中小学实验室管理制度
中小学实验室管理制度（三篇）
中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全，推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。
下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容：1. 实验室管理人员- 实验室管理员：负责日常实验室管理，维护实验设备和仪器的正常运行，保障实验室的安全。
- 实验教师：负责指导学生进行实验操作，保障实验过程的安全和有效性。
2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下，按指定时间和实验内容进入实验室。
- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
- 禁止携带食物或饮料进入实验室。
3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器，并填写借用单。
- 使用期限到达时，学生需要按时归还实验设备和仪器，并经实验室管理员确认。
4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁，实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。
- 在进行危险实验时，必须严格遵守实验操作规程，确保学生和实验室安全。
- 发生意外事故时，学生应立即向实验教师或实验室管理员报告，并积极参与救援。
5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室，保持安静秩序，不得打闹、大声喧哗。
- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器，不得私自调整、接触电源设备。
- 学生离开实验室时，要确保实验台上无残留物品，并将窗户、门锁好。
6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生，将视具体情况进行相应的处理，包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。
这份中小学实验室管理制度仅供参考，实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。
同时，也要定期对实验室管理制度进行评估和改进，以保障教学质量和学生安全。
中小学实验室管理制度（二）是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。
以下是中小学实验室管理制度的一些建议：1. 实验室管理委员会：学校应成立一个实验室管理委员会，负责制定实验室管理制度和规章制度，并进行监督和评估。
中小学实验室管理制度范本(4篇)
中小学实验室管理制度范本一、目录1. 实验室管理目的2. 实验室使用权限3. 实验室使用流程4. 实验室安全管理5. 实验室设备管理6. 实验室材料管理7. 实验室环境管理8. 实验室维护与保养9. 实验室违纪处理办法10. 实验室管理责任分工11. 实验室管理制度的宣传与培训12. 附则二、实验室管理目的为了加强实验室的管理，维护实验室的正常秩序，确保师生的人身安全和财产安全，提高实验教学质量，制定本管理制度。
三、实验室使用权限1. 师生开展课程教学和教学研究的需使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并得到批准。
2. 实验室管理员有权根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。
3. 未经批准不得私自使用实验室，并且不得私自更改实验室配置。
四、实验室使用流程1. 教师使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并说明使用的时间、用途和人数等相关信息。
2. 实验室管理员收到教师的申请后，根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。
3. 批准使用的教师，须提前某一天将使用实验室的计划和需求告知实验室管理员，以便管理员做好相应准备。
4. 使用实验室前，教师须仔细检查实验室的设备和器材，确保其正常运转，并做好相应的安全防护工作。
5. 使用实验室后，教师应将实验室恢复原状，清理实验台，清洗实验器材等。
五、实验室安全管理1. 实验室管理员须对学生进行实验室安全教育，并在实验活动前进行必要的安全培训。
2. 教师在实验前必须对实验室进行安全检查，确保实验室的安全设施完好，如：灭火器、应急照明等，并对学生进行安全知识讲解。
3. 学生进入实验室前必须进行入门安全教育，包括实验室安全常识、实验室安全设施的使用方法等。
4. 学生在实验活动中必须遵守实验规则，不得进行危险动作，不得私自进入危险区域。
5. 实验室开展危险实验时，必须严格按照操作规程进行，确保师生的人身安全。
六、实验室设备管理1. 实验室管理员对实验室设备进行定期检查和维护，确保实验设备的正常使用。
2024年中小学实验室安全管理制度（六篇）
2024年中小学实验室安全管理制度为确保学校实验教学的顺利进行，同时保障师生在实验过程中的安全，依据《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》及遂教…1989‟____号文件中关于《遂昌县教学仪器管理办法》的施行要求，结合我县中小学校实验室工作的实际情况，特此制定“遂昌县中小学实验室安全管理规定”，请各校遵照执行。
一、实验室、仪器室及设备安全规定1. 实验室与仪器室作为学校实验教学与研究的核心区域，必须维持清洁与通风状态，以营造健康的实验环境，保障师生的身心健康。
2. 各类仪器室应安装防盗门窗，强化仪器设备的安全管理，确保实验教学的正常进行。
3. 实验室与仪器室每室需配备____只以上干粉灭火器，化学实验室及药品室则需额外配备灭火沙，并定期对灭火器材进行检查，确保其有效性。
4. 仪器与药品应分室存放，以防仪器腐蚀，特别是贵重精密仪器，需加强保养与维护，以延长其使用寿命。
