高二政治完善社会主义民主制度
政治体制改革的目的是完善社会主义政治制度
对于这些舆论，全党同志特别是各级领导干部必须认识清楚，不要被它们所迷惑，更要谨防上当。
大家可以回忆一下，改革开放以来，我们不断推进政治体制改革，取得了重大成果。我们恢复和发扬党内民主和人民民主，废除了实际上存在的领导干部职务终身制；我们加强和改善党的领导，加强党的自身建设，改进党的领导方式和执政方式，以党代政、党政不分的现象得到很大改变。我们坚持和完善人民代表大会制度，人民代表大会在国家政治生活中发挥着重要作用。我们坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，政治协商、民主监督、参政议政取得了重大进展。我们不断加强城乡基层民主建设，在农村进行村民委员会直接选举，健全城镇居民委员会组织，坚持和实行企业职工代表大会制度，实行政务公开、厂务公开、村务公开，扩大人民群众民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权力。我们坚持依法治国，社会主义法律体系基本形成，坚持法律面前人人平等，进一步制定和完善了保障公民权利的法律，在政治、经济、社会生活的主要方面做到了有法可依。我们建立并完善人民监督、人民代表大会监督、行政监督、舆论监督等制度和机制，建立公开办事制度等制度。我们推进政府职能转变，精简机构，实行政企分开，使企业在市场竞争中发挥主体作用。我们大力推进干部人事制度改革，健全和完善干部制度，开展民主推荐、公开考试、择优录取，引入竞争机制，在干部选拔、培养、考核等方面形成了许多新制度、新办法、新措施，等等。
西方一些人对我们在农村进行村民委员会直接选举很感兴趣，有的评价拔得很高。这里面，有的人可能确实认为这样做好，但也有不少人是有政治目的的。他们实际上就是想要我们按照西方的那一套办。在这个问题上，我们的头脑也要清醒。扩大社会主义民主要坚定不移，但必须有计划有步骤，必须看是否有利于加强和改善党的领导、有利于坚持和巩固社会主义制度、有利于保持社会安定团结的局面。
部编高中政治《发展社会主义民主政治民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》于钦亭课件教案教学设计
民族区域自治制度教学设计导入：同学们，我国的行政区域是怎么划分的？有多少个省、自治区、直辖市、特别行政区？哪些自治区？看看这些地方和其他省份在名称上有什么不同吗？都叫自治区。
这也反映了我们国家在这些地区实行了一项什么制度？为什么要在这些地区实行这项制度呢？实行这项制度又会有怎样的优势呢？带着这些问题我们一同走进我国的民族区域自治制度。
板书：二、民族区域自治制度 1、民族区域自治制度的内容。
教师： 1、民族区域自治制度坚持国家统一领导，这也就是说民族区域自治制度的建立在什么的基础上（国家统一、领土完整）2、是不是在凡是有少数民族居住的地方都实行民族区域自治呢？民族语区域自治一定是在少数民族聚居的地方实行。
3、自治机关是自治地方的人民代表大会和人民法院，对不对？只能是当地的权力机关和行政机关，不是司法机关等其他国家机关，值得注意的是：自治地方的人大和政府既行驶一般性国家机关应当行驶的职权，又享有和行驶自治权，它的权利具有双重性。
4、自治权是民族区域自治制度的核心，它包括以下几个方面？大家看一下，应当怎样连接这些权利和对应的解释？教师：在我国的立法机关是全国人大及常委会，这里的立法自治权，只能制定本区域的法律、法规和条例，并且不能与国家的宪法、法律相抵触；变通执行权。
板书：2、实行民族区域自治制度的直接原因教师：我国各族人民在长期的斗争中形成了相互依存的关系，各民族同胞也都为致力于维护国家的独立和尊严，为了国家的兴亡而不断的同侵略者们英勇的斗争，这说明他们都有着广泛的政治认同——政治基础教师：大家想一想在民族自治地方是不是仅有单一的一个民族在生活那？比如新疆维吾尔自治区，你都了解有哪些民族在那里生活？学生回答：维吾尔族、汉族、蒙古族、哈萨克族等教师：这些民族在新疆那个民族占人口的多数（维吾族）（新疆维吾尔自治区、昌吉回族自治州、伊犁哈萨克族自治州、巴音郭楞蒙古族自治州等）说明：在一个较大的自治地方允许有其他的民族自治地方的存在，我国民族之间并没有严格的地域界限，并不是整齐划一分布的.而是“你中有我、我中有你”交错分布的，这说明我国民族分布呈现出“大杂居、小聚居、交错杂居”的特点，基于这种特点就不能实行以民族为单位的民族自治，而只能实行民族区域自治，这符合我国民族分布的特点。
高二政治坚持和完善人民代表大会制度
③依法治国与社会稳定的关系：
它是维护社会稳定、保持国家长治久安的重 要保证。
④依法治国与发展社会主义市场经济的关系：
它是发展社会主义市场经济的客观要求，市 场经济是法制经济，它的发展客观上要求用法 律来引导、规范、制约、保障，只有依法治国 才能使社会主义市场经济健康有序地进行。
依法治国
1、定义： 2、本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社 会生活中的权威 3、主体：广大人民群众 4、目的：保证人民充分行使当家作主的权利，维 护人民当家作主的地位 5、原因(为什么) ①地位：党领导人民治理国家的基本方略 ②作用：发展市场经济的客观要求；促进社会主 义民主建设，实现人民当家作主的根本保证；社 会主义文化健康发展的法律保证；社会文明进步 的重要标志，国家的长治久安重要保证 6、要求
6、要求: ⑴树立宪法和法律的权威 ⑵ 国家机关及其工作人员必须依法行使权力 ①立法机关要严格按照法律程序制定法律，确保国 家各项事业有法可依； ②行政机关要严格依法行政，确保各项工作有序、 高效地进行 ③司法机关要严格执法，确保司法公正、监督有力 ⑶进一步完善法律监督体系，加强执法监督 ⑷切实做好普法教育工作，不断提高广大干部和人 民群众的法律意识和法制观念 ⑸公民:知法、守法、用法、护法 ⑹把依法治国同以德治国结合起来
（２）党要坚持在宪法和法律范围内活动。
3、坚持和改善党对国家事务的领导的意义
