家长学校《未成年人保护法》专题讲座：我想有个家
法制宣传工作总结
法制宣传工作总结法制宣传工作总结1一、校领导高度重视，规范法制教育活动我校历来重视在校学生的法制教育工作，把对学生进行法制教育做为一件头等大事来做。
今年一开学，由学校德育领导小组负责召开工作研究会议，讨论学校法制工作。
与杨舍镇城西派出所密切配合，坚持不懈地狠抓青少年违法犯罪的预防工作,进一步加强在校学生的法制教育, 提高自我保护意识,增强抵御不良因素侵蚀的能力,保证在校学生的健康成长。
有效地预防和减少青少年违法犯罪,从而达到在校学生犯罪率为零的目标。
为使法制教育经常化、形象化,我校除认真贯彻落实教育局的有关文件精神，实施《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规外，并根据在校学生年龄特点, 结合我校的实际情况,开展有针对性的,生动活泼,丰富多彩的法制教育活动。
上半年主要活动有：1、听城西派出所干警法制教育报告、2.举办法制教育图片展览、3.观看法制教育录像（青春防线、法制进行时等）、4.法律知识竞赛，5.家长学校法制教育课为了解起始年级在校学生法律基本常识掌握的情况，我校在高一年级开展法制教育问卷调查，采用开放式和提问式问卷，了解学生对法律知识掌握的程度；在实际生活中怎样运用法律保护自己；需要哪些法律的援助；违纪与违法的界限；对学校法制教育工作的意见或建议。
二、提高教职工的法律意识，是依法治校，依法执教的前提教师在对学生进行法制教育的同时，首先自己要学法、懂法、守法，在教育学生方面坚持依法管理。
对于各种学生犯罪的行为，应注意防范。
同时，还要坚持按照法的规定范围，依照法的.有关依据和条款，处理学生当中出现的一些问题以及突发事件1、为增强教师的法律观念，强化法律意识，学校组织全校教职工，认真学习行政处罚法、教育法、义务教育法、刑法、民法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、z高级中学中学生日常行为规范以及学生伤害事故处理办法等有关法律、法规。
2、每月对全体班主任老师进行理论培训一次，并在班主任中开展“五个一”的活动，即：读一本班级文化建设或管理方面的书、写一篇读书体会、上一节心理辅导课、带好一个问题学生、上交一个工作亮点的案例，从而，使班主任老师的法律意识不断增强。
预防未成年人犯罪法制宣传讲座(通用8篇)
预防未成年人犯罪法制宣传讲座(通用8篇)【篇一】预防未成年人犯罪法制宣传讲座同学们：今天，我要和大家一起来研究和探讨一下如何预防未成年人犯罪的有关问题，希望通过本次的讲座，使同学们更加清楚地认识如何预防自我犯罪，做一名遵纪守法的好少年，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。
今天，我要讲三个问题，一是针对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关法律问题给大家作一下简要解释，使大家明确本人及其监护人应该如何遵纪守法。
第二，我向大家通报一下，今年－月份某县未成年人违法犯罪的情况，并分析一下犯罪的原因，使大家引以为戒。
第三，我要向同学们提出一点希望和要求，希望大家立场成材。
党的十五大提出了依法治国的战略决策，十六大又提出了依法治国与依德治国的有机结合，这就是说，只有依靠法律，依靠崇高品德的人才能治理好国家。
实际上我们每一个人，每时每刻都生活在法制的氛围中，如我们每天的上课下课，每天的购买物品等等都是由法来决定的，所有能够判断的各种行为的条件只有法，那么，究竟什么是法？首先我们要清楚法的概念。
法：是体现统治阶级的意志，由国家判定或认可，受国家强制力保证执行的行为准则的总称。
自建国以来，我国不断地完善社会主义制度，各种法律法规相继出台。
尤其改革开放以来，我国完善了各种法律法规，教育法律法规也基本得到了完善，先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国学位条例》，又于年月日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，于年月日起实施。
这部法律的颁布，预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化的轨道，今天我讲第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家进行探讨。
