2020中考物理复习汇编 运动的世界汇编全集

运动的世界知识汇编全集

规律总结1：使用刻度尺测量物体长度思维方法与解题规律。

测量前：认识零刻度线、量程和分度值。

测量时：四会。

一会选：根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值选择。

二会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。

三会读：读数时，视线要垂直刻度线，估读到分度值的下一位。

四会记：测量结果有数字和单位组成。

注意：刻度尺的分度值越小，精确度越高。但在实际测量中，并不是分度值越小越好，要根据实际情况选用合适量程和分度值的刻度尺。

规律总结2：估测长度、时间、速度问题思维方法与解题规律。

1.记住长度换算关系及其一些常见物体长度值

（1）中学生身高为1.50m～1.80m；

（2）一张纸厚为6×10-5m；

（3）课桌高度为0.8m；

（4）日光灯管长为1.2m；

（5）教室长、宽、高分别为10m、6m、3m；

（6）篮球架的篮筐的高度为3.05m。

2. 记住时间单位换算关系及其一些常见时间值

（1）百米赛的时间约为20秒；

（2）一首中华人民共和国国歌的时间约5min(4.7～4.9s)；

（3）橡皮从课桌落下的时间约为0.4秒；

（4）脉搏跳动70次时间大约1分钟。

3.记住速度单位换算关系及其一些常见物体的运动速度

（1）人步行的速度为1.1～1.3m/s；

（2）自行车的速度为5m/s；

（3）公共汽车的速度为10～12.5m/s；

（4）普通列车的速度为40m/s；

（5）声速（15℃的空气中）为340m/s；

（6）光和无线电波（真空中）的速度为3×108m/s。

规律总结3：判断物体运动和静止的相对性问题思维方法与解题规律。

同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。即选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同。如果物体相对所选择的参照物位置不变，则物体是静止的；如果物体相对所选择的参照物位置在变化，则物体是运动的。

注意：运动是绝对的，静止是相对的。地球上的任何物体都在运动，绝对静止的物体不存在的。

（1）参照物的选择是任意的，不能以研究对象本身为参照物；

（2）没有特殊指明时以地面或地面固定不动物体体为参照物；

（3）一旦被选为参照物，就假定他为静止的，速度为0 。

规律总结4：计算与速度有关的问题思维方法与解题规律。

（1）读题、审题后确认物体是做匀速直线运动还是做变速直线运动；

（2）若做匀速直线运动，其速度的大小和方向均不变。可由公式v=s/t求解速度，s=vt求解路程，t=s/v求解时间。在从题干中或图表中找到已知量后，要立即把已知量的单位化为国际单位，v用米/秒（m/s）、S用米（m）、时间用秒(s)。将已知量连同单位代入相应公式求出相应物理量；

（3）若做变速直线运动，可用v=s/t求某段时间内的平均速度，求某段路程的平均速度。在计算时也要注意单位的统一。

（4）在解决较复杂的问题时，或者说题中涉及两个物体的运动时，各物理量要做到一一对应，也就是v1,s1,t1是物体1的速度、路程、时间，满足v1=s1/t1；v2,s2,t2是物体2的速度、路程、时间，满足v2=s2/t2。决不能相互混淆。然后找与两物体对应方程相连接的物理量之

间的关系，如S1+S2=a，或者S1-S2=b，有了这样的联系，两方程即可变为一个方程，所求物理量就在该方程之中。

规律总结5：测量平均速度问题思维方法与解题规律。

1.根据实验目的选择实验器材；

2.在“测量物体运动的平均速度”实验中，用刻度尺测量测出小车将要通过的路程，用停表测量小车运动的时间；

3.测量小车在前半段路程的平均速度时，用刻度尺测出小车到金属片的距离s2，用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2所用时间t2;根据v=及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2，将有关数据填入表中。

【例题1】（2018•德州）如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直

径是cm．

【答案】1.20．

【解析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻

度尺的分度值为1mm；

纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.20cm对齐，所以纽扣的直径为d=3.20cm﹣2.00cm=1.20cm．【例题2】（2019湖南岳阳）如图所示，铅笔的长度为cm。

【答案】7.50

【解析】由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；铅笔左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与8.50cm刻度线对齐，所以铅笔的长度为:

L＝8.50cm﹣1.00cm＝7.50cm。

【例题3】（2018海南）以下长度的估测中最接近3m的是（）

A．教室的高度 B．课桌的高度C．物理课本的宽度 D．中学生的身高【答案】A

【解析】A.一层楼的高度约3m，教室的高度与此差不多，在3m左右。故A符合题意；

B.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm＝0.8m左右。故B不符合题意；

C.中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在17cm＝0.17m左右。故C不符合题意；

D.成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm＝1.6m左右。故D 不符合题意。

【例题4】（2019云南）一个成年人正常的步行速度大约是（）

A．1.2 米/秒 B．24 米/秒 C．36 千米/秒 D．48 分米/秒

【答案】A

【解析】根据生活经验，结合人的步幅大小和迈步的频率可进行针对性的估算。

一个成年人，如果有意迈大步行走的话，一步的距离大约有1m多一点，而迈一步的时间也接近1s，所以成年人速度大约为1m/s, 因此选项中 1.2m/s与此最接近。

1.2m/s=4.32km/h=0.0012km/s=43.2dm/s，故A正确，BCD错误。

【例题5】（2018江西）2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（）

A．“长征七号” B．“天宫二号”