①有利于把党的主张与人民的意志统一起来 ②有利于把党的决策和决策的贯彻执行统一起来 ③有利于国家政权机关及其领导人员把对党负责与 对人民负责统一起来
例:中国共产党对国家事务的领导包括政治领导、 思想领导和组织领导，下列属于党的政治领导的是 A、中国共产党十六届五中全会提出《中共中央关 于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建 议》 B、中国共产党第十六届四中全会上通过《中共中 央关于加强党的执政能力建设的决定》 C、中国共产党推荐国家机关领导干部 D、中共中央印发《公民道德建设实施纲要》
人教部编版2024-2025学年高二政治学困生专项复习《我国的基本政治制度》含答案
人教部编版2024-2025学年高二政治学困生专项复习《我国的基本政治制度》一．选择题（共24小题）1．山东莒县在社区治理中制定了“居民提事、网格听事、社区议事、民主定事、协同办事、群众评事”六步工作流程，实行问题清单销号制，能解决的及时解决，一时难以解决的，上报社区党组织，联合相关方共同研究解决方案。
莒县的这一做法（ ）①践行全过程人民民主，提高了基层治理效能②尊重居民的决策权，提高了居民自我管理能力③整合各种社会力量，形成了基层治理的合力④创新了基层群众性自治组织，规范了基层治理流程A．①③B．①④C．②③D．②④2．某县将367个建制村（社区）细分为561个网格7709个单元格，每个网格设1名网格员和数名信息员，每人联系20至30户村（居）民。
走访民情、收集意见、调解矛盾、排查隐患……一个个“微网格”串起基层治理千条线，也搭起了干群之间的“连心桥”。
该县的做法（ ）①可以提升社区精细化管理水平，提高基层治理效能②创新了基层政权的组织形式，激发基层群众自治活力③优化了基层治理方式方法，更好地维护基层群众权益④保障了村民管理国家事务的权利，增强其主人翁意识A．①②B．③④C．①③D．②④3．扬州积极探索“五社联动”治理新模式，通过搭建社区党组织、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社区慈善协商平台，有效整合人力、物力、资金、场地、信息等资源，让社区治理从独角戏变成大合唱，最大限度地满足社区居民的需求。
这一探索（ ）A．有利于优化基层自治组织的形式B．体现集中力量办大事的制度优势C．通过多元群体互动形成治理合力D．通过资源能力互补实现各取所需4．2024年4月17日，全国政协委员读书活动指导组联合北京市政协的部分政协委员围绕“深化全民阅读活动，建设书香中国”这一主题，与部分实体书店主理人、基层阅读推广人代表和相关专家进行了互动交流，形成相关调研报告。
政协委员开展上述活动表明（ ）①人民政协履行国家职能，有序开展协商民主活动②人民政协发挥在建设学习型社会中的优势与作用③政协委员强化自身履职意识，积极推进全民阅读④政协委员广泛凝聚社会共识，完善新型政党制度A．①②B．①④C．②③D．③④5．南京玄奘寺住持、电影《三藏塔1942》出品人传真法师应邀出席第八届北京国际电影节。
中国特色社会主义民主政治制度主要内容
中国特色社会主义民主政治制度主要内容我国特色社会主义民主政治制度主要内容引言我国特色社会主义民主政治制度是我国领导下的社会主义民主政治制度，是我国特色社会主义制度体系的重要组成部分。
作为我国政治体制的核心内容，我国特色社会主义民主政治制度具有独特性和特色，对于我国的政治稳定和社会发展具有重要意义。
一、人民代表大会制度人民代表大会制度是我国特色社会主义民主政治制度的重要组成部分，它体现了我国社会主义民主政治的基本特征。
人民代表大会制度是体现人民民主的根本政治制度，是我国人民行使国家权力的根本形式。
在人民代表大会制度下，人民代表大会是最高国家权力机关，代表着人民的意志。
人民代表大会制度不仅体现了我国的政治制度的民主性，而且也是我国社会主义民主政治制度的重要保障。
二、多党合作和制度多党合作和制度是我国特色社会主义民主政治制度的又一重要组成部分。
我国与其他民主党派和无党派人士进行广泛的多党合作和，形成了我国特色社会主义的模式，体现了我国民主政治的独特方式和特色。
三、民族区域自治制度我国特色社会主义民主政治制度还包括了民族区域自治制度。
我国是一个多民族国家，实行民族区域自治制度，是保障民族平等权利、促进各民族团结进步的重要制度安排。
民族区域自治制度旨在保障少数民族的合法权益，促进各民族的共同发展。
四、基层群众自治制度基层群众自治制度是我国特色社会主义民主政治制度的重要组成部分。
基层群众自治制度是我国特色社会主义民主政治制度的基础和重要环节，它是我国民主政治的重要实践基地，也是我国社会主义民主政治制度的基础性组织形式。
结语通过对我国特色社会主义民主政治制度的主要内容进行全面评估，我们可以看到，这一制度体系在保障人民民主、促进多党合作、推进民族团结、加强基层自治等方面发挥着重要作用。
但同时也需要不断完善和发展，以更好地适应我国社会主义发展的需要。
在不断深化改革的过程中，我国特色社会主义民主政治制度将不断创新，为实现我国人民对美好生活的向往不断奋斗。
统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第4课《人民民主专政的社会主义国家》知识点归纳
统编人教版高中政治（必修3）《政治与法治》第4课《人民民主专政的社会主义国家》知识点归纳4.1人民民主专政的本质：人民当家作主1、我国的国体：（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的国体。
（2）《中华人民共和国宪法》规定: “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”确定了我国的国家性质2、人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义（1）它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性（2）我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础。