第十四条规定：未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：⒈旷课，夜不归宿（偷钱，在游戏厅，网吧过夜现象）。
预防未成年犯罪法心得体会8篇
预防未成年犯罪法心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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未成年人保护的演讲稿范文（精选3篇）
未成年人保护的演讲稿范文（精选3篇）未成年人保护的篇1大家好，我今天要演讲的题目是《未成年人的保护和自我保护》。
我们未成年人是祖国的未来和希望，我们的健康成长不仅关系到每一个家庭、每一所学校的明天，还关系到整个民族和国家的未来发展。
就在5月18日，一段网络视频激起了群众的公愤。
云南省普洱市孟连县发生了一起8名女生结伙对一名女同学进行殴打、侮辱的“校园暴力事件”，视频中：在教学大楼的楼梯拐角处，一个穿着布鞋的女孩被她的同学们推来打去，这些十三四岁的孩子时不时戏谑的打她一耳光，踢她一脚，但更多的时候，对她施加的'是一种精神虐待，诸如嘲笑，叫她跪下发誓等等，最后，在嚣张的大笑声中，视频结束。
同学们，大家可能会觉得这有什么，这样的事情学校里不是也时有发生吗？也没觉得这是什么大事啊！也有同学会这样想：我们是未成年嘛，做什么事情都不用担心是犯法的，怕什么？而且不是还有《中华人民共和国未成年人保护法》保护我们嘛！同学们，这种想法是错误的。
《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。
里面明确规定，我们未成年人的确是可以受到家庭、学校、社会、司法的保护的。
但是，聚众打架，斗殴，恶意伤害他人等行为都是暴力加害他人，给他人造成人身伤害或者精神伤害的行为，这是违法的行为！《中华人民共和国未成年人保护法》保护的是我们的合法权益，是为我们健康成长保驾护航的，而不是为我们的违法犯罪行为买单的！所以，同学们，当我们的行为造成严重的后果时，触犯了国家的法律时，我们照样是会被要求承担起应有的责任的，大家都知道少年犯管教所吧？它简称少管所，或者劳教所，是对已满14周岁未满18周岁的少年犯进行教育、挽救、改造的场所，它是我国劳动改造机关之一，是专门为那些未满18周岁的少年犯罪者设立的机关。
社区未成年人宣传活动总结(11篇)
社区未成年人宣传活动总结（11篇）社区未成年人宣传活动总结（精选11篇）社区未成年人宣传活动总结篇1未成年人、家长学校活动工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合本社区的实际状况和未成年人特点、家长需求，枫一社区利用周末及假期，组织多次活动，现将活动开展情况总结如下：一、未成年人活动开展情况1、充分利用图书室、LED电子屏、投影仪、微信公众号、宣传栏及简讯等多种形式，努力营造培育、弘扬未成年人的民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯。
利用周末、假期的时间，开展《不忘历史爱我中华》、《我向杜富国同志学习宣讲活动》、《深情朗诵爱国诗歌》、《阅读经典品味书香》为主题的爱国主义教育宣传活动、《讲文明讲诚信》、《手绘环保袋传递绿色梦想》为主题的道德讲堂活动以及《动动小指制作皮影》、《喜迎中秋兔爷DIY 手工制作》为主题的弘扬传统文化活动，树立了未成年人积极向上、爱我中华的思想意识。
2、充分利用未成年人活动场所室内设施设备，培育未成年人讲科学、爱科学、懂科学及懂法、守法的良好氛围，开展了《珍惜生命远离毒品》、《防电信诈骗》、《世界预防自杀日心理大讲堂》、《线上编程》、《“王亚平太空实验”》、《地球地理科普线上讲座》、《感受传弘文化与科技交相辉映之美》、《二十四节气知识竞赛》、《扫黑除恶法教育》、《民法典知识大讲堂》等科普科技和法制活动，使未成年人树立了远离毒品和迷信，崇尚科学，自觉遵守法律的思想意识，为树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了基础。
3、结合未成人人群特点及其表现出的问题，充分利用未成年人户外活动的设施设备，培育未成年人强壮的体魄，从而改善未成年人近视、肥胖等社会问题。
枫一社区组织未成年人开展《我是跳绳小达人》跳绳比赛、《踢毽子达人》比赛、《大手拉小手亲子羽毛球》比赛以及《趣味运动会》等活动，使未成年人从中体会到运动的快乐，爱上运动，树立了健康的生活方式。