5. 药品室应设置必要的人身安全设施，对易燃、易爆及有毒物品实行地窖或专柜存放。
6. 化学实验室应配备应急防护药品箱（可自制自配），并定期检查与更换应急药品，确保其随时可用。
二、实验室安全管理规定1. 师生进入实验室与仪器室时，需严格遵守丽水市下发的《仪器室规则》与《实验室规则》相关条款。
2. 应分类建立仪器帐册，严格执行出借、回收登记制度，并按规定程序报废仪器，确保帐物相符，防止仪器流失。
3. 易燃、易爆及有毒化学药品应由专人保管，明确责任，并建立严格的管理制度，防止其流入社会。
4. 对于具有危险性的实验，如涉及易腐蚀、易燃、易爆及有毒化学药品的，需充分评估实验风险，在确保人身安全并采取预防保护措施后方可进行。
5. 学生分组实验用电时，实验室应安装保安器及电源总控开关，学校需定期维护电气设备以防漏电，确保用电安全。
三、安全责任1. 实验室工作由学校领导分管，仪器室则由实验教师专人专管，各项制度需齐全，并将《仪器室规则》与《实验室规则》上墙张贴。
中小学实验室安全信息管理制度
一、总则为加强中小学实验室安全管理，保障师生人身安全和财产安全，确保实验教学顺利进行，根据国家有关法律法规和教育教学工作要求，制定本制度。
二、实验室安全管理原则1. 安全第一，预防为主。
实验室安全工作应以预防为主，建立健全安全管理制度，加强安全教育和培训，提高师生安全意识。
2. 责任明确，分工协作。
实验室安全管理责任落实到人，各部门、各岗位协同配合，形成齐抓共管的工作格局。
3. 严格管理，规范操作。
实验室各项操作应符合安全规范，严禁违规操作，确保实验教学安全。
4. 信息公开，透明运行。
实验室安全信息应公开透明，及时向师生公布，接受监督。
三、实验室安全管理职责1. 学校安全管理部门负责实验室安全工作的全面领导和监督管理。
2. 实验室负责人负责实验室日常安全管理工作，组织实施本制度。
3. 实验室教师负责实验教学过程中的安全指导，确保实验操作规范。
4. 学生应遵守实验室安全规定，自觉维护实验室安全。
四、实验室安全管理制度1. 实验室安全培训。
学校应定期对实验室教师和学生进行安全培训，提高安全意识和应急处理能力。
2. 实验室安全检查。
学校应定期对实验室进行安全检查，发现问题及时整改。
3. 实验室安全记录。
实验室应建立安全记录档案，包括安全检查记录、事故报告、整改措施等。
4. 实验室安全设施。
实验室应配备必要的安全设施，如消防器材、通风设备、防护用品等。
5. 实验室安全操作。
实验操作应符合安全规范，严禁违规操作。
6. 实验室安全防护。
实验室教师应指导学生正确使用防护用品，如手套、护目镜、口罩等。
7. 实验室安全应急。
学校应制定实验室安全事故应急预案，确保事故发生时能迅速有效地进行处置。
五、实验室安全事故处理1. 事故报告。
实验室发生安全事故时，应立即向学校安全管理部门报告。
2. 事故调查。
学校安全管理部门应组织事故调查，查明事故原因，追究相关责任。
3. 事故处理。
根据事故调查结果，采取相应措施，如停课、赔偿、处罚等。
中小学校实验室管理制度
中小学校实验室管理制度第一章总则第一条为了加强学校实验室的管理，确保实验室安全、高效运行，提高实验教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国实验室安全管理条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有实验室的管理工作。
第三条实验室管理工作应遵循安全第一、预防为主、综合治理、保障教学的原则。
第二章组织机构与职责第四条学校成立实验室管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、实验室主任为成员，负责实验室管理工作的领导、协调和监督。
第五条实验室主任负责实验室的日常管理工作，其主要职责如下：（一）制定实验室各项规章制度，并组织实施；（二）组织实验室安全检查，消除安全隐患；（三）组织实验室设备设施的维护、维修和更新；（四）负责实验室实验教学计划的制定和实施；（五）负责实验室队伍建设，组织实验技术人员培训；（六）其他与实验室管理相关的工作。
第六条实验室工作人员负责实验室的日常运行和维护工作，其主要职责如下：（一）遵守实验室各项规章制度，严格执行实验操作规程；（二）负责实验室设备设施的日常检查、维护和报修；（三）负责实验室环境的清洁卫生；（四）协助实验室主任开展实验教学和科研工作；（五）其他与实验室日常运行相关的工作。
第三章实验室安全管理第七条实验室安全管理主要包括实验室环境安全、设备设施安全、实验操作安全等方面。
第八条实验室应建立健全安全管理制度，包括实验室准入制度、实验室安全培训制度、实验室安全检查制度等。
第九条实验室主任负责组织实验室安全检查，定期对实验室进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
第十条实验室工作人员应严格执行实验操作规程，确保实验过程中的人身安全和设备安全。
第十一条实验室应配备必要的安全设施和防护用品，如消防器材、急救箱、防护眼镜等。
第十二条实验室发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取措施控制事故蔓延，并及时报告学校领导和有关部门。
第四章实验室设备管理第十三条实验室设备管理主要包括设备采购、验收、使用、维护、报废等方面。
中小学实验室管理制度范文(三篇)
中小学实验室管理制度范文第一条为保障学生在实验室中的安全，规范实验室管理，制定本实验室管理制度。
第二条实验室开放时间为校园正常上课时间，严禁无教师指导的情况下擅自进入。
第三条进入实验室的教师应按时并认真地锁好门窗，保证实验室安全。
第四条实验室内严禁吸烟、饮食，严禁乱扔废弃物品。
第五条实验室内严禁闹事、打闹，保持安静的学习环境。
第六条所有实验室中使用的设备、仪器均应当经过认真检查和维护，确保正常运转。
第七条实验室中的药品和化学试剂应按照规定储存，并由专人负责管理，防止发生意外。
第八条进行实验操作时，应穿戴好实验服和相关防护用品，严禁裸露身体。
参与实验的学生必须经过相关安全培训并取得指导教师的许可。
第九条实验室内使用明火时，必须严格遵守火灾防范规定，并配备灭火器材和应急疏散设备。
第十条实验结束后，应及时清理实验室，保持环境整洁，将使用的设备、仪器进行妥善保管和归位。