A工人阶级为什么是领导阶级？：是先进生产力的代表，具有严格的组织性和纪律性，是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。
B广大农民为什么是同盟军？广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系，是工人阶级可靠的同盟军。
工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。
（3）我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。
在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成了广泛的爱国统一战线。
3、社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主推进社会主义现代化建设，必须充分发扬人民民主，激发人民创造活力，同时要正确行使国家的各项职能，为社会主义事业保驾护航。
（1）民主的含义：民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则起少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
（2）社会主义民主的含义：社会主义民主是一种新型民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（3）社会主义民主是一种新型民主，最广泛、最真实、最管用的民主A社会主义民主是最广泛的民主这不仅表现在人民享有厂泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第六课 我国的人民代表大会制度教案(7)
人民代表大会制度：我国的根本政治制度1. 教学目标1、目标：（1）识记我国人民代表大会制度的含义，地位、组织活动原则及其优越性。
（2）理解民主集中制原则的含义和表现。
（3）理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（4）说明我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。
2. 教学重点/难点1.我国人民代表大会制度的含义，地位、组织活动原则及其优越性。
2.民主集中制原则的含义和表现。
3.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
4.我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。
3. 教学用具4. 标签2.5.2,人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学过程复习旧课 (PPT,学而时习之）引入新课上节课我们学习了人民代表大会的有关知识，知道了我国人民是通过选举代表，组成人民代表大会，来行使管理国家的权力，决定国家和社会发展的重大事务的。
人民通过人民代表大会行使国家权力的方式，就是人民代表大会制度，这是我国根本的政治制度。
PPT出示本课知识点1.人民代表大会制度的涵义（是什么）含义、地位、组织活动原则、内容2.为什么要坚持人民代表大会制度3.怎样坚持和完善人民代表大会制度进行新课回顾一下上节课我们所学习的，人民代表大会制度是怎样体现人民当家做主的。
人民通过民主选举人大代表组成人民代表大会，人大是国家权力机关，代表人民行使国家权力，决定全国和地方一切重大事物。
人民通过人大行使国家权力的方式就叫做人民代表大会制度。
人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质，保证了人民当家作主，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
一：人民代表大会制度的涵义1、我国的政体问题1、什么是政体？我国的政体是什么？（1）政体的含义：就是一个国家的政权机关的组织形式。
也就是通过什么方式、制度来组建国家政权机关的。
（2）我国的政体是什么？民主集中制的人民代表大会制度。
我国人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政体只能是采用有利于人民当家作主，有利于人民行使管理国家权力的人民代表大会制度。
高二历史民主政治制度的建设试题
高二历史民主政治制度的建设试题1. 1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。
……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。
”该新闻报道说明当时A．人民民主原则得到落实B．人民代表大会制度已经建立C．政治协商制度覆盖面广D．民主政治建设实现了法制化【答案】A【解析】本题考查解读史料获取信息的能力。
材料中“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权”表明新中国成立后，人民是国家的主人，妇女有了选举权，故A 项正确；人民代表大会制度的建立是在1954年第一次全国人民代表大会召开后确立起来的，故B项错误；政治协商制度是处理中国共产党和其他党派关系的制度，李长凤老大娘并不代表某个党派，故C项错误；题中材料并没有出现相关民主政治建设的各项法律，故D项错。
【考点】现代中国民主政治制度的建设·人民代表大会制度·妇女的选举权。
2. 2009年，美国著名未来学家约翰·奈斯比特在他的新著《中国大趋势》中认为：中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，形成稳定的关键。