二、家长学校活动开展情况为充分发挥社区家长学校的作用，缓解家长关于教育子女的焦虑问题，一方面开展了《如何培养孩子的阅读习惯》、《如何激发孩子内驱力》、《二胎家庭如何实现爱的公平》、《控制不住总想发火——家长自我情绪管理与关爱》、《家庭教育促进法》等教育讲座活动；另一方面开展了有利于促进亲子感情与交流的亲子手工活动——《手绘风筝》，通过彼此的合作，促进彼此的进一步了解，增进亲子关系。
家长学校培训心得5篇
家长学校培训心得 5 篇范文篇一：家长学校培训心得与领悟家长学校培训心得与领悟新校正的《中华人民共和国未成年人保护法》，第十二条明确规定“父亲母亲或许其他监护人应该学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。
相关国家机关和社会组织应该为未成年人的父亲母亲或许其他监护人供应家庭教育指导。
”这从立法的角度明确了家庭教育在儿童教育中的重要作用。
但是，面对众多家长的素质和能力的高低不一，有好多家长根本不知道如何教育子女。
而家长学校这一新式的成人教育模式的出现，正是适应时代的需要，给家长们供应了一个集中学习育儿知识的场所。
为成立学校、家庭、社会三位一体的教育模式供应了保障。
而家长学校的成功举办，宽泛对家进步行基本的家教知识和方法的教授与指导，提升广大家长的素质，优化家庭教育环境，使之成为会教、善教子女的称职父亲母亲，必然能促进学校教育的发展，起到保驾护航的作用。
因此，我认为，在家长学校的授课内容中，应重视从以下几个方面对家进步行培训：一、教会家长为孩子创立一种友好的家庭环境，成为孩子健康成长的模范。
新法第十条明确规定“父亲母亲或许其他监护人应该创立优异、友好的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
”从众多青少年偏离发展轨迹的资料看，其家庭情况基本上属于以下种类：一是父亲母亲失散、失和，对子女态度冷漠，缺少亲情的关爱；二是家庭条件优越，对子女喜欢宠惯，畸形成长；三是教育方法不当，对子女态度粗暴，经常训骂；四是父亲母亲忙于工作或经商、打工，对子女疏于管教，任凭自流。
在这种环境下成长的孩子，思想偏执、自控能力差，很简单走上违纪犯罪的道路。
由此能够看出，友好的家庭环境对孩子的成长的重要性。
父亲母亲是孩子的第一任老师，孩子是父亲母亲的一面镜子。
当你的孩子开始谎话、没礼貌、好斗时，请从自己找找原因。
有这样一个真实的例子：学校组织学生参加集体活动，当一位母亲带着她的儿子赶忙赶到车站时，其他孩子都已经坐好，没有空位了；这位母亲大声抗议，为什么交同样的钱，其他孩子有座位，而她的孩子没有；当老师建议两人合坐时，这位母亲不依不饶，连她自己的儿子都感觉过分而劝阻她时，她却大声训诫她的儿子无能。
第1课时_我想有个家
2，我国的哪些法律保护未成年人的合法权益？
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪 法》《义务教育法》、《婚姻法》、《劳动 法》、《教育法》等。
使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。
为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
在家庭生活中，父母侵害我们的合 法权益，我们应该怎么办？
1、理解父母关爱方式的不当，以适当的方式指出 父母的错误，学会与他们沟通，争取互相尊重， 互相信任。 2、向父母声明自己的合法权益是受《中华人民共 和国未成年人保护法》保护的，必要是向有关部 门反映问题。 3、侵权严重时，可以提起诉讼，追究法律责任。
2.除了上述父母毒打或虐待子女以 及子女遭到毒打或虐待后很少有人 愿意报案的原因之外，你认为还有 哪些原因？P99
思考 国家为什么要制定专门的法律对未
成年人进行特殊的保护？
①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实
现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要） ②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺
为什么父母放任未成年人夜不归宿是违法行为？ 《中华人民 《中华人民 共和国预防 共和国未成 未成年人犯 年人保护法》 罪法》
预防未成年人犯罪法
漫画思考：家长的行为对吗？请说明理由。
重 男 轻 女
过 分 溺 爱
虐 待 未 成 年 人 的 违 法 行 为