第十一条发现实验室存在安全隐患或设备损坏的，应立即向实验室管理人员报告，并及时处理。
第十二条对于违反实验室管理制度的行为，将给予相应的纪律处分，并可能承担相应的责任。
第十三条本制度自颁布之日起执行，并定期进行检查和修订。
中小学实验室管理制度范文（二）第一章总则第一条为了规范中小学实验室管理，保障学生安全和实验教学顺利进行，制定本管理制度。
第二条实验室管理制度适用于学校中小学实验室的日常管理工作。
第三条实验室管理应遵循“安全第一、教学为主、管理有序、资源合理利用”的原则。
第四条实验室管理工作由实验室管理员负责，校领导和教师全体成员有责任监督并积极配合。
第五条本管理制度的修订和解释归学校实验室管理委员会负责。
第二章实验室安全管理第六条学校实验室应按照国家和地方实验室安全管理的相关要求进行布局和装修，保障实验室的安全性和功能性。
第七条学校实验室应设有明显的安全警示标识，包括实验室进入和出口、危险物品存放区域、应急通道等。
第八条严禁在实验室内放置易燃、易爆、有毒等危险物品，保持实验室环境清洁整洁，保持安全出口畅通。
中小学科学实验室管理制度
中小学科学实验室管理制度为了保障中小学科学实验室的安全与规范运作，确保学生在实验中得到有效的学习理解，特制定以下管理制度：一、实验室使用范围1.实验室仅限教师和学生进行科学实验、探究活动及其他相关教学实践活动。
2.实验室不得作为其他用途，例如存放杂物、闲置场所等。
3.未经许可，不得擅自使用实验室设备和器材。
二、实验室安全设施与设备1.实验室应装备必要的安全设施，包括消防器材、急救箱、安全出口指示牌等。
2.实验室内的设备应按照规定摆放，杂乱摆放或堆放器材物品均不得存在。
3.实验室必备设备及器材应定期维护保养，确保正常运转。
4.实验室内禁止乱扔、破坏实验器材，如发现实验器材有损坏或意外情况发生，应及时上报教师进行处理。
三、实验操作规范1.在实验开始前，教师需对学生进行实验操作规范的讲解，并注意实验操作中的安全事项。
2.学生在进行实验操作时，需佩戴实验室必要的防护用品，如实验服、眼镜等。
3.实验过程中，不得随意触摸、拆解实验设备，应按照教师的指导进行实验操作。
4.学生应注意进行实验记录，包括实验步骤、数据记录等，并按规定的要求进行实验报告的撰写。
四、实验废弃物的处理1.实验中产生的废弃物应分类储存，待实验结束后及时清理。
2.危险废弃物如实验剂、药品等应以专用容器储存，并送交学校进行统一处理。
3.实验废弃物不得私自带离实验室或学校，必须按相关规定进行处理。
五、实验室安全警示1.实验室内禁止吸烟、乱丢烟蒂和打火机等易引发火灾的物品。
2.实验室内禁止进行任何形式的火源操作，包括明火、爆炸品等。
3.实验室内禁止随意摆弄、触碰危险物品，如刀具、玻璃器皿等。
4.实验室内的插座不得乱拉乱用，禁止使用私拉乱接电源线。
5.实验室内禁止私自带入食品或饮料，只能在指定区域进行用餐。
六、事故应急处理1.在实验室发生火灾、爆炸、中毒等突发事故时，学生首先需保持镇静，迅速报告教师。
2.教师接到报告后，应立即组织其他学生撤离现场，并采取适当的灭火、急救措施。
中小学实验室管理制度
中小学实验室管理制度第一条为了加强实验室的科学管理，提高实验教学和科研工作质量，保障实验安全，根据国家有关法律法规和教育部的相关规定，制定本制度。
第二条实验室是学校进行实验教学、科学研究、技术开发和社会服务的重要场所。
学校应将实验室建设纳入学校发展规划，保证实验室建设的合理性和前瞻性。
第三条实验室管理应遵循科学性、规范性、安全性、共享性原则，实现实验室资源的高效利用，为提高教育教学质量和培养创新人才提供有力支持。
第四条实验室管理体制1. 学校设立实验室管理部门，负责全校实验室的规划、建设、管理和监督工作。
2. 实验室管理部门设立实验室主任岗位，负责实验室的日常管理工作。
3. 实验室设立实验室副主任岗位，协助实验室主任开展工作。
4. 实验室设立实验室技术人员岗位，负责实验室的技术支持和保障工作。
第五条实验室建设和设备采购1. 实验室建设应按照学校发展规划和实验室功能定位进行，确保实验室建设与教育教学和科研需求相匹配。
2. 实验室设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，按照学校规定的程序进行。
3. 实验室设备采购应注重质量、性能和价格比，优先选择具有良好信誉的供应商。
4. 实验室设备采购应严格按照国家相关法律法规和学校的规定执行，确保设备采购的合法性和合规性。
第六条实验室安全管理1. 实验室安全管理工作应纳入学校整体安全管理体系，明确实验室安全责任人和安全管理人员。
2. 实验室应建立健全安全管理制度，制定安全操作规程和应急预案，确保实验室安全。
3. 实验室应定期进行安全检查和隐患排除，对实验设备进行维护和保养，确保设备安全运行。
4. 实验室应加强实验废弃物处理和环境保护工作，严格执行国家有关环保法律法规。
第七条实验室开放和使用1. 实验室应面向全校师生开放，提供实验教学和科研服务。
2. 实验室使用应遵循预约制度，合理安排实验时间和实验人数，确保实验室高效利用。
3. 实验室使用者应遵守实验室规章制度，爱护实验室设备和设施，文明实验。
小学科学实验室管理制度范文（三篇）
小学科学实验室管理制度范文1. 实验室使用规定1.1 实验室仅供教师和学生完成课程实验使用。
1.2 在实验室内需保持安静，禁止大声喧哗或嬉闹。
1.3 实验室内禁止吃东西，喝饮料。
1.4 实验室内禁止吸烟、打闹、追逐或其他危险行为。
1.5 实验室内不得滥用设备、器材，保持实验室设备的完整和良好的使用状态。
1.6 实验室设备和物品应当爱护使用，严禁损坏、污损或擅自带离实验室。
1.7 实验室内的实验材料和药品需由专人保管，学生禁止携带、触摸或误食。
1.8 实验室内禁止使用手机、耳机等电子设备，以免影响实验和他人学习。
1.9 实验室内如有设备故障或其他问题，应及时向教师或管理人员报告。
1.10 实验室使用结束后，应保持实验台面清洁整齐，清理垃圾和残留物品。
2. 实验室安全要求2.1 在实验室进行实验前，应详细了解实验过程和安全操作要求。
2.2 实验室内应配备必要的安全设施，包括灭火器、应急照明等。
2.3 实验室内禁止使用易燃、易爆、剧毒等危险物品，严禁自行携带或使用。
2.4 实验室中的实验材料和药品应正确标识，禁止随意更改或混淆。
2.5 实验室进行火焰实验时，必须设置防火板或保护器具，以防意外发生。