这里的“中国没有……陷入政党争斗的局面”和“一党体制”是指A．人民代表大会制度B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C．民族区域自治制度D．基层民主选举制度【答案】B【解析】本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度下，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，他们参政议政，这体现了题干中的“一党体制”，与“中国没有……陷入政党争斗的局面”相符，故B项正确；ACD项在与材料信息不符，故排除。
【考点】现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度的建设·中共领导的多党合作和政治协商制度3.小张翻阅旧报纸，发现1949年9月30日《人民日报》头版特大粗黑标题报道：“中国人民政协制定人民大宪章。
高二如何正确理解我国的人民民主专政
高二如何正确理解我国的人民民主专政人民民主专政，是中华人民共和国的基本政治制度和核心价值观。
它体现了中国共产党领导下的社会主义制度的本质，也是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
在高二阶段，我们应该正确理解人民民主专政的内涵和意义，以更好地培养自己的政治素养和价值观念。
首先，人民民主专政强调的是人民的地位和权力。
在我国，人民是最高的统治者，享有广泛的民主权利和参与政治决策的机会。
人民通过选举、酝酿议事、民主监督等方式，直接参与国家事务的管理和决策，为实现国家的长治久安、繁荣富强贡献自己的智慧和力量。
其次，人民民主专政强调的是党的领导。
中国共产党是我国的执政党，具有坚定的马克思主义立场和丰富的治国理政经验。
党的领导地位体现了中国特色社会主义制度的特点，党的领导不仅是实现人民民主的关键，也是保证社会稳定和经济发展的重要保障。
正确认识党的领导地位，乐于接受党的领导，是我们每个高二学生应该具备的应有的思想觉悟。
此外，人民民主专政强调的是法治建设。
法治是社会主义民主的重要保障，也是我国内外交往、国内治理和保障人民权益的重要手段。
在中国，法律面前人人平等，法治为人民服务，法律权威得到全面彰显。
高二学生应该尊重法律、遵守法律，自觉践行合法合规的行为准则，以规范自己的行为，并为构建和谐稳定的社会环境做出积极贡献。
此外，人民民主专政强调的是多党合作和政治协商制度。
我国的政治制度特点之一是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
各民主党派、无党派人士与中国共产党一道，就国家发展战略、改革决策等重大问题进行广泛而深入的协商，形成共识，推动我国的发展和进步。
高二学生应该加深对多党合作和政治协商制度的理解，关注国家政治生活，增强自己的参与意识和责任意识。
总之，高二学生要正确理解我国的人民民主专政，要明确自己的身份和责任，通过学习和实践，逐渐培养自己的政治素养和社会责任感。
并且在日常生活中，要积极关注国家大事，提升自己的思考意识和公民素质，为构建社会主义现代化强国而不懈奋斗。
沪教版政治高二上第三节实施依法治国建设政治文明教案
第四课第三节实施依法治国建设政治文明班级姓名学号一、学习目标1．知识与技能：通过学习，使学生对我国的依法治国基本方略有基本的了解，并能进一步明确依法治国与以德治国相结合的必要性。
懂得建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标，理解发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。
2．过程与方法：通过收集资料、课堂讨论、教师讲解等方法，使学生明确依法治国方略的重要意义，依法治国与以德治国相结合的必要性。
3．情感、态度与价值观：通过学习，激发学生的爱国热情，增强学生的法制意识和道德观念；激发学生形成积极参加社会主义政治民主建设的意识，树立为建设中国特色社会主义而努力奋斗的政治责任感。
二、学习重点与难点：重点：依法治国的科学内涵、实施依法治国方略的重要意义；社会主义政治文明建设的目标、社会主义政治文明建设的根本要求。
难点：实施依法治国方略的重要意义；社会主义政治文明建设的根本要求。
三、学习导航（一）预习第四课第二节《实施依法治国方略》、《建设社会主义政治文明》这两框的内容；学习课中《相关链接》、《政治观察》等内容；完成p112《阅读与思考》题目。
（二）学习反馈：1、党的十七大报告指出：人民民主是社会主义的生命。
发展社会主义民主是我们党始终不渝的奋斗目标。
发展社会主义民主政治，最根本的是（B ）（单选题）A、依法治国，首先是依宪法治国B、把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来C、把依法治国与以德治国有机结合D、完善社会主义民主制度、健全社会主义法制2、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
对此理解正确的是（ABC ）（不定项）A、我国的宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现B、党领导人民制定宪法和法律，党也领导人民遵守宪法和法律C、党的各级组织和党员自觉地在宪法和法律的范围内活动D、依法治国应与以德治国相结合四、学习总结一、实施依法治国方略（一）、我国文明进步的重要标志——从“人治”到“法治”1、“人治”与“法治”是治理国家的两种不同方式“法治”与“人治”的根本区别在于：一个国家能否兴旺发达、长治久安，具有决定意义的因素是整个法律和制度的好坏，还是少数领导人的贤明。
社会主义民主政治制度化规范化
社会主义民主政治制度化规范化社会主义民主政治制度化规范化是社会主义政治文明建设的重要目标，也是全面深化改革的重要内容。
它是社会主义民主政治的基本形式，是社会主义法治体系和国家治理体系的基础和重要组成部分。
它包括民主制度、行政法规、制度性文件和程序性文件四类规定。
首先，民主制度化规范化是指实行社会主义民主政治制度的有关规定。
这些规定既包括有关行政机构的组织形式、建立制度和权限等的规定，也包括有关人民代表大会的组成、政治体制和权力等的规定。