重 言 教 轻 身 教
是指父母或者其他监护人依 法履行对未成年人的抚养、监 护和教育的义务及其职责。
• 不同意上述理由。父母和子女的观点都是错误的。 • 作为父母，《中华人民共和国未成年人保护法》规 定，父母和其他监护人应当依法履行对未成年人的 监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人； 我国婚姻法也规定，父母有教育和保护未成年子女 的责任。 • 作为子女：没有很好的利用法律武器保护自己。如 果是因为父母的教育手段问题，可以和父母交流沟 通；如是父母有虐待现象，就应该向有关部门寻求 帮助，阻止虐待行为的发生。
2024开展“未成年人保护法治宣传月”活动总结范文(五篇)
2024开展“未成年人保护法治宣传月”活动总结范文青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强，法制宣传月活动总结。
从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，学生的法制意识得到加强。
一、加强领导，明确分工，落实任务在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和____实施。
少先队辅导员为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。
德育处、教务处、班主任、共青团等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。
在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、学生法制观念不断增强，出现了护法典型我们先后组织学生认真学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规以及《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。
《未成年人保护法》教育讲座观后感
《未成年人保护法》教育讲座观后感篇一《未成年人保护法》教育讲座观后感嘿，你知道吗？前几天我参加了一场关于《未成年人保护法》的教育讲座，这可真是让我感触颇深啊！一开始，我其实没太当回事儿，心里想着：“能讲出啥新鲜玩意儿？”也许是我先入为主了，但是听着听着，我发现自己大错特错！讲座里提到的那些案例，真的是让我又震惊又愤怒。
就说那个被校园霸凌的孩子吧，被欺负得惨兮兮的，可能这事儿要是发生在我身上，我都不知道该咋办了！我就在想，那些霸凌别人的家伙难道不知道自己在犯错吗？也许他们知道，但就是觉得无所谓，觉得自己能逃脱惩罚。
不过，《未成年人保护法》就像一把保护伞，给那些受到伤害的孩子提供了依靠和保护。
可我又觉得，光有法律还不够，是不是我们每个人都得有点正义感，看到不对的事儿就站出来说两句？不然，法律再好，没人执行也白搭呀！我一边听一边琢磨，这法律是好，可我能做点啥呢？我觉得吧，首先得自己学好，知道啥能做啥不能做，别稀里糊涂就犯了错。
然后呢，要是看到身边有小伙伴受欺负，也不能装看不见，得勇敢地站出来帮忙。
这场讲座，让我明白了未成年人保护不是一句空话，而是实实在在需要我们大家一起努力的事儿。
也许未来的路还很长，保护未成年人的工作还会遇到各种各样的难题，但只要我们都重视起来，都行动起来，是不是就会越来越好呢？我觉得肯定能行！篇二《未成年人保护法》教育讲座观后感哇塞，前几天参加的那个《未成年人保护法》教育讲座，真的让我大开眼界，也让我的心情像坐过山车一样，起伏不定！刚开始听讲座的时候，我心里还在嘀咕：“这能有多重要啊？”可当一个个真实的案例摆在眼前时，我整个人都呆住了！那些受到伤害的小朋友，他们的遭遇让我心疼得不行。
我就在想，为啥会有这样的事儿发生呢？难道是因为坏人太狡猾，还是因为我们的防范意识太薄弱？也许两者都有吧。
就比如说网络上的一些不良信息，它就像个隐藏的怪兽，随时可能扑出来伤害我们。
那《未成年人保护法》能完全挡住这只怪兽吗？我觉得可能能，但也不能全靠它，我们自己也得长点心眼儿。
未成年人保护法知识讲座4篇
未成年人保护法知识讲座第二讲家庭保护一、未成年人的监护未成年人从出生到成年，几乎都要生活在一个特定的家庭之中，因而家庭的教育保护具有根底性作用。
未成年人监护的设定有法定监护和指定监护两种形式。
未成年人的父母是其自然的法定监护人，这种监护资格从未成年人出生开场，父母离婚不能使任何一方丧失监护资格；指定监护是指没有法定监护人或者对担任监护人有争议的，监护人由有关部门或人民法院指定而设置的监护。
