状体的凸度大,视远物时,晶状体的凸度变小,所以看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体的变化是由小变大。
(4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,属于一种简单反射,其神经冲动传导的途径是 A 感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器。
(5)测试结束大多数同学取得了优异成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队的老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快、血压升高,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,所以这是神经调节和激素调节的结果。
【点睛】
回答此题的关键是明确反射的类型以及神经调节等。
21.(1)不在强光或弱光下看书写字(2)不在移动的车上看书(3)不躺着看书
【解析】
试题分析:近视眼形成的因素很多,除遗传因素外,平时不注意用眼卫生也是很重要的一个因素,例如:用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、
躺着看书、睡眠不足、课桌不符合要求,写字姿势不正确等都是形成近视的原因。
根据近视的成因,注意用眼卫生则可预防近视。
考点:本题考查的是近视的形成和预防。
22.视网膜1→3→5→4→2大脑皮层传导条件晶状体凹透镜
【解析】
图甲1感受器、2效应器、3传入神经、4传出神经、5神经中枢;图乙1是虹膜,2是晶状体,3是角膜,4是玻璃体,5是巩膜, 6是脉络膜,7是视网膜,8是视神经。
(1)学生看到老师来了马上安静,该反射的感受器位于图乙中的视网膜,反射的途径是
1→3→5→4→2。
(2)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于大脑皮层,这说明脊髓有传导功能,以后见到针会有意识的躲避,此反射的类型属于条件反射。
(3)青少年近视的原因是图乙中的2晶状体曲度过大,是物体落在7视网膜的前方,应配戴凹透镜加以矫正.
23.神经元反射反射弧⑤条件
【分析】
组成神经系统的基本单位是神经元;神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
反射一般包括非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射。
【详解】
(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞,也叫神经元。
反射是人体通过神经系统对刺激做出的有规律的反应,是神经调节的基本方式。
(2)当你的手指无意间被针刺到,手臂会立即缩回的反射是通过反射弧来完成的。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
在此反射弧中,神经冲动的传导过程是:①感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由④传入神经传导③神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),②传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至⑤效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。
(3)吃到杏时会分泌唾液,杏子是一种很酸的果实,一吃起来就让人口水直流,这种反射活动是人与生俱来、不学而就会的,因此属于非条件反射。
看到老师在黑板上写“杏”字时会分泌唾液,有大脑皮层的参与,属于条件反射。
【点睛】
此题考查的是反射的类型、神经元、反射、反射弧。
解答时可以从神经元、反射、反射弧的概念和简单反射和复杂反射方面来切入。