社会主义民主政治机制的规范化，必须保证社会主义民主政治的实际实施，保证行政领导机构及其成员，处理全体公民权利和自由的事务，领导社会主义国家的全部政治、经济、文化和社会生活活动。
其次，行政法规是指为了完善社会主义民主政治制度而制定的行政体制和执行程序的规定。
它既包括规定行政机关权力分配、行政程序和行政管理的规定，也包括规定行政机构受托机构权力和程序、政府部门和群众组织之间合作的规定等。
它要求行政机构应当以风险防范、便利者优先、公开透明、完善沟通的原则来加强与社会组织和个人的相互协商，保护公民的合法权利，维护社会公共利益。
再次，制度性文件是指为了规范政府行政部门的各项管理行为而制定的行政性文件，其中包括司法鉴定意见书、行政机关规章制度、行政处罚决定书等。
这些规定不仅规范行政行为，也规范行政机关的职责、权力和义务，以及行政机关与行政主体及其他相关主体之间的办事程序等，保障行政管理公正、合法、有效。
最后，程序性文件是指为了规范政府行政部门的办事程序而制定的行政文件，其中包括行政裁决程序规定、行政复议程序规定、行政复议程序规定等。
这些规定既规定了行政机关办事的步骤、时间和条件，也规定了行政主体的权利和义务，以便实现行政机关办事的规范化，实现行政行为的规范化，保护公民的合法权利，切实维护国家的行政管理公正、合法、有效。
总之，社会主义民主政治制度化规范化是社会主义国家政治文明建设的重要基础，是社会主义法治体系和国家治理体系的重要组成部分。
2017-2018学年高中政治专题四民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则第四框坚持和完善人民代表
第四框坚持和完善人民代表大会制度1．坚持和完善人民代表大会制度，核心是坚持党的领导。
党的领导主要是政治、思想和组织领导。
2．共产党执政，就是领导、支持、保证人民当家作主，维护和实现最广大人民的根本利益。
各级人大及其常委会都要自觉接受党的领导。
3．坚持和改善党对国家事务的领导，有利于把党的主张与人民的意志统一起来，有利于把党的决策和决策的贯彻执行统一起来，有利于国家政权机关及其领导人员把对党负责与对人民负责统一起来，保证中国共产党始终站在时代前列带领人民前进。
4．坚持和完善人民代表大会制度，就要坚定不移地实施依法治国的基本方略，不断推进建设社会主义法治国家的进程。
5．坚持和完善人民代表大会制度，就要更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一于发展社会主义民主政治的实践。
坚持和改善党对国家事务的领导[识记·探究层级](1)坚持和完善人民代表大会制度，核心是坚持党的领导。
(2)党的领导方式主要是：政治、思想和组织领导。
(3)坚持和改善党对国家事务的领导的意义：有利于把党的主张和人民的意志统一起来，有利于把党的决策和决策的贯彻执行统一起来，有利于国家政权机关及其领导人员把对党负责和对人民负责统一起来，保证中国共产党始终站在时代前列带领人民前进。
[理解·应用层级]准确把握党的领导和人民代表大会制度的关系1．二者的关系(1)中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。
党集中人民的意志，形成路线、方针和政策，然后通过人民代表大会使之上升为国家意志，从而实现对国家的领导。
(2)人民代表大会是国家权力机关，在我国国家机关体系中居于最高地位，它依照法律规定组织建立其他国家机关，如行政机关、审判机关、检察机关等，并监督这些机关的工作。
(3)中国共产党的各级组织不属于国家机关体系。
人民代表大会必须坚持党的领导，在党的领导下开展工作。
各级党组织和全体党员必须在全国人民代表大会制定的宪法和法律范围内活动。
中国特色社会主义的民主政治制度
第一讲中国特色社会主义的民主政治制度民主首先而且主要是指一种国家制度。
新中国的成立，为实现和发展人民民主奠定了制度基础。
党的十一届三中全会以来，我们党认真总结了正反两方面的历史经验，在建设和发展中国特色社会主义的民主政治制度上取得了重大进展。
发展社会主义民主政治，首先就是要健全中国特色社会主义的民主政治制度。
一、坚持和完善人民民主专政制度我国的人民民主专政是马列主义关于无产阶级专政的理论同我国革命的具体实践相结合的产物，是我们党和毛泽东的一个创造。
在新民主主义革命时期，人民民主专政是以工人阶级为领导、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政。
社会主义制度建立后，我国社会政权性质转变为社会主义的即无产阶级专政的国家政权，无产阶级专政或人民民主专政成为我国的国体。
对人民实行民主和对敌人实行专政是辨证统一的。
只有绝大多数人民享有高度民主的同时，才能对极少数敌人实行有效的专政；只有对极少数敌人实行专政，才能充分保障绝大多数人民的民主权利。
在新的历史时期，邓小平坚持和发展了人民民主专政理论。
邓小平把坚持人民民主专政列为四项基本原则中的一项，并特别强调：“没有无产阶级专政，我们就不可能保卫从而也不可能建设社会主义。
”（《邓小平文选》，第2卷，人民出版社1983年版，第169页。
）在现阶段，我国要坚持、巩固和完善人民民主专政的国体。
（一）人民民主专政是中国特色的无产阶级专政无产阶级在取得政治上的统治后，必然建立起无产阶级专政的国家政权。
所谓无产阶级专政，是指无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、广大劳动者当家作主的国家政权。
在不同国家建立无产阶级专政，其本质都是一样的。
但由于各国具体情况不同，无产阶级专政又必然带有各国自己的特点。
1948年，毛泽东在《将革命进行到底》一文中，首次明确地提出：“在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。
”1949年6月，毛泽东发表《论人民民主专政》的著名文章，系统阐述了人民民主专政理论，指出（内涵）：“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面，互相结合起来，就是人民主专政。