家庭保护共7条，家庭保护规定的主要内容有：父母或者其他监护人严格依法履行监护职责和抚养义务，严禁一切侵犯未成年人合法权益、危害未成年人身心安康的行为,如家庭暴力、虐待、歧视、遗弃、残害〔溺婴等〕、迫使早婚或订立婚约等。
对未成年人进展虐待，被虐待人要求处理的，由公安机关依据治安管理处分法的相关规定处5日以下拘留或者警告；遗弃未成年人的，处5日以下拘留或警告。
侵害未成年人合法权益情节严重构成犯罪的，还要依照刑法的有关规定，如虐待罪、遗弃罪、非法拘禁罪等追究行为人的刑事责任。
无正当理由让未成年人辍学的，由当地人民政府或县级教育行政部门批评教育，限期改正。
二、未成年人的家庭教育预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等危及未成年人身心安康的行为。
新修订的?未成年人保护法?还特别规定，父母因外出务工或者其他原因原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成员代为监护。
预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良行为：一是旷课、夜不归宿；二是携带管制刀具；三是打架斗殴、辱骂他人；四是强行向他人索要财物；五是偷窃、成心毁坏财物；六是参与赌博或者变相赌博；七是观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；八是进入法律、法规规定未成年人不适应进入的营业性歌舞厅等场所；九是其他严重违背社会公正的不良行为。
同时，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下严重不良行为：一是纠集他人结伙滋事，扰乱治安；二是携带管制刀具，屡教不改；三是屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；四是传播淫秽读物或者音像制品等；五是进展淫乱或者色情、卖淫活动；六是屡次偷窃；七是参与赌博，屡教不改；八是吸食、注射毒品；九是其他严重危害社会的行为。
未成年人保护法知识讲座(4篇)
未成年人保护法知识讲座(4篇)未成年人保护法知识讲座第二讲：家庭保护家庭是未成年人成长的重要环境，因此，家庭的教育和保护对未成年人的成长至关重要。
未成年人的监护分为法定监护和指定监护两种形式。
父母是未成年人的自然法定监护人，其监护资格从未成年人出生开始，离婚也不会影响监护资格。
如果没有法定监护人或者对担任监护人有争议，有关部门或人民法院可以指定监护人。
家庭保护共有七条规定，其中包括父母或其他监护人必须依法履行监护职责和抚养义务，严禁一切侵犯未成年人合法权益、危害未成年人身心健康的行为，如家庭暴力、虐待、歧视、遗弃、残害（溺婴等）、迫使早婚或订立婚约等。
如果未成年人遭受虐待，被虐待人可以要求公安机关依据治安管理处罚法的相关规定处以5日以下拘留或警告；遗弃未成年人的，则处以5日以下拘留或警告。
如果侵害未成年人合法权益的情节严重构成犯罪，还要依照刑法的有关规定，如虐待罪、遗弃罪、非法拘禁罪等追究行为人的刑事责任。
如果无正当理由让未成年人辍学的，当地人民政府或县级教育行政部门可以批评教育，并限期改正。
未成年人的家庭教育也非常重要。
我们应该预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络、赌博、吸毒、卖淫等危及未成年人身心健康的行为。
新修订的《未成年人保护法》还规定，如果父母因外出务工或其他原因不能履行对未成年人监护职责，应该委托有监护能力的其他成员代为监护。
是“德、智、体、美、劳”全面发展，注重培养未成年人的社会责任感和法治意识。
二、学校应当建立健全未成年人保护制度，包括加强未成年人心理健康教育、健全安全管理制度等。
三、学校应当严格执行未成年人保护法规，如未成年人犯罪预防法等，对违法犯罪行为进行及时报告和处理。
四、学校应当加强对未成年人的监管和管理，确保未成年人安全，防止校园欺凌、暴力事件等。
五、学校应当注重家庭教育和学校教育的衔接，加强与家长的沟通和合作，共同关注未成年人的成长。
六、学校应当建立健全师生关系，加强师德师风建设，确保教育质量和教育公平。
《我想有个家》课件
家是人们心中的港湾，是一方可以让我们感受到安全和温暖的天地。这个PPT 将带你探索家的定义和意义，并分享我理想中的家庭。
家是什么
家的定义