2.6 实验室内使用刀具等锐利工具时，必须注意安全，避免割伤或刺伤。
2.7 实验室内不得私自调整或改装实验设备，严禁随意接触电线和插头。
2.8 实验室内禁止擅自开展危险性较高的实验，如化学反应、电气实验等，必须有教师或相关专业人员指导和监督。
3. 实验室急救措施3.1 实验室内应配备急救箱，并保持急救设备的完好和有效。
3.2 实验室发生伤害事故时，应立即向相关教师或管理人员报告。
3.3 发生火灾或其他紧急情况时，应按照应急预案进行疏散和报警。
3.4 实验室内的急救措施和应急预案应定期检查和演练，以保证各方人员的安全。
以上是小学科学实验室管理制度的范文，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充。
实验室管理制度的目的是确保实验室的安全和有序运行，保护师生的人身安全和实验室设备的完好。
小学实验室管理制度(3篇)
小学实验室管理制度一、实验室使用事项：1. 实验室仅供教学活动和科学实验使用，严禁私自进入或滥用实验室设施。
2. 在使用实验室前，必须经过老师同意及指导。
3. 实验室使用时间需提前预约，并按照预约的时间进行使用。
4. 每次实验活动结束后，必须清理实验现场，将实验台、仪器设备等归位，并妥善保管实验材料。
5. 不得私自调整或改变实验设备的布置和接线，如有需要应经过老师指导及同意。
二、实验室安全事项：1. 在实验室内严禁随意奔跑、嬉闹、打闹或在实验室内进行其他非实验活动。
2. 使用实验设备和器材时，必须按照操作说明进行正确使用，如有不懂，请及时向老师请教。
3. 在实验过程中，应注意安全操作，避免使用过大的火源或化学药品，防止发生火灾和有害气体泄漏。
4. 实验室内严禁将食品与饮料带入，且要保持实验台面及周边环境整洁干净，避免杂物滞留或堆积。
5. 在实验室内应保持文明、礼貌、守秩序，不得互相捉弄、恶作剧或影响他人正常实验。
三、实验室设备及用品管理：1. 使用实验设备和器材前，必须经过老师指导和教学生同意使用。
2. 在使用实验设备和器材后，要及时清理和归位，确保设备的完整和正常使用。
3. 严禁私自调整实验设备的参数、布线和接线，如有需要请向老师请教和指导。
4. 如发现实验设备及用品损坏或出现故障，应及时向老师报告并报修，不得私自修理或使用。
5. 留实验室时，要确保门窗关闭、电器设备关闭、实验材料妥善保管，确保实验室用品的安全。
四、违反管理制度的处理：1. 如发生违反实验室管理制度的行为，将根据情况进行相应的批评教育和纠正。
2. 对于严重违反实验室管理制度的行为，将按照学校纪律规定进行处理。
以上为小学实验室管理制度，希望全体同学能够遵守，确保实验室使用的安全和有序。
小学实验室管理制度（2）主要包括以下几个方面：1. 安全管理：确保实验室的安全，包括设立实验室进出口，设置防火设施，规定实验室内的安全操作规程，确保实验操作的安全性。
中小学实验室规章制度
中小学实验室规章制度一、实验室安全规定1.实验室内严禁进行非法活动，禁止携带易燃易爆、有毒、放射性、挥发性物品进入实验室。
2.实验室工作时，禁止奔跑、恶作剧、打闹等危险行为，不得摔打实验器材。
3.进入实验室前必须正确穿戴实验室专用的实验服，禁止穿着拖鞋、高跟鞋或赤脚进入实验室。
4.实验室内吸烟、吃东西以及随地吐痰等行为严格禁止。
5.清洁实验器材应在老师指导下进行，不得私自拆卸或改动实验设备。
6.发现实验室内消防设施不完善或者安全隐患时，应及时向实验室管理员或老师报告。
7.实验室内使用电器设备时，应确保用电安全，不得私自改动电路。
二、实验室使用规定1.实验室使用需事先预约，未经老师同意，不得随意进入实验室。
2.实验项目完成后，必须及时清理实验台面和实验器材，恢复原状。
3.实验结束后，实验室必须关好门窗，锁好柜子和抽屉，确保安全。
4.实验室仪器仪表及设备的使用须经老师指导或者许可，禁止任意使用。
5.实验所需材料和试剂必须根据实验室提供的要求和指导使用，严禁乱用、滥用。
6.实验室光线需保持明亮，严禁炫光灯、激光笔等刺激眼睛的行为。
7.实验室内手机应保持静音或关闭，不得用于课外活动。
三、实验室事故应急处理1.发生实验室事故时，应立即向老师报告，并按指导进行紧急救治。
2.实验室紧急出口、安全通道等地标应牢记并熟悉使用，确保逃生安全。
3.实验室内有明显异常情况时，如烟雾、异味等，应及时撤离实验室并报告老师。
4.实验室内的急救箱应随时放置在显眼的位置，不可私自拆动，如需使用应立即补充。
四、违反规章制度的处理1.对于故意破坏实验设备、器材等行为者，将按照相关规定进行纪律处分。
2.对于较轻的违规行为，将给予警告、口头批评等处理措施。
3.重复违规或情况严重者，将视情节轻重给予适当的纪律处分。
4.对于违规行为给实验室带来的损失，将要求做出经济赔偿。
特此制定，中小学实验室规章制度的遵守是每位同学应尽的责任和义务，违反规定将受到相应的纪律处分。
中小学各个实验室安全管理制度
一、总则为保障中小学生在实验室进行科学实验时的安全，预防实验室安全事故的发生，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校成立实验室安全管理领导小组，负责实验室安全工作的全面领导和组织实施。
2. 实验室负责人为实验室安全第一责任人，对实验室安全工作负总责。
3. 实验教师负责本实验室的安全管理工作，对学生进行安全教育和指导。
4. 学生应自觉遵守实验室安全规章制度，增强安全意识，提高自我保护能力。
三、实验室安全管理制度1. 实验室环境安全（1）实验室应保持整洁、通风、照明良好，定期检查电路、消防设施等。
（2）实验室内禁止存放易燃、易爆、有毒、有害等危险品。
（3）实验室内不得吸烟、饮酒，禁止使用明火取暖。
2. 实验器材与药品安全（1）实验器材应按照规定摆放，不得随意移动或损坏。
（2）实验药品应分类存放，标识清晰，使用时严格遵守操作规程。
（3）实验药品不得随意混合、倒置，剩余药品应妥善处理。
3. 实验操作安全（1）实验教师应根据实验内容，提前制定实验方案，并对学生进行安全教育和指导。
（2）实验操作前，学生应穿戴好防护用品，如实验服、护目镜、手套等。
（3）实验过程中，学生应严格遵守操作规程，不得擅自改变实验步骤。
（4）实验过程中，如发生意外情况，应立即停止实验，并向实验教师报告。
4. 实验记录与报告（1）实验教师应指导学生做好实验记录，真实反映实验过程和结果。