高二第四课 民主政治 依法治国
二
建设社会主义政治文明
建设政治文明是全面建设小康社会 的重要目标
社会主义政治文明建设的根本要求
第二节 民主与法制不可分
一
社会主义法制建设的基本要求 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究
二 社会主义民主和社会主义法制的关系
社会主义民主是社会主义法制的基础 社会主义法制是社会主义民主的保障
第三节 实施依法治国 建设政治文明
Байду номын сангаас
一
实施依法治国方略
从“人治”到“法治”是我国文明 进步的重要标志 依法治国的科学内涵 依法治国是党领导人民治理国家的 基本方略 实施依法治国方略的重要意义
第四课 民主政治 依法治国
第一节
没有民主就没有社会主义
一
民主是社会主义建设的重要目标 社会主义民主的实质是人民当家作主 民主是社会主义的基本特征和重要目标
中国的社会主义民主具有鲜明的中国特色
二
完善社会主义民主制度
坚持中国特色社会主义政治发展道路 进一步加强社会主义民主制度建设
三 推进基层民主 增强民主意识 发展基层民主，完善基层群众 自治制度 开展民主和法制的宣传教育， 提升基层群众的民主素质
高中政治 坚定不移地走中国特色社会主义民主政治发展道路素材
坚定不移地走中国特色社会主义某某政治发展道路党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出：“加强社会主义政治文明建设。
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，发展社会主义某某政治，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权。
坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
〞这是对党的十七大相关精神的进一步重申和强调。
十七届五中全会重申“发展社会主义某某政治〞的重要意义，强调我们要坚定不移地走中国特色社会主义某某政治发展道路，为牢牢抓住历史机遇，全面建设小康社会以及未来的长远可持续发展，提供根本的政治保证。
一、坚定不移地走中国特色社会主义某某政治发展道路，是历史与人民的选择一个民族、一个国家走什么样的某某政治发展道路，实行什么样的国家政治制度，最终不是由某个领袖人物或少数精英决定的，而是由这个国家的历史传统、具体国情和最广大人民的利益追求决定的。
鸦片战争前，中国是一个具有两千多年封建专制传统的、以小农经济为主的社会。
鸦片战争后，西方列强入侵，中国沦为半殖民地、半封建社会。
从此，中华民族开始了长达百年的寻求国家独立、人民解放的伟大斗争。
百年寻路，历经艰难曲折，具有历史转折意义的大选择有两次。
第一次选择，从鸦片战争到中华民国建立，大约70年。
孙某某提出了“三某某义〞新思想，经过辛亥革命，在1911年推翻了帝制，建立了中华民国。
这是仿照英美国家，建立资产阶级某某国的进程，走的是西方某某某某之路。
第二次选择，从1911年辛亥革命到中华人民某某国成立，历经38年。
在这个过程中，仿照西方某某的政治制度，并没有解决中国的根本问题，中国仍然是各帝国主义强权支持的大小军阀混战的局面。
中国还需要选择新的道路。
经过西方某某道路的实践，在走不通的情况下，中国选择了马克思主义，选择了社会主义。
为什么会有这样的选择呢？西方各国走上资本主义某某发展道路，是因为他们有一个强大的资产阶级，这个阶级是革命的领导者和主力军，革命成功后，自然走上了资本主义的发展道路。
高二下册政治教案：我国是人民民主专政的社会主义国家
我国是⼈民民主专政的社会主义国家1．识记：国体、政体、民主的含义。
2．理解：国体与政体的关系，我国的国家职能。
3．运⽤：⼈民民主专政、民主与专政的关系等知识。
(⼀)重点突破1．必须坚持⼈民民主专政(1)主要内容①地位：⼈民民主专政是我国的国体②含义：⼈民民主专政是⼯⼈阶级领导的，以⼯农联盟为基础的国家政权，⼯⼈阶级的领导是我国国家性质的⾸要标志，⼯农联盟是我国国家政权的阶级基础。
③特点和优点：⼈民民主专政建⽴在⽣产资料的社会主义公有制基础之上，在中国历第⼀次实现了绝⼤多数⼈的民主，是新型的民主和新型的专政。
A．⼈民民主专政具有⼴泛性和真实性。
⼴泛性表现在：民主主体的⼴泛性和⼈民享有民主权利的⼴泛性。
真实性表现在：⼈民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。
B．⼈民民主专政实⾏⼤多数⼈对极少数敌⼈的专政。
阶级⽃争在⼀定范围内长期存在，是坚持国家专政职能的重要依据。
C⼈民民主专政。
在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统⼀。
④本质：⼈民民主专政的本质是⼈民当家作主。
⑤必要性坚持⼈民民主专政是我国的⽴国之本，是四项基本原则之⼀，是社会主义现代化建设的政治保证。
只有充分发扬社会主义民主，才能调动亿万⼈民群众的积极性，投⾝到社会主义建设中来。
只有坚持国家的专政职能，才能保障⼈民民主和维护国家的长治久安。
⑥怎样坚持⼈民民主专政。
A在改⾰开放的历史条件下坚持⼈民民主专政必须突出为社会主义经济建设服务的国家职能，必须重视民主和法制建设，依法治国。
B为了更好地坚持⼈民民主专政，必须加强国家政权的建设和国防建设。
我国现在正在进⾏的政府机构改⾰和加⼤反腐倡廉的各项活动。
必将有利于提⾼国家政权机构的⼯作效率和管理⽔平，有利于更好地实施国家职能。
此外，祖国统⼀⼤业还未最终完成，只有不断增强我国国防实⼒，才能为国家的安全、统⼀提供强有⼒的保证。
(2)注意问题①全⾯理解其内涵要从国家政权意义上即从坚持⼈民民主和对敌⼈专政的结合上来理解。
高二政治没有民主就没有社会主义一周强化沪教版
没有民主就没有社会主义一周强化一、一周知识概述（一）民主是社会主义建设的重要目标1、民主的含义：在现代社会中，它是指是在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家政治制度。