家是一个人或一群人居 住并共同生活的地方。
家的构成
家由家人、房屋和生活 琐碎组成。
家的特点
家是一个独特的存在， 它承载了人们的情感和 记忆。
家的意义
1 家的重要性
家是人们生活中最重 要的组成部分，它影 响着人们的身心健康 和幸福感。
2 家的作用
家提供了一个互动和 支持的环境，帮助人 们成长和发展。
3 家的影响
家庭的情况和氛围有 助于塑造个人的价值 观和行为习惯。
我想有个家
我的理想家庭
我希望
我希望家是一个让我感到安 心和快乐的地方，可以与家 人分享喜怒哀乐。
我在家的感受
在家里，我感受到温暖和归 属感，可以放松和充电。
结论
1
家是港湾
家是一个避风港，它提供给我们安全感和稳定感。
2
家是幸福的源泉
家庭是快乐和幸福的根源，它让我们感到被爱和关心。
3
我们要珍惜家
我们应该珍惜家庭，并为了家庭的幸福而努力奋斗。
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》讲稿五篇范文
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》讲稿五篇范文张戈庄小学未成年人保护与预防未成年人犯罪工作总结未成年人是国家未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。
关注未成年人的健康成长，加强未成年人的思想道德建设，预防未成年人违法犯罪，是一个世界性的问题，也是一个长期的任务，是学校德育工作的重中之重。
根据《中共中央国务院进一步加强与改革未成年人工作的若干意见》与教育部有关文件精神，结合我校师生的具体情况。
坚持以人为本，以让学生健康进展为目标，精心构筑教育平台，着力整与教育资源，不断探索“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校该项工作呈现出健康进展的势头，取得了较好的教育效果。
下面就我校“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作谈谈具体的做法。
一、在未成年人保护工作方面（一）建立健全组织，统一思想，强化认识我国青少年占全国人口的近半数，青少年能否健康成长，关系到国家的存亡、民族的兴衰。
由于种种原因，当前社会上、校园内影响未成年人健康成长的因素依然存在，侵犯未成年人合法权益的行为时有发生，未成年人犯罪率不断上升且呈现出低龄化、智能化的特点。
鉴于目前的这种状况，学校在紧抓教学质量的同时，高度关注“未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作。
由校长室督查，各部门具体操作，广大教职工协同配合，形成一个立体的教育管理网络，使学生的违法、犯罪行为消化、遏制在萌芽状态。
为此，学校成立专门的组织—未成年人保护与预防未成年人犯罪工作领导小组。
由校长任-1-组长，派出所领导任副组长，校行政领导、各班主任、任课教师、心理健康教师为组员。
校长全面负责，各成员协同配合。
如每周一的行政例会，校长室都要过问“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的进展状况，并督促德育处、总务处、团队定期组织班主任、课任教师、后勤工作人员、团员干部学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法规与中小学生自我安全防范常识。
未成年保护活动心得感想【通用7篇】_3
未成年保护活动心得感想【通用7篇】保护未成年人是为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子每一个家庭每一所学校,而且关系到整个民族的明天。
下面是小编为大家整理的关于未成年保护活动心得感想，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!未成年保护活动心得感想（精选篇1）近几年，区妇联把宣传贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，结合妇联职能特点和工作实际做了一些卓有成效的工作，未成年人保护工作取得了一定的成绩。
一、广泛宣传，营造保护未成年人合法权益的社会环境由于妇联组织自身资源十分有限，缺乏有效的维权手段，区妇联注重整合社会资源，吸收和运用方方面面的力量，形成合力。