（2）实验结束后，学生应撰写实验报告，总结实验收获和体会。
四、安全教育与培训1. 学校应定期组织实验室安全教育讲座，提高师生的安全意识。
2. 实验教师应结合实验教学内容，对学生进行安全教育和指导。
3. 学校应组织实验教师参加安全培训，提高实验教师的安全管理能力。
五、安全检查与事故处理1. 学校应定期对实验室进行安全检查，发现问题及时整改。
2. 实验室发生安全事故时，应立即启动应急预案，妥善处理。
3. 对实验室安全事故责任人，应依法依规进行处理。
中小学实验室安全管理制度模版(三篇)
中小学实验室安全管理制度模版一、总则为了保障中小学实验室的安全运行，保护师生员工的生命财产安全，制定本《中小学实验室安全管理制度》。
二、安全管理职责1. 校长是中小学实验室安全管理的第一责任人，负责全面组织、领导、协调和监督实验室的安全工作。
2. 实验室安全管理委员会由校长作为主任，实验室负责人、安全管理人员、教师代表和学生代表组成，负责制定、指导和落实实验室的安全管理制度。
3. 实验室负责人是实验室的第一责任人，负责组织实验室的日常管理工作和安全工作。
4. 安全管理员是负责实验室安全管理的专职人员，负责实验室的日常安全巡查、检查和事故的应急处理工作。
5. 教师在实验教学中有责任保障学生的人身安全和实验设备的安全利用。
三、实验室安全管理规定1. 实验室设备的维护保养(1) 实验室设备的购置、维修和更新需要符合相关标准，使用过程中要定期维护，并做好维修记录。
(2) 实验室仪器设备的使用必须经过专业培训和严格审核，操作人员应熟悉设备的性能、规格和使用方法，按照操作手册进行操作。
(3) 实验室设备的保养和检修要按照规定的时间和频率进行，定期进行设备检查，发现问题及时进行维修或更换。
2. 实验室安全设施管理(1) 实验室应配备齐全的安全设施，如消防器材、急救设备等，并定期进行检查和维护。
(2) 实验室应配备足够的安全标识和注意事项，明确实验室的禁止行为和注意事项，保障师生员工的安全。
(3) 实验室应具备疏散通道，通道要保持畅通，不得堆放杂物，保证师生员工在紧急情况下能够快速疏散。
3. 实验室用品管理(1) 实验室用品的购置需要经过审核和备案，不能购买不符合安全要求的物品。
(2) 实验室用品的使用要按照规定的方法和要求使用，不得滥用或乱放乱用。
(3) 实验室用品的储存应按照不同品种分类存放，避免化学品混合或混放，防止事故发生。
4. 实验室安全教育与培训(1) 实验室安全教育应定期开展，包括实验室的安全知识、实验操作技能和应急处理方法等，师生员工必须参与培训并取得培训合格证书。
中小学实验室安全管理制度(7篇)
中小学实验室安全管理制度一、实验室是教学科研的重要基地，实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。
凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实二、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。
三、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。
四、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
五、实验室要做好防火、防触电等工作，要配备灭火机等消防器材。
六、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
七、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况，确认安全无误，方可离室。
节假日前各室人员应进行安全检查，并作好记录。
八、对实验室存在的不安全因素，要及时向有关部门反映，整改，若发生安全事故，应在采取补救措施的同时如实报有关部门，对造成安全事故者，应根据情节轻重，按有关规定及时处理。
九、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，院领导要经常督促检查。
十、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告政教处。
中小学实验室安全管理制度（二）学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。
保持室内整洁卫生。
2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。
认真清点实验仪器、药品。
未经教师同意，不随意动用仪器、药品。
3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。
遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。
4.注意安全，节约水电。
遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。
5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。
损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。
6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。
中小学实验室安全管理制度
中小学实验室安全管理制度一、实验室安全管理的目的和原则中小学实验室是学校开展实验教学和科学研究的重要场所，为保障师生的人身安全和财产安全，必须建立科学、规范的实验室安全管理制度，确保实验教学活动的正常进行。
中小学实验室安全管理的目的是：保证实验教学的顺利进行，提高实验教学效果，提高学生素质；切实维护实验室人员的人身安全；保护实验设备、仪器的完好，防止违规操作和不良行为导致的损坏；培养学生安全意识和实验操作能力；加强对师生的安全教育和安全意识提高。
二、实验室安全管理的组织机构和责任人1.学校实验室安全管理委员会：由校长担任主任，实验室负责人、实验室管理员、安全保卫人员、教师代表等组成。
负责制定实验室安全管理制度，协调实验室安全管理工作，处理实验室事故和突发事件。
3.实验室管理员：负责实验室日常的清洁和维护工作，保养实验设备和仪器，及时处理设备故障，做好实验室物品的存储和管理。