（1）民主的内容：包括民主制度、民主权利、民主作风民主方法等；（2）实行民主的领域：政治民主、经济民主、文化民主、教育民主等；（3）民主的根本：它从根本上说是指一个国家的政治制度，包括国体、政体、政党制度等。
2、社会主义民主的实质是人民当家作主（1）作为国家制度的民主的两个方面：①国体意义上的民主：是指哪个阶级掌握政权，居于国家的统治地位；②政体意义上的民主：指居于统治地位的阶级采取何种形式组织政权，行使民主权利。
（2）我国社会主义民主政治的核心内容的两个方面：①我国的一切权力属于人民，人民民主专政的国体；②人民代表大会制度的政体。
总之，国家的一切权力属于人民是社会主义国家制度的根本准则，故社会主义民主的实质是人民当家作主。
（3）人民当家作主的决定因素：社会主义经济制度。
①我国的人民民主的决定因素：是我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②社会主义民主与剥削阶级民主的根本区别：能否真正实现人民当家作主。
3、民主是社会主义的基本特征和重要目标（1）民主是社会主义的基本特征的原因：①民主是社会主义的本质属性和内在要求，“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。
”社会主义民主建设关系到社会主义事业的成败兴衰。
②社会主义与民主密不可分，这是对社会主义与民主内在联系的科学概括。
（2）构成社会主义的四位一体的目标为：民主、富强、文明与和谐。
（3）发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要意义：①加强社会主义民主建设，才能调动全国人民的积极性和创造性，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而共同奋斗；②只有如此，才能把人民群众的智慧集中起来，形成正确的决策，保证社会主义现代化建设的顺利进行；总之，发展社会主义民主政治，健全、完善社会主义民主制度，是全面建设小康社会的重要目标，也是基本实现社会主义现代化的重要目标。
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高二政治完善社会主义民主制度第四课民主政治依法治国第一节没有民主就没有社会主义第二框完善社会主义民主制度一、教学目标：1．知识与技能：了解社会主义民主制度建设的主要任务，懂得我国的社会主义民主制度是在不断地健全和完善。
2．过程与方法：通过网络、图书、报刊等途径，搜集我国在社会主义民主建设方面取得的巨大成就，在课堂上展开讨论，正确理解和掌握我国社会主义民主建设的主要任务以及怎样完善社会主义社会主义民主制度。
3．态度、情感与价值观：认同社会主义民主制度建设是一个不断完善的过程，激发拥护党的关于社会主义民主政治建设基本路线、方针和政策的热情，并自觉投身于社会主义民主政治建设的过程中。
二、课前准备：1、学生通过网络、图书、报刊等途径，搜集我国近年来在扩大公民有序政治参与的形式方面的相关案例（各小组必做），教师从中筛选1至2组较好的作课堂展示。
2、复习所学的我国的人民代表大会制度，通过查阅有关资料简单了解我国的政党制度、民族区域自治制度。
3、上网查找国务院新闻办发表的《中国的民主政治建设》白皮书，了解其中的内容。
4、教师准备焦点访谈：《中国的民主政治建设》白皮书电视片断，并制作教学课件。
三、教学过程：【导入新课】通过上节课的学习，我们知道我国的国体、政体等政治制度保证了社会主义国家的一切权力属于人民。
但这并不是说我国的民主就是十分完美的了。
在现实生活中，还存在一些问题。
因此还应积极推进政治体制改革，完善和发展人民当家作主的具体制度，使社会主义民主的原则和内容获得必要的和充分的实践形式，不断促进社会主义民主的制度化、规范化和程序化。
【出示课题】完善社会主义民主制度（板书）一、社会主义民主制度建设的主要任务（板书）教师：中国国务院新闻办公室2005年10月19日发表了《中国的民主政治建设》白皮书，白皮书全面介绍了中国特色社会主义民主政治的由来、中国实现和保证人民当家作主的基本政治制度和主要特征，全面反映了中国民主政治建设的历程、主要成就和蓬勃发展的形势。
下面我们观看关于白皮书的焦点访谈节目。
在观看节目的时候，注意2个问题：1、中国社会主义民主政治建设在实践中取得了哪些重大进展？2、中国社会主义民主政治建设有需要克服和解决哪些问题？【播放影音文件】焦点访谈：《中国的民主政治建设》白皮书【在观看影音文件的基础上，请学生阅读】阅读教材第97页上的"相关连接"内容和第100页上"相关连接"内容及最后一自然段。
【学生交流】以上提出的两个问题：1、中国社会主义民主政治建设在实践中取得的重大进展人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等国家民主制度不断完善和发展，城乡基层民主不断扩大，公民的基本权利得到尊重和保障，中国共产党民主执政能力进一步提高，政府民主行政能力显著增强，司法民主体制建设不断推进。
同时，国家领导制度、立法制度、行政管理制度、决策制度、司法制度、人事制度和监督制约制度等方面的改革取得了显著成效。
在依法治国，建设社会主义法治国家目标的指引下，社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设不断加强，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成，国家政治、经济、文化、社会生活的主要方面基本做到了有法可依。
（以上说法都比较抽象，教师可补充一些具体的事例来说明，例如，2007年2月27日新华网上公布了迎接两会特稿--2006民主法治进程上的十个足印：①七审物权法草案，刷新全国人大立法史上单部法律草案审议次数纪录；②召开了100多次座谈会听取意见，同样创造了全国人大立法方面的纪录。