20__年，建立了由区政法委、区人大、公安局、检察院、法院、妇联等12家单位组成的维护妇女儿童合法权益联席会议制度，明确了单位职责，建立健全信访工作制度，每年召开联系会议，研究解决维权实际问题，不定期组织开展宣传活动。
区政府专门制定下发了《__区儿童发展规划(20__-20__年)》，把保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪工作作为《规划》的重要内容，提出明确的目标要求和措施，增强了工作的针对性和可操作性。
联合公、检、法、司等单位，以每年“三八”维权周为契机，广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。
组织巾帼志愿者开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《20__-20__年__区儿童发展纲要》在内的有关维护青少年合法权益的法律、法规宣传10场次，发放宣传材料12000份，提供法律咨询357人；印发法制宣传手册1200多本，发放宣传单2万余张。
举办法律知识竞赛1场、“法律知识进家庭”讲座3场。
通过开展系列宣传活动，进一步提高了广大妇女对修改后《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的知晓率。
每年在“六一”节开展纪念活动的。
同时，以“小公民道德建设”为主题开展实践活动，宣传先进、树立典型，做好儿童工作。
二、深化家庭创建，优化未成年人健康成长的家庭环境区妇联进一步深化“五好文明家庭”创建活动，围绕家庭建设，积极开展“学习型家庭”、“平安家庭”、“星级文明家庭”、“幸福农家”等各类家庭评选活动，教育各位家长树立正确的成才观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。
2023年法制宣传日宣传活动总结合集15篇
2023年法制宣传日宣传活动总结合集15篇法制宣传日宣传活动总结1在“124”全国法制宣传日到来之际，我校按照上级《澜沧县教育局关于组织开展“124”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。
现将主要工作总结如下：一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传日的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。
（1）教。
坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。
通过品德课、团支部活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课、团支部活动的质量，12月初，我校各班开展了以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题的团支部活动展示，同学们自编自演了许多活泼生动的小品、相声、歌舞等节目，在活动中锻炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。
（2）听。
听法制教育专题报告。
一方面，我们利用校园广播组织学生学习《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年年人保护法》和《道德交通安全法》等法律法规为重点，深入开展法律进校园活动。
使学生明确各种常规要求。
另一方面，学校领导、法制副校长等为学生作专题报告。
（3）看。
组织影视教育活动。
我们在光盘播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
（4）读。
开展“团读活动”。
即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。
学校开放好图书室，提供学生阅读。
组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
学习《未成年人保护法》心得体会（通用19篇）
学习《未成年人保护法》心得体会（通用19篇）学习《未成年人保护法》篇1《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了未成年人的指导思想、保护内容、保护原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法和内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。