4.教师代表：协助实验室负责人做好实验室的安全管理工作，指导学生的实验操作，及时发现和纠正学生的不良实验行为。
5.学生：参与实验教学的学生要遵守实验室安全规定，正确使用实验设备和仪器，加强自我保护意识，不做危险实验。
三、实验室的安全设施和安全规定1.安全设施：实验室必备的安全设施，如紧急停电按钮、报警装置、消防器材等应保持完好，随时待命工作。
2.实验操作人员应穿戴实验服，戴好眼镜和手套，在实验室内严禁吸烟、嬉闹等危险行为。
3.严禁在实验室内进食、饮水，以及放置易燃、易爆、有毒或腐蚀性物质。
4.实验操作应遵循实验操作规程和实验指导书的要求，严禁私自工作和未经授权触摸设备和仪器。
5.对于危险品的存放和使用，要严格按照相关规定进行。
四、实验室安全事故的处理和报告2.实验室负责人要立即对事故进行调查，并根据事故性质采取相应的处理措施。
3.实验室负责人要及时向实验室安全管理委员会报告事故情况，并按照相关法规和规定上报有关部门。
五、实验室安全培训和安全考核1.实验室负责人和实验室管理员要定期组织培训，对实验室安全知识和实验操作规程进行讲解，提高师生的安全意识和实验操作技能。
中小学实验室管理制度
中小学实验室管理制度中小学实验室是培养学生科学素养和实践能力的重要场所。
为了确保实验室管理科学、安全、有效，提高实验教学的质量和效果，制定中小学实验室管理制度至关重要。
本文将对中小学实验室管理制度进行详细阐述。
实验室管理制度是保证实验室正常运行和管理的重要依据。
实验室管理制度的目的是规范实验室的使用、操作和管理，并保证师生的安全。
实验室管理制度应包括实验室使用管理、实验操作管理、仪器设备管理、危险品管理、实验室安全管理等内容。
首先，实验室使用管理是实验室管理制度的核心内容之一。
学校应设立相应管理机构，负责实验室的使用管理工作。
实验室使用管理应按照教学计划和需求进行合理安排，确保师生充分利用实验室资源，开展实验教学活动。
同时，实验室使用管理还要有相应的预约、借用、归还等规定，以确保实验室资源的合理利用和保护。
其次，实验操作管理是实验室管理制度的主要内容之一。
实验操作管理是指对实验操作过程中的要求和规范进行明确。
首先，实验操作必须由专业教师进行指导，学生必须按照实验要求进行操作。
其次，实验操作必须遵守实验室安全规范，使用合适的个人防护装备，并注意实验室卫生清洁。
最后，实验操作必须遵循实验原则和程序，确保数据的准确性和实验结果的可靠性。
另外，仪器设备管理是实验室管理制度的重要内容之一。
实验室仪器设备是实验教学的核心工具，对实验室仪器设备的管理是保证实验教学质量的重要环节。
首先，实验室仪器设备必须有专门的管理人员进行定期检修和维护，确保设备正常运行和安全使用。
其次，实验室仪器设备的借用和归还必须有相应的程序和记录，确保设备的合理使用和保护。
总之，中小学实验室管理制度的建立和实施对于保证实验教学质量和师生的安全至关重要。
实验室管理制度应包括实验室使用管理、实验操作管理、仪器设备管理、危险品管理、实验室安全管理等内容。
通过科学、规范的实验室管理制度，能够提高教学效果，为学生培养科学素养和实践能力提供有力支持。
中小学实验教学管理制度
中小学实验教学管理制度一、学科教研组应制订学期实验教学计划，其内容应包括学期演示和分组实验目录，并对各种实验能力的培养作出安排，统筹安排实验进度。
二、实验室应根据各科课程标准、教材和理科教师的实验教学计划，制订学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
三、授课教师要按照实验教学计划认真备课,填写《实验通知单》。
教师的演示实验应提前一天，学生分组实验至少应提前两天，将《实验通知单》送交实验室。
授课教师要优化实验设计，试做实验，确保实验教学效果。
四、授课教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理和仪器设备的使用方法。
划分实验小组，强调实验纪律，培养良好习惯，重视安全操作教育。
五、实验室按照《实验通知单》摆放实验仪器和药品，做好课前准备。
要备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施，确保良好运行。
六、实验课上，授课教师和实验管理人员应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予信发引导，但不可代替学生完成实验。
七、实验结束后，授课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评：要求学生按''三净"（即桌面净、仪器净、地面净）要求清洗整理好仪器和实验场地；指导学生完成《实验报告讥实验管理人员及时填写《实验教学开展情况登记表》。
八、学校教务部门应定期开展实验教学工作检查，将教师实验教学开展情况作为重要内容，确保实验教学开出率达到规定要求。
九、学科教研组要经常开展实验教学研究。
对教学方法、实验设计、Fl制教具和运用现代化教学手段等内容进行探讨，不断提高实验教学水平。
十、学校实验室要积极创造条件对学生开放，在教师指导下开展课外实践活动，指导学生自己设计实验。
中小学校实验室内部管理制度范文（二篇）
中小学校实验室内部管理制度范文一、实验室使用规定1.实验室的使用对象：中小学师生、教职工和科研人员。
2.实验室使用时间：根据实验室的具体情况和学校的安排，制定实验室使用时间表，并提前提交给相关部门备查。
3.实验室使用预约：教师需提前向实验室管理员预约使用时间，确保实验室的公平合理使用。
4.实验室使用权限：实验室管理员有权根据实验室的用途和安全性负责对使用者进行审核，拥有决定是否允许使用实验室的权利。
二、实验室安全管理1.实验室开门时间：开门时间应根据实际需要安排，确保教学和科研工作的正常进行。
2.实验室门禁控制：实验室管理员负责控制实验室门禁，只有经过合法授权的人员才能进入实验室。
3.实验室出入管理：每位进入实验室的人员需刷卡登记，确保实验室的人员出入记录完整。
4.实验室安全检查：定期进行实验室安全检查，发现问题及时解决，确保实验室的安全性。
三、实验室设备管理1.实验室设备使用：使用设备前需了解设备的使用方法、注意事项和维护保养知识，并按照设备的使用规范进行操作。
2.设备保养维护：每位使用者在使用完设备后应进行设备的清洁和保养，并及时上报设备的维修需求。