期间，全国人大常委会还向社会全文公布草案征求意见，并认真吸纳各界意见；③监督法获通过各级人大常委会行使监督权有法可依；④全民参与劳动合同立法近20万件立法建议创造纪录；⑤死刑核准权统一收归最高法院行使防止发生冤错案；⑥县乡两级人大换届选举有序开展９亿选民的民主权利得到保障；⑦中央政府"触网" 被誉为"24小时不下班的政府"；⑧各地厘清"权力清单" 行政执法置于"阳光"之下；⑨多位高官被立案查处显示中央反腐败的决心和信心；⑩司法腐败案件频频曝光维护司法廉洁绝不手软。
）2、中国社会主义民主政治建设有需要克服和解决的问题民主制度还不够健全，人民在社会主义市场经济条件下当家作主管理国家和社会事务、管理经济和文化事业的权利在某些方面还没有得到充分实现；官僚主义作风、腐败现象在一些部门和地方滋生和蔓延；对权力运行进行制约和监督的有效机制有待进一步完善等。
【教师提出问题】通过阅读教材和焦点访谈对白皮书的介绍，同学们明确了我国的社会主义民主政治建设取得重大进展，但是也存在一些需要克服和解决的问题，这就需要进一部完善我国社会主义民主制度。
针对白皮书中提出的问题，同学们认为当前我国我国社会主义民主制度建设的主要任务应是什么？【学生答】略。
【教师点拨和归纳概括】存在的问题并不是因为我国的政治制度的原因，而相反，正是因为我国建立了这样的政治制度才保障了人民的民主权利（联系前述一些具体事例说明），保证了人民以国家和社会主人的身份充分发挥建设国家、管理国家的积极性、主动性和创造性，只是社会主义政治制度的某些内容和环节方面需要改革和完善，需要进一部健全民主制度，丰富民主形式，扩大公民的有序地政治参与。
归纳概括：当前，加强社会主义民主制度建设的主要任务：（板书）?第一，完善民主权利保障制度，巩固人民当家作主的政治地位。
【学生展示】我国近几年新涌现的保障人民民主权利实现的民主形式案例（如听证会、民主评议、公示制度等）【课堂讨论】这些民主形式的实行有何重要意义？（可结合教材第98页〈阅读与思考〉和白皮书提到的中国社会主义民主政治建设有需要克服和解决的具体问题的解决谈，具体内容略）?第二，坚持和完善人民代表大会制度；【我做国家的小主人课堂活动】〖我也有政治眼光〗关于在完善人民代表大会制度方面，根据前面对这部分内容的学习和你平时的观察了解，你认为还有哪些方面需要完善？讨论交流（略），教师启发：从人大代表怎样更好的代表人民的利益和意志方面；从加强人大的监督职能方面（联系2006年8月世界全国人大常委会第23次会议表决通过了各级人大常委会监督法，人大常委会将依法监督"一府两院"说明）等方面思考。
?第三，坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度；（学生根据所查阅的资料作简要说明）教师启发总结：加强同民主党派合作共事，更好的发挥我国社会主义政党制度的特点和优势，保证人民政协作用的发挥。
巩固和发展最广泛的爱国统一战线。
?第四，坚持和完善民族区域自治制度；（学生根据所查阅的资料作简要说明）教师启发总结：全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，促进各民族共同繁荣进步。
?第五，坚持和完善基层民主制度。
要完善农村村民自治和城市居民自治制度，坚持和完善职工代表大会和其他形式的企事业民主管理制度。
二、进一步完善社会主义民主制度（板书）教师：通过前面的学习，我们已明确了加强社会主义民主制度建设的主要任务实质上就是完善我国社会主义的民主制度。
那么该如何完善社会主义民主制度？请学生思考：我国的民主政治建设能否盲目照搬西方的"民主"模式？学生：不能，原因略。
（教师可指导学生阅读教材第99页"知识窗"内容和第101页"政治观察"内容，在此基础上回答以上问题。
）师：我国的民主制度建设不能盲目照搬西方的"民主"模式。
那么我们该如何进一步完善社会主义民主制度？【课堂讨论】如何完善我国社会主义民主制度？【课堂交流】略。
【教师概括总结】（1）人民是国家的主人，社会主义民主政治建设理应依靠人民的力量，所以进行社会主义民主建设必须充分调动广大人民群众的积极性和创造性，集中人民群众的智慧和力量，使广大人民群众成为民主建设的参与者、促进者和实践者。
如湖北省保康县建立并推行了"五事制度"，新都市推行了公推直选、三会公开、民主测评的民主形式，创新了民主政治形式。
同时，通过加强民主制度建设，可以更好的保证人民当家作主，真正能够扩大公民的有序地政治参与，使我们的政权具有深厚的群众基础和可靠的力量源泉，使我们的事业永远立于不败之地。
（2）我国的民主政制建设不是一蹴而就的，还有很长的路要走。
在社会主义民主政治建设问题上，我们既不能固不自封、裹足不前，也不能盲目照抄任何一种西方的"民主"模式，而是要在我国具体国情的基础上积极进行制度创新，以适应社会主义现代化事业的发展。
四、学习训练与评价：1、学习训练【布置作业】以小组为单位，通过有效途径搜集我国在基层民主建设方面的相关事例，我国基层民主的具体实现形式，了解基层民主的发展状况及意义，在此基础上制作一份电子小报，并上传到班级网页上。
2、学习评价（1）课外搜集资料作为活动要求，按10分满分计，根据各小组资料搜集和课件制作的认真程度给与相应的分值，按一定的百分比记入平时成绩。
（2）在课堂交流中发言踊跃，质量较好的同学给与加分，以兹鼓励。
（3）关于情感、态度、价值观的评价，可通过态度观察、课堂学习的投入程度和日常行为表现等进行评价（长期评价）。
（4）根据学生一节课的综合表现，评选本节课五星级学生，并给与加分和张榜于班级宣传园地，以激励更多的学生展示才能。
五、教学设计说明：对于《完善社会主义民主制度》这一框的教学，注意引导学生对新中国成立以来我国社会主义民主建设取得的重大成就和存在问题进行辩证的认识。
本框题的知识重点是当前我国社会主义民主建设的主要任务，但是思想教育重点是辩证的看待当前我国民主建设取得的重大成就和存在的问题。
因为高二学生看问题辩证思维的能力尚未形成，部分同学接受了社会上的一些不良信息的影响，往往看不到成就，只看到问题，从而对我国社会主义民主建设缺乏信心。
所以教师要正确引导学生辩证看待新中国成立以来，我国社会主义民主建设取得的重大成就和存在的问题，成为本框题重点要解决的思想教育点。