它的颁布和实施体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。
保护未成年人工作应遵循以下基本原则：第一、保障未成年人的合法权益。
此项原则的意义：就是国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发性，救济、回复已经被侵害的未成年人权益。
第二、尊重未成年人的人格尊严。
人格在法律上指能够作为权利和义务主体的资格。
内容包括人的姓名、人身、荣誉和肖像等。
人格尊严受到新生是公民做人的起码权利。
宪法规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
”新生未成年人的人格尊严尤其重要。
不尊重人格尊严，就谈不上保护。
第三、适应未成年人身心发展的特点。
各项保护措施都要适应未成年人特殊的年龄、生理、心理牲，才能有效。
第四、教育与保护相结合的原则，简称教育原则。
教育和保护是相辅相成的，因为，保护未成年人的身心健康和合法权益，是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育，提高他们的思想认识，培养其高尚的道德情操，增强其辨别是非的能力，又能促使他们加强自我保护，勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争，达到保护的目的。
我国的未成年人将来的素质如何，很大程度上取决于当前对未成年人的教育和保护，学校对此负有重大责任。
学校教育是预防和矫治成年人违法犯罪的重要环节。
未成年人有一半时间在学校中度过，在学校环境中对未成年人的身心健康、受教育权、人身权及其他合法权益提供必要的和有效的保护，对整个未成年人保护工作起着举足轻重的作用，因此需要我们每一位教育工作者在工作中去自觉贯彻执行国家的教育法律、法规。
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子女的做法错在：没有很 好地利用法律武器保护自己。 如果是因为父母教育的手段 问题，可以和父母进行交流 和沟通；如果是父母有虐待 的现象，就应该向有关部门 寻求帮助，阻止虐待行为的 发生或继续。
利辛县孙庙中学 罗玉喜
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其他原因
（1）缺少法律意识
（2）自己确有做得不对的地方
3、假如你是琪琪,你会怎么做?
首先，和父母协商，协商不成找 有关人员或相关部门调解，调解再 不成，可以请求司法保护。
你认为家庭生活中还有哪 些侵害未成年人合法权益 的现象？
暴力殴打未成年子女； 遗弃未成年子女； 让未成年子女辍学外出打工； 离婚后的父母拒绝抚养未成年子女； 不让有残疾的未成年人入学。 迫使未成年人结婚或订立婚约。 未成年人有病不治等等。
案情发布
想一想
1、琪琪被自己的父母两次抛弃的原 因分别是什么?
第一次由于琪琪的父母认为自己生 的是女孩不是男孩而抛弃她。 第二次由于琪琪的父母离婚，父亲 不能每月提供200元的抚养费而抛 弃她。
2、琪琪的父母的这种做法对吗?为什么?
不对。琪琪父母的这种做法违反 《未成年人保护法》第八条的规定 ：父母或者其他监护人应当依法履 行对未成年人的监护职责和抚养义 务，不得虐待、遗弃未成年人。琪 琪父母的做法属于未尽监护职责和 抚养义务，是违法的。
一些未成年人经常遭到父母或其他亲人的毒打或虐待。在这 些父母看来，毒打或虐待自己的子女是因为：
中国有句古话：“棍棒出孝子，不打不成器。” 打骂子女是关心、帮助子女。 打骂子女是自己的事情，与他人无关。
而子女遭到毒打或虐待后很少愿意报案，因为他们认为：
毒打或虐待自己的人毕竟是自己的亲人，况且哪 个孩子不挨揍？ 如果报案，父母被关起来，受苦的还是自己。
？
小 讨
论
1、你是否同意上述父 母与子女的理由？为 什么？
2、除了上述父母毒打或虐待子女以及 子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意 报案的原因之外，你认为还会有哪些 原因？
父母和子女的观点都是错误的
父母的做法错在：《中华人民 共和国未成年人保护法》第八条 规定，父母和其他监护人应当依 法履行对未成年人的监护职责和 抚养义务，不得虐待、遗弃未成 年人；我国《婚姻法》也规定， 父母有教育和保护未成年人的责 任。