3.设备租借管理：对于实验室设备的租借，需填写租借申请，经实验室管理员审批后方可租借，并按时归还。
四、实验室品质管理1.实验室实验项目管理：教师按照实验项目的特点和安全性要求，制定实验教案，并向学生讲解实验内容、注意事项和安全规范。
2.实验室储存管理：实验室管理员负责实验器材和试剂的储存管理，按照国家和学校相关规定，确保实验品质的长期稳定和有效利用。
3.实验室废物处理：实验室废弃物和废液应按照学校的环境保护政策进行分类收集和妥善处理，确保实验室的环境卫生。
五、实验室安全教育与培训1.入职培训：对进入实验室工作的新教师和新员工进行实验室安全知识和技能的培训，使其具备基本的实验室安全意识和操作技能。
2.日常安全教育：定期组织教师和学生进行实验室安全教育，提高实验室安全意识和自我保护能力。
中小学实验室管理制度范本(三篇)
中小学实验室管理制度范本一、实验室的使用1.实验室的使用仅限于教学和科研需要，非相关人员不得随意进入使用。
2.实验室使用需提前预约，并在指定时间内使用，未经允许不得擅自延长使用时间。
3.实验室使用完毕后，必须彻底清理干净，保持整洁，设备齐全。
4.实验室使用时，必须遵循实验室的安全操作规程，严禁违反相关实验安全入场制度。
5.实验室使用过程中，必须严格按照实验计划和实验指导书进行操作，不得进行未经授权的其他实验。
6.实验室使用过程中，必须严格遵循实验记录规定，准确记录实验过程和实验结果，并将实验结果上交给指定人员或保存在指定位置。
二、实验室安全管理1.实验室内严禁吸烟、饮食和乱扔垃圾，保持室内环境清洁整洁。
2.实验室内必须穿戴实验服和防护用具，包括实验服、实验手套、护目镜等。
3.实验室内严禁携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入，禁止进行危险物品的实验。
4.实验室内禁止进行无关的闹腾和恶作剧，严禁打闹和摔打实验器材。
5.实验室内的电器设备使用时，必须符合安全操作规程，严禁违规使用设备。
6.实验室内如发生意外事故或紧急情况，必须立即报告相关负责人并采取相应措施，确保实验室和人员的安全。
三、实验室设备的维护和保养1.实验室设备和仪器必须按照规定使用，严禁随意开关和拆卸。
2.实验室设备的使用后，必须清理干净，并进行及时的维护和保养。
3.实验室设备维护和保养由指定人员负责，其他人员不得私自操作。
4.实验室设备出现故障或需要更换时，必须立即报告相关负责人进行处理。
以上是中小学实验室管理制度的范文，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
实验室的管理制度是为了保障实验室的安全和有效运作，加强对实验室的管理，促进实验教学和科研工作的进行，同时也是培养学生的安全意识和规范行为习惯的重要环节。
中小学实验室管理制度范本（二）1. 实验室的使用范围和目的a. 实验室仅用于学生进行科学实验、探索和学术研究的活动；b. 实验室旨在提供适当的设备和资源，以支持学生的学术发展和创造力发展。
2024年实验室管理及实验教学安全制度（二篇）
2024年实验室管理及实验教学安全制度依据贵州省中小学实验教学和实验室管理暂行办法，以及学校安全工作规定，特制定本制度如下：一、学校管理层及全体教职员工、学生应树立牢固的实验室管理和实验教学安全意识，遵守相关法规与条例，确保安全操作，防患于未然。
二、实验室管理人员应始终保持警惕，以防患为主，通过管理实现教育目标。
他们需确保设备完好无损，同时保证实验教学活动的顺利进行，不得有任何疏忽。
三、对于仪器设备的借出和调拨，需严格执行审批和登记程序，并及时进行资产核销。
应定期盘点，准确统计，及时报告，以实现帐帐相符、帐卡相符、帐物相符的管理要求。
四、确保仪器设备的维护和保养，创造安全、清洁的工作环境。
预防火灾、电击、遗失、盗窃等事故，针对不同设备采取相应的防护措施，如防潮、防锈、防变形、防变质、防腐、防热、防虫等。
五、对于化学试剂、危险试剂、药品等，采取严格的管理措施，专柜单独存放，双锁保管。
实行学校领导签字批准的领用制度，严禁任何不安全行为，消除潜在的安全隐患。
民族小学2024年实验室管理及实验教学安全制度（二）依据贵州省中小学实验教学和实验室管理暂行办法，以及学校安全工作规定，特制定本制度如下：一、学校管理层及全体教职员工、学生应树立牢固的实验室管理和实验教学安全意识，遵守相关法规与条例，确保安全操作，防患于未然。
二、实验室管理人员应始终保持警惕，以防患为主，通过管理实现教育目标。
他们需确保设备完好无损，同时保证实验教学活动的顺利进行，不得有任何疏忽。
三、对于仪器设备的借出和调拨，需严格执行审批和登记程序，并及时进行资产核销。
应持续进行资产清点，准确记录数据，及时报告状况，以实现帐帐相符、帐卡相符、帐物相符。
四、确保仪器设备的维护和保养，创造安全、清洁的工作环境。
预防火灾、电击、遗失、盗窃等事故，针对不同设备采取相应的防护措施，如防潮、防锈、防变形、防变质、防腐、防热、防虫等。
五、对于试剂、危险化学品、剧毒、有害及易爆物品，实施严格管理，应单独存放，双锁保管。
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中小学实验室管理制度
一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得堆放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。
二、实验室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。
三、仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。
要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。
四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪器借还登记表”，并检查仪器的完好情况；教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。
五、仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理，并填写“教学仪器维修记录簿”；损坏仪器要及时查明，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”；仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器报废申请表”，并报学校主管领导审批通过。
六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。
八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。
实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
中小学实验室工作人员职责
一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划，负责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展。
二、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。
三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱，发现仪器质量或数量问题应及时处理。
四、实验室的管理工作要努力做到：常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。
五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。
实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。
六、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措施。
保持室内外的整洁。
七、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。
积极自制教具，充实实验设备。
八、定期维护仪器设备，使仪器设备处于完好待用状态。
定期清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。
中小学生实验守则
一、认真做好实验前预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项。
二、进入实验室按编组就位、保持室内安静，严禁大声喧哗和自行摆弄仪器装置。
三、认真听教师讲解实验目的，步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
四、实验前对实验所需仪器、药品进行认真清点。
如发现问题，应立即报告教师。
五、爱护仪器设备，爱惜药品材料。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，保持实验室的清洁。
实验过程中因违规造成仪器损坏和药品浪费的，责任人照价赔偿，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”。
六、实验时遵守操作规程，按实验步骤进行，注意安全，谨防发生事故。
细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告单。
七、实验完毕，要认真整理实验器材和药品，清洗器皿、关闭电源、水源等，经教师检查无误后方可离开实验室。
八、凡实验室的物品，一律不得私自带出实验室。
中小学实验室危险品管理制度
一、实验教学所需易燃、易爆、有毒、有害等危险品，必须按照国家有关规定办理。
二、实验室危险品必须贮藏在专用室、柜内，性质互相抵触或者灭火方法不同的危险品不得存放在一起。
不得和普通试剂混存或随意乱放。
三、危险品室、柜，必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感，懂得各种危险品的特性，具有一定的防护知识，并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
四、危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险品室列为重点防范区。
五、定期对实验室危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使帐物一致。
六、教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写“易燃、易爆、有毒药品使用登记簿”，由教师和专管人员交接，不得让学生代领。
使用危险品进行实验前，必须向学生讲解安全操作规程。
七、使用后剩余的危险品，应当立即送还，并妥善保管。
对废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。
八、危险品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导报告不得隐瞒。
中小学实验室及实验教学档案管理表格一、实验室管理表格说明
二、实验室管理工作程序
三、实验室管理表格（说明：以下各表均为样表，可根据实际需要进行修改、选用）
表一实验室工作大事记
表二实验室资料档案目录
表三教学仪器说明书索引
表四实验室业务人员统计表
表五实验教学计划
_________学年第____学期年级_________学科________
备课组长：_____________ _______年
案
表六实验通知单
年级：______________ 学科：______________
2、存入实验室档案。
表七实验教学记录表
注：1、本表根据不同班级实验情况认真填写记录。
2、存入实验室档案。
表八实验课开出率统计表
注：存入实验室档案。
表九教学仪器、物品购置申请表
表十教学仪器验收单
注：存入实验室档案。
表十一教学仪器借还登记表
表十二教学仪器损坏赔偿记录表
表十三教学仪器报废申请表
表十四教学仪器维修记录簿
表十五易燃、易爆、有毒药品使用登记簿
表十六教学仪器物品橱窗卡橱号__________类别__________
2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。
表十七自制教具